第二单元 第四课 第1课时 夯实法治基础-【全效学习】2024-2025学年九年级上册道德与法治同步练测（统编版）

第二单元民主与法治 第四课 建设法治中国 第1课时夯实法治基础 X知识网络梳理 概凭新知 选择法治道路 →法治的要求：良法之治、善治 奔实法治基础 描绘法治蓝图、 ·我国的法治进程 一建设法治中国的要求 建设法 治中国 坚持全而 政府的宗首及工作要求 依法治国 法治政府 一依法行政一 核心：规范政府的 、速设法治政府行政权 凝聚法治共识 的要求 如加何坚持厉行法治 厉行法治 、法治与德治 X学习目标解读 明确等求 学习主题 学习内容 1.了解法治的重要性，理解法治的要求 革命传统教育 2.了解依法治国基本方略的提出和完善 3.理解建设法治中国的要求 核心素养 素养解读 政治认同 政治方向。拥护中国共产党，坚持中国特色社会主义道路 法治观念 守法用法意识和行为。树立法治意识，养成守法用法的思雏方式和行为习惯 责任意识 有序参与。具有民主与法治意识，守规矩，重程序，能够依规依法参与公共事务 %教材知识解读 备到新知 鱼第一目选择法治道路 1.法治的重要性（选择法治道路的原因）[法令者，民之命也，为治之本也。] (1)国际层面：法治是人类社会进入现代文明的重要标志。追求并奉行法治已经成为现代世界 各国的共识。 (2)个人层面：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预 期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的 ,使人们安全、有尊严地生活 (3)国家层面：法治是现代政治文明的 ,是发展市场经济、实现强国富民的 ,是 解决社会矛盾、维护社会稳定，实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复 兴的 0 小趣 味吧 世界上致量最多的马类动物是鸡。 41 道德与法治九年级上册[人教版] 2.法治的要求 (1)法治要求实行 。 良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规 律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。[立善法于天下，则 天下治：立善法于一国，则一国治。] (2)法治还要求实行 。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动 的机会和权利，实现公共利益的最大化。 金第二目描绘法治蓝图 全面依法治国 (1)重要性：全面依法治国是中国特色社会主义的 是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 (2)总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 (3)要求：①努力使每一项 都得到人民群众的普遍拥护。（科学立法）②使每一部法 律法规都得到 。 (严格执法)③使每一个司法案件都体现 (公正司 法)④使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（全民守法）⑤坚定不 移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 依法治国有机 统一。 尝小法图说知识 科学立法一前提 人大 全面推进 严格执法→送键润 政府 依法治国的 基本要求 公正司法一防线 法院、检察院 全民守法一盛础 公民 总结 雲小道总结观点 会小滤辨正误 1.法是治国理政的根本，只有实行法治，国家 1,法治是发展市场经济、实现强国富民的根 才能安定。 本保障。 2.法治要求实行良法之治和善治，二者缺一 2.有良法不等于就有了法治。 不可。 X经典例题剖析 深挖教材·变式训镇 知识角度一选择法治道路 1.原创·新素材2024年3月1日起，饱受争议的矛盾点将有法可依一 修订后的《快递市场管理 办法》正式施行。该法第二十八条指出：“经营快递业务的企业未经用户同意，不得代为确认收 到快件，不得擅自将快件投递到智能快件箱、快递服务站等快递末端服务设施。”这说明() 742 第二单元民主与法治1 A.良法反映社会发展规律，能够与时俱进 B.有了良好的法律制度就等于实现了依法治国 C.建立在民主基础上的善治是良法的保障 D.