5 周周练五（PPT课件）-【无敌卷王】2024-2025学年六年级下册语文同步测试卷（统编版）

《无敌卷王》六年级语文RJ版·下册 周周练五 (考查范围：课文8) 一、认真拼读，准确书写，并用“√”给加点字选择正确的读音。 太阳的脚步轻轻悄(qiad qiǎo)悄地nu6yi( ),我也茫茫然跟着太阳旋转 (zhuan zhueàn),尽(jinjin管我尽(jin/jin)力去抓住它，但新来的日子的影儿还是在我 的tan xT( )里闪过了。 二、选择题。 1.下列关于“蒸”字的说法不正确的一项是 A.用部首查字法可以查“艹”。 B.去掉部首，还有八画。 C.第6笔的笔画名称是横撇。 2.下列加点词语解释不正确的一项是 ()》 A.他就像人间蒸发了一样，朋友圈里不留一丝痕迹。（比喻人或事物突然消失，不知去向） B.我们伟大的祖国生机勃勃，蒸蒸日上。（形容事业天天向上发展，十分兴旺） C.峨眉山上云蒸霞蔚，好似仙境一般。（形容阴雨天的景象） 三、连一连。 潸潸 在一个地方来回地走 涔涔 泪流不止的样子 徘徊 汗流不止的样子 四、写出下列句子所运用的修辞手法。 1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。 ( 2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ ( ) 3.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。( ) 五、按要求完成句子练习。 1.洗手的时候，日子从水盆里过去：吃饭的时候，日子从饭碗里过去：默默时，便从凝然的双 眼前过去。（续写句子，想想日子还会从哪里过去） 2.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（仿写拟人句） 六、快乐阅读。 (-) 燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候：桃花谢了，有再开的时候。但是， 聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？一是有人偷了他们吧 那是 谁又藏在何处呢是他们自己逃走了吧 现在又到了哪里呢 我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多 日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声 音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 1.在选文中的“”里填入正确的标点符号。 2.对“我不禁头涔涔而泪潸潸了”这句话分析不恰当的一项是 () A.表达了作者对时间一去不复返，岁月匆匆而毫无痕迹的感慨。 B.为自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹感到悲伤和自责。 C.作者并没有觉得时间流逝得快。 3.请写出两句关于珍惜时间的格言或诗句。 (二)失去的一天 妈妈清晨去上班，她把9岁的佩佳叫醒，对他说：“你已经放假了，你今天的任务是在农 舍旁边栽一棵树，并且读完《远处的青山》这本书。” 佩佳想再睡会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！但他醒来时，太阳已经当空，他想马上 开始千活，不过他想了想：还来得及呢！ 佩佳坐在一棵高大的绿荫如盖的桑树下，他想：我在这里玩一会儿再开始千活吧。然 后他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，而后又在桑树下坐了 下来。 傍晚，妈妈回来了，她问佩佳：“说说看，孩子，今天你都做了些什么？”可佩佳什么事也 没做，他羞愧得不敢望着妈妈的眼睛。 “你要知道，孩子，现在地球上少栽一棵树，人们中间少了一个知道什么叫《远处的青 山》的人。现在，无论你多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧，我 会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么事。” 妈妈把他领到一块刚犁过的田地上，指着说：“昨天这里还是一片收割后的麦茬地，今 天都已全部翻耕了一遍，这是拖拉机手干的活。” 妈妈又把他领到用砖砌成的墙跟前，说：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在 已经是一堵用砖砌成的墙了，瞧建筑工人干得多么出色。” 最后，母子俩走进图书馆。图书管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。 “这些书是大家看完的，是不久前还回来的，而且又借走了同样多的新书。” “可我却游手好闲…”佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫作“失去的一天”。 1.解释下面词语的意思。 游手好闲： 2.妈妈带着佩佳先去看了 ,再去看了 最后去看了 ,这些都是人们一天的收获。 3.读完了文章，你对怎样合理安排自己的闲暇时间有什么新的想法？写下来。