精品解析：湖南省郴州市第一中学2024-2025学年高二下学期期末考试历史试题

湖南省郴州市一中2024-2025学年高二下学期期末考试试卷历史 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求的） 1. 汉武帝时期实行中外朝制度，不定期运用宗亲外戚或亲信参与中枢政要，“以内制外"开始成为封建政府中央官制改革的常用手段。下列内容符合这一特点的是 A. 商朝的内外服制度 B. 魏晋时期士族制度 C. 唐朝中央设政事堂 D. 明朝设置内阁制度 【答案】D 【解析】 【详解】明朝实行的内阁制度不是法定的行政机构，而是皇帝的顾问和内侍机构.没有决策权，以内制外，反映了明朝君主专制加强，故选D项；商朝的内外服体现的是王畿地区和其他方国，通过两种不同的管理制度来处理本族和臣服的外族的事务，不符合“以内制外”，排除A项；魏晋时期士族制度的特点是按门第等级区别士族同庶族在政治、经济、文化上的不同地位，没有体现“以内制外”，排除B项；唐朝中央设政事堂是宰相协助皇帝统治全国的最高议事机构，不符合“以内制外”，排除C项。故选D项。 2. 在古代雅典，关心国事、参与政治、轮番执政，是人们心目中最神圣的事，城邦至上、政治为本成为雅典人的共识。材料反映了古代雅典民主政治的哪一特征 A. 主权在民 B. 公民意识 C. 法律至上 D. 权力制约 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，公民意识是指公民个人对自己在国家中地位自我认识，材料中古代雅典公民将参与政治视为神圣之事，政治为本成为人们的共识，这体现的是雅典民主政治的公民意识特征，B项正确；主权在民是指雅典政治向全体公民开放，具体体现在公民大会和陪审法庭；法律至上是指严格实行法治，在法律面前人人平等；权力制约体现在议事会和陪审法庭的作用上；三者均与材料主旨不符，排除ACD三项。故选B项。 3. 包税制是元朝实行的一种税收制度，先由官府测算出一个地区或者一个行业一年应收税总数，然后由商人以较低的数额在规定时间内，一次性向国家包缴某一项税款，承包者再按较高数额向百姓进行征收。由此可推知，包税制的实行 A. 加重了百姓的赋税负担 B. 促进了商品经济的发展 C. 增加了政府的财政收入 D. 发挥了税收的调节作用 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】由材料“先由官府测算出一个地区或者一个行业一年应收税总数，然后由商人以较低的数额在规定时间内，一次性向国家包缴某一项税款，承包者再按较高数额向百姓进行征收”可知，元朝实行的包税制将向普通民众征收赋税的权力转包给商人，由商人按较高数额向百姓进行征收，无形之中加重了百姓的赋税负担，A项正确；由包税商人按较高数额向百姓征收赋税，并不能促进商品经济的发展，排除B项；由材料可知，在包税制下，商人“以较低的数额在规定时间内，一次性向国家包缴某一项税款”，并不能增加政府的财政收入，排除C项；包税制便利了包税商人对百姓的剥削，并不能充分发挥税收的调节作用，排除D项。故选A项。 【点睛】 4. 明代中叶以后，全国人口分布愈发不平衡：江南、华南数省人口占全国一半以上，总面积更大的北方诸省总人口只有江南、华南各省的三分之一。但山区众多的江南、华南各省，却几乎没有从平原广布的北方调入粮食。这些现象的出现得益于 A. 元朝调整运河走向，全国物流顺畅 B. 游牧民族频繁南下，南方相对安定 C. 高产粮食作物传入，南方推广较早 D. 国家政治重心南移，人口增长迅速 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】由材料可知，明代中叶以后，全国人口分布更加不平衡，山区众多的江南、华南各省人口数倍于北方地区，却几乎没有从平原广布的北方调入粮食，这一现象得益于明朝中后期甘薯、玉米等高产作物在南方地区的传入与推广种植，C项正确；材料显示山区众多的南方各省人口多，但没有从平原广布的北方调入粮食，主要得益于高产作物的引进与推广种植，与元朝重新开通大运河没有直接关系，排除A项；由所学知识可知，明朝中后期游牧民族并没有频繁南下，骚扰北方地区，排除B项；由所学知识可知，明朝中后期国家政治重心在北方，并没有南移，排除D项。