内容正文:
4.3 一次函数的图像(1) 课时作业
一、选择题
1.(2025春•徐汇区期末)一次函数y=-3x-1的图象不经过( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.(2025•永寿县校级模拟)如果一个正比例函数的图象经过不同象限的两点A(3,m)、B(n,-2),那么一定有( )
A.m>0,n>0 B.m>0,n<0
C.m<0,n>0 D.m<0,n<0
3.(2025春•两江新区期末)一次函数y=-3x+2的图象经过( )
A.第一、二、三象限 B.第二、三、四象限
C.第一、二、四象限 D.第一、三、四象限
4.(2025春•路北区期中)对于一次函数y=2x-1,下列结论正确的是( )
A.图象与y轴交于点(0,2)
B.y随x的增大而减小
C.图象经过第一、二、三象限
D.当x>0时,y>-1
5.(2025春•长寿区期末)关于x的一次函数y=-3x+m的图象上有三个点A(-2,a),B(4,b),C(-1,c),则a,b,c的大小关系为( )
A.a<c<b B.b<c<a C.a<b<c D.b<a<c
6.(2025春•原阳县期末)下列四个选项中,不符合直线y=-x-3的性质特征的选项是( )
A.经过第二、三、四象限
B.y随x的增大而减小
C.与x轴交于(3,0)
D.与y轴交于(0,-3)
7.(2025春•武昌区期末)一次函数y=kx+2+k(k为常数,k≠0)的图象一定经过( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
8.(2025•任城区一模)一次函数y=kx+b,y随x的增大而减小,且kb>0,则在直角坐标系内它的大致图象是( )
9.(2025春•虹口区期末)已知一次函数y=2x-m+2的图象经过第一、三、四象限,那么( )
A.m<2 B.m>2 C.m<-2 D.m>-2
10.(2024秋•青阳县期末)两个y关于x的一次函数y=ax+b和y=bx+a在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
二、填空题
11.(2025春•昌平区期末)写出一个图象经过点(2,1),且满足y随x的增大而减小的一次函数表达式
12.(2025春•顺义区期末)若y=(k-2)x+1是关于x的一次函数,且y随x的增大而增大,则k的值可能是 (写出一个即可).
13.(2025•青羊区校级模拟)已知一次函数y=(k+4)x+k+2(k为整数)的图象不过第二象限,则k的值为
14.(2025春•立山区期中)已知直线y=kx+b(k≠0)经过第一、三、四象限,那么直线y=-kx-b(k≠0)经过第 象限.
15.(2025春•立山区期中)已知一次函数y=mx-2m(m为常数),当-1≤x≤3时,y有最大值6,则m的值为
16.(2025春•江北区期末)若点A(-1,y1)和点B(2,y2)均在一次函数y=2x+b的图象上,则y1 y2(填“>”、“<”或“=”).
17.(2024秋•江山市期末)已知一次函数y=kx+b(k≠0),当-2≤x≤3时,y的最大值与最小值的差为3,则k的值为
三、解答题
18.(2025春•思明区校级期中)画出一次函数y=x+3的图象.
19.(2024秋•碑林区校级期中)函数y=(k-1)x+k+2是正比例函数.
(1)求k的值;
(2)当y=-3时,求x的值.
20.(2025春•长安区期中)在坐标系中操作:
(1)画出函数y=2x-4的图象;
(2)若-1≤y≤3,直接写出x的取值范围,并在坐标系内用粗线描出这部分图象.
21.(2025春•石家庄期中)已知关于x的函数y=(m+1)x+m-1.
(1)若此函数为正比例函数,求m的值;
(2)若此函数为一次函数,且图象不经过第二象限,求m的取值范围.
22.(2024秋•兰州期末)如图是y=-2x+4的图象.
(1)A点的坐标 ,B点的坐标 ;
(2)若直线上有一点C(-3,n),求△OAC的面积.
23.(2024秋•宿城区期末)已知一次函数y=(3-m)x+2m-9的图象与y轴的负半轴相交,y随x的增大而减小,且m为整数.
