内容正文:
第十三章 温度与物态变化
第一节 测量:温度
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1. 在1个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度是0℃,水沸腾时的温度是 ℃;某年北京1月份的平均气温是“-4.7℃”,读作
。
2. 如图所示,在盛有水的烧杯中放置两支温度计a、b,加热时,温
度计b的示数始终比温度计a的示数高,其原因是
。停止加热时,温度计a的示数如图所
示,则温度计a的示数是 ℃。
100
零下4.7摄氏
度(或负4.7摄氏度)
(第2题)
温度计b的玻
璃泡与烧杯的杯底接触
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3. 体温计是根据液体 的规律制成的。体温计离开人体后,直管内的水银 (选填“能”或“不能”)自动退回玻璃泡,所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是 ℃。
热胀冷缩
不能
36.5
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4. 在使用温度计测量液体温度的过程中,下面列出了有关的实验步骤:
A. 选取适当量程的温度计。
B. 估计被测液体的温度。
C. 把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中。
D. 过一段时间后,温度计的示数稳定。
E. 从液体中取出温度计读数。
F. 对温度计进行读数。
G. 从液体中取出温度计。
以上步骤中,不正确的是 (选填字母),应把它去除;去除不正确的步骤后,按照正确的步骤排序: 。
E
B、A、C、D、F、G
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5. 温度计中的液柱在上升过程中,它的温度与被测液体的温度相比
。温度计中的液柱稳定时,它的温度和被测液体的温度相比
。(选填“偏高”“偏低”或“相等”)
偏低
相等
解析:液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质工作的,温度计中的液柱在上升,说明温度计中的液体仍在吸热,温度比被测液体低;温度计中的液柱稳定时,其温度与被测液体的温度相等。
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6. ★如图所示为小红用温度计测得的冰和水的温度,那么冰的温度是
℃,水的温度是 ℃。
-2
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解析:图中温度计的分度值是1℃,测量冰的温度时,温度计中液柱的液面在0℃以下两格处,示数为-2℃;测量水的温度时,温度计中液柱的液面在80℃以上8格处,示数为88℃。
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温度计读数的一般程序
因为温度计上的数字不标出“+”“-”号,所以温度计读数的一般程序是先看清图中液柱向什么方向膨胀,以确定图中所标数字的正、负,如题图中的液柱向上膨胀,所以左图中是-10,右图中是+80、+90;再看清分度值;最后确定液面对应的数值。
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7. 下列关于物体冷热程度的说法,错误的是 ( )
A. 物体的冷热程度可以用温度来表示
B. 根据感觉来判断物体的冷热程度有时是不可靠的
C. 准确判断物体的冷热程度需要使用温度计
D. 0℃的冰与0℃的水冷热程度不一样
D
解析:温度是表示物体冷热程度的物理量,物体的温度值相同,冷热程度就相同。
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8. 以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是 ( )
A. 中考考场的室温为50℃
B. 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃
C. 洗澡时淋浴水温为70℃
D. 健康成年人的腋下体温约为37℃
D
解析:中考一般在6月中旬举行,中考考场的室温一般不高于30℃,A选项不合理;冰箱保鲜室的温度在3℃左右,放在其中的矿泉水的温度也在3℃左右,B选项不合理;洗澡时淋浴水温在40℃左右,C选项不合理;健康成年人的腋下体温为36~37℃,D选项合理。
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9. 如图是实验室常用的温度计,下列关于该温度计的说法正确的是 ( )
A. 温度计的量程是20~100℃
B. 温度计的分度值是0.1℃
C. 温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的
D. 某地区的最低温度为-89℃,可在该地区使用此温度计
C
解析:该温度计的量程是-20~100℃,分度值是1℃,A、B错误;常用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的,C正确;-89℃不在此温度计的测量范围内,故不能使用此温度计,D错误。故选C。
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10. 如图甲、乙、丙三支煤油温度计,它们的量程、分度值都一样,甲和乙玻璃管的内径相同,乙玻璃泡的容积比甲大,甲和丙玻璃泡的容积相同,甲的内径比丙细。用它们测同一杯热水的温度,玻璃管内液柱上升高度最大的温度计是 ( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 一样大
