山东省菏泽市成武县2024-2025学年四年级下学期期末语文试题

2024一2025学年度第二学期期末学业质量测评 四年级语文试题 胸中有丘壑，眼里存山河。本学期，我们跟着书本游历祖国的大好河山，赏美丽风光， 访名胜古迹，也结交了许多书中好友。今天阅读小伙伴军军想邀请你再次沉浸书本，来一 场“跳进语文书的旅行”，快开启你的旅程吧！ 轻启请柬，完成填空。根据拼音写词语。(9分) 邮 1. “读万卷书，不如行万里路。”f6 n xIng shan shu( ),征途浸 报 漫。让我们穿越时光suldào( ),赏陕北千沟万壑，观江南烟雨meng long ( ),聆听d0juan( )鸟的歌唱，欣赏一轮xiang zhe( 金边的红日跃出海平面的身姿。让我们f0sh1( )书报上的尘土，共读、共享， wei jie( )忙碌的心灵：让我们一路带着feng shuo( )的成果 开启一段独特的采风之旅。 二、默契考验，共对暗号。请你选择正确的答案。（填序号）(8分) 2.下列选项中，加点字的读音和词语书写完全正确的一项是() 歌 A.祈求(q1)尽职警戒惊慌失错B.瞥见(piē)萧酒响午 金碧辉煌 输 C.刹那(chà)拆除绮丽霸气十足D.窥伺(shi)迟钝爆炸 同舟共济 3.下列句子中，有语病的一项是() A.好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大关系。 B.这场战斗非常激烈，已经持续了四天四夜。 C.每逢节假日，蓝水湾公园里总是人山人海，非常热闹。 D.多媒体技术让我们的课堂教学更加丰富有趣。 拟 三、、、 4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( A.哥哥学习非常努力，颇有悬梁刺股的精神。 B.小明实在太傲慢了，总是一副空空如也的神情。 C.别人说什么话他都附和，同学们都说他是个“应声虫”。 D.暑假，我和爸爸回到乡下，那里依山傍水，十分美丽。 5.下列说法中不正确的一项是( A.《乡下人家》一文抓住乡村生活中最平凡的事物和场景，呈现出自然质朴、亲切样和 的农家画面。 B. 《巨人的花园》一文是英国作家王尔德写的，文中的巨人由冷漠、孤独变得和普、无私。 C. 《黄继光》一文讲述的是抗日战争“特级英雄”黄继光的事迹。 D. 《囊萤夜读》和《铁杵成针》的主人公分别是车胤和李白。这两个故事展示了我国传 统文化中勤奋学习、持之以恒的精神。 四年级语文试题第】页共6页 三、诗意中国，且诵且书。请你根据课文内容填空。(13分) 6.诗中有景。艾背这样描绘眼前的绿：“突然一阵风，/好像 在指挥，所有的 绿就整齐地/按着节拍 …”杨万里的“ 树头新绿未成阴”描绘了春日乡村的美好景象：诗中有情。母爱是温馨的。 “这些事 是」 的回忆：/月明的园中， 母亲的膝上。”“心中的风雨 来了， 。”诗中有志。王昌龄以“洛阳亲友如相问， 体现自己的纯洁正直：王冕以“ ,只留清气满乾坤”表达自己的洁 身自好。毛主席借“ 犹有花枝俏”表现革命者面对困难时坚贞不屈 的精神。 四、遨游书海，一探究竟。(5分) 7.旅行闲暇时，军军拿出自己携带的《十万个为什么》津津有味地读起来。阅读时她发现书 中提出的问题很有意思，想要考考你，快来试试吧！ ①我们为什么要喝水？ ②奶为什么会变酸？ ③水为什么能够灭火？ ④有没有不透明的水和透明的铁？ ()问题（填序号），我的回答： (2分) (2)军军想把这本书推荐给更多的同学，请你帮她写一写推荐语： (3分) 五、榜样力量，震撼人心。根据要求完成相应练习。(17分) 8.(1)根据修改提示，完成修改练习。(2分) 王亚平，一位来自农村的姑娘。她不断挑战极限，刻苦本领，两次先后出征太空， 还成为同学们喜爱的“太空教师”。地不畏坚难，勇于追求梦想的精神激励了许多无数年 轻人。 ①把“刻苦”改为“ ②把“”和“ ”对调： ③把错别字“”改为“”；④把“”或“”别除。 (2)在老师和同学的记忆中，王亚平就是“天生的体育健将”。王亚平总是积极报名参加舞 蹈比赛、运动比赛等，并能取得不错的成绩。想一想王亚平可能会参加什么体育项目， 用一组连续动作（三个或三个以上），写一写她是如何练习的。(3分) (3)结合本学期积累，请用一句名言赞美王亚平自强不息的精神。(1分) 四年级语文试题第2页共6页 9.在飞天逐梦的过程中，刘洋的故事也令我动容。请阅读短文，完成练习。(11分) 致敬航天英雄 (①刘详，曾经就读于管城同族区实验小学。1997年，刘详以是出分数线31分的高分考入 室军长春飞行学院，成为一名女飞行员。 ②刘洋从小就特别拳顺。读初二时地成绩优异，学校发了奖学金，她马上给父母买了 鞋。成为飞行员后，地怕父#担心，有什么不好的消息从不告诉父母。 ③刘洋非常勒奋、认真。刚到飞行学院时，地在同批学员中身体素质较差，为了能早 日飞上天，刘洋付出了比别人多好几倍的务力。地说：“当别人早早地完成冲料，绝然体 息的时侯，我却拖着如千斤重的双腿，揣着一颗似乎要蹦出购膛的心脏，扯着风箱一危的 呼吸，一步一步吃力地向前挪动。”在训练场上，每当遇到不懂的问通，地都会创根问底。 有一次演练，地发现实际情况和指导手册的描述稍微有点儿不一样，就马上向教员请教， 寻求准确答案。 ④刘洋逼事沉着冷静、不慌张。一次，地驾驶着战机进行仪表飞行，当时飞机离地10 米左右，她刚刚发出“收起落架”的口令，便听到砰的一声，一股藓血直喷到挡风玻璃上。 瞬间，座舱内便充满了焦湖味儿，刘洋凭直觉判断：飞机撞乌了。紧接着，机械师报告：“右 发动机温度升高，动力下降。”危急情况下，刘洋集中精力保持飞行状态，和地面机组人员 密切配合，采取正确的方法着陆。