(1)求m的值.
(2)当-1≤x≤2时,求y的取值范围.
24.(2025春•鲤城区校级月考)序序在学习中通到了这样一个问题:探究函数y=|x-2|-2的性质,此函数是我们未曾学过的函数.于是他尝试结合一次函数的学习经验研究此问题,下面是萍萍的探究过程,请你补充完整.(1)列表:
(1)直接填空:k= ;
(2)描点并正确地函出该函数图象;
(3)①根据函数图象可得:该函数的最小值为 ;
②观察函数y=|x-2|-2的图象,当x>2时,y随着x的增大而 .
参考答案
一、选择题
1.(2025春•徐汇区期末)一次函数y=-3x-1的图象不经过( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
解:∵一次函数y=-3x-1,k=-3,b=-1,
∴该函数图象经过第二、三、四象限,不经过第一象限,
故选:A.
2.(2025•永寿县校级模拟)如果一个正比例函数的图象经过不同象限的两点A(3,m)、B(n,-2),那么一定有( )
A.m>0,n>0 B.m>0,n<0
C.m<0,n>0 D.m<0,n<0
解:∵一个正比例函数的图象经过不同象限的两点A(3,m)、B(n,-2),
∴点A,B分别在一、三象限,
∴m>0,n<0.
故选:B.
3.(2025春•两江新区期末)一次函数y=-3x+2的图象经过( )
A.第一、二、三象限 B.第二、三、四象限
C.第一、二、四象限 D.第一、三、四象限
解:∵一次函数y=-3x+2中,k=-3<0,b=2>0,
∴一次函数y=3x+2的图象经过第一、二、四象限,
故选:C.
4.(2025春•路北区期中)对于一次函数y=2x-1,下列结论正确的是( )
A.图象与y轴交于点(0,2)B.y随x的增大而减小C.图象经过第一、二、三象限D.当x>0时,y>-1
解:A.当x=0时,y=-1,则它的图象与y轴交于点(0,-1),故本选项不符合题意;
B.∵k=2>0,
∴y随x的增大而增大,故本选项不符合题意;
C.∵k=2>0,b=-1<0,
∴图象经过第一、三、四象限,故本选项不符合题意;
D.∵图象与y轴交于点(0,-1),y随x的增大而增大,
∴当x>0时,y>-1,
故本选项符合题意;
故选:D.
5.(2025春•长寿区期末)关于x的一次函数y=-3x+m的图象上有三个点A(-2,a),B(4,b),C(-1,c),则a,b,c的大小关系为( )
A.a<c<b B.b<c<a C.a<b<c D.b<a<c
解:∵k=-3<0,
∴y随x的增大而减小,
又∵点A(-2,a),B(4,b),C(-1,c)是一次函数y=-3x+m的图象上的点,且-2<-1<4,
∴b<c<a.
故选:B.
6.(2025春•原阳县期末)下列四个选项中,不符合直线y=-x-3的性质特征的选项是( )
A.经过第二、三、四象限
B.y随x的增大而减小
C.与x轴交于(3,0)
D.与y轴交于(0,-3)
解:直线y=-x-3中,k=-1<0,b=-3<0,A、
∵k=-1<0,b=-3<0,
∴函数图象经过第二、三、四象限,正确,故本选项不符合题意;
B、∵k=-1<0,
∴y随x的增大而减小,正确,故本选项不符合题意;
C、∵当y=0时,x=-3,
∴与x轴交于(-3,0),原说法错误,故本选项符合题意;
D、∵当x=0时,y=-3,
∴与y轴交于(0,-3),正确,故本选项不符合题意.
故选:C.
7.(2025春•武昌区期末)一次函数y=kx+2+k(k为常数,k≠0)的图象一定经过( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
解:当k>0时,2+k>0,该函数图象经过第一、二、三象限,
当k<0时,该函数图象一定经过第二、四象限,
∴一次函数y=kx+2+k(k为常数,k≠0)的图象一定经过第二象限.
