2 第二单元测试卷(PPT课件)-【无敌卷王】2024-2025学年五年级下册语文同步测试卷(统编版)

2025-07-06
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教辅
江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 第二单元
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.14 MB
发布时间 2025-07-06
更新时间 2025-07-06
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 无敌卷王·小学同步测试卷
审核时间 2025-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52909062.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《无敌卷王》五年级语文下册·RJ版 第二单元测试卷 考试时间:90分钟 满分:100分+10分 一、下面选项中加点字的读音不正确的一项是 ()(3分) A.就血泊(pO)里双手来提时,那里提得动? B.那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯(kuà)一掀,掀将起来。 C.挑(tiǎo)着一面招旗在门前,上面写着五个字道:“三碗不过冈。” D.却似半天里起个霹(p)雳,振得那山冈也动。 二、看拼音,写词语。(8分) cha hua zhegài wei tuo bang wen ( ( ) ) guai zhang zhui luo lei gu xiong tang ) ) 三、联系上下文,下列选项中对加点词语的解释有误的一项是 )(3分) A.好一个齐整风筝!不知是谁家放的,断了线。咱们拿下他来。(整齐) B.这是公事,希望先生不要推却。(推辞) C.石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。(闭上眼睛,蹲下身子) D.周瑜吩附军匠们,叫他们故意迟延。(拖延) 四、按要求回答下列问题。(9分)】 1.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是 )(3分) A.走进张家界,你会为这天造地设的景观而感叹大自然的神奇。 B.遇到突发状况了,张明急得抓耳挠腮,不知道怎么办才好。 C.新年到了,我们序齿排班向奶奶拜年。 D.每次老师提问时,同学们都七手八脚地抢答问题。 2.按要求完成句子练习。(6分) (1)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改为转述句) ● (2)武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。 (观察句中加点的字词,用儿个动词描写跳远的画面) 五、根据所学内容填空。(8分)】 1,《鸟鸣润》中,用鸟叫声突出山中宁静的诗句是“ 2.“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。”根据这句话,按顺序写出我国的古典 四大名著:《 》8 N 》0 》。 3.读了《西游记》中的回目“乱婚桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪”,我知道这一回写的是“ ”和“孙悟空反出天宫”的事情。 4.“初来时,是一条黑胖汉,后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子,脑后又有一溜鬃毛,身体粗糙 怕人,头脸就像个猪的模样”描写的是 六、阅读文言文,回答问题。(7分)】 刑天舞干①戚 刑天与帝③争神,帝断其首,葬于常羊之山。乃以乳为目,以脐为口,操干成以舞。 (节选自《山海经·海外西经》》 【注释】①干:盾。②戚:斧。③帝:黄帝。 1.解释下列句中加点的词。(2分) (1)刑天与帝争神 争: (2)操干戚以舞 操: 2.用“/”划分下列句子的朗读节奏。(每句只标一处,2分) (1)帝断其首 (2)乃以乳为目 3.读了这个故事,请你用自己的话概括其起因、经过和结果。(3分) 起因: 经过: 结果: 七、快乐阅读。(32分】 (-)(16分) 武松见了 ☐叫声☐阿呀☐从青石上翻将下来 便拿那条梢棒在手里 闪在青石边那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将 下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫 背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一 边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个露雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒 竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时, 气性先自没了一半。那大虫又剪不者,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回 来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,款簌地将那树连枝 带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做 两截,只拿得一半在手里。… 武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在手里,只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。那 大虫气都没了。武松再寻思道:“我就地拖得这死大虫下冈子去。”就血泊里双手来提时,那里 提得动?原来使尽了气力,手脚都疏软了。 1.请在文中的“”里填上恰当的标点符号。(3分) 2.大虫致命的三招是 ,这体现了大虫 的特点,从侧面烘托出武松的 。(5分) 3.“说时迟,那时快”是形容 ,说明武松 。(4分) 4.从文中画“”的句子可以看出武松是一个怎样的人?(4分) (二)灵根育孕源流出心性修持大道生(节选)(16分) 美猴王享乐天真,何期有三五百载。一日,与群猴喜宴之间,忽然忧恼,堕(uò)下泪来。众猴 慌忙罗拜道:“大王何为烦恼?”猴王道:“我虽在欢喜之时,却有一点儿远虑,故此烦恼。”众猴又笑 道:“大王好不知足!我等日日欢会,在仙山福地,古洞神洲,不伏麒麟辖,不伏风凰管,又不伏人间 王位所拘束,自由自在,乃无量之福,为何远虑而忧也?”猴王道:“今日虽不归人王法律,不惧禽兽 威严,将来年老血衰,暗中有阁(y)王老子管着,一旦身亡,可不枉生世界之中,不得久注天人之 内?”众猴闻此言,一个个掩面悲啼,俱以无常为虑。 只见那班部中,忽跳出一个通背猿猴,厉声高叫道:“大王若是这般远虑,真所谓道心开发也! 如今五虫之内,惟有三等名色,不伏阁王老子所管。”猴王道:“你知那三等人?”猿猴道:“乃是佛与 仙与神圣三者,躲过轮回,不生不灭,与天地山川齐寿。”猴王道:“此三者居于何所?”猿猴道:“他只 在阁浮世界之中,古洞仙山之内。”猴王闻之,满心欢喜,道:“我明日就辞汝(ǔ)等下山,云游海角, 远涉天涯,务必访此三者,学一个不老长生,常躲过阁君之难。”噫!这句话,顿教跳出轮回网,致使 齐天大圣成。众猴鼓掌称扬,都道:“善哉!善哉!我等明日越岭登山,广寻些果品,大设筵(y6) 宴送大王也。” 1.本文节选自我国明代杰出的小说家 写的《 》。(2分) 2.“不伏麒麟辖,不伏风凰管”中“伏”的解释正确的是 。(填序号,2分) ①趴,脸向下,体前屈:②低下去;③隐藏;④初伏、中伏、末伏的统称:⑤屈服,承认错误或受到 惩罚。 3.“一日,与群猴喜宴之间,忽然忧恼,堕下泪来。”美猴王流泪的原因是 。(用文中的话回答,4分) 4.美猴王要辞别众猴,离开花果山,他想去干什么?(用文中的话回答,4分) 5.美猴王生活自由自在,却有远虑和烦恼。选文中的这些描写体现了美猴王怎样的性格特点?(4分) 八、习作。(30分) 读书是一个好习惯,你喜欢读书吗?在浩如烟海的书籍中,你最喜欢的是哪本书?请向大 家介绍一下这本书。 要求:①题目自拟:②写清楚你喜欢这本书的原因:③语言通顺,不写错别字:④不少于 400字。 附加题。(10分) 在横线上填上恰当的《三国演义》中的两个字的人物名,使前后四个字各组成一个成语。 千疮 目张胆 自作主 针走线 孝子贤 宜之计 信口雌 心耿耿

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