故选C项。 【点睛】 5. 有学者统计,明清之际通过对外贸易,大约有6亿两白银流入中国:清代晚期,国内的大宗贸易则普遍使用银票。银票的使用 A. 是国家发行纸币的尝试 B. 有助于缓解现银匮乏问题 C. 推动了对外贸易的发展 D. 体现出了救亡图存的精神 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料及所学知识可知，明清时期中国对外贸易处于顺差，大量白银流入中国，但到了清代晚期，由于列强入侵及鸦片贸易，大量白银外流，银票的使用有助于缓解现银匮乏问题，B项正确；宋代时期就出现纸币“交子”，排除A项；银票的使用有助于缓解现银匮乏问题，并非推动对外贸易发展，排除C项；材料内容与救亡图存无关，排除D项。故选B项。 6. 蒋廷黻先生曾指出:“协定关税和治外法权是我们近年所认为不平等条约的核心,可是当时的人并不这样看。治外法权,在道光时代的人的目光中,不过是让夷人管夷人。至于协定关税,新的税则平均到百分之五,比旧日的自主关税还要略微高一点,所以他们以为这是外交的成功。”这反映了当时的清政府 A. 极力维护国家主权 B. “天朝上国”意识浓厚 C 缺乏近代外交观念 D. 积极鼓励发展对外贸易 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“治外法权,在道光时代的人的目光中,不过是让夷人管夷人。至于协定关税,新的税则平均到百分之五,比旧日的自主关税还要略微高一点,所以他们以为这是外交的成功”可知，协定关税和治外法权严重损害了中国主权，但当时的清政府却认为是外交的成功，反映了当时的清政府缺乏近代外交观念，C项正确；清政府没有维护国家主权，排除A项；材料内容与“天朝上国”意识无关，排除B项；材料未涉及对外贸易，排除D项。故选C项。 7. 1821年英国正式启动金本位制度，基于对英镑兑换黄金的信任，各国都愿意持有英镑并用英镑进行国际结算。英国政府还采取政策鼓励银行等金融机构在境外设立分支机构，开展各类金融业务，英国的企业也通过资本输出的手段将英镑洒向了世界。材料说明 A. 资本主义世界市场基本形成 B. 重商主义政策成就英镑的国际地位 C. 英国世界殖民霸主地位确立 D. 国际货币体系推动经济全球化发展 【答案】D 【解析】 【详解】材料反映的是以英镑为中心的金融体系，不足以体现整个资本主义世界市场的内容，故A项错误；1821年为第一次工业革命时期，此时英国推行自由主义经济政策，非重商主义，故B项错误；17世纪时英国即确立世界殖民霸主地位，C项与材料时间不符，故C项错误；从“各国都愿意持有英镑并用英镑进行国际结算。英国政府还采取政策鼓励银行等金融机构在境外设立分支机构，开展各类金融业务，英国的企业也通过资本输出的手段将英镑洒向了世界”反映以英镑为中心的国际货币体系建立推动经济全球化发展，故D项正确。 8. 据历史记载，西汉户籍有一般平民籍、宗室籍、商人市籍等多个类别。其中一般平民籍又分为“大家”、“中家”、“小家”三个等级。西汉这样划分户籍的主要目的是 A. 配合抑商政策的实施 B. 确立世家大族地位 C. 提供赋税征收的依据 D. 抑制地主土地兼并 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“平民籍、宗室籍、商人市籍等多个类别”，结合所学知识可知，西汉户籍的划分是为了国家分等级征收赋税和徭役的依据，故C正确；按等级划分户籍与抑商政策无关，排除A；B不是西汉按等级划分户籍的目的，排除；D材料信息没有体现，排除。 9. 每年高考后，一个省一个分数线和“本地化”特色高考录取制度总会成为吐槽主题。其实这种类似按“分地而取”的原则，可以追溯到唐代之后，那时由于南北政治，经济差距拉大，导致科举结果南北中试者人数失衡。为此统治者在科举制中开始实行“南北卷”，南北分开录取。南北卷的做法 A. 体现了科举制的客观公正性 B. 典型体现了封建专制制度的专制性 C. 维护北方衰落士族的地位 D. 