B
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解析:三支温度计测的是同一杯热水,所以它们示数一样大;由题知,甲、乙两支温度计的玻璃管内径相同,乙的玻璃泡容积比甲大,所以乙中装的煤油更多,在升高相同温度时,煤油在乙中膨胀的体积大,液柱上升高度较大;甲和丙玻璃泡的容积相同,即所装的煤油质量相等,当升高相同温度时,煤油膨胀的体积相同,但丙内径较粗,所以液柱上升高度较小,甲的液柱上升高度较大。由此分析得知,乙温度计中液柱上升高度最大。
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11. 小胡为了测量一个保温瓶里所装热水的温度,将很少的热水倒入烧杯,然后用如图所示的方法去测量热水的温度;小明发现后指出小胡的测量方法有下列几点做得不对,小明的观点中错误的是 ( )
A. 不能将热水倒入烧杯,这样会使测量出的温度偏低
B. 水倒得太少,温度计的玻璃泡不能完全浸没
C. 读数时,视线应与刻度线相平,不能斜视
D. 读数时,应该先将温度计从热水中取出,以提高测量的准确度
D
解析:读数时不能将温度计从热水中取出,否则温度计的示数与热水的温度不相等,故选D。
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12. 用体温计测得甲的体温为37.3℃,若没有甩,又用该体温计去测乙和丙的体温(已知乙、丙的实际体温分别为36.8℃、38.1℃),则该两次读数将是 ( )
A. 36.8℃和38.1℃ B. 37.3℃和38.1℃
C. 36.8℃和37.3℃ D. 都为37.3℃
B
解析:使用体温计前应用力甩几下,使直玻璃管中的水银回到玻璃泡中。没有甩的体温计的读数是37.3℃,直接用来测量人的体温,若体温高于37.3℃,体温计显示人的体温,若体温不高于37.3℃,体温计显示的是37.3℃。所以体温是36.8℃的乙测量的结果是37.3℃,体温是38.1℃的丙测量的结果是38.1℃。故选B。
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13. (2023·北京)小强在小瓶里装满带颜色的水,在橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,这就做成了一个简易温度计,如图甲所示。小强将简易温度计分别放入温度不同的水中,观察到细玻璃管中液面的位置如图乙、丙所示,则图 所反映的是放入温度较低的水中的情况。
丙
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解析:小强自制的简易温度计是利用小瓶内水的热胀冷缩的规律工作的。当将此温度计放入温度较低的水中时,小瓶中的水因受冷而收缩,细管中的水柱下降,则细管中的液面比甲低,故图丙是放入温度较低的水中的情况。
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14. 跨学科实践·工程实践 如图所示的简易温度计,瓶中装的是空气,瓶塞密封,弯管中间有一段液柱。
(1) 温度计中的烧瓶相当于液体温度计的 。该温度计的测温物质为 。
玻璃泡
空气
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(2) 在1个标准大气压下,将此装置放到冰水混合物中一段时间后,液柱左侧位于A点。然后将其放在沸水中一段时间后标记B点,此时B点位于A点的 侧。
(3) 通过测量得到A、B两点间的距离为40cm,则用此装置测量温度为60℃的水时,液柱稳定后其左侧距离A点的距离为 cm。
(4) 为了提高此温度计的灵敏度,可采取的措施是
。(写出一种即可)
左
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换用直径更细的玻璃弯
管(或换容积更大的烧瓶)
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解析:(1) 温度计中的烧瓶相当于液体温度计中的玻璃泡,该温度计的测温物质为空气。(2) 图中温度计是利用气体的热胀冷缩性质制成的。当该装置由冰水混合物中移至沸水中后,温度会上升,气体的膨胀程度增大,液柱会向左移,即B点位于A点的左侧。(3) 1个标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,液柱左侧为A点。1个标准大气压下的沸水的温度是100℃,液柱左侧为B点,AB间的距离是40cm,则1cm表示的温度为=2.5℃/cm,当水温为60℃时,液柱左侧距离A点的距离为=24cm。(4) 为了提高气体温度计的灵敏度,可换用直径更细的玻璃弯管。气体膨胀情况一定的情况下,管径越细,横截面积越小,长度变化就越大,温度计灵敏度就增大了,或者换容积更大的烧瓶使气体体积增多,膨胀更明显。
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15. 在1个标准大气压下,将一支刻度均匀的温度计放在冰水混合物中示数为4℃,放在沸水中示数为94℃。若放在温水中示数为31℃时,则该温水的实际温度是多少?
解析:方法一:等分法。因为温度计的刻度是均匀等分的,据题意,这支温度计每1小格所代表的实际温度是℃=℃,所以该温水的实际温度t=(31-4)×℃=30℃。方法二:比例法。可先据题意画一温度计,在其左边标上准确温度,在其右边标上不准确温度,如图所示,因为温度
计上的刻度均匀,所以=,解得t=30℃。
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