精品解析:云南省楚雄州中小学2024-2025学年高一下学期期末教育学业质量监测数学试卷

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2025-07-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 楚雄彝族自治州
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2025-07-05
更新时间 2025-10-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-05
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来源 学科网

内容正文:

楚雄州中小学2024—2025学年下学期期末教育学业质量监测 高中一年级 数学试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 4.本试卷主要考试内容:人教A版必修第一、二册. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若向量,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据两向量垂直的坐标关系列式求解. 【详解】由题意得,得. 故选:A. 2. 已知集合,则的整数元素的个数为( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,求出集合,再利用并集运算求出,得解. 【详解】由题意得,则, 所以的整数元素为,共6个. 故选:B. 3. 从1~5这5个整数中随机抽取1个数,记事件“抽到小于3的数”,事件“抽到大于2的数”,事件“抽到大于1的奇数”,则( ) A. 和不互斥 B. 和互斥且不对立 C. 和不互斥 D. 和互斥且不对立 【答案】D 【解析】 【分析】由题意可得样本空间,进而求得的样本点,可得结论. 【详解】这个试验的样本空间为, 则和互斥且对立,和互斥且但不对立. 故选:D. 4. “”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】分别求得两个不等式的解,可得结论. 【详解】由,得,由,得,因为, 所以“”是“”的必要不充分条件. 故选:B. 5. 在平行四边形中,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由平面向量的基本定理,结合向量的线性运算求解即可. 【详解】由题意得. 故选:C. 6. 已知是在上单调递增的奇函数,则函数在上的图象可能为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用函数的奇偶性,以及函数的零点,结合排除法,可得结论. 【详解】由,得是奇函数,故C不符合题意. 令,得或,故D不符合题意. 当时,,所以,故A不符合题意. 故选:B. 7. 已知,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用对数的换底公式结合放缩法,以及指数函数的单调性可得结论. 【详解】因为,, , 所以. 故选:D. 8. 冒险棋是一种多人参与的休闲益智类棋类游戏,其核心玩法如下:玩家从起点出发,通过掷骰子决定棋子移动步数,并结合陷阱等特殊路径机制行进,先到达终点者获胜(掷到几点,棋子就前进几步,若棋子停止的格子上有冒险文字,则玩家需按照冒险文字指示完成相应操作).如图,已知甲执红棋、乙执蓝棋来到了同一个位置,甲先掷一次骰子,乙再掷一次骰子,则红棋比蓝棋更靠近终点的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意,红旗、蓝旗与终点的距离相等有点数相同以及点数为4或6两类情况,利用对立事件的概率关系求解. 【详解】当甲、乙各自掷骰子得到的点数相同以及点数为4或6时,最后都会停留在同一个位置, 则红旗、蓝旗与终点的距离相等有种情况,故所求概率为. 故选:D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 若复数,则( ) A. B. z的实部为 C. z的共轭复数为 D. z在复平面内对应的点位于第二象限 【答案】BC 【解析】 【分析】利用复数的除法运算法则求得复数,可求得复数的模,实部,虚部,在复平面内的对应点所在的象限. 【详解】由题意得,则, 的实部为的共轭复数为在复平面内对应的点位于第三象限. 故选:BC. 10. 在直角梯形ABCD中,,,,,,以AD所在的直线为轴,其余三边旋转一周形成的面围成一个几何体,则( ) A. 该几何体为圆台 B. 该几何体的母线长为5 C. 该几何体的体积为93π D. 该几何体的表面积为56π 【答案】ABD 【解析】 【分析】由圆台的结构特征可得几何体为圆台,求得母线长,圆如的体积与表面积可得结论. 【详解】由题意可知该几何体为圆台,该圆台的母线, 体积为,表面积为. 故选:ABD. 11. 已知的内角的对边分别为,是分别线段上的两点(不包括端点),,且,下列结论正确的是( ) A. B 若,则 C. 若,则 D. 是定值 【答案】ACD 【解析】 【分析】由正弦定理角化边,再结合余弦定理可求得可判断A;由题意,结合三角形的面积关系可得,,代入计算可判断BC;进而计算可判断D. 【详解】由正弦定理得,得,则,故A正确. 设,则, . 当时,, 当时,,得,故B错误,C正确. ,故D正确. 故选:ACD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 一支探险队有男生24人,女生18人,按照性别采用分层随机抽样的方法从该探险队中抽取一个容量为7的样本,则女生被抽取的人数为_______. 