11分钟后，飞机终于在跑道上成功降落。那一刻，刘洋如 释重负，感到一种从未有过的轻松和愉悦。刘洋走下飞机一检查，发现飞机祓鸽群撞了一 个大坑。如果当时处理不当，后果不堪设想。 ⑤刘洋，凭借地的优秀品质，练得一身过硬本领，最终成为中国首位飞天女航天员， 为祖国的航天事业作出了贡献。 (1)联系上下文，写出下列词语的意思。(2分) 刨根问底： 如释重负： (2)将下面这句话插入短文中，最恰当的位置是（ )(2分) 2012年6月16日，神舟九号顺利升空，刘洋成为第一位飞天的中国女航天员。 A.第①②自然段之间B.第②③自然段之间 C.第③④自然段之间 (3)第③自然段画“”的句子，这是对刘洋的」 描写，从中我们可以感受到她 的品质。(3分) (4)第③自然段中的加点词语“稍微”可以去掉吗？为什么？(2分)】 (⑤)刘洋的身上有许多值得大家学习的优秀品质，联系短文内容，结合自身，说一说你打算如 何向刘洋学习。（至少写两个方面）(2分) 四年级语文试题第3页共6页 六、共赴旅程，体会意义。(13分) G 10.阅读《二维码时代》，完成练习。 二维码时代 ①如今，大部分人都接触过二维码，用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作 传统条形码的升级版。它是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的、 黑白相间的、记录数据符号信息的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包合的文字、 困像、音频、视频等信息就能显示出来。 ②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面，初次见面交换名片，用手 机扫一下对方电子名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息就都知道了，不用再逐一询 问：超市购物，扫描一下食品包装上的二维码，该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘； 扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多信息。快捷支付方面， 出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”付款，在便利店 扫码支付，甚至连买莱也不再需要找零，莱摊上早就挂上了打印出来的二维码，无论是消 费者还是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。 ③然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前，人们使用的二维码有两 种，一种是静态码一日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的，都属 入 于此类；另一种是动态码，即消费者在手机里使用支付软件付款时，手机上会自动生成付款 码，并且只在限定的较短时间内有效。据了解，与静态码相比，动态码的安全系数相对较 高。央行有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带病毒，真伪难辨，所以支付 风险较高。 ④二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，虽然存在一定的安全 隐患，但这并不坊碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。 (1)下列说法不正确的一项是()(2分) A.初次见面，扫描电子名片上的二维码，就可以获取对方的相关信息。 B.动态二维码只在限定的较短时间内有效，安全系数较高。 C.二维码给人类带来极大的便利和乐趣，没有一点儿隐患。 D.静态二维码容易被篡改，容易携带病毒，支付风险较高。 (2)对“码上支付”的理解，不正确的一项是()(2分) A.“码上支付”指扫描二维码支付非常快捷方便。 B.“码上”音同“马上”，指二维码支付非常快捷。 C.“码上支付”的方式，给消费者和商户带来便利。 D.“码上支付”存在安全隐患，千万不能经常使用。 四年级语文试题第4页共6页 (3)下列说法不正确的一项是()(2分) A.短文既写二维码给人们带来便利，又写其存在安全隐患，互相矛盾。 B.第①自然段中“大部分”这个词语充分体现作者用词的准确性、严谨性。 C.第②自然段中作者列举生活中的事例，说明二维码与人们的生活密切相关。 D.第③自然段将动态码与静态码作比较，突出动态码的安全系数相对较高。 ()梳理短文内容，写一写作者是从哪几个方面介绍二维码的。(4分) 二维码时代 二维码是什么 经历二维码时代 (⑤)读了短文后，我们知道目前人们使用的二维码有静态码和动态码两种，为了让支付更安全， 你会建议开超市的刘爷爷使用哪种二维码？请写出理由。(3分) 七、 沿途风光，流连难忘。(35分，其中书写5分) “跳进语文书”的旅程即将结束，你的四年级之旅也将到达终点，回首走过的路，沉 淀在记忆深处的是那些往事：妈妈的呵护，老师的鼓励，生活中的挫折，学习上的感悟… 回忆往事，让生命感动，让生活精彩。请将你成长过程中印象最深的一件往事写出来，与 大家分享。要求：①题目自拟：②请按一定的顺序把这件事情写清楚，表达真实情感： ③字迹工整，卷面整洁，不少于400字。 四年级语文试题第5页共6页