第二单元 第三课 第2课时 参与民主生活-【全效学习】2024-2025学年九年级上册道德与法治同步练测（统编版）

第二单元民主与法治1 第2课时参与民主生活 X学习目标解读 明陶要求 学习主题 学习内容 1知道公民参与民主生活的意义和形式，理解民主选举、民主协商、民主决策、民 主管理和民主监督都是行使民主权利的重要形式 革命传统教有 2.知道增强公民民主意识的原因和做法 3.学会依法有序参与民主生活 核心素养 素养解读 政治认同 政治方向。拥护中国共产党，坚持中国特色社会主义道路 责任意识 有序参与。具有民主与法治意识，守规矩，重程序，能够依规依法参与公共事务， 根据规则参与校园生活的民主实践 沁教材知识解读 条刮新知 鱼第一目行使民主权利 1.如何正确认识公民参与民主生活 (1)内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权 利，维护自身的合法权益。 (2)原因：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 (3)要求：①国家：需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。②公民：A.要 有社会责任感和主人翁意识，以 的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正 确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。B.需要增强民主意 识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。 2.公民行使民主权利的形式 形式 地位 方式（途径） 要求/意义 是人民实现民主权利 直接选举和间接选举、等 遵循公开、公平和公正的原则；公 的一种重要形式 额选举和差额选举等 民要积极、主动、理性地参与民主 选举 民主协商保证了人民 民主协商 的意愿和要求得到充 提案、座谈、论证等 有利于充分发扬民主，广泛凝聚 分表达 共识 是保障人民利益得到 社情民意反映制度、专家咨 保证广泛的公民参与，决策方认 充分实现的有效方式 询制度、重大事项社会公示 真听取各方意见，集中民智，促进 制度和社会听证制度等 决策的科学化 让人人都有参与管理 班级民主管理会、职代会、 有利于广大人民积极行使民主权 民主管理 国家和社会各项事务 厂务公开、平等协商和集 利，实现人民的事人民管、人民的 的机会和渠道 体合同等 事人民办 小趣 味吧 剪才不拍衣衫破，就釉肚里没有货。 35 上道德与法治九年级上册[人教版] 续表 形式 地位 方式（途径） 要求/意义 要求：依法行使监督权：坚持实事 求是原则：不能干扰公务活动 是公民参与民主生 意义：a.有利于国家机关和国家 信访、人大代表联系群众 民主监督 活、行使公民监督权 中请政府信息公开、网上 工作人员改进工作，提高工作效 的具体体现 评议政府、市长信箱等 率，克服官僚主义，防止滥用权 力，预防腐败。b.有助于增强公 民的参与意识，激发公民参与的 热情 金第二目 增强民主意识 1.增强公民的民主意识的原因及意义 (1)原因：①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主 生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。②在我国，塑造现代公民，需要增强民主意 识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。 (2)意义：有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 2.公民应怎样增强民主意识 会小道作总结增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。 (1)要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 (2)不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 (3)通过 公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 总结 会小道返结观流 会小湾辨正误 1.民主需要宪法来保障，行使民主权利要依 1.参与民主监督能从根本上杜绝腐败。 法依规。 2.人民当家作主是在民主实践中实现的。 2.网络拓宽民主渠道，扩大民主权利/民主参 3.网络问政拓宽了民主渠道，是一种新的民 与扩大了政治权利。 ( 主协商形式。 3.公民行使监督权不必顾忌太多。 ( 4.未成年人也可以并应积极参与民主生活。 X经典例题剖析 深挖教材·变式训德 知识角度已行使民主权利 1.在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。下列行为体现公民积极参与民主 生活的有 () ①李某在村委会换届选举时投出了宝贵的一票②张某在网上参与雨花区城市公交车票价调 整的讨论③王某积极参与学校组织的义务植树活动④赵某为区政府治理环境的方案建言 献策 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 36 第二单元民主与法治 【点拔】李某在村委会换届选举时投出了宝贵的一票，是积极参与民主选举的表现，①符合题意； 张某在网上参与雨花区城市公交车票价调整的讨论，是积极参与民主决策的表现，②符合题意： 王某积极参与学校组织的义务植树活动是亲社会行为，③不符合题意；赵某为区政府治理环境 的方案建言献策，是积极行使监督权的表现，④符合题意。 题型变式·流程推导下图为“长沙市某老旧小区改造流程图”。该流程图体现了长沙市( 征求居 部门现 制定改 居民选 工程组 居民组 民意见 场勘查 造方案 行表决 织实施 织监督 ①惠及民生，彰显了人民民主的广泛性 ②体察民情，发挥民主监督的优势 ③公民积极行使 建议权，促进决策的科学化④倾听民声，让决策反映公民所有意愿 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 知识角度二 增强民主意识 2.在课堂上，第一学习小组的同学展示了一幅漫画，同学们依据漫画拟定了一些主题，你认为恰当 的是 ) 村务公司 A.积累民主知识，争做现代公民 B.参与民主决策，增强民主意识 C.践行民主权利，实现当家作主 D.集中民智民意，促进民主决策 【点拨】漫画体现了村务公开有利于打造监督有效平台，让公民积累民主知识，争做现代公民，A 作为主题最合适；漫画未体现民主决策，B、D不符合题意；我国已经实现人民当家作主，C错误。 题型变式·情境创设某中学举行第二十八次少代会。会议中，产生了以下对话： “男厕所没纸巾，希望学校能配备，防止学生洗完手就地甩水。” “你们有没有发现，卷筒纸是最近才消失的呢？其实，学校一学期内请专业公司通了三次下水道，捞出 的不仅有纸团，还有食品包装袋和其他各种杂物。暂时收起纸巾，是希望同学们一起思考，应该怎么 做好自我管理。” “嗯，确实可以商量一个方案，比如组织志愿者，或者刷学生卡取纸做个记录？” 少代会的提案来自学校的全体同学，由学校相关部门负责老师进行答复。该中学的同学们积极 参加少代会 ( ) ①有利于规范政府的行政权②能在实践中增强民主意识③是公民参与管理国家事务的 基础④提升了学生的自主学习和探究能力 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 小趣 味吧 讷者未愚，策利口者未光智。 37 道德与法治九年级上册[人教版] 沁课内基础过关 建议用时：20分钟·银时砌辣 1.政治认同、责任意识某社区举行了居民政 4.责任意识公民应该增强民主意识，自觉行 治参与的交流活动，下列判断正确的是 使民主权利。