内容正文:
《无敌卷王》六年级语文RJ版·下册
周周练八
(考查范围:课文12~13、语文园地)
一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
鸿毛(h6ng
hou)
泰山(qin ta)
战壕(hǎo
hag)
悼念(diao
dao)
凹地(t扣
āg
匍匐(pú
约
被迫(pp)
葬礼(zàg9
zhang)
二、补全词语,并根据意思选择词语填空。
()(
)动地
死得(
)(
昂首(
)(
五()四(
()动(
)摇
1.抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。
2.形容声音特别响亮。
三、在括号里填上恰当的关联词语。
1.(
)是什么人,谁向我们指出(
)行.
2.(
)你说得对,我们(
)改正。
四、下列句子分别运用了什么描写方法?
A.语言描写
B.心理描写
C.外貌描写
D.神态描写
E.动作描写
1.董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸射出仇恨的火花。
2.董存瑞夹紧炸药包,一会儿忽左忽右地匍匐前进,一会儿又向前滚上好几米。(
3.他坚决地说:“连长,我去炸掉它!”
五、下列诗句中的事物没有被赋予人的品格和志向的一项是
A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
请再写出两句借物喻人的诗句:
六、课文回顾。判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.葷存瑞把炸药包放在了河床上,最终炸掉了敌人的暗堡。
2.《为人民服务》围绕“为人民服务”讲了三个方面的内容:一是树立为人民利益而死重于泰
山的生死观;二是正确对待批评,为人民利益坚持好的、改正错的;三是搞好团结、克服困
难、提高勇气、互相爱护,使全体人民团结起来。
七、快乐阅读。
(一)】
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固
有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重:替法西斯卖力,替剥削
人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比
泰山还要重的。
1.本文的作者是
。全文是他于1944年9月8日在为
同志
举行的追悼会上所作的演讲。
2.选段第一句话与第二、三句话的关系是
A.先因后果
B.并列关系
C.先概括后具体
3.解释下面句子中的加点词。
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
固:
或:
“泰山”比喻:
“鸿毛”比喻:
4.你对选段中司马迁说的这句话是怎样理解的?请写下来。
(二)秘密
有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个贫穷小男孩的故事。
小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件
事有疑义。有一次,所有的同学都在操场上玩,一个小男孩嗫需着走到讲台旁,仰着小小的
脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我批改作业。
这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”
当时老师注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。老师看着他,看着看着就要掉眼
泪。老师拿过了那支铅笔,说:“这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们两个人能
看清楚的符号来批改你的作业。”小男孩特别开心。此后,有好几个星期的时间,老师真的
用铅笔给他批改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上‘优秀’两个字,擦
的时候也好擦了。”这样,小男孩一直保持着优秀的成绩,老师和他一直共同拥有着这个
秘密。
过了几个月,小男孩的生日到了。老师买了整整100本小学生常用的作业本送给他。
老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。
1.短文第
和第
自然段具体讲了这个“秘密”。
2.短文写了
与
之间的秘密,具体内容是
3.短文主要描写了小男孩的语言、
和
,表现了小男孩
的特点。
4.想象小男孩长大以后又见到了这位老师,他会说些什么?