其合理性在于能促进民族融合和维护国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】“分地而取”的办法有助于不同地区的考生，在科举考试中取得的结果能达到南北平衡的状态，从而维护南北政治的平衡与全国的稳定，维护国家统一，也能够促进民族间的整合，故D项正确；材料的做法与公平公正没有直接关系，排除A项；“南北卷”的做法无法体现专制性，B项错误；士族门阀在一定程度上不利于国家的稳定，唐代之后士族门阀制度逐渐消亡，因此该做法并不是为了维护北方衰落士族的地位，排除C项。 10. 1989年，在湖北云梦龙岗六号秦墓出土了一批秦代简牍，其内容多与秦人法律相关，以《禁苑》类律令最为详备，如，其体现出《秦律》 A. 维护地主阶级统治的本质 B. 加强了中央对地方的控制 C. 立法严密但不缺乏灵活性 D. 法律严苛激化了社会矛盾 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】简文大意为：对禁苑中的一些破坏力比较大的野兽，如豺狼等允许百姓猎杀；百姓的犬不慎跑入禁苑中，如果没有捕猎小兽就不能猎杀。这些律令根据现实的不同需求赋予执法者一定的灵活性.便于法律的推行实施，C项正确；其它三项与材料无关，排除。故选C项。 11. 西罗马帝国崩溃后，罗马法陷于沉寂，教会逐渐形成了一套政治法律制度。但到12世纪，罗马法在西欧掀起了一股复兴的浪潮，宣扬“国王的爱好具有法律的力量”、“国王不受法律约束”。这在当时 （ ） A. 推动人文主义运动迅速兴起 B. 有利于民族国家的逐步形成 C. 改变了教权高于王权的局面 D. 适应反君主专制斗争的需要 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，12世纪欧洲处于教会神学统治时期，而罗马法迎合王权需要提出了君主凌驾于法律之上，有力推动了西欧民族国家的逐步形成，B项正确；人文主义起源于古希腊先哲精神觉醒，复兴于14世纪的文艺复兴，排除A项；罗马法提出君主凌驾于法律之上，冲击教会权威，但无法改变教权高于王权，排除C项；罗马法迎合王权需要提出了君主凌驾于法律之上，而非反君主专制斗争，排除D项。所以选B项。 12. 美国当代著名学者理查德・罗蒂认为，启蒙运动所留下的遗产是它向前看的抱负，即通过实践行动创造一个更加美好的人类社会的抱负。该观点意在强调启蒙运动 A. 立足于社会公平与法治 B. 消除了人类不平等现象 C. 猛烈抨击封建专制制度 D. 理性主义的科学价值观 【答案】D 【解析】 【详解】材料强调启蒙运动的遗产是通过实践行动创造人类社会，含有理性主义的做法，故D项正确；意中说：“启蒙运动所留下的遗产是它向前看的抱负，即通过实践行动创造一个更加美好的人类社会的抱负”体现了通过实践行动来实现理想和抱负，并没有体现公平法治，排除A项；“消除了”说法过于绝对，排除B项；材料中未涉及对封建专制制度的抨击，排除C项。故选D项。 13. 下表为明清时期关于户籍制度的规定。这体现了明清政府 明清时期关于户籍制度的规定一览表 时期 户籍制度规定 明朝 农业者不出一里之间，朝出暮入，作息之道相互知 清朝 户给印牌一张，备书姓名丁数，出则注明所往，入则稽其所来。来路不明者要治罪 A. 利用户籍制规范封建等级秩序 B. 限制社会阶层流动 C. 加强了国家对百姓的人身束缚 D. 强化基层社会治理 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】由材料可知，明清政府都对户口进行登记并严格管理人口的流动，这体现了政府利用户籍管理强化基层社会治理，D项正确；题干材料反映加强人口流动的管理，与封建等级秩序和社会阶层的流动无关，排除A、B两项；封建人身依附关系是逐渐松弛的，且材料未体现人身依附关系，排除C项。故选D项。 点睛】 14. 下表说明了（ ） 实施者 地位 举措 政府 主体 汉朝 常平仓制度 隋唐 既重视官方储备，也大力提倡民间积储（义仓、社仓） 宗族 辅助，宋朝兴起 设立义田、义学、义宅、义冢等族产 慈善组织 辅助，明清兴起 助学、助丧、施医、济贫等 A. 政府救济的重点在于救灾救济贫困 B. 社会救济逐步形成多元化局面 C. 社会救济主要由宗族、慈善组织进行 D. 