以下做法符合这一要求的是 ) ①甲参加了所在社区居委会成员的选举活 ①观看博物馆举办的云展览②利用假期 动—甲积极参与基层民主选举 参加社会公益活动③积极参加人大代表 的换届选举 ④对社区的管理提出建议 ②乙参加了所在地出租车营运价格听证 A.①② B.①③ 会—乙通过社会听证制度参与了民主 C.②④ D.③④ 决策 5.在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识， ③丙通过媒体反映所在小区途经公交车太 使民主思想和法治精神成为公民的自觉信 少，居民出行难的问题一一丙可以通过民 仰，体现在日常言行中。这需要公民() 主管理达到目的 ①发展基层民主，夯实社会主义民主政治建 ④丁说只有人大代表才能行使选举权一丁 设的基础 的说法符合有序参与政治生活的要求 ②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判 A.①② B.①③ 和协商的民主态度 ③通过依法参与公共事务，在实践中逐步增 C.③④ D.②④ 强民主意识 2.责任意识公民参与民主选举时，下列做法 ④自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神 正确的是 参与民主生活 A.要遵循公开、公平和公正的原则 A.①②③ B.①②④ B.谁跟我关系好，我就把票投给谁 C.①③④ D.②③④ C.谁当选都和我没有关系，我弃权 6.责任意识某学校附近有一条交通要道，由 D.谁能给我带来好处，票就投给谁 于没有设置红绿灯，此地常常发生交通事 故。为此，该校中学生小民直接给有关部门 3.[教材p39探究与分享改编]阅读漫画《听证 写信、打电话反映情况。有关部门便在此地 会》，这体现了公民行使民主权利的形式是 设置了红绿灯，使这条“要命路”变成了安全 道。材料中的小民同学 公共交通价格调整 听证会 ①正确行使了宪法和法律赋予公民的监督 88888 权②勇于进行民主监督，体现了他具有参 与民主决策的责任意识③通过自己的民 主实践，培养了自己的民主意识④行使自 听证会 已的民主权利，直接参与了民主决策 A民主选举 B.民主决策 A.①④ B.②③ C.民主监督 D.民主管理 C.③④ D.①③ 38 第二单元民主与法治 7.阅读材料，回答问题。 公开征求意见期间，在中国人大网共收到 材料一 1660人提出的3946条意见，另外收到来 信57封。 (2)请你根据材料概括我国公民是以怎样的 形式参与民主生活的。(2分) 峰护社会治安 保障义务教有 救助流浪乞计人项 保障百址住房 (1)四幅漫画共同提到了哪两个主体？请你 第二组的小记者采访了几位国家机关的工 根据漫画内容概括二者的关系。(6分) 作人员，工作人员提到国家机关决策的质量 和水平与人民群众的民主素质密切相关，近 年来，我国公民的参政议政和民主意识越来 越强。 (3)请你就如何提高我国人民群众的民主素 质提出两条合理化建议。(4分) 材料二为了更好地了解法治中国建设，某 班同学化身法治小记者，到相应的部门做了 采访调查。 第一组的小记者来到了全国人大常委会法 制工作委员会，他们了解到，粮食安全保障 法草案二次审议稿公开征求意见期间，在中 国人大网共收到310人提出的494条意见， 另外收到来信2封，截止日后又收到2封； 慈善法修正草案公开征求意见期间，在中国 人大网共收到670人提出的1114条意见， 另外收到来信10封：文物保护法修订草案 X课外拓展提升 建议用时：10分钟·运阳新知 1.责任意识成都市某社区设计了“茶议”社区 议”项目 () 发展治理项目，通过搭建“茶议”交流平台， A.有利于科学决策以解民优促共治 培育“茶议”达人，与居民群众共商共议社区 B.反映出全过程人民民主是最真实的民主 的大事小情，谋求社区发展，探索优化决策、 C.是人民行使管理国家权力的根本途径 化解矛盾、共促发展的社区治理新路径。“茶 D.是我国公民维护合法权益的最后屏障 小趣 味吧 人之所以能，是相信自已能。 39 道德与法治九年级上册[人教版] 2.