内容正文:
《无敌卷王》六年级语文RJ版·下册
第三单元测试卷
考试时间:90分钟
满分:100分+10分
一、给加点的字选择正确的读音,打“/”。(3分)
吹散(sàg
san)
不禁(g
jin)
赤裸裸(uò
lug)
痕迹(he
heng)
尽管(ig
jin)
暂时(zày
zhan)
二、看拼音,写汉字。(7分)
一觉醒来,天已大亮,蚂蚁在zhuan(
)墙下散步,蔷薇在枝头zhàn(
)放,妹妹
依wi(
)在奶奶身旁,一边帮奶奶cuō(
)着棉线,一边听着奶奶的絮dāo
(
)。小猫在我脚边徘hudi(
),也许是邀我和它一起玩捉迷cdng(
)。
三、将下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(7分)
阳光明(
不可思(
清(
)(
)月
)箱(
)柜
永无休(
)
一声不(
)
一视(
)(
)门(
)户
,春光正好,妈妈
地找出了一只旧风筝,说带我们去
放风筝。虽然它看起来破破烂烂的,但令人觉得
的是,它竟然十分结实。
四、句子乐园,根据要求改写句子。(9分)
1.听了老师的话,非常受感动,更加深了对国语的喜欢。(修改病句)
2.过去的生活,真是一段艰辛的苦难生活!(改为反问句)
3.我擦拭着泪水,站起来,鸣咽着说:“张先生,我下星期要离开这里了。”(仿写句子,连用三个
以上的动词)
五、判断下列句子是不是比喻句,是的打“/”,不是的打“×”。(4分)
1.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(
2.我蹲在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们
的父母,想象她们的声音。
(
六、下列诗词句中,与《匆匆》一文所表达的人生哲理不同的一项是
)(3分)
A.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
B.世间何物催人老,半是鸡声半马蹄。
C.谁道人生无再少?门前流水尚能西!
D.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
七、阅读下面文言文,回答问题。(9分)
蜀之鄙①有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃
而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明
年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至,而贫者至焉。人之立志,顾③不如蜀鄙之
僧哉?
(节选自《为学一首示子侄》)
【注释】①鄙:边远的地方。②钵:和尚盛饭的碗。③顾:难道。
1.下列句子中加点词解释不正确的一项是
)(3分)
A.贫者语于富者日(告诉,说)
B.子何恃而往(凭借)
C.吾数年来欲买舟而下(将要)
D.富者有惭色(神色)
2.用现代汉语翻译文中画“”的句子。(3分)》
3.下列对文言文内容的理解和分析,不正确的一项是
(
)(3分)
A.“吾一瓶一钵足矣”表现了穷和尚实现自己志向的坚定决心。
B.富和尚过于强调客观条件,导致最终没能实现自己的志向。
C.贫富二僧的对比说明:在困难面前,物质条件比努力更加重要。
八、快乐阅读。(28分)
(一)(14分)】
去的尽管去了
来的尽管来着
去来的中间
又怎样地匆匆呢
早上我
起来的时候
小屋里射进两三方斜斜的太阳
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地nu6yi
(
)了,我也茫茫然跟着xuan zhuan(
)。于是—洗手的时候,日子从水盆里
过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我juéchá
(
)他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床
上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜
走了一日;我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1.根据拼音在文中括号里写出相应的词语。(3分)
2.在文中的“☐”里加上合适的标点符号。(3分)
3.文中画横线的句子中连用
四个
动词,形象准确地表达了时间在飞快流逝,警示我们要
。(5分)
4.读了这个语段,你有什么感想?请用名言或诗句将自己的感受写出来。(3分)
(二)长大,意味着…(14分)
“一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年…”
小的时候,我常哼着这首歌,盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于有一天,我考进了心目中梦寐以求的中学,带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大
了,我上中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人了。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘后,带着一份期盼,我对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春
痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不能证明你长大了。”
渐渐地,“长大”的目标也在(繁重繁忙)的学业中被淡忘。
后来,搬了家。家与车站之间有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。