社会救济保障了民众日常生活 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示内容可以看出，中国古代的社会救济的群体和救助方式逐渐多样，说明社会救济逐步形成多元化局面，B项正确；从表格信息中不能看出政府救济的重点，不能得出社会救济主要由宗族和慈善组织进行，排除AC项；社会救济的作用不能体现，排除D项。故选B项。 15. 《孟子·梁惠王章句上》记载：“乐岁终身饱，凶年免于死亡”；《墨子·尚贤》中言：“为贤之道将奈何？曰：有力者疾以助人，有财者勉以分人”；到宋代有“天下无常丰之年，倘有缓急，不可无备”之说。这反映出（ ） A. 古代重视建立社会救济体系 B. 中国社会保障思想渊源颇深 C. 仓廪建设是国家安全的首位 D. 古代社会救济呈现各方参与 【答案】B 【解析】 【详解】材料中春秋时期“乐岁终身饱，凶年免于死亡”“有力者疾以助人，有财者勉以分人”，宋代时期“倘有缓急，不可无备”等信息可知，我国在春秋时期已经强调社会保障，在宋代时期重视备荒思想，说明我国社会保障思想渊源颇深，B项正确；材料体现的是保障思想，不是救济体系，排除A项；材料不涉及比较，排除C项；“各方参与”与材料主旨不符，排除D项。故选B项。 16. 12世纪初，法国琅城居民向主教高德理和国王路易六世买回城市自治权。但是，高德理得到钱后不久又要重新统治琅城。1112年，琅城居民起义，成立“公社”，杀死高德理。1128年，路易六世不得不颁发特许状，承认琅城自治。由此可知（ ） A. 天主教的统治地位受到冲击 B. 市民采取多种方式维护自身权益 C. 国王需依靠市民来治理国家 D. 城市自治得益于王权与教权斗争 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，琅城市民采取用钱赎买和发动起义、成立“公社”的多种方式来维护城市的权益，B项正确；材料提到琅城市民杀死不守信用的主教，但不能由此证实天主教统治地位受到冲击，排除A项；材料提到国王路易六世出于被迫才承认琅城自治，因此不能得出国王需要依靠市民来治理国家，排除C项；材料反映市民采取多种方式维护自身权益，但没有提到王权与教权的斗争，排除D项。故选B项。 二、材料题（本大题共3小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉代太学在政府初创时规模很小，只有几位经学博士和博士弟子50人。汉成帝末年“增弟子员三千人”。太学的教师称博士，其主要职责是“掌教弟子”，以教学为主，但政府遇到疑难问题时，博士也要提供咨询意见，要参加朝廷的政治、学术讨论，承担巡视地方政教的工作，还要对儒家经典进行校勘、注释和传播。兼教学机构与国家考试机构于一身的太学，不仅要引导校内学生专心攻读，而且要鼓励青年自学，校外人员参加太学考试也可以获得一定的资格和荣誉。这促进了汉代教育事业的发展，有助于在全社会形成崇教乐学、尊师重道之风。 ——摘编自王凌皓《汉代太学如何培养治国安邦之才》 材料二 唐末五代智璇等僧人为“思儒者之道”，在麓山寺下，建起了“以居士类”的学舍。北宋“因袭增拓”而成岳麓书院。南宋初理学家张栻主教岳麓，以反对科举利禄之学、培养传道济民的人才为办学的指导思想，培养出了一大批当世的经世之才。朱熹自福建专程来访，并与张栻论学——史称“朱张会讲”。前来听讲者络绎不绝，时人称“一时舆马之众，饮池水立涸”。这加强了岳麓书院在南宋教育和学术上的地位，也推动了宋代理学和中国古代哲学的发展。 ——摘编自湖南大学岳麓书院《书院简介》 （1）根据材料一概括汉代太学主要职能。 （2）根据材料一、二，说明与西汉太学相比，宋代张栻主教岳麓书院教育教学特点，结合所学知识分析其积极影响。 【答案】（1）职能；汉代最高教育行政管理机构，行使教育管理、人才选拔的职能；国家最高学府，行使育人职能；作为学术研究机构，履行对儒家经典的校勘、注释和传播职能。 （2）特点：地方性学校；非官学；反对追逐科举利禄，重视传道济民；传授理学等相关知识；把学校教育与学术争鸣相结合。（任答其中三项即可） 影响：加强了岳麓书院在南宋的地位；推动了宋代理学和古代哲学的发展；促进了教育事业的进步。