我国厉行法治的基本要求就是科学立法 【点拔】题文中，《快递市场管理办法》的规定，表明了良法反映社会发展规律，能够与时俱进， A正确：有了良好的法律制度不等于就实现了依法治国，B错误：良法是善治的前提和基础，C 错误：我国厉行法治的基本要求就是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，D错误。 题型变式·漫画组合型选择题漫画中的“处置”措施 ①有利于维护社会稳定，扩大公民基本权利②体现了善治 “自蝶 有利于实现公共利益最大化③有利于规范“自媒体”运行， 依法依约 净化网络空间④发挥了法治固根本、稳预期、利长远作用 处置 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 知识角度三全面依法治国 依法处置 2.跨学科·语文下列名言，俗语中蕴含的道理与全面推进依法治国的基本要求相一致的是() ①天下之事，不难于立法，而难于法之必行一科学立法②立善法于天下，则天下治：立善法 于一国，则一国治一严格执法③刑罚不中，则民无所措手足一公正司法④求必欲得，禁 必欲止，令必欲行—全民守法 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 【点拨】“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”意思是天下的事情，制定法令并不困难，难的 是切实地贯彻执行，这体现了要严格执法，①说法错误；“立善法于天下，则天下治：立善法于一 国，则一国治”意思是在天下设立好的法令制度，天下就会太平：在一国设立好的法令制度，一国 就能安定，这体现了要科学立法，②说法错误：“刑罚不中，则民无所措手足”意思是刑罚执行得 不适当，老百姓就不知道该怎么办才好，这要求公正司法，③说法正确；“求必欲得，禁必欲止，令 必欲行”意思是有要求必然希望得到，有禁令必然希望制止，有命令必然希望实行，这要求全民 守法，④说法正确。 教材变式[教材p48相关链接改编]下面是我国改革开放以来的部分法治进程。对此，下列认 识正确的是 1997年，党的 2012年，党的 2020年，中夹全面依 2022年10月，党的 十五大提出了 十入大提出会 法治间工作会议提出 二十大首次单独把 依法治国 面依法治国 了习近平法治思想 法治建设作为专章 论述 ①长期以来我国高度重视法治建设 ②我国坚持依法治国的基本方略 ③当前我国法治建设 水平领先世界④中国特色社会主义法律体系已经形成 A.①② B.①③ C.②④ D.③① 小趣 滴眼药水的时恢张开嘴巴可以使眼喷不悬既动 43 味吧 十道德与法治九年级上册[人教版 沁课内基础过关 建议用时：20分钟·银时训德 1.跨学科·语文中华优秀传统文化中蕴含了 工作职责图。由此可见，基层立法联系点的 丰富的法治思想，下列古语能体现法治思想 设立旨在 的是 市政府基层立法联系，点工作职 ①天下之事，不难于立法，而难于法之必行 市司法局 征下 八征反 ②民惟邦本，本固邦宁③法令者，民之命 发 询馈 意立 也，为治之本也④大道之行，天下为公 见法 见法 A.①②B.①③C.②④D.③④ 街道 区司法局 办事处 2.《中华人民共和国反垄断法》第一条规定： “为了预防和制止垄断行为，保护市场公平 多果道、多方式征询（座 江慈立法征询意见 读会、个别走访、问卷调 竞争，鼓励创新，提高经济运行效率，维护消 查、案例收集等) 各意见采集点 费者利益和社会公共利益，促进社会主义市 ①坚持公正司法，捍卫社会公平正义②坚 场经济健康发展，制定本法。”由此可见() 持严格执法，加快建设法治政府 ③坚持科 A.法律是推动民族振兴、社会进步的基石 学立法，完善社会主义法律体系④坚持民 B.市场监管部门无权干涉企业的经营活动 主立法，让法律更好体现人民意志 C.预防和制止垄断不利于企业发展壮大 A.①②B.①④C.②③D.③④ D.法治是发展市场经济、实现强国富民的 6.“100一1=0”其喻意为一次不公正的审判， 基本保障 其恶果甚至能毁灭之前的努力。犯罪虽是 3.法治观念近年来，刑法、民法典、噪声污染 无视法律，好比污染了水流，而不公正的审 防治法、体育法、公司法、畜牧法、爱国主义 判则毁坏法律，好比污染了水源。这说明建 教育法等一批事关国计民生的法律得到及 设法治中国要 () 时制定或修订，经济社会运行更有保障。