第13课《纪念白求恩》同步练习-2025-2026学年统编版语文七年级上册

七上第四单元《纪念白求恩》练习题 一、基础知识 1. 字音字形 （1）下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 派遣（qiǎn） 狭隘（yì） 热忱（chén） 拈轻怕重（niān） B. 殉职（xùn） 纯粹（cuì） 鄙薄（bó） 漠不关心（mò） C. 殖民（zhí） 热忱（shěn） 晋察冀（jì） 见异思迁（qiān） D. 佩服（pèi） 拥护（yōng） 不足道（zú） 以身殉职（xún） （2）下列词语书写无误的一项是（ ） A. 极端 冷清 惊荒失措 精益求精 B. 酬劳 硬朗 沉默寡言 麻木不人 C. 帐篷 溜达 刨根问底 见义思迁 D. 水渠 流淌 不毛之地 漠不关心 2. 文体文化常识 （1）《纪念白求恩》的作者是______，他是中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家。本文是一篇______（文体），高度赞扬了白求恩的共产主义、国际主义精神，号召每一个共产党员向他学习。 （2）议论文的三要素是______、______、______。论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张；论据是用来证明论点的材料，包括______和______；论证是运用论据来证明论点的过程和方法，常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。 3. 病句修改 （1）下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过学习《纪念白求恩》这篇文章，使我受到了深刻的教育。 B. 能否培养学生的自主学习能力，是衡量一堂好课的重要标准。 C. 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 D. 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，是值得我们学习的榜样。 4. 综合性学习 学校开展 “学习白求恩精神，争做新时代好少年” 主题活动，请你参与并完成以下任务。 （1）【名言收集】请你收集一句体现奉献精神的名言警句。（2 分） （2）【活动策划】请你为此次活动再设计两个活动形式。（4 分） ① 举办 “白求恩精神” 主题演讲比赛 ② ③ 二、阅读理解 （一）课内阅读 阅读《纪念白求恩》选段，回答问题。 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 5.选段的中心论点是什么？（4 分） 6.选段中 “不少的人对工作不负责任” 的具体表现有哪些？（4 分） 7. 选段中画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（4 分） （二）课外阅读 阅读下面的议论文，回答问题。 《谈奉献》 ①奉献是人类社会进步的基石，是一种崇高的精神境界。从古至今，无数仁人志士用自己的行动诠释了奉献的真谛，为社会的发展和进步做出了巨大贡献。 ②奉献，是一种不计回报的付出。大禹治水，“三过家门而不入”，全身心投入到治水工作中，历经多年，终于成功治理水患，拯救了无数百姓的生命和财产，他的奉献精神成为千古佳话。在现代社会，也有许多像大禹一样无私奉献的人。袁隆平致力于杂交水稻研究，几十年如一日，不畏艰辛，刻苦钻研，成功培育出高产杂交水稻，解决了数亿人的温饱问题。他们不追求个人的名利，只为了实现更大的社会价值，这种不计回报的付出，正是奉献精神的核心体现。 ③奉献，是一种责任与担当。在国家和人民需要的时候，总有一些人挺身而出，勇敢地承担起自己的责任。在抗击疫情的战斗中，广大医护人员不顾个人安危，逆行而上，奔赴抗疫一线。他们与病毒抗争，日夜守护患者的生命健康，用自己的专业知识和无私奉献，为抗击疫情筑起了一道坚固的防线。他们深知自己肩负的责任，用实际行动诠释了什么是奉献，什么是担当。 ④奉献，能让社会更加美好和谐。当每个人都具有奉献精神，愿意为他人、为社会贡献自己的力量时，社会将充满爱与温暖。在日常生活中，志愿者们积极参与各种公益活动，关爱孤寡老人、帮助贫困儿童、保护环境等等。他们的奉献行为，让那些需要帮助的人感受到了社会的关怀，也促进了人与人之间的和谐相处，让社会变得更加美好。 ⑤让我们传承和弘扬奉献精神，从身边的小事做起，用自己的行动为社会增添一份温暖和力量，让奉献之花在社会的各个角落绽放。 