【答案】3 【解析】 【分析】根据分层抽样的比例关系,列式求解即可. 【详解】女生被抽取的人数为. 故答案为:. 13. 已知α为第四象限角,且,则________,_______. 【答案】 ①. ; ②. 【解析】 【分析】利用同角的正余弦的平方关系可求得;利用两角和的余弦公式可求得. 【详解】因为,且α为第四象限角,所以可得, 所以. 故答案为:①;②. 14. 已知函数有且仅有3个零点,则a的取值范围为_______. 【答案】 【解析】 【分析】由题意可得在上有2个零点,可得所满足的条件,求解即可. 【详解】令,得,所以在上有1个零点, 则在上有2个零点,所以,解得, 所以a取值范围为. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 将函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象. (1)求的解析式; (2)求的单调递减区间; (3)求在上的值域. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用平移变换可求得解析式; (2)结合正弦函数的单调性,利用整体法可求函数的单调递增区间; (3)由已知得,结合正弦函数的图象可求得函数的值域. 小问1详解】 由题意得. 【小问2详解】 由, 得, 所以的单调递减区间为. 【小问3详解】 由,得, 由正弦函数的图象可知,. 故在上的值域为. 16. 已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求; (2)若,,求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)切化弦,利用三角恒等变换与正弦定理角化边即可求解; (2)利用余弦定理可求得,利用向量的数量积的意义计算即可. 【小问1详解】 因为,所以, 得, 得. 由正弦定理得,即. 【小问2详解】 由(1)知,又,, 由余弦定理, 得,得. 因为, 所以. 17. 近年来,楚雄州以千年彝绣为媒,探索幸福就业新路径,持续助力乡村振兴,实现了“培树一个品牌、带动一片就业、富裕一方百姓”的发展目标.楚雄州把彝绣及相关工种列为补贴性职业技能培训的重要内容,积极选拔培养彝绣高技能人才.目前,彝绣行业已有18名从业者获评“兴楚名匠”,占全州“兴楚名匠”总数的16%,是各行业中占比最高的领域.某机构对100名绣娘的彝绣技艺进行了评分,将得到的分数按,,,分为4组,画出如图所示的频率分布直方图. (1)求m的值; (2)估计这100名绣娘的彝绣技艺分数的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作为代表); (3)若彝绣技艺分数较高的20%绣娘被评为“彝绣工匠”,试估计被评为“彝绣工匠”的绣娘的最低分数. 【答案】(1) (2)79 (3)87.5 【解析】 【分析】(1)利用概率和为1,求解即可; (2)利用频率分布直方图的平均数的计算方法计算即可; (3)设估计被评为“彝绣工匠”的绣娘的最低分数为分,由题意可得,计算即可. 【小问1详解】 由图可得,得. 【小问2详解】 估计这100名绣娘的彝绣技艺分数的平均数为分. 【小问3详解】 设估计被评为“彝绣工匠”的绣娘的最低分数为分. 因为第四组的频率为, 第三组与第四组的频率之和为, 所以,则,得. 估计被评为"彝绣工匠"的绣娘的最低分数为分. 18. 员工甲有两辆自行车.若上班不下雨,他就会骑自行车上班;若下班不下雨,只要公司有他的自行车,他也会骑自行车回家;其他情况下,他均会坐公交上下班.假设甲每天上班、下班下雨的概率均为,不下雨的概率均为,且每天上下班下雨与否互不影响.已知第一天上班前甲的两辆自行车均在家里. (1)求甲第一天下班回到家里,骑行了一次自行车的概率; (2)求甲第一天下班回到家里,家里有两辆自行车的概率; (3)求甲第一天第二天连续上班两天后回到家里,家里只有一辆自行车的概率. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由题意得甲上班不下雨,下班下雨,求解即可; (2)分甲上班不下雨,下班不下雨与甲上班下雨两种情况求解即可; (3)分他只骑过一次自行车去公司,但是一直没有骑回来与他骑过两次自行车去公司,但是只骑回来一次两种情况求解即可. 【小问1详解】 由题意得甲上班不下雨,下班下雨,则所求概率为. 【小问2详解】 第一种情况,甲上班不下雨,下班不下雨,此时概率为. 第二种情况,甲上班下雨,此时概率为. 故所求概率为. 【小问3详解】 甲第一天第二天连续上班两天后回到家里,要出行四次,家里只有一辆自行车,有两种情况. 第一种情况:他只骑过一次自行车去公司,但是一直没有骑回来. ①第一天上班不下雨,下班下雨,第二天上班下雨,下班下雨,此时概率为. ②第一天上班下雨,第二天上班不下雨,下班下雨,此时概率为. 第二种情况:他骑过两次自行车去公司,但是只骑回来一次. ①第一天上班不下雨,下班下雨,第二天上班不下雨,下班不下雨,此时概率为. ②第一天上班不下雨,下班不下雨,第二天上班不下雨,下班下雨,此时概率为. 故所求的概率为. 19. 如图,在三棱锥中,平面,,,,,分别为棱,,的中点. (1)证明:平面; (2)证明:; (3)若直线与平面所成角的正弦值为,求平面和平面所成角(锐角)的正切值. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)根据中位线定理及线面平行判定定理即可证明; (2)取的中点,连接,.根据中位线定理及线面垂直的性质可得,.根据线面垂直的判定定理及线面垂直的性质即可证明; (3)根据线面垂直的性质可得.结合线面垂直的判定定理可得平面,故即为直线与平面所成的角,即.设,则可求得,,.连接,过点作,交的延长线于点,连接.根据线面垂直的性质及线面垂直的判定可得平面,进而,故即为平面和平面所成的角.