第三单元 第8课 西欧庄园-【全效学习】2024-2025学年九年级上册历史同步练测（统编版）

上历史九年级上册 心情境导学 林语堂先生说：“世 庄园之一，它还有另外一 多知识梳理 图说历史 早期骑士叙事诗剂罗兰之歌插画 中世纪骑士阶层大多依 附于庄园主等封建贵 族，骑士制度形成后，逐 浙衍生出骑士文学。骑 士文学包括叙事诗、传 奇、小说等内容形式，具 有崇尚战功、文雅知理、 锄强扶弱等特征。中世 纪晚期，随着庄园的衰 落，骑士文学逐浙没落。 知识拓展 庄园是西欧中世纪社会 的基础，是西欧封建社 会的基层经济单位，是 农业生产的基本组织单 位，是西欧中世纪乡村 的典型组织形式。 736 第8课 西欧庄园 组一姓 大同的理想生活，就是住在英国的乡村。”查茨沃斯庄园是英国最著名的 个名字一—“达西庄园”，即电影《傲慢与偏见》中达西先生住所的取景地。 小史：西欧庄园是什么时候兴起的？里面的居民 是哪些人？它的组织形式具有哪些特点？ 速一语 。知识点1庄园的领主与佃户 1.兴起：从9世纪开始流行，大约到11世纪， 遍布欧洲各地。 2.性质：在领主统治下，庄园是一个独立的 的经济和政治 单位。 3.居民：庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的 农奴。 4.土地：庄园的耕地分为领主的“自营地”和佃户的“份地”。佃户取得 份地的条件是 领主的“自营地”。庄园的周围大多是林 地、荒地等“共用地”。 。知识点2庄园法庭 1.特点 (1)庄园具有 权，设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的 管家。庄园法庭没有专门的工作人员，一般是每隔一段时间开庭一 次，开庭的地点也不固定。 (2)惩罚各种违法行为的手段通常是处以 ,罚金全部归领主 所有。 (3)庄园法庭审判依据习惯法或村法。 2.作用：庄园法庭起着维护庄园 的作用；庄园法庭既维护 了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。 园典例解析 例1中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、 磨坊、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产 工具。庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得 已，庄园很少出去采购。由此可见，西欧庄园 A.农业和手工业相当发达 B.为城市兴起奠定了基础 C.资本主义萌芽缓慢发展 D.基本处于自给自足状态 【点悟】本题考查西欧庄园的性质和特 点。庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式， 西欧庄园里各种设施和生产工具齐全，可以自 行生产所需要的生活用品，经济上具有自给自 足的特点。 例2[2022郴州中考]13世纪的西欧庄 园法庭曾留下这样的记录：“佃户因为没有认 真耕种领主的土地，被罚款6便士。”假设穿越 历史，重回庭审现场，你可以看到 A.主持庭审的是专职法官 B.开庭地点设在教堂 C.佃户有权拒绝出席庭审 D.罚金都归教会所有 【点悟】本题考查庄园法庭的特点。庄园 法庭开庭的地，点不固定，有时在领主宅第的厅 沁课时作业 A组基础巩固 1.中古时期西欧的“Manor'”有大块的土地，在 土地上耕作的劳动者被称为农奴。对英文 单词“Manor'”解释正确的是 () A郡县 B.庄园 C.诸侯国 D.城市 第三单元封建时代的欧洲 液一 堂，有时在教堂，有时就在庄园里的大树下，B 项符合题意。庄园法庭主持庭审的是领主或 其管家，A项错误。佃户无权拒绝出席庭审，C 项错误。庄园法庭的罚金全部归领主所有，D 项错误。 口变式训练 1.[2023铜仁中考]欧洲中世纪的庄园里建有 住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，备有耕 畜和各种生产工具，还有一些手工作坊及专 职手工业者，可以生产各种生活和生产所需 的物品。这说明欧洲庄园 A.呈现出自然经济的特点 B.有利于自治城市的形成 C.体现了王权专制的色彩 D.带来了商品经济的发展 2.[2023南宁一模]1275年约克福德庄园法庭 留下这样的庭审记录：法庭判决农奴约翰诬 告农奴托马斯，对约翰罚款6里拉8第纳 尔；小管家吉姆未按要求出席法庭，被罚款 12第纳尔。这份记录反映了庄园法庭惩罚 违法行为的主要手段是 A.处以罚金 B.处以刑罚 C.缴纳实物地租 D.缴纳劳役地租 (建议用时：20分钟) 测一潮 2.西欧中世纪是一个漫长的历史时期，绝大部 分人口居住在庄园里。有人说，那时的老百 姓可能对国界毫无概念，但对村界一清二 楚。材料反映了西欧庄园的特点是() A等级制度森严 B.实行资本主义制度 377 十历史九年级上册 C.