（任答其中两项即可） 【解析】 【详解】（1）根据材料一“增弟子员三千人”得出汉代最高教育行政管理机构，行使教育管理、人才选拔的职能；根据“兼教学机构与国家考试机构于一身的太学”得出“要参加朝廷的政治、学术讨论，承担巡视地方政教的工作，还要对儒家经典进行校勘、注释和传播”；作为学术研究机构，履行对儒家经典的校勘、注释和传播职能。 （2）特点：根据“以居士类”得出是地方性学校；非官学；根据“以反对科举利禄之学、培养传道济民的人才为办学的指导思想，培养出了一大批当世的经世之才。”得出反对追逐科举利禄，重视传道济民；根据“这加强了岳麓书院在南宋教育和学术上的地位，也推动了宋代理学和中国古代哲学的发展。”得出传授理学等相关知识；根据“朱张会讲”得出把学校教育与学术争鸣相结合。影响：根据“这加强了岳麓书院在南宋教育和学术上的地位，也推动了宋代理学和中国古代哲学的发展。”得出加强了岳麓书院在南宋的地位；推动了宋代理学和古代哲学的发展；促进了教育事业的进步等。 18. 女性与社会 回首一百多年以前的中国，我们想象中的中国女性裹着小脚，受“女子无才便是德”的道德规范羁绊而闭守家中。 梁启超认为，女性强弱和国家强弱成正比。女性不是天生衰弱，其衰弱是由于缠足和不受教育这两点。他批判女性缠足，极力主张女子受教育的必要性。1900年《清议报》登载了日本的《男女交际论》，“女权”一词在中国首次出现。从清末到民初，“女权”到处传播。女性论者认为她们也拥有“人权”，重点是女性如何贡献国家，主张“尽与男子一样的义务”，“摸索新角色”，“拒绝做女国民”。 1911年辛亥革命后，“女权”的讨论汇聚到是否应该拥有参政权。 1949年中华人民共和国成立后，男女平等原则被写进宪法。现代中国女性因积极参与社会活动，就业率高而受世界瞩目。按2000年的人口普查，中国女性占全国就业者的45.3%。 ——摘编自（日）须藤瑞代《中国“女权”概念的变迁》 依据材料和所学，解读中国历史上女性地位的变迁。（要求：观点正确，史实充分，史论结合，逻辑清晰） 【答案】在古代，受传统儒家思想的影响，主张女子无才便是德，女子地位低下，成为家庭附属品，缺乏独立人格，不利于女性发挥作用。 晚清时期，民族危机严重，资产阶级改良运动兴起，受西方思想影响，提倡女性废除缠足、接受教育、为国奉献等，女性开始得到解放，女性地位逐渐提高。 民国时期，君主专制结束，民主共和观念深入人心，女权意识进一步提高，女性开始争取参政权利，地位进一步提高。女性积极参与社会活动，为国家做出一定贡献。 进入现代，新中国建立后妇女地位得到法律的保证，享受各种政治权利，随着改革开放和和市场经济的发展，女性受教育程度与个人素质普遍提高，就业率大大提高，接近男性，为社会创造了更多财富，中国女性的地位与作用为世界瞩目。 总之中国女性由地位低下，到逐渐解放，再到受世界瞩目，折射出中国社会的政治经济等发展状况，反映了中国社会的进步。 【解析】 【详解】根据材料““女子无才便是德”……其衰弱是由于缠足和不受教育这两点……极力主张女子受教育……“女权”一词在中国首次出现……1911年辛亥革命后，“女权”的讨论汇聚到是否应该拥有参政权……1949年中华人民共和国成立后,男女平等原则被写进宪法……按2000年的人口普查，中国女性占全国就业者的45.3%。”结合所学知识从古代儒家思想影响、近代民族危机产生、社会变革推动思想解放、新中国成立推动女性地位提高等角度对女性地位变迁的历史背景进行阐述，并从中国由古代到近现代女性地位变迁折射中国社会进步的层面进行总结叙述即可。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一启蒙运动的两个关键的概念就是进步和理性。而这些慨念的倡导者是通称为哲人的一批表达力很强的人。与其说是哲学家，不如说是报刊撰稿人。……他们写剧本、小说、随笔和历史作品，以普及他们的思想、说明变革的必要性。美国革命在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利的基础上的切实可行的政体。 美国各州所通过的宪法尤其给当时的欧洲人以深到印象。他们向列举人类的不可剥夺的权利——宗教信仰自由、集会自由、出版自由、不受任意扣押的自由——的《人权法案》欢呼。