山东省临沂市蒙阴县2024-2025学年三年级下学期7月期末语文试题

2024-2025学年度下学期期末质量调研三年级语文试题 (时间：90分钟) : 题号 二 三 四 五 六 卷面 总评 等级 ◆ 一、填空题 1.根据语境，看拼音写词语。 lian peng ()学语文，赏美景：我们走进公园，看到了荷花的嫩黄色的 我们 yang wang bian huan wei wu 天空， 领略了 莫测的火烧云，有时像凶猛 的狮子， bian ren 有时像马。(2)学语文，长见识：我们知道了蜜蜂有 方向的能力，赵州桥凝聚着古 zhi hul gian xO 代劳动人民的 和才干。(3)学语文，明道理：我们明白了诚信和 中华传统美德。 2.按查字典的要求完成练习。 “爽”字用音序查字法查字典，应先查大写字母 再查音节 用部首查字 法应先查部首 。 “爽”字在字典里的解释如下图，请给下列句子中加点的“爽”字选 择正确的解释。（填序号） 爽①明朗，清亮。②清凉，清洁。③痛快，率直。④舒适，畅快。⑤不合，违背。 (1)我的爸爸性格十分豪爽。（) (2)松树刚洗过澡，一身清爽。( (3)张明不守信用，今天又爽约了。( )(4)人逢喜事精神爽。( 第1页，共6页 二、选择题。（填序号） 1.下列选项中字的读音或词语书写完全正确的一项是()。 A.模(m心)样光芒 讯速 B.缝(f伦ng)补检查秘蜜 C.涨(zhang)红了脸戏耍甘心D.流淌(tang)拔水 仿佛 2.中国古代寓言故事藏着大智慧，句子中使用不正确的成语是( A.一个没有经历风雨，见世面的人，就像井底之蛙一样。 B.对人要真诚，千万不能杞人忧天。 C.。他说的话自相矛盾，一定是在说谎。 D.这篇文章很出色，再去改动，就画蛇添足了。 3.下列说法有误的一项是( )。 A.复述故事就是用自己的话把故事内容讲出来。 B.《肥皂泡》的作者是冰心，她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真 的歌颂。 C.结合生活经验、联系上下文、向别人请教是理解难懂的句子的方法。 D.秦文君的《剃头大师》写了老剃头师傅和小沙给“我”剃头的有趣经历，向我们 展现了多彩的童年生活。 三、积累与运用 1.诗文积累，把正确答案写在横线上。 (1)看到翠竹中几枝桃花摇曳身姿，鸭子在水中嬉戏。我不禁吟诵： (2)小明犯错后及时改正，老师用《左传》中的话对他说：“ ,善莫大焉。 2.“我的作文得了第一名。”姐姐高兴地跳了起来。（照样子，把句子补充完整） “这道题怎么也解不出来。”姐姐 3.围绕“李明是个小书迷”写几句话。 李明是个小书迷。 4.用修改符号修改病句。小明做完了老师所有布置的作业。 第2页，共6页 四、综合性学习 三年级(1)班即将举办“我是故事大王”比赛，请根据要求完成练习。 1.下面的宣传语中适合这次比赛的是( )。 A.精彩演讲源于你的努力付出 B.故事王国觅童趣比赛场上寻童真 2.照样子，补充参赛同学要讲的故事题目。 例：《慢性子裁缝和急性子顾客》 ① 马和瘦驴》②《 和 五、阅读 (一)慢性子裁缝和急性子顾客（节选) ①顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子 也能给您做出一件最漂亮的春装。” ②顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？” ③“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁 料呢。” ④顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼晴！ ⑤“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。” 1.在朗读第三自然段时，我们应该用( )的语气。 A.平静、从容 B.难过、央求 C.迫不及待 2.从选文中可以看出，顾客的心情经历了这样的变化： ( )→( )→( )( ）。 3.想一想：顾客接着会怎么说？又会怎么做？ (二)骡子和铃铛 ①一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧，响声清脆，骡子 每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响。 ②一天，骡子撞开了篱笆，走进了莱园，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮当， 叮当”一串串尖利的急响，钻进了主人的耳中。主人挥动竹枝赶到菜园，( 抽打着骡子的屁股，( )斥责道：“看你下次再敢闯进菜园…”骡子疼得直叫 唤，赶紧跑出了菜园。 ③没多久，骡子拉着一车货，傍晚时才返回到村里。叮当，叮当”一阵脆响， 引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖。骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦；突然，它望 第3页，共6页 见了莱园，不禁隐隐感到疼痛，立刻不高兴地责问钤铛：“你发出的是同一个声音，为什么有时 出卖我，有时又吹捧我？” ④“请你听清。”铃铛含笑地解释道，“你和我都要对自己的言行负责。你犯错误时，我发出 警告，为的是挽救你，不让你越陷越深；当你干得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你 取得更大的成绩。” 1.在文中的括号里填上合适的关联词。 2.根据解释从文中找出相应的词语。 (1)心中充满欢喜的情绪。 (2)按道理应当这样。 3.铃铛响了两次，骡子认为它是在 和 自己，铃铛却认为自己是在 和 骡子。 4.联系文章内容想一想，骡子和铃铛能成为好朋友吗？请说明理由。 (三)妹妹的角色 ①学校准备排练一部话剧，告示一贴出，妹妹便热情地去报名当演员。可是定角色那天， 妹妹回家后显得( ),经过询问我们才知道这部话剧里只有4个人物：父亲、母亲、 女儿和儿子，而妹妹演的是家中的宠物狗一豆豆。看着一脸不高兴的妹妹，我们不知该恭喜 她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久，.她，边听，边点着头。 ②从此，妹妹参加排练一丝不苟。每次排练归来，小脸上都汗津津的，但眼里却闪着兴奋 的光芒。她还特意买了一副护膝，说这样在舞台上学狗爬时，膝盖就不会疼了。 ③在没有排练的日子里，她就成了我家小狗的“跟班儿”，观察着它的一举一动。 ④演出那天，礼堂坐满了人。灯光转暗，演出开始了。先出场的是“父亲”，他在舞台正 中的沙发上坐下。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿 着一套黄色的、毛茸茸的道具服装，手脚并用地爬进场。但这不是简单地爬，只见“豆豆”蹦 蹦跳跳、摇头摆尾地跑上舞台，先在地毯上伸个懒腰，然后昂起头，仿佛也在( 地听着故事，但没过多久就开始呼呼大睡。一连串动作引得四周观众笑出声来。 ⑤接下来，“父亲”开始给全家讲故事。他刚说道：“夜晚，一只老鼠…”“豆豆”突 然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模 一样。我用手掩着嘴，强忍住笑。“父亲”继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来…”。 “豆豆”好像察觉到什么，仰视屋顶，喉呢里发出“鸣鸣”的低吼。太逼真了！她的表演虽然 无法和专业演员( ),但依旧吸引了观众的目光，几百双眼睛全盯着妹妹，笑声此 起彼伏。那晚，妹妹的角色没有一句台词，却也成了当之无愧的主角。 第4页，共6页 1.填空。 (1)第②自然段主要写 (2)第 自然段至第 自然段主要写演出当天，妹妹的表演非常成功。 2.联系上下文，选择恰当的词语，将序号填在文中的括号里。 A.相提并论 B.津津有味 C.没精打采 3.第①自然段加点的部分中写到“饭后爸爸和妹妹谈了很久”，联系上下文，想一想 爸爸说了些什么？写在下面的横线上。 4.妹妹演出获得成功的原因有哪些？写在下面的横线上。（至少写出两个原因） 六、习作 你想象中的城市会是什么样的呢？也许是空中之城，也许是海底世界，也许是森 林王国…请以“漫游 ”为题，大胆想象，在这样一座神奇的城市 里，你会有一场怎样奇妙的旅行？把你在想象的世界里看到的、听到的、感受到的写 下来，让我们从你的文字里了解这座城市的奇妙。 第5页，共6页 寻 第6页，共6页