封建制度解体 D.具有相对的独立性 3.[2023苏州中考]《骑土时代：中世纪的欧 洲》中写道，“在领主自营地上，阿布拉黑整 天忙于耕作，恨不得有三头六臂。毫无疑 问，经常出现在他头脑中的是管事和他的助 手，他们可以处罚他，甚至鞭答他一一如果 认为他偷懒的话。”据此推断，阿布拉黑的身 份可能是 () A.庄园佃户 B.庄园领主 C.城市商人 D.行会学徒 4.[2023桂林二模]欧洲中世纪的庄园设有庄 园法庭，主持法庭的是领主或他的管家，惩 罚各种违法行为的手段通常是处以罚金，罚 金全部归领主所有。这说明庄园拥有 ( A.军事权 B.司法权 C.行政权 D.外交权 5.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。 下列符合庄园里佃户生活情景的是() A.无需缴纳“什一税” B.通过庄园法庭维护自己的一些权益 C.免费使用领主的磨坊 D.无需为领主提供劳役 厂B组素养提升 6.学科融合中国东汉豪强大族的庄园里有煮 盐、冶铁、酿造、纺织等作坊，能满足田庄的 基本生活要求。中世纪西欧庄园内有住房、 冶铁等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己 制作。该材料反映出中国东汉的庄园与中 世纪西欧庄园的共同点是 () A.实行土地公有制 B.出现资本主义萌芽 738 C.经济上自给自足 D.居民都是自由的农民 7.图表分析下图是中世纪英国某庄园示意 图，对其表述正确的是 ( A.林地与荒地归领主直接经营 B.领主土地的收入归庄园所有 C.佃户不需要耕种领主的领地 D.份地是佃户的主要生活来源 8.历史解释1300年，英格兰埃尔顿庄园接到 有农奴不服被控告没有完成为庄园主运送 牧草的任务。法庭查阅了有关惯例后确认， “这些农奴有义务在草地里或领主庭院中将 牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车”，据 此判定农奴胜诉。这反映出 () A.庄园法庭的审判依据是成文法 B.庄园法庭主要维护农奴利益 C.庄园法庭限制了领主的特权 D.庄园法庭维护了领主的利益 9.△原创·教材改编P41下列关于西欧庄 园的说法中，正确的有 () ①庄园的居民分为领主和佃户②庄园中 的耕地分为自营地和份地③庄园中的农 民可以通过庄园法庭维护自己的一些权益 ④领主不能随意没收佃户的份地，说明领主 与佃户之间具有一定的契约关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第三单元封建时代的欧洲1 10.庄园是中世纪西欧乡村的典型组织形式。 (2)根据材料二并结合所学知识思考，庄园 阅读下列材料，回答问题。 法庭起到了什么作用？它审判的依据是什 材料一庄园的面积有大有小，大多以村 么？主要维护谁的利益？ 庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、 荒地、池塘。庄园以农业为主，奶酪、火腿、 蔬莱等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制 作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。小的领 主可能只有一个庄园，而大贵族可以拥有 十几个甚至更多庄园。 材料二随着庄园制度的发展，农奴渐渐 地受领主的司法权管辖。…有司法权的 领主支配着佃户的人身和财产，所有的领 主至少有部分这样的权利。当时存在的庄 (3)综上所述，你对中世纪西欧庄园有怎样 园法庭，审理各种诉讼案件…由当地全 的认识？ 体居民出席，依习惯法判决。 一摘编自[美]布莱恩·蒂尔尼、 [美]西德尼·佩因特《西欧中世纪史》 (1)根据材料一思考，庄园在经济上有什么 特点？庄园的主人称为什么？ 实践探究 模拟庄园法庭 编写“某佃户没有认真耕种领主的土地”的剧本，排演一出历史情景剧，由多人分别饰演领 主、管家、被告、法官、陪审团成员等角色，模拟庄园法庭审理案件。 史海 只要你乐意，你可4一军于待在在园里。 拾贝 一—中世纪西欧民谚 39【单元考点扫制】 LD 2A 3.C LB 5.B 6(1)图1.图2：图3.图4。理由：图1、图2是古代亚非文 明（大河文明》，图3，图4是古代或洲文明（海洋文所）。 (2)(承例)名称，帕特发种庙。介绍，帕特农神庙是雅具习 域的主体建筑，也是雅典人进行察把的场所。神庙四周以家柱 环绕，柱身有粗有能，上而射有精美的浮形。古希醋人用它的庄 严和牡美，讲述着对神的崇做和对美的进求。（符合题意即可） (3)不完全同意，理由：亚历山大东赶具有侵略的性版，给 东方人民带来了巨大求难。但东餐和奢国的建立客观上促进了 东再方文化的大交汇，加强了东西方之何的经济状暴和贸易往 来。（从正反两方面隔述，言之有现即可） (4)平等尊重，双向交流，取其精华，去其袖自，与时俱进，为 我所用等。