这 A.努力使每一项立法都得到人民群众的普 充分说明 遍拥护 ①法治要求实行良法之治②良法能够维 B.使每一个司法案件都体现公平正义 护社会秩序③良法的制定程序正当 C.使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、 ④法治要求实行善治 自觉遵守者和坚定捍卫者 A.①②B.③①C.①③D.②④ D.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国 4.杜绝闯红灯和各种“聚众过马路”等交通不 有机统一 文明现象，需要全体公民增强交通安全意 7.奏响保卫黄河法治乐章，保障母亲河长久安 识，在生活中自觉遵纪守法。这体现了依法 澜。阅读材料，回答问题。 治国要求中的 ( ) 材料一《中华人民共和国黄河保护法》（以 A.科学立法 B.严格执法 下简称黄河保护法)主要编纂过程： C.公正司法 D.全民守法 2019年9月18日，习近平总书记在黄河流域 5.法治观念、责任意识基层立法联系点制度 生态保护和高质量发展座谈会上指出，要抓 是立足基层、人民群众直接参与国家立法的 紧开展顶层设计，加强重大问题研究、科学论 证，并对黄河立法作出重要指示 民主立法形式，下图为某市基层立法联系点 744 第二单元民主与法治 续表 义法治道路，必须坚持 2020年10月，中共中央、国务院印发《黄河流 有机统一。(6分) 域生态保护和高质量发展规划钢要》，水利 (2)结合材料，运用建设法治中国有关知识， 部，国家发展和改苹委员会牵头成立起草工作 简述我国推进黄河流域生态保护和高质量 小组和专班，会同有关部门起草了黄河保护法 发展的重要举措。(4分) (草案送审稿) 2021年12月，十三届全国人大常委会第三十 二次会议对黄河保护法草案进行了初次审 议。会后在中国人大网公布草案全文，征求 社会公众意见，2022年10月30日，十三届全 国人大常委会第三十七次会议表决通过黄河 保护法 (3)中考新设问·设计宣传标语为深入学 材料二黄河保护法要求，黄河流域省级人 习和宣传黄河保护法，请你设计一条宣传标 民政府根据本行政区域的生态环境和资源 语。要求紧扣主题，言简意赅，有感染力。 利用状况，按照生态保护红线、环境质量底 (2分) 线、资源利用上线的要求，制定生态环境分 区管控方案和生态环境准入清单，报国务院 生态环境主管部门备案后实施。禁止在黄 河干支流岸线管控范围内新建，扩建化工园 区和化工项目。 (1)材料一说明坚定不移走中国特色社会主 3课外拓展提升 建议用时：10分钟·运用新效 1.原创·新素材针对漫画中的现象，从法治 制度体系②《中华人民共和国青藏高原生 的层面，下列认识正确的是 态保护法（草案）》拟定并公开征求社会意见 ③十四届全国人大常委会第二次会议表决 通过《中华人民共和国青藏高原生态保护 法》 A.①-②-③ B.③—①—② C.②—①-③ D.②-③-① 变味龄音主深店 A.探店博主未践行诚信原则 3.主题探究【走进法治天地建设法治中国】 B.市场监管部门要坚持完善相应的法律 “道私者乱，道法者治。”围绕“法治”这一主 法规 题，某校九年级(1)班学习小组正在开展探 C.国家需要加强法治，发挥法律的规范作用 究性学习活动，请你参与并完成下列任务。 D.商家需要弘扬无私奉献的精神 ★活动设计 2.中考新考法·逻辑推导2023年9月1日， 为深入贯彻习近平法治思想，落实“八五”普 《中华人民共和国青藏高原生态保护法》正 式施行。对该法的立法过程，下列排序正确 法规划精神，学校准备举行青少年法治宣传 的是 教育周活动。探究小组的同学们准备为学 ①党中央提出建立青藏高原生态环境保护 校贡献自己的智慧和力量。 小趣 黑猫警长的本名叫”咪咪“。 45 味吧 道德与法治九年级上册[人教版] (1)请你为学校举行的宣传教育周设计两种 (2)问卷调查结果反映出同学们的法治意识 活动形式。(4分)》 存在哪些问题？请你针对反映的问题提出 解决建议。(6分) ★问卷调查 学习小组的同学们围绕“中学生法治意识” 开展了一次问卷调查活动，下表是问卷调查 的内容及结果。 中学生法治意识问卷调查 ★观点辨析 学习小组以“奉法者强则国强”为议题，通过 你了解未成年 人保护法及预非常了解 不太了解 不了解 观看法治类节目，大家了解到：经过长期努 防未成年人犯 (52人) (18人) (30人) 力，中国特色社会主义法律体系已经形成， 罪法吗？ 