故选:B.
8.(2025•任城区一模)一次函数y=kx+b,y随x的增大而减小,且kb>0,则在直角坐标系内它的大致图象是( )
解:∵一次函数y=kx+b,y随x的增大而减小,
∴k<0,
又∵kb>0,
∴b<0,
∴函数的图象经过第二、三、四象限.
故选:C.
9.(2025春•虹口区期末)已知一次函数y=2x-m+2的图象经过第一、三、四象限,那么( )
A.m<2 B.m>2 C.m<-2 D.m>-2
解:∵一次函数y=2x-m+2的图象经过第一、三、四象限,
∴-m+2<0,
解得:m>2.
故选:B.
10.(2024秋•青阳县期末)两个y关于x的一次函数y=ax+b和y=bx+a在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
解:A、对于y=ax+b,当a>0,图象经过第一、三象限,则b>0,y=bx+a也要经过第一、三象限,所以A选项不符合题意;
B、对于y=ax+b,当a>0,图象经过第一、三象限,则b<0,y=bx+a经过第二、四象限,与y轴的交点在x轴上方,所以B选项符合题意;
C、对于y=ax+b,当a>0,图象经过第一、三象限,则b>0,y=bx+a也要经过第一、三象限,所以C选项不符合题意;
D、对于y=ax+b,当a<0,图象经过第二、四象限,若b>0,则y=bx+a经过第一、三象限,所以D选项不符合题意.
故选:B.
二、填空题
11.(2025春•昌平区期末)写出一个图象经过点(2,1),且满足y随x的增大而减小的一次函数表达式
解:设此一次函数的解析式为y=kx+b(k≠0),
∵y随x的增大而减小,
∴k<0,把点(2,1)代入得,1=2k+b,设k=-1,则b=3,
故此一次函数的解析式可以为y=-x+3(答案不唯一).
故答案为:y=-x+3(答案不唯一).
12.(2025春•顺义区期末)若y=(k-2)x+1是关于x的一次函数,且y随x的增大而增大,则k的值可能是 (写出一个即可).
解:∵一次函数y=(k-2)x+1,y随x的增大而增大,
∴k-2>0,
解得:k>2,
∴k值可以为3.
故答案为:3(答案不唯一).
13.(2025•青羊区校级模拟)已知一次函数y=(k+4)x+k+2(k为整数)的图象不过第二象限,则k的值为
解:由题意,∵一次函数y=kx+b的图象不经过第二象限,
∴k>0,且b≤0.
又∵一次函数y=(k+4)x+k+2(k为整数)的图象不过第二象限,
∴.
∴-4<k≤-2.
又∵k为整数,
∴k=-3或-2.
故答案为:-3或-2.
14.(2025春•立山区期中)已知直线y=kx+b(k≠0)经过第一、三、四象限,那么直线y=-kx-b(k≠0)经过第 象限.
解:由题意得,k>0,b<0,
∴-k<0,-b>0,
∴直线y=-kx-b(k≠0)经过第一、二、四象限,
故答案为:一、二、四.
15.(2025春•立山区期中)已知一次函数y=mx-2m(m为常数),当-1≤x≤3时,y有最大值6,则m的值为
解:当m>0时,一次函数y随x增大而增大,
∴当x=3时,y=6,
∴6=3m-2m,
解得m=6,
当m<0时,一次函数y随x增大而减小,
∴当x=-1时,y=6,
∴6=-m-2m,解得m=-2,符合题意.
综上可知,m的值为6或-2.
故答案为:6或-2.
16.(2025春•江北区期末)若点A(-1,y1)和点B(2,y2)均在一次函数y=2x+b的图象上,则y1 y2(填“>”、“<”或“=”).
解:∵k=2>0,
∴y随x的增大而增大,
又∵点A(-1,y1)和点B(2,y2)均在一次函数y=2x+b的图象上,且-1<2,
∴y1<y2.
故答案为:<.