8.本文的中心论点是什么？（4 分） 9.文章第②段运用了什么论证方法？有什么作用？（4 分） 10.请结合文章内容，谈谈你对奉献精神的理解。（4 分） （三）《西游记》名著阅读 11.下列关于《西游记》的表述，不正确的一项是（ ）（3 分） A.《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代吴承恩。 B.孙悟空在取经途中，因三打白骨精，被唐僧赶回花果山，后又因唐僧在宝象国遇难，被猪八戒用激将法请回。 C.唐僧师徒四人历经九九八十一难，最终取得真经，唐僧被封为旃檀功德佛，孙悟空被封为斗战胜佛，猪八戒被封为净坛使者，沙僧被封为金身罗汉。 D.《西游记》中，孙悟空的第一个师傅是如来佛祖，他教会了孙悟空七十二般变化和筋斗云等本领。 12.在《西游记》中，唐僧师徒四人在取经路上遇到了许多妖魔鬼怪。请选择一个你印象深刻的妖怪，简要介绍它与唐僧师徒之间发生的故事。（4 分） （四）小作文片段训练 13.白求恩精神激励着无数人，在生活中，我们也常常能感受到奉献带来的温暖与力量。请结合生活实际，写一段 150 字左右的生活感悟，体现你对奉献精神的理解。（10 分） 答案解析 一、基础知识 1. 字音字形 （1） B 解析：A 项 “狭隘” 的 “隘” 应读 “ài”；C 项 “热忱” 的 “忱” 应读 “chén”；D 项 “以身殉职” 的 “殉” 应读 “xùn”。 （2）答案：D 解析：A 项 “惊荒失措” 应为 “惊慌失措”；B 项 “麻木不人” 应为 “麻木不仁”；C 项 “见义思迁” 应为 “见异思迁”。 2. 文体文化常识 （1） 毛泽东 议论文 解析：本文是毛泽东为纪念白求恩逝世而写的议论文，需准确记忆作者和文体。 （2） 论点 论据 论证 事实论据 道理论据 解析：议论文三要素及论据分类属于基础文体知识，需牢记。 3. 病句修改 （1） D 解析：A 项缺少主语，删去 “通过” 或 “使”；B 项两面对一面，删去 “能否”；C 项语序不当，应改为 “发现并解决”。 4. 综合性学习 （1）示例：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐） 解析：围绕 “奉献精神” 收集名言，合理即可。 （2）示例：② 开展 “白求恩精神” 主题征文比赛 ③ 组织观看白求恩事迹纪录片 解析：活动形式需紧扣主题，具有可行性。 二、阅读理解 （一）课内阅读 5.白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。 解析：中心论点通常在段落开头或结尾，此段开篇即点明观点。 6.①拈轻怕重，把重担推给别人；②先为自己打算，再为别人打算；③出一点力就自吹自擂；④对同志和人民冷漠麻木。 解析：从 “不少的人对工作不负责任” 后的描述中提取关键信息。 7. 对比论证。将白求恩的 “极端负责、极端热忱” 与 “不少人” 的冷漠自私对比，突出白求恩精神的可贵，增强论证的说服力。 解析：通过对比两种态度，强调学习白求恩精神的必要性。 （二）课外阅读 8. 奉献是人类社会进步的基石，是一种崇高的精神境界。 解析：文章开篇即提出中心论点，统领全文。 9.举例论证。举大禹治水和袁隆平研究杂交水稻的事例，具体有力地证明 “奉献是不计回报的付出”，增强论点的可信度。 解析：通过具体事例支撑分论点，进而论证中心论点。 10.奉献是不计回报的付出（如大禹、袁隆平），是责任与担当（如抗疫医护人员），能促进社会和谐（如志愿者）。我们应从小事做起，传承奉献精神。 解析：结合文章分论点，联系实际谈理解，要点清晰即可。 （三）《西游记》名著阅读 11.D 解析：孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，而非如来佛祖。 12.示例：白骨精。她三次变化成村姑、老妇、老翁，试图捉拿唐僧，均被孙悟空识破打死。唐僧误解孙悟空，将其赶走，后被黄袍怪擒住，猪八戒用激将法请回孙悟空，才化险为夷。 解析：选取经典情节，简洁概括事件经过。 （四）小作文片段训练 13.示例：社区的王奶奶退休后主动担任垃圾分类志愿者。每天清晨，她都会站在垃圾桶旁，耐心指导居民分类投放。遇到行动不便的老人，她还会上门帮忙收运垃圾。王奶奶的付出让小区环境焕然一新，她用行动告诉我，奉献就是在平凡的岗位上发光发热，用微小的力量温暖他人。 解析：结合生活实际，通过具体事例体现奉献精神，语言通顺，情感真挚即可。 学科网（北京）股份有限公司 $$