我们国家和社会生活各方面总体上实现了 你了解民法 非常了解 不太了解 不了解 有法可依。对此，同学们进行了一次激烈的 典吗？ (8人) (14人) (78人) 辩论，请你参与其中。 你了解自己作 法律是治四之重器，良法 为未成年人享 非常了解 不太了解 不了解 只要有了究竺的法律规花 还富各治 有哪些权 (40人) (39人) (21人) 体系，我回就能建减社会 主义法治回家。 利吗？ (3)以上两名同学的观点你同意吗？请阐明 你的看法。(8分) 实践作业 思维导图制作 学习了本课内容后小治结合所学知识制作了以下思维导图，请你也根据自己对本课内容 的理解并结合所学，制作一个与本课内容相关的思维导图。 治国理政 依法 科学立法 全而推进 基本方略 治国 依法治国 实现 严格执法 国家治理 促选 治国安邦 公正司法 体系和治 宪法 理能力现 总目标：建设中国 的总章程 全民守法 代化 特色社会主义法治 体系，建设社会主 义法治国家 46形式。题文中的社区通这茶议”项日认真所康群 共生，为黄网流城生多环境风护和高质量发展提 众对社区谁设的直见，从面配进决簧的释学化利 供法律保尊，实理皇法之治，②数府聚转数法行 品主化，A符合■意：”菜议“明日的实感，有利于 发，用法的见甚的方式的理黄树，进行 使人巴的意志得料更好体现，人民的权益荐司更 分区管脑，禁止在黄料平支浅学战管餐范国内新 好的保障，这说明全过程人英民主是量管用的国 建，事建化工区和伦工明日等，实现的 主，B不符合题夏：依据数材知识，人民代表大会 (3)示例：①置河限护无小事，齿律保护母帝 刚度是人民章程园家政权、行使权力的根本途径 河。②法治民护置可，你我共同酒守。《标通要求 C说法禁误：效累教树知国，乔论是处用闲的利应对 明烧”黄判”与”法调个关世词设计) 侵害量正规，量权威的手段，拔鼻推的公民合接权尚 【课外后属楼卉】 的最后样聘，D以法错视。放选A 1.C2A 2,口【架析】本题考查公民参与民主生清的 3,(1)主题获会：法治主圆开榭仪式：制作男 方式。非金所证制度是公见参与风主决策的有力 板报（于抄报）：观看法治影规作品，开展法帝专越 保任，市民参加立法所证金，是参与风主族策的表 讲座等 观，C利应正确：村民向村委会反陕村里的卫生问 〔2)存在的间题，部分学生刺干与自己翻关的 爵，属于民主密餐，A解徐错民：公民对案外一申 铁律和权利不辖了解，2分)建议，①中学生皮当 不测决定是起上诉，是信法堆权岭表现，B解使错 料川深余时料，积餐参塘普法活动，学牙法锋知 碳：审民对中十风五'规划草案提建风，属于风主决 肌。②增强草盐学这守达用法意识氢扬达溶精 餐，D解凌情误。放透C 种，通化规形查职，树立正确的权和又著巍堂 3.B (每点8分) 4,法华程岸，①推养阶登，确定候选人 〔3)甲的观点是片面的，乙的理点正确，(2 由授原阶隆，批速献选人（每点2分） 分)列由，①建授中保特色社会走文法油体系，建 选师生意事项：3③速精公开，公平，公王的娘渊 登社会主久法治国家是全真都进依德治国的总日 ①积板，理性，主动参与（每点2分） 标。②有了良然不等于流有了达着法曾还要求 绳网课建设法浴中国 买行等治，③在法帝中国建设过程中，要限持科 第1课时穷案法治基对 学这法，严格执法公正司法，全民守法。①要整 【植材知识解读】 排竟的整导，人昆当家斧生，依法治国有机线一 【第一目1 《每点2分，任容三点) 1.(2)仅利和育由《3)做白蒸本保障毫 第3深时 法省共识 然选择 【餐材知织解废】 名，(1D庭法之首(2)第留 【第一日】 【第二日】 1,人昆为人风眼务边始 (1)本质要求和重要架障习近平线治县把 2.(1)格本准则(2)观鱼酸精的行战权 (3》立法严格执行 公平正义党的领最人 【第二日1 民当家作业 1,(1)料学之全轮守孩 【小德所正碳】 (3)法的嘴(4》守法光菜 2,(1)观范数化(2进支7 【是典例题制析】 【小植前正爱】 【句识角度一】1A 1.×2.×8×4.× 【最量安式·漫西甜合型选样原】D 【经典例频部桥】 【如识潮度二】2，C 【如但舞度一】1，D 【教材变武】A 【数材变式】D 【课内慕秘过关】 【如识角2二】名，C 1.B2.D&A4D5.Dk8 【题型宜式·行为认视】D 7.〔1)充的领导人民当家作主橡甚治国 【课肉基建过关】 〔2)①民家通这科学立法，园进人与自格和蕾 1.02.B3.C4.D5.C6.C 7.1)习近平法ǜ县想. 