（言之有理即可） 第三单元 封建时代的欧洲 第7课基督教的兴起和法兰克王国 【知识棱理】 如规点111 2巴粉斯坦 知识点21克济维 知现点31土地的封赐 3复约意义 知识点41雀理 2什一积 &在理曼帝国 4意大利 【典例解析】 例1C 例2D 变式调练1D2A 【误时作业】 LD 2D 3 B 4.A 5.A 6.D 7.B D B,D【解所】解答本辐的关健是了解古代款洲因家韵历史 沿革，再罗马帝属灭亡后，日耳曼人于481年建立了法兰克王 围。B世纪，查理统治时期的法兰克王国被称为“查理曼帝国”， 查理死后，他的三个孙子蜂结条约，将香国一分为三，形成以后 德意志，法兰西和意大利三个国家的排形，按鬃时可先后限序 推列是①①②，故D项正确 1Q(1》476年。克铬推， (2)①对君封臣制银护的是封建烧治阶级的利拉，分封制架 护的是奴隶主阶级的利登：②封若只能管螺白己的封瓦，不能悠 级管辖封臣的下属：分封制下所有的下属都夏接受周天子的纯 输和管理：①封君与封臣之间是一补基于权利和义务的英约关 万业夫车级上带泰考答露与解折一引一 系，以土地的封隔为纽带：分封制的依据是直缘关系运近和功劳 知识点21，商人 大小，分封对象仅限于宗亲和功匠 3.市民资产阶缓 (3)1世记，巴粘所坦坡区，反晓了王权和教权相直科用 知识点31,12教会 2.教育白主权 第8课西欧庄园 4,大学 【知识梳W】 【典例解桥】 如识点1上庄列 湖1C 2.白给白足 例2C 4文务耕种 变式谓塔1，D2,A 知识点11,1)司法(2)司金 【课时作业】 2公共秩序 L.A 2.D 3D 4.C 5.C 【典例解析】 6.D【解析】根然题干中的信息可知，农业，商业等轻济例 御1D 城的爱展，促进了城市慢慢出现。结合所学知国可知，从10世 例2.B 纪起，西成开始概复，农业技术提高，发业髯余产昂增加，商业贸 变式调练1，A2A 易发展，人口增长，目的城市开始复苏，新的域市不断产生。D 【退时作业】 项符合题意. 1.B 2.D 3.A B 5.B 了.A【解析】限据材料升结合所学知识可知，在13世纪后 8C【解析】慰据材料中的~雀满足团庄的基本生活要求” 半期的佛罗伦萨，置会仍然具有相当的影响力，但其权成在下 “白已制作*等值皇可知，中国东议的庄园与中世纪西款的庄园 降，育市民阶层的力量在发根处大，因此，教会在市政管明过程 裕通注自己的生产潮足自身的需要，在经济上呈现怡自给自足 中不得不考退市民阶层的意志。A项符合是意。 的特点。容案速C项 8.B 马，C【解桥】积据思干信息“对亚里土多蓖的著作提出质 ?.D【解析】根解所学知识可短，庄同的耕地分为再部分 量”“其学生也管进行科学实验和讲学，批评神学”可知，中世记 一部分由领主自己保留，直接整置，称为“自营地”，收入全驾归 大学袋质疑的科季精神，C项正晚。题干巾设有提及文艺复 领主所有，剩下的耕地是田户的“分灶“，是的户的生活来源。田 兴的相关信息，排廉A明：中世纪大学仍然受到基春置会和国王 户取得的地的条件是义务材种领主的“自苦地”。庄园周围的林 的影响，除B项：工商业城市的爱展紧荣促进了大学的兴起， 地、花地等，按称为“共用地”，全体细户霜可以效牧，共同使月。 D项因果关系国置，排除D项故选C理。 据比可知，A,B.C三项表述静淡，D璞正确。 10,(1)手段：金钱檐买，武力年争。目的：摆蜕领主的统怕， BC【解析】庄同法庭的审判依据是习惯法或村法，材料 获得自治权。《意思相近甲可) 中埃尔顿庄园法庭通过在阅机例来判案啡体观了这一点。庄园 2)原因：农业发术提亮，农业利余产品增加，商业乳易发 法庭主要雄护复主的利益，但在一是程度上也限材了领主的特 根，人日增长。影响：促使商品交换的加强和商品流通范围的扩 权，如材料中的“判是表（胜诉”。容案边C项 大，经济结构道向多元化：市比阶层产生并度为重要的政治力 且D【解析】本题可以用排除法解膏，根馨断学冠识可 量：新的世俗生话度念和价值度念逐渐形成 知，庄园的居民均为领主的细户，包括自由的农民和缺少白由的 《3)原因：新兴市民的支持和戴市发展的需要。作用：为大 农氨。①说法量风，特除含①的选项，放D项正确。 学的兴起受定了基储。 1Q(1)以发业为主，基木上自给白足。领生成封建主。 《2)庄园法庭起着排护庄同公共秩序的作用。习置法爱村 第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典 法。主要维护侧主的利益。 【嫩识梳理】 (3)庄问是一个验立的白给白是的经济和戏治单位，庄园具 知识点11，查上丁尼 有司法权等： 2.(D(查士丁尼法典)(3)（罗马民法大全】 第9课中世纪城市和大学的兴起 知识点22.奥斯曼帝国 1.拜占高文化文艺复兴 【知识棱课】 【典例解析】 如规点12会钱鷺买武力斗争 例1C 3.自泊城市特许状 例2B 店史九年题上岳参蜂茶客身解帮一经一 历更九年组上量参考餐害与解折一效一