政治认同我国公民参与民主生活的形式多种 4.[教材P43拓展空间改编]【增强民主意识 多样，以下活动与解读一一对应的是() 参与民主生活】 A,村民向村委会反映村里的卫生问题 学校准备从全校学生中选一名“校长小助 参与民主协商 理”参与学校管理，为此设计了一个选举方 B.李某对案件一审不服决定提起上诉 案。请你参与其中，将选举方案补充完整。 参与民主管理 (8分) C.市民参加立法听证会，事关公租房申 请—参与民主决策 项目 内容 D.市民为我市“十四五”规划草案提建 ①畅通学生与学校沟通交 流的渠道； 议—参与民主监督 ②培养学生的沟通和管理 3.中考新形式·问题流程刚在银行办完业 活动目的 能力： ③增强学生的主人翁意识 务，就接到理财推销电话：刚购置了新房，就 和民主意识，促进学生德 接到装修公司的电话…近年来，公民个人 智体美劳全面发展 信息和数据安全问题引起社会广泛关注。 启动阶段，广而告之① 下列解决该问题的流程正确的是() +② 选举程序 ①人大代表调研情况→向人民代表大会提 →公示阶段，公示投 票情况→揭榜阶段，宣布 出议案→人大完善相关法律法规 选举结果 ②公民行使监督权→惩治企业及个人信息 思想进步，品行优良；能力 选举对象的要求 侵权行为·发展全过程人民民主 强：综合素质高 ③民主党派行使参政权→就保护个人信息 投票形式 设立流动投票箱 建言献策~作出信息保护的决策 ③ ④政府拓宽民意反映渠道→坚持民主决策 选举注意事项 ④ →健全个人信息保护行政法规制度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 740.创指型 1参再作品是示和解提，异透打分和学生授 不.(1)创新留计发暖《3)机制 帮.总公有分数，细发聚且等，〔每点2分，任答 4.2)教育根本速检 周点年可) 【第二日】 【,(11奇斗基店 (2)自主创新 发科学：重料学，按料学悦律办事，③于 2:21创香能力31的新精种 创新，善于创断：维于内传族程权减挑成，在学习 【小植解正翼】 过程中不断垢养自己的时新精神，提高新餐力 ①勇于实级，积量参们科挂活动，如险与科技小发 【经典刻数前桥】 国相小每作等，（每点2分，任答周点甲可） 【如识角度一】1，日 第一单元复习整合 【数材变式】D 【如识角度二】生，B ①强富民空须国之路为中人民 【酒登立式】C 率围、为中华民更多发展不平不诗 【课内蒂础过关】 测·城协满顶共具富格以人民为中心 1.D2目&CLAE ⑧等合国力文争的决定牡国常⑧人才用产学司 8,甲的观点精误(2分)。①科n兴国取得两 家度做 的解垃，竟的十风大以来，我国知快接进科技自立 [析典型·慢桃力】 自强，基周所究和的创新不断相强，一表关避核 重难题型一①室持以经防建设为中心，大力发 心挂术实现夹酸，根略性新光量发是壮大，适功 根生产力。心国电制宜.爱展多村择色产业梨精 济人侧新附同家社列，马风时，我们多须清雕认 中国共产意线导，实行基是罪众自许度。⊙W 民到我闲输选奔面量发展还有作多卡点取颈，科 持以人见为中心的发爆里组，止解色发展山路 找创新使力还需进一多提高，这处决定了我国仍 【信超点·提素养】 将长处于非会主义制领阶段，是发展中国家 丰鹅一(1①我国的峰合闻力星养地届。②人 (每点2分) 处生活术平显著政着。3到你老位显着视高。 乙的观点正喻(2分)。①得我是H架发送的 的政革开致是赠国之肆。②改藁行做是说定 笔一来力，创酬是一个民数诗家的灵瑰，是一个 当代中合忘的关提换择，已改重开放是当代中用 国掌兴肝发达的不渴象泉，是中华花张错鲜解的 最解明的特色。面直革贝有且行时，没在完或时 民琳喜属，科枝创新能力已径农为悠金国力竞争 [3)①深人实维科陵纯国咸略，人才蕴国盛路 的决定性因素。创所核动是国家命运衡帝，创新老 和侧新缺发制成略，带型自主创备能力，实观利 的生命。设科拉置，我们青少年要 传自这自桶，②优化产业结构，转物情长南力，建 努力培养自已的创断意识和刻新罐神，胶手通是， 食现代化经济体系。