我们将看到，《人权和公民权利宣言》的发表形成了法国大革命的高潮，这并非偶然的。起草该宣言的委员会承认，“这一崇高的思想”产生于美洲。“在北美洲确立起自由的那些事件中，我们已逬行了合作；北美洲向我们表明了我们应将对于自身的保护建立在什么原则的基础上……” ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二当基督教思想在18世纪被启蒙思想击败的时候，封建社会正在同当时革命的资产阶级逬行殊死的斗争。信仰自由和宗教自由的思想，不过表明自由竞争在信仰的领域里占统治地位罢了。 ……代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》（1848年） （1）材料一中的《人权法案》指的是什么？根据材料一并结合所学知识，分析18世纪后期美国革命与当时法国的关系。 （2）根据材料二，指出《共产党宣言》所昭示的共产主义社会的原则，并比较它与启蒙思想家所追求的社会原则的异同。 【答案】（1）《人权法案》：美国《权利法案》（或1787年宪法修正案前十条）。 关系：法国启蒙思想指引了美国革命，法国各方力量积极支持美国独立战争；美国革命丰富发展了启蒙思想的内容，美国革命的成果催生出法国大革命及其《人权宣言》。 （2）原则：消灭阶级：每一个人都自由发展。 同：反对压迫与束缚，追求自由。 异：启蒙思想追求的是社会竞争的自由；共产主义追求的是一切人，即每个人发展的自由。 【解析】 【详解】第一小问依据美国近代颁布法律回答；第二小问依据材料和所学从启蒙运动思想与美国革命以及美国革命对于法国大革命的影响分析回答。 第一小问依据材料二“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”归纳回答；相同点从反对压迫回答；不同点从二者追求自由群体不同回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖南省郴州市一中2024-2025学年高二下学期期末考试试卷历史 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求的） 1. 汉武帝时期实行中外朝制度，不定期运用宗亲外戚或亲信参与中枢政要，“以内制外"开始成为封建政府中央官制改革的常用手段。下列内容符合这一特点的是 A. 商朝的内外服制度 B. 魏晋时期士族制度 C. 唐朝中央设政事堂 D. 明朝设置内阁制度 2. 在古代雅典，关心国事、参与政治、轮番执政，是人们心目中最神圣的事，城邦至上、政治为本成为雅典人的共识。材料反映了古代雅典民主政治的哪一特征 A. 主权在民 B. 公民意识 C. 法律至上 D. 权力制约 3. 包税制是元朝实行的一种税收制度，先由官府测算出一个地区或者一个行业一年应收税总数，然后由商人以较低的数额在规定时间内，一次性向国家包缴某一项税款，承包者再按较高数额向百姓进行征收。由此可推知，包税制的实行 A. 加重了百姓的赋税负担 B. 促进了商品经济的发展 C. 增加了政府的财政收入 D. 发挥了税收的调节作用 4. 明代中叶以后，全国人口分布愈发不平衡：江南、华南数省人口占全国一半以上，总面积更大的北方诸省总人口只有江南、华南各省的三分之一。但山区众多的江南、华南各省，却几乎没有从平原广布的北方调入粮食。这些现象的出现得益于 A. 元朝调整运河走向，全国物流顺畅 B. 游牧民族频繁南下，南方相对安定 C. 高产粮食作物传入，南方推广较早 D. 国家政治重心南移，人口增长迅速 5. 有学者统计,明清之际通过对外贸易,大约有6亿两白银流入中国:清代晚期,国内的大宗贸易则普遍使用银票。银票的使用 A. 是国家发行纸币的尝试 B. 有助于缓解现银匮乏问题 C. 推动了对外贸易的发展 D. 体现出了救亡图存的精神 6. 蒋廷黻先生曾指出:“协定关税和治外法权是我们近年所认为不平等条约的核心,可是当时的人并不这样看。治外法权,在道光时代的人的目光中,不过是让夷人管夷人。至于协定关税,新的税则平均到百分之五,比旧日的自主关税还要略微高一点,所以他们以为这是外交的成功。”这反映了当时的清政府 A. 