过点作于点.证明与全等,所以.由等面积法可解得.在中求出即可求解. 【小问1详解】 ∵,分别为棱,的中点,∴. ∵平面,平面,∴平面. 【小问2详解】 取的中点,连接,. ∵,分别为棱,的中点,∴. ∵平面,∴平面.∵平面,∴. ∵,分别为棱,的中点,∴.∵,∴. ∵,,平面,∴平面. ∵平面,∴. 【小问3详解】 ∵平面,平面,∴. ∵,,,平面,∴平面, ∴即为直线与平面所成的角,∴. 设,则,,. 如图,连接.易得平面和平面的交线为.过点作,交的延长线于点,连接. ∵平面,平面,平面,∴,. ∵,,,平面,∴平面. 又平面,∴,∴即为平面和平面所成的角. 过点作于点. ∵,,,∴与全等,∴. 由可得,∴. ∴, 即平面和平面所成的角的正切值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 楚雄州中小学2024—2025学年下学期期末教育学业质量监测 高中一年级 数学试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 4.本试卷主要考试内容:人教A版必修第一、二册. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若向量,且,则( ) A. B. C. D. 2. 已知集合,则的整数元素的个数为( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 3. 从1~5这5个整数中随机抽取1个数,记事件“抽到小于3数”,事件“抽到大于2的数”,事件“抽到大于1的奇数”,则( ) A. 和不互斥 B. 和互斥且不对立 C. 和不互斥 D. 和互斥且不对立 4. “”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 5. 在平行四边形中,,则( ) A. B. C. D. 6. 已知是在上单调递增奇函数,则函数在上的图象可能为( ) A. B. C. D. 7. 已知,,,则( ) A. B. C. D. 8. 冒险棋是一种多人参与的休闲益智类棋类游戏,其核心玩法如下:玩家从起点出发,通过掷骰子决定棋子移动步数,并结合陷阱等特殊路径机制行进,先到达终点者获胜(掷到几点,棋子就前进几步,若棋子停止的格子上有冒险文字,则玩家需按照冒险文字指示完成相应操作).如图,已知甲执红棋、乙执蓝棋来到了同一个位置,甲先掷一次骰子,乙再掷一次骰子,则红棋比蓝棋更靠近终点的概率为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 若复数,则( ) A. B. z的实部为 C. z的共轭复数为 D. z在复平面内对应的点位于第二象限 10. 在直角梯形ABCD中,,,,,,以AD所在的直线为轴,其余三边旋转一周形成的面围成一个几何体,则( ) A. 该几何体为圆台 B. 该几何体的母线长为5 C. 该几何体的体积为93π D. 该几何体的表面积为56π 11. 已知的内角的对边分别为,是分别线段上的两点(不包括端点),,且,下列结论正确的是( ) A B. 若,则 C. 若,则 D. 是定值 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 一支探险队有男生24人,女生18人,按照性别采用分层随机抽样的方法从该探险队中抽取一个容量为7的样本,则女生被抽取的人数为_______. 13. 已知α为第四象限角,且,则________,_______. 14. 已知函数有且仅有3个零点,则a的取值范围为_______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 将函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象. (1)求的解析式; (2)求的单调递减区间; (3)求在上值域. 16. 已知内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求; (2)若,,求. 17. 近年来,楚雄州以千年彝绣为媒,探索幸福就业新路径,持续助力乡村振兴,实现了“培树一个品牌、带动一片就业、富裕一方百姓”的发展目标.楚雄州把彝绣及相关工种列为补贴性职业技能培训的重要内容,积极选拔培养彝绣高技能人才.目前,彝绣行业已有18名从业者获评“兴楚名匠”,占全州“兴楚名匠”总数的16%,是各行业中占比最高的领域.某机构对100名绣娘的彝绣技艺进行了评分,将得到的分数按,,,分为4组,画出如图所示的频率分布直方图. (1)求m的值; (2)估计这100名绣娘的彝绣技艺分数的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作为代表); (3)若彝绣技艺分数较高的20%绣娘被评为“彝绣工匠”,试估计被评为“彝绣工匠”的绣娘的最低分数. 18. 员工甲有两辆自行车.若上班不下雨,他就会骑自行车上班;若下班不下雨,只要公司有他的自行车,他也会骑自行车回家;其他情况下,他均会坐公交上下班.假设甲每天上班、下班下雨的概率均为,不下雨的概率均为,且每天上下班下雨与否互不影响.已知第一天上班前甲的两辆自行车均在家里. (1)求甲第一天下班回到家里,骑行了一次自行车的概率; (2)求甲第一天下班回到家里,家里有两辆自行车的概率; (3)求甲第一天第二天连续上班两天后回到家里,家里只有一辆自行车的概率. 19. 如图,在三棱锥中,平面,,,,,分别为棱,,的中点. (1)证明:平面; (2)证明:; (3)若直线与平面所成角的正弦值为,求平面和平面所成角(锐角)的正切值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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