内容正文:
藏宁县2024一2025学年度第二学期期末素质教育教学练习
二年级道德与法治·科学
(满分:100分】
座位号
题号
道德与法治
释学
总分
二
三
A
九
得分
评卷积分人
道德与法治{50分】
得分
hnh表n们i回hc1当
一,小明友们,认真德题透出答案(每是2分,共如分)
评卷人
1,下面说法情误的是
①打针时准疼,任要室强
②可以磷情拿父母钱买零食③猪车上路不变全
我们要或为家里的开心果”,下列做法正确的是
①在家境惟觉
②帮助妈蚂做家务
不认真完成作业
生玩世建我们可以这样做
①说清楚游戏规用一起玩
②等戏规则自已定,想改就改③他门玩他们的,我玩我的
4.下面管戏比较安全的是
①在池精边放风军
②在衣柜里提速藏
③在公园厘玩丢平佩
5.在家我们可以
,这样才是节约用水的好孩子!
①族手玩水真有醒
用洗险水冲厢所
3水龙头开到最大决第
6.地球妈妈全喜欢我们
①用新的作业本斯纸飞机
②作重本写几个字不要了
③少用一次性塑料袋
7,本学期可以喻自已加分的行为是
①海天上学都会迟到
②今天的事情明天做
3按对完成作业,认真听讲
&.我国的国数是
①(义勇军注行曲》
②(国歌)
③(我们的相国》
二年恒道佛者法治·科华落1面(来4首)
9生括和学习中,
做个“开心果”。
①和朋友们快乐玩要
②款负别人
3在一起玩要,首先考虑自己
10.在生活中透到国困难时,我们不应演
①学会向老师求助
②一味地哭泣
念和家长说一说,得求帮助和支持
得分
i的ng yxng te1tan
二。想一烟,填一填(每空2分,共8分)
评香人
1
)是我们的家园,需要我们爱护地
2找到学习(
),学得真快婚!
3.(
)能让我门克展围难,让我们有更多的收获
4(
)是方物生长的季节。
得分
bion yi bion
三,拥一舞(正魂的打V“.糖误的打×”,每据1分,共10分)
评推人
L,当我们遇到困枣的对候,要对自已说“我能行”。
2低张属于可回收物品。
3爱护环境是每个人的责任
4我经常赋绳,那健子,我觉得这些运动有利于身体健表:
5.小雷和我是不属的民旅,们我们一起华习玩菱很开心。
6.操场上可以快速奔跑,打闲
?,喜守文通现剩有利于保护我们的生命安会,
8我的同良学习好,我可似向他学习方法
9.我们班的跑步比赛,我不想参加
10.开国碳常国歌时,我们可以不用佛。
得分
w0 hi er nian多地0oiw6 nong bian4b0n
西,陵是二年级的好孩子,费能柳一桥(选对一个1,3分,
评垂人
共12分)
作为二年级的小学生,(
)这些行为,可以让我们成长为一个优秀的孩子。但是我们不
能学习(
),这些行为会影响我们健束成长。
①精平关灯②随手乱的垃圾和小明友去润边玩要④洗操水可以用来洗鞋子⑤断新小
树枝模好玩团不询贵食物⑦经持练习书写⑧同桌密记带书,不香给悠用
二年越道选与法南,料学第2夏(并4)
科学(50分1
得分
tnt幼b0hud墙知着0ngpn物0的B
五、填一填,不会写的字用耕音代槽。(每空2分,共10分)
评卷人
1.图是浮列车利用
的相互作用悬浮在轨道上,
之倍助国形针可略受进铁不同都位的
大小
3,人体外形具有
对移的特点。
4,人体最大的器官是
,它可以凭错
来调节体里。
得分
gn时划0d的
大、裤一柳,对的打“V“,错的打“×”。(每题2分,共10分)
得卷人
1我们主要靠要睛获浆外界信息,其他感觉器官作用不大,
2无论相隔多远,毯铁都健吸引铁制小幸
3制作身体的时间胶囊”,可以记录我在的身高,体重。
4用条形磁铁吸引线输时铁粉会主要聚集在磁铁的中同,
5,我们能用所一所的方法感受到度部和骨部的声音
得分
七、选一选,将正确答案的序号填在括号里,(每思
浮卷人
2分,共10分
1,下列呢象中,不能说明我门的身体正在生长的是()
①将上新教
②指甲变长
③乳牙脱落,恒牙渐渐长出
2以下物体中,能被造铁W引的是()。
①塑料尺子
2含有镶的硬币
3檬皮萝的碎米
3,想从一堆水果中快速找出仿直水果,量有效的方法是(
①看一着
②根一旋
③得一国
4.乐乐在玩磁铁时,发现两个磁极相互吸引,这再个周板是(
1
①5极和s极
2N极和S极
③N根和N概
二平题通确与法浦·杆学系)页《具4可)】
5,玩“佩尺子“警戏时,没有用到的感觉器官是()。
①!睛
②皮肤
3耳朵
得分
on y lien zhoo小0dy%hong a0nghe0hu年n
八,连一连,我出闺语中藏看的感觉官。(每线2
评参人
分,共10分)
案风朝骨
香
音气扑鼻
能
酸甜器裤
皮肤
五服六色
鲜
砂沙佩侧
际
得分
5凯的销0s
九.实验探究题。(每题2分,共10分)
环卷人
乐乐制作了一个水浮式档南针,请你和他一起探究吧!
L乐乐所选的材料如左圆,其中的磁铁是
(填序号)。
①环形磁铁
②条形磁线
③端形造铁
2制作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿
(选填:一个“或“多个“)方向反复腰擦
解针,再检测保针是否有磁性了。
3,乐乐把植针穿在吹塑纸上,然后已穿好型针的吹塑纸轻敏在水面上,这个过程中,吹塑低的作
用是
(壤序号)。
①碳化解针
②指示方向
3帮助翻针漂浮在水面上
4.实验中的翻针
(选填“能或“不能”)换成小木棒。
5.指南针是利用磁铁能够指示
《算序号)方向的特点制成的:。
①东西
2南北
③任何
二养规建他海染地·科学第4面(未4夏)