极力维护国家主权 B. “天朝上国”意识浓厚 C. 缺乏近代外交观念 D. 积极鼓励发展对外贸易 7. 1821年英国正式启动金本位制度，基于对英镑兑换黄金的信任，各国都愿意持有英镑并用英镑进行国际结算。英国政府还采取政策鼓励银行等金融机构在境外设立分支机构，开展各类金融业务，英国的企业也通过资本输出的手段将英镑洒向了世界。材料说明 A. 资本主义世界市场基本形成 B. 重商主义政策成就英镑的国际地位 C 英国世界殖民霸主地位确立 D. 国际货币体系推动经济全球化发展 8. 据历史记载，西汉户籍有一般平民籍、宗室籍、商人市籍等多个类别。其中一般平民籍又分为“大家”、“中家”、“小家”三个等级。西汉这样划分户籍的主要目的是 A. 配合抑商政策的实施 B. 确立世家大族地位 C. 提供赋税征收的依据 D. 抑制地主土地兼并 9. 每年高考后，一个省一个分数线和“本地化”特色高考录取制度总会成为吐槽主题。其实这种类似按“分地而取”的原则，可以追溯到唐代之后，那时由于南北政治，经济差距拉大，导致科举结果南北中试者人数失衡。为此统治者在科举制中开始实行“南北卷”，南北分开录取。南北卷的做法 A. 体现了科举制的客观公正性 B. 典型体现了封建专制制度的专制性 C. 维护北方衰落士族的地位 D. 其合理性在于能促进民族融合和维护国家统一 10. 1989年，在湖北云梦龙岗六号秦墓出土了一批秦代简牍，其内容多与秦人法律相关，以《禁苑》类律令最为详备，如，其体现出《秦律》 A. 维护地主阶级统治的本质 B. 加强了中央对地方的控制 C. 立法严密但不缺乏灵活性 D. 法律严苛激化了社会矛盾 11. 西罗马帝国崩溃后，罗马法陷于沉寂，教会逐渐形成了一套政治法律制度。但到12世纪，罗马法在西欧掀起了一股复兴的浪潮，宣扬“国王的爱好具有法律的力量”、“国王不受法律约束”。这在当时 （ ） A. 推动人文主义运动迅速兴起 B. 有利于民族国家的逐步形成 C. 改变了教权高于王权的局面 D. 适应反君主专制斗争的需要 12. 美国当代著名学者理查德・罗蒂认为，启蒙运动所留下的遗产是它向前看的抱负，即通过实践行动创造一个更加美好的人类社会的抱负。该观点意在强调启蒙运动 A. 立足于社会公平与法治 B. 消除了人类不平等现象 C. 猛烈抨击封建专制制度 D. 理性主义的科学价值观 13. 下表为明清时期关于户籍制度的规定。这体现了明清政府 明清时期关于户籍制度的规定一览表 时期 户籍制度规定 明朝 农业者不出一里之间，朝出暮入，作息之道相互知 清朝 户给印牌一张，备书姓名丁数，出则注明所往，入则稽其所来。来路不明者要治罪 A. 利用户籍制规范封建等级秩序 B. 限制社会阶层流动 C. 加强了国家对百姓的人身束缚 D. 强化基层社会治理 14. 下表说明了（ ） 实施者 地位 举措 政府 主体 汉朝 常平仓制度 隋唐 既重视官方储备，也大力提倡民间积储（义仓、社仓） 宗族 辅助，宋朝兴起 设立义田、义学、义宅、义冢等族产 慈善组织 辅助，明清兴起 助学、助丧、施医、济贫等 A. 政府救济的重点在于救灾救济贫困 B. 社会救济逐步形成多元化局面 C. 社会救济主要由宗族、慈善组织进行 D. 社会救济保障了民众日常生活 15. 《孟子·梁惠王章句上》记载：“乐岁终身饱，凶年免于死亡”；《墨子·尚贤》中言：“贤之道将奈何？曰：有力者疾以助人，有财者勉以分人”；到宋代有“天下无常丰之年，倘有缓急，不可无备”之说。这反映出（ ） A. 古代重视建立社会救济体系 B. 中国社会保障思想渊源颇深 C. 仓廪建设是国家安全的首位 D. 古代社会救济呈现各方参与 16. 12世纪初，法国琅城居民向主教高德理和国王路易六世买回城市自治权。但，高德理得到钱后不久又要重新统治琅城。1112年，琅城居民起义，成立“公社”，杀死高德理。1128年，路易六世不得不颁发特许状，承认琅城自治。由此可知（ ） A. 天主教的统治地位受到冲击 B. 市民采取多种方式维护自身权益 C 国王需依靠市民来治理国家 D. 城市自治得益于王权与教权斗争 二、材料题（本大题共3小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉代太学在政府初创时规模很小，只有几位经学博士和博士弟子50人。