5.1 天气与天气预报 -知识清单2024-2025学年七年级地理上学期湘教版（2024）

第五章世界的气候第一节《天气与天气预报》知识清单 一、天气 1. 天气的概念：天气是指某个地方距离地表较近的大气层在____时段内的具体状态。 2. 天气的描述：我们可以从晴、雨，气温____、气温____，风力____、风力____等方面描述天气状况。比如，今天天气晴朗，气温较高，风力较小。 3. 天气的特点：天气现象的突出特点是____。例如，刚才还是阳光明媚，转眼间就可能乌云密布、下起雨来。 二、天气预报和常用天气符号 （一）天气预报 1. 天气预报的概念：天气预报是对未来一定时期内某一地区可能出现的____状况所作的预报。 2. 天气预报的内容：气象工作者通过对卫星云图等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况，主要包括____（最高或最低）、阴晴、降水的可能性、降水的强度、____大小，空气能见度等。 （二）识别卫星云图 1. 在卫星云图上，____表示海洋，____表示陆地，____表示云区。 2. 云的颜色越白，表示云层越____，云层厚的地方一般是____区。 （三）认识常见天气符号 请写出下列常见天气符号所代表的天气状况： 1.☀代表____； 2.☁代表____； 3. 小雨的符号是____； 4. 中雪的符号是____； 5. 雷电的符号是____； 6. 台风的符号是____。 （四）判断风力和风向 1. 风向是指风的____向，风力是指风强弱的级别，共分____级（0-17级），级数越____，风力越强。 2. 风杆上画有风尾的一方，即指示风向。一道风尾表示风力____级，二道风尾表示风力____级，一个风旗表示风力____级。 3. 画出下列风向风力： 东风4级：____； 南风6级：____； 西北风8级：____。 三、天气与人类活动的关系 1. 天气与人们的日常生活关系密切，例如，____的天气适合外出游玩，而____天气可能会影响人们的出行计划。 2. 天气也影响人类的生产活动，如农业生产中，农作物的播种、收获等都需要考虑____条件；渔业生产中，出海捕鱼也会受到天气状况的影响，____天气不利于出海作业。 3. 恶劣的天气还可能给人类带来危害，如暴雨可能引发____、泥石流等地质灾害，____可能对建筑物、农作物等造成破坏。 答案 一、天气 1. 短 2. 高；低；大；小 3. 多变 二、天气预报和常用天气符号 （一）天气预报 1. 天气 2. 气温；风力 （二）识别卫星云图 1. 蓝色；绿色；白色 2. 厚；阴雨 （三）认识常见天气符号 1. 晴 2. 多云 3. ☂ 4. ☃（中雪在常见符号中一般是两个雪花） 5. 雷电符号为⚡ 6. 台风符号为（一个类似螺旋状的符号） （四）判断风力和风向 1. 来；18；大 2. 2；4；8 3. 东风4级：（风杆朝西，有两道风尾在东边） 南风6级：（风杆朝北，有三道风尾在南边） 西北风8级：（风杆朝东南，有一个风旗在西北方向） 三、天气与人类活动的关系 1. 晴朗；阴雨 2. 天气；恶劣 3. 洪涝；台风 学科网（北京）股份有限公司 $$