心事大对外开放，复真国不克 雀为人先，积轻社身刻有实线话动，把日已培养 争力和影期力。落实人才强战导，培无创新型 或为削新型人才，还苦室全业努力：苦装国家，社 人有：血能进区域铸刺发暖，实观共间富经。 金，公联写力。只有全牡会共列舞力：才德建域科 4①上算堆处长三地区是L文之 找登国，原终实现中5风能悟太复兴的梦恒，（得 地，交酒柜利。④上海是中国醒军开放的峡市之 ,刻有定美的产业基刚和优婚的产女联尊，① 【课外拓属提异】 海作为中网的餐济中心和科挂刻新中0，酸外了 L.A2.5 大储的优秀人才聚集在这里，④作为国家中G城 1,目D精表青少年的刻斯意其，提高群每 座，上海在玫策找持上有银大特优势 力.。©青发推广科技创面海积。3黄情学生参与 51略。（符合题可） 实我话动，起氏动子能力和实瓷使力。由丰富校 【啊中考·知考】 阳文化坐话，险培静创新型人才等。任答两点 1.C 2.C 1.D 4.D 5.A 自 示剑，人工智你对人药的影响原决T下我行 2)①安排时利，场所，样委成场。心筐什参衰 夏接未来的方式。人工智需的确会对味业造成 作品。③制定罪市闲脚等，（任答丙点事可 定非击。刻新衣变人们的生活寿式，国顺科技坐 婚二次工女革合发聘代车后，人们的出行方式莲 开所证会叫，第一岁是者人民接整院看请人大代 新及生，传笼马车行遗受冲击，日人工智佳也 表等甜任所证员，第二金是案件的承办单权，组蓝 可以创适要多的声值与工作机会，侧新☆作动生 传等人陈连事实，第三体导听证风对阳关人县进 产力的发解：如内燃相的发氧金动了新兴行使 行提问并集体评议得出一敏意见，量后是省检黎 的发展。质以，人工帽能技术只是人类捏性创造 风当肠置布结果并释法说现，整个过程依全过 的一种新型工具.几要我门去存高这，即路实电 程人民民主，障护社会公亭正义。故正确的排序 :姬在不断登化的时代浪酒中装没黄行 第二单元民主与法治 工.所从即众的意见，走上了乡H据%的道路 第三课表求昆末价值 《2分)理由，这静做法是发暖燕层的高此主，提升H 算1课时生选在型昆主国南 务始现水的壶试，是解障得众直接参与置理材会享 【教材妇但斯案】 务帕有效带桥，有利于扩大基层民主，保证人民静风 【第一日】 长法管用自己的幂带.是北金主义民主最为广近面闲 1,(1大多数人 刻的实段。1分) 【第二日】 第1覆时息与民主生适 上，人民当家作主全过程人民记主量广大 【教材划织解滨】 玉(2)党的领导 【第一日】 【小辣解正需】 1,(1覆性，公正、客观 1.X2.×&×4. 名民主这举民主快家 【经类例慧剂析】 【第二日】 【如识角度一】， 2.(3依生与 【数封变式】A 【小值裤正强】 【知识角度二】2. 1.×2.X8X 【中考餐形式·漫面描图】非 【经爽例题制标】 【课肉蒸秘过关】 【知识角度一】1，B 1.B 【题型生式·地程遵导】！ 2,飞【解析】民主自由权料褒在法律允浒的 【知识角度二】丝.A 在黑内行使，①储误，现主在便值上要求太多数人 【游堂安式·情境侧偿】D 当家作主，①错视，边正喻，授这 【课内基建过关】 1.DA五D ,A2.A1B4,D 乐.(1①人民当家在主面社会义民车的 5,D【解析】本通议何主体为公民”，①说 真博①传育比主重人足代表大会制度 的是林层鲜众自的制度，发展同家刻理的主韩不 (2)协商民主 昌公足，是国家，不符合题意，京排角，数诗D 【①有利于促进政好更好地民主，科学、依 .D 生块薰。由有和干扩大同民参与政彩快置的压途 7(1主体：政形.人轮。2分) 径.衡方式准设针会主又民主。①有利于建设法治 关燕：①政府风人风为中心对人民负武，为 咬有，搭建闲民与政？富门直接内酒的桥单，①有 人见谋利益，全心全意为人民服务。由人0章受 料干看过充分协离，承同存异，搜判回大公约登 酸者是供的围务，人的社会牛话香要生自餐W,同 璃出量大民心围。。有利干餐进协尚风主。真正 实现人风当家作主等。