17.(2024秋•江山市期末)已知一次函数y=kx+b(k≠0),当-2≤x≤3时,y的最大值与最小值的差为3,则k的值为
解:当k>0时,一次函数y=kx+b中的y所x的增大而增大,
∵当-2≤x≤3时,y的最大值与最小值的差为3,
∴(3k+b)-(-2k+b)=3,
解得k=;
当k<0时,一次函数y=kx+b中的y所x的增大而减小,
∵当-2≤x≤3时,y的最大值与最小值的差为3,
∴(-2k+b)-(3k+b)=3,解得k=-;
故答案为:或-.
三、解答题
18.(2025春•思明区校级期中)画出一次函数y=x+3的图象.
解:令x=0,则y=3,即该直线经过点(0,3),
令y=0,则x=-3,
即该直线经过点(-3,0),其图象如图所示:
19.(2024秋•碑林区校级期中)函数y=(k-1)x+k+2是正比例函数.
(1)求k的值;
(2)当y=-3时,求x的值.
解:(1)∵该函数是正比例函数,
∴k+2=0,解得:k=-2;
(2)当k=-2时,该函数的解析式为:y=-3x,
当y=-3时,-3x=-3,
解得:x=1.
20.(2025春•长安区期中)在坐标系中操作:
(1)画出函数y=2x-4的图象;
(2)若-1≤y≤3,直接写出x的取值范围,并在坐标系内用粗线描出这部分图象.
解:(1)令x=0,则y=-4;
令y=0,则x=2,
则函数图象如图;
(2)∵当y=-1时,2x-4=-1,则x=;
当y=3时,2x-4=3,则x=,
∴当-1≤y≤3时,≤x≤,加粗部分如图.
21.(2025春•石家庄期中)已知关于x的函数y=(m+1)x+m-1.
(1)若此函数为正比例函数,求m的值;
(2)若此函数为一次函数,且图象不经过第二象限,求m的取值范围.
解:已知关于x的函数y=(m+1)x+m-1,
(1)若此函数为正比例函数,则m-1=0,解得:m=1;
(2)若此函数为一次函数,且图象不经过第二象限,
则,
解得:-1<m<1.
22.(2024秋•兰州期末)如图是y=-2x+4的图象.
(1)A点的坐标 ,B点的坐标 ;
(2)若直线上有一点C(-3,n),求△OAC的面积.
解:(1)令y=0,则x=2,令x=0,则y=4,
∴点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(0,4);
(2)把x=-3代入y=-2x+4,得:y=6+4=10,
∴C(-3,10),
S△OAC=×2×10=10.
23.(2024秋•宿城区期末)已知一次函数y=(3-m)x+2m-9的图象与y轴的负半轴相交,y随x的增大而减小,且m为整数.
(1)求m的值.
(2)当-1≤x≤2时,求y的取值范围.
解:(1)∵一次函数y=(3-m)x+2m-9的图象与y轴的负半轴相交,y随x的增大而减小,
∴,
解得3<m<4.5,
∵m为整数,
∴m=4.
(2)由(1)知,m=4,则该一次函数解析式为:y=-x-1.
∵-1≤x≤2,
∴-3≤-x-1≤0,
即y的取值范围是-3≤y≤0.
24.(2025春•鲤城区校级月考)序序在学习中通到了这样一个问题:探究函数y=|x-2|-2的性质,此函数是我们未曾学过的函数.于是他尝试结合一次函数的学习经验研究此问题,下面是萍萍的探究过程,请你补充完整.(1)列表:
(1)直接填空:k= ;
(2)描点并正确地函出该函数图象;
(3)①根据函数图象可得:该函数的最小值为 ;
②观察函数y=|x-2|-2的图象,当x>2时,y随着x的增大而 .
解:(1)当x=5时,y=|5-2|-2=1,
∴k=1;
故答案为:1;
(2)描点、连线画出该函数图象如图:
(3)①根据函数图象可得,该函数的最小值为-2;
②观察函数y=|x-2|-2的图象,当x>2时,y随着x的增大而增大.
故答案为:①-2;②增大.
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