汉成帝末年“增弟子员三千人”。太学的教师称博士，其主要职责是“掌教弟子”，以教学为主，但政府遇到疑难问题时，博士也要提供咨询意见，要参加朝廷的政治、学术讨论，承担巡视地方政教的工作，还要对儒家经典进行校勘、注释和传播。兼教学机构与国家考试机构于一身的太学，不仅要引导校内学生专心攻读，而且要鼓励青年自学，校外人员参加太学考试也可以获得一定的资格和荣誉。这促进了汉代教育事业的发展，有助于在全社会形成崇教乐学、尊师重道之风。 ——摘编自王凌皓《汉代太学如何培养治国安邦之才》 材料二 唐末五代智璇等僧人为“思儒者之道”，在麓山寺下，建起了“以居士类”的学舍。北宋“因袭增拓”而成岳麓书院。南宋初理学家张栻主教岳麓，以反对科举利禄之学、培养传道济民的人才为办学的指导思想，培养出了一大批当世的经世之才。朱熹自福建专程来访，并与张栻论学——史称“朱张会讲”。前来听讲者络绎不绝，时人称“一时舆马之众，饮池水立涸”。这加强了岳麓书院在南宋教育和学术上的地位，也推动了宋代理学和中国古代哲学的发展。 ——摘编自湖南大学岳麓书院《书院简介》 （1）根据材料一概括汉代太学主要职能。 （2）根据材料一、二，说明与西汉太学相比，宋代张栻主教岳麓书院的教育教学特点，结合所学知识分析其积极影响。 18. 女性与社会 回首一百多年以前的中国，我们想象中的中国女性裹着小脚，受“女子无才便是德”的道德规范羁绊而闭守家中。 梁启超认为，女性强弱和国家强弱成正比。女性不是天生衰弱，其衰弱是由于缠足和不受教育这两点。他批判女性缠足，极力主张女子受教育的必要性。1900年《清议报》登载了日本的《男女交际论》，“女权”一词在中国首次出现。从清末到民初，“女权”到处传播。女性论者认为她们也拥有“人权”，重点是女性如何贡献国家，主张“尽与男子一样的义务”，“摸索新角色”，“拒绝做女国民”。 1911年辛亥革命后，“女权”的讨论汇聚到是否应该拥有参政权。 1949年中华人民共和国成立后，男女平等原则被写进宪法。现代中国女性因积极参与社会活动，就业率高而受世界瞩目。按2000年的人口普查，中国女性占全国就业者的45.3%。 ——摘编自（日）须藤瑞代《中国“女权”概念的变迁》 依据材料和所学，解读中国历史上女性地位变迁。（要求：观点正确，史实充分，史论结合，逻辑清晰） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一启蒙运动的两个关键的概念就是进步和理性。而这些慨念的倡导者是通称为哲人的一批表达力很强的人。与其说是哲学家，不如说是报刊撰稿人。……他们写剧本、小说、随笔和历史作品，以普及他们的思想、说明变革的必要性。美国革命在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利的基础上的切实可行的政体。 美国各州所通过的宪法尤其给当时的欧洲人以深到印象。他们向列举人类的不可剥夺的权利——宗教信仰自由、集会自由、出版自由、不受任意扣押的自由——的《人权法案》欢呼。我们将看到，《人权和公民权利宣言》的发表形成了法国大革命的高潮，这并非偶然的。起草该宣言的委员会承认，“这一崇高的思想”产生于美洲。“在北美洲确立起自由的那些事件中，我们已逬行了合作；北美洲向我们表明了我们应将对于自身的保护建立在什么原则的基础上……” ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二当基督教思想在18世纪被启蒙思想击败的时候，封建社会正在同当时革命的资产阶级逬行殊死的斗争。信仰自由和宗教自由的思想，不过表明自由竞争在信仰的领域里占统治地位罢了。 ……代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》（1848年） （1）材料一中的《人权法案》指的是什么？根据材料一并结合所学知识，分析18世纪后期美国革命与当时法国的关系。 （2）根据材料二，指出《共产党宣言》所昭示的共产主义社会的原则，并比较它与启蒙思想家所追求的社会原则的异同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$