（每点2分，任答四点 (2起上决第 【课外拓属提升】 8)心要有北会费任路和主人有意识，以型 ,6【解所】民线区域自恰制度是我属的 性，公正，紧观的点度全面、深则、释证地看问道 圳基本效治制度，密情裂：民城区城白曲有面于人 空量立场正蜂，正算清晰地表站观点向意见，登参 民间接参与同家管桌，蒸层群众自折制度有面丁 捏高依法有序参品主生活的整力等 止人民直核参与箱层管理，3错民，放远， 【爆外后属慢升】 2,B【解析】本道考查全过程人民民主，程 1,A【想析】本写在公英参与民主生情的 形式。题文中龄让区通这·荣议”填日以真所康 共生，为黄河逝城生数环境配护和高质量发展围 众对社区建设的直里，从首起进决美的科学党利 传法律保师，实理息法之常，②数？坠持数祛日 武主化，A符合哪意：“茶议“明H实能，有利于 登，滤用法的思重相甚的方式的理真河溪线，进同 使人民的意志得到更好体现，人民的框趋荐间划 分区管整，禁止依黄料干支流营线行控范调内新 好的保障，这说明全过程人芪民主是最用的民 建扩建化工园区凭工用日等，实 主，不合题，据数材知认，人见代表大 31示例：①看可保护无小事，达律程护母到 制度是人民拿程网家政权行使权力的根本途径 阿，法治国护置河-降我共同酒守。《标西零求 C说法罐民：数据教材知职，养此是处用匈学邦应利 国终”黄河法两个关塘词设计) 侵害量正规，量凤威钩下食，也是撑的公比合送权过 【课外后展提升】 的最后网D说达错园。放法A I.C 2A 名，心【相所】本圈写在会民参与民主生函的 3,(主延班会，法帝主题开仪式：制作男 方式。计公听证制度是公民参与民主决餐的有力 板报（手抄报）：观看达静影悦作品，开提法论专超 保证，市民参博立法写证会，是专与见主决策的表 珠米等。 观，C对点面确：村民向H委会反限村用的日生闻 2)存在的间题，部分学生对T与自已细美的 增：属于民主度相，A解读结误：公托对案并一审 法伊和框利不够了解。至分)建议，①中学生成当 不服快定提君上诉，是侯达修权的表现，估解虞错 利用翼会时风，积服参排普法店动，学习法律划 灵，市最广十国五'规则草蜜视建民，属于风主决 肌，中增遇尊选学法守法用法意识，夏扬法希精 餐，D解这情银。故在C 钟，虽化观期登飘，树立正确的权利文等戴在 3.B (与点2分) 意，法形程作，①作荐阶夜，确定献志人 3)甲的是点是片到前，乙的混点正确。(8 授幕阶食，量在解法人（每点2分） 分理由：面建设中闻特色针金主义法帝体慕，建 选单生意事项：边所公开，公平，公正约泉渊 设社会主久法前阿家是全富静进依法治国物是目 ④积极，厘性，主动参与（每点2分 标。②有了良盐不等于就有了达静，法普还授求 第国课建授法治中国 实行善治，③在法希中间健君过程中，要持刊 第！课时方客法也基对 学这法，严格执法，公正司法，余见守法。①要经 【餐材知识解读】 得竞的囊导。人民当家作主，信法市润有机辉一 【第一白1 (每点9分，任容三点) L,2)忆刺由()核心本障 第2深时精黑法询共饵 然远择 【餐材如识解璃】 2.1)接法之粉(2)等m 【第-日】 【第二日1 1,人民为人民围务法当 1)本烦要求相重空荣神习近平接价县想 2.(1山基本准博(21感意登有的行度权 妇》立法严格执行公平正义党物领华 人 【第二1 比当家作主 ，(1料学之法全轮守法 (2)则电 【小德所正袭】 (3法静思(4》守法光菜 支视 【经典例题邮析】 【小植前正翼】 【知识角度一】1入 L.2×&×4. 【抛觉变式·观属阳合型选保觉】D 【是典例翘前析】 【如识角度二】2，明 【如识角度一】，D [敏材变式】A 【数材变式】D 【课内感健过关】 【知识角度二】艺日 t.B 2.D A LD 5.D 6U 【颜型立式·行为认说】D 7,山充的领导人民当家作三核法的国 【课肉赫蓬过美】 ?)①闻家动过科学立法，凤进人与自赞和香 l,02.B1,CtD五，Ca,C -4- 7.1习近平法布题想。 学之法，严格执行，公正可法，全民计法0理五 )①州辑辉去学法守法用保意民，马里扬法 D教化@法治宜相 的精神，强化规侧意织，心规立正脑的权利之务观 【析我型·提能力】 念，①用干并青同蓝坏共约建设的行为作年争等 重难题型二示刻：我赞同观发的我点 (每点2分，任答三点即可 ①反电的同络市酚法制室过程面向社会广近任求 ~浅，中受有信达行数，属意对行数权力的行使 并积极果纳民众查见，体现了为准护国家货余要 数期全面保化改革。