学立法，严格执行，公正同法，全见守法8规面 〔2)①增置尊法学法守法用法查铜.@型播法 ⊙数化0这帝宣国 的相神，强化规测意识。心树立正确的权利义务规 【析类型·提畅力】 之4③用于并滑于同结坏法的建设的行为作斗争等 重难题型二示制，表费同袭装的我点 《每点2分，任三点即可) ①反电常网络祚嗣法制定过程面向杜会广证狂求 8.①或有信法行玻，观意时行胶权力的行使 井积极果钠民众意见，体现了为维护国深安全要 ②骏戚全面深化改革，算政点权，任民利争，建设 完兽我网相应的法律制度。室背阿行法油，做到料 取务型政和。①建立“三张清量·制程，用清单厨 学这法，让推护国家发全能列有法可俄。②公发 确成府权武，①傲法行成，全西教迷政务公开，保 机关打击移许知甲，体现了推护国震安全，严网打 障公民的知情(，参与数，表追队、监餐杖。《每肉 击危害国家安全的打为，执读司美严格执法 2分，任容三点厚可，其他合理表证水) ⑧检察机关起诉19，)万人，人民法聚审电信网 【爆外拓展提升】 格许编及关取见甲案件么.6万件，体现了厘护国 1.B 家安全，国家可法机关要信法制载危害国家安全 2,汇【解顿】依张文描述，情委会面对鸡 的行为，同法机关公正同法，让更多的公尾增强傅 某的建房中请不予鬼☆，邓某海过诉必的方式堆 盐李法守热意国，互扬法游精神，不植危害国家安 仅，作为法官，皮该确认村委会违法，法定限期内 全的行为。阳此，我更认同推护属家安全香要国 对该建函中请作出书面事查童见，说法正确：A 行法治。 是时题文材料的陆解，村委会不是行成机美，因此 示铜：我费同小椭的观点。①准护国家变全 不调于行或诉论，B说法错误，材委会设有建密审 是我们的共风贵任，我们要增%调家安全意低，树 性的法定甲贵，D晚悲量误。故这C, 立国家安余利益商于一切的现多，自瓷性的国家 1.1)②分工协作，要有出队意以心要有时 义全。纽爱们可以通过各种方式为推护国家爱全 间戏念和规制意识④文明有礼，掌程动导枝华： 质献挥题和力量，低可以为性炉国家安全工作是 挂意海调方法®在发全场地进行括动，挫意白 供任利和协助，也可以为维护安全积整建言敏缓 身的人身安余（稀点2分，任答三点） 及可以校带，制止位署国家爱全的行为，也可以位 督和馆护闲家安全工作岭开展。因款我更认同 〔2)①行政想关依法行政、文明执法，相大对 峰护国家安全需要任共相的观点。 来根质吴盔界装者的执进打击力度，②相关溶门 【组烤点·援套养】 如登社会法治置特数有，增强驾酸者的安全意积， 主题二()①有和于落实宽法规定，亮兽以 法治意积，学叠自我保护，珍爱生保，③相关企业 法为柱心的中国特色壮会宝文法棒体聚，推进 依送经官，根障头盗的生产质址，限取消度者的合 全面依法治国，建登社会主义共的国家。四有利 来权益。①市民尊法学法守头用铁，自觉差守交 于师决我国爱国主义数有存在的间题，为爱国主 汤规则：学会：法理性维权：举量不似载头盔等這 文教育剥镇接律保障，①有利于测高爱国主文酒 生行为，共同唯护交通发金。 青膏的实效，更好氢括爱国主义精神，投展民装帮 (3)①有和于增长现们的社会见到，开属家 种，坊育和我行社叠主叉，心伊值，④有科于皂 界，褥因我门进一步了解杜会。②有刊于开我 持佑法油国和以都治闲相结合，维护国家镜一和 们的安全意识《规期意润盐非登识)和社叠寿任 园纸圆储，转宰中华民线共同体意职。@标志看 修等。①有利于类真我们的相风能力、队合作 我倒爱国主义数育进人法合化遗程，为切实规高 能力（人茶癸往，沟通物切能力）。①有利于是育 爱国主义教育质量提其了法抬保障，有利于在 我打的花会实线德力。〔每成2分，任答三病) 断封代新狂程上，暗育和增进中国人民对中华民 第二单元复习整合 气和伟大相国的情感，传承装精种，增强国家我 【析异图·互评价】 念，凝案全雀建授壮会主义现代化国家，全雀推进 ①人民当家作主②保障最广大人民的利益 中华见教传大复终的烤佛力昼。 心最广泛最直实，量管用团有事好商量②物 (2)中竖特因行法给，要推进料学文法，严格 风主密人风北表大会制度⑦基层群众自阁 执读，公正雨陕，全见守续。雪全体公民幕要婚属 耐度③局主块策®良悲鱼基水方感●本 年法学法守法用法童积，自院降养爱国主义情怀 黄要求金重要保障靠月，服务雪为人民 今加强受国主义教有法置传，共明音意法帝文化 馨务©规范我有物行取权心基本准州心科 环境，③需要共同发界法律胸道德的作用，将常