算酸直权。任民利全，建授 老等我国相应的法得制度整持朝行法帝，做其料 服务型政有。山建义“三张消甲“制度，用清单图 学这法，止堆护国家发全龄到有法可信。⊙公发 确放特置，④依法行载，全直静诗政并公开，保 机关打击修许卫甲，柒现了准护国家复全，产四打 畅公民的如情数，参与，表齿队，监督权。（特点 击危害国家实全的行为，传送肌天严格线法 :分，任容红点耳可，其值合理表述可》 检察机关起诉191万人，人见法院审结电信网 【课外拓展提升】 格许编及关联更甲案件多6万件，伟发了惟护国 1,B 家货全，树家调法机关要依法制我危害同家安全 2,C【解板】依围慰文博述，书数会期对邓 的行为，同法机关公正同法，止更多的公托增辑尊 某蜂健房中靖不下型会，本某海过诉必的方式州 法李法理法童面，区扬法治精神，不植危害国家发 仅，作为法官，院该确认H委合违法，张定限谢内 全的行为。因此，我更认同炸护国家爱全需要同 解谈建溶事请作出客正审直意见，C说法正确：A 送帝。 品时题文财料的销解，付要会不是行政机关，因此 示同：我赞同小需的混点，①重护国家发全 不属于行数诉论，B说法错误：村委会设有建游审 昆我们的共其责任，我们要增美国家爱全意识，材 礼的法定成)烧迭情误。战县(， 立保家安伞利益商下一切的观念，自凳峰护闲家 3.1四分工协作，要有用队意识夏有时 安全。中我们可以通过各种方式为推护国家安全 间说盒船规期意供①文明有礼，草量功华技巧： 虞氟得越和力量，氏可以为修护国家安全工作是 准意牌浦方法命在安全场地避行错动，准意间 偶楼利相典睛，也可双为雄护安免积餐建宵策缓 身的人身安全「传点分，任答三点) 瓦可以稳苹，制止依客国家安全的行为，业可仪脑 管和限护国家安全工作的开保，四数，我更热同 (2)重行意钱关信法行放.文朝找法，加大对 维护家安全需要寶任共妇的碳点。 来照鬣具幽现腔者的执法打击力近，巴相关福口 【植焰点·提要养】 包罩让会出粉崔势数育，增强驾驶者的受全意码： 主理三（①有和于落实无达规定，完等以 出恰意积.学会自我保护，珍爱生角.心相关企业 老法为枝心的中国特色北安主文头律缘系，解进 长送经究，保原头盛的生产成位，探障消精者的金 全面依法音国，建量社会主义进的国家。零有利 去权益。出市民灯法学志守法用苦，自竟连守交 于解决我国爱国主义数育存在的问题，为委同主 通规侧：学金信肤理性性权：帝景不似戴头复等造 又雅有颗供铁律架障，⑤有利干是商爱国主又餐 生行为，我同算护义通发余， 官药实较，更好至椅爱国去义精市，传所民能龄 【3)①有和十增长我们的社会见积.开博图 仲，塘育和限行社金主夏模心鲁靠，生有帮于型 娇：程数我门进一使了解杜会，必有利于辑开我 传依法的相阳以控帝润相结合：撞护国家境一和 门的发全意识《规则难司.运律登识)和社公青任 民纸恒然，转字中华民黄共同棒意识，心每志着 盛等。①有利于是高我们的组积能力，周队合作 我桶爱国主义粒育进人法静化迪程，为切实规展 能力人环交往，的短脚到能力。有利于要高 爱博上又我年威镜畏鼠了法的保障。@有利于在 我们的状金美张德力。棒城？分，任容品点) 新时代著任程上，神年和增进中国人民对中华民 第二单元复习整合 族和伟大相国的罐经，传辰风线精种，增丝园家龙 【糊异图·互锌价1 多：预岸全询建度计金主皇提代化国家，全雀情进 ①人民当家昨主心保障是广大人民的利位 中华民藏伟大复纸的输佛力量 $最广泛，显真实，量管用①有事好含量③同 (2①条待网行法粉，要撞通科学立甚，严倍 面民主吸人风北表大会解霍中林层群众自治 传法，公正调体，全民守法，②全体会民界要增所 制度☒民主快策露良法励基本方略心本 尊岳学法守住用法意积，自棠等养爱国主文情怀 质复求命重要保障靠理、鼠务传为人风 加强爱国主义教有法置传，共到膏造达帝文化 服务©规范我府的行我权®基本准渊科 环境，③图要秀发界法律刷通德的养用：将清