衔接12：读音识字+读诗悟情+基础练笔+阅读提升+名著开读+写作入门-2025年暑假新初一语文衔接学习

2025年暑假新初一语文衔接学习（十二）（解析版） 【衔接1：读音识字】七上《皇帝的新装》 炫耀（xuàn yào）  愚蠢（chǔn）  妥（tuǒ）当  滑稽（jī）  狡猾（jiǎo huá）  陛（bì）下  头衔（xián）  赐（cì）给  御聘（yù pìn）  爵（jué）士  勋（xūn）章  袍（páo）子 【衔接2：读诗悟情】七上《夜上受降城闻笛 》 原文 译文 赏析 回乐烽前沙似雪， 受降城外月如霜。 不知何处吹芦管， 一夜征人①尽望乡。 回乐峰前的沙地洁白似雪，受降城外的月色有如深秋白霜。不知何处吹起凄凉的芦管，惹得出征的将士一夜都在思念家乡。 内容理解：全诗将景色、声音、感情三者融为一体。前两句写夜晚登城远望，但见大漠似雪，月华如霜，边城夜色，凄神寒骨；第三句写夜风送来凄凉幽怨的芦笛声；末句抒心中所感，写的是情。前三句蓄势有余，末句直抒胸臆，通过拟想征人望乡的镜头加以表现，使句绝而意不绝。 修辞：“沙似雪”“月如霜”运用比喻的修辞，描绘边塞环境寒冷、凄清的特点，渲染愁惨凄凉的心境，为写戍边将士的思乡奠定了情感基调。 【课下重点注释】①征人：指出征或戍边的军人。 【主旨】诗歌前两句通过写景，交代环境的凄清与寒苦，为写戍边将士的思乡奠定情感基调；后两句通过“芦管声”引发戍边将士的乡思之情。 【衔接3：基础练笔】 阅读下面这段文字，按要求完成各小题。 ①在我一知半解的几种语言里，没有比中国古语“素交”更能表现友谊的骨髓。一个“素”字把纯洁真朴的交情的本体，形容得淋（lí）尽致。素是一切颜色的基础，同时也是一切颜色的调和，就像白日会酝（niàng）出七种颜色。 ②真正的交情看起来素淡，也可能会有分（qí），却更有超越死生的厚谊。蒲伯对鲍林白洛克的称谓，极有斟酌，耐人寻味：“哲人，导师，朋友”。我大学时代五位最敬爱的老师，都像蒲伯所说，以哲人导师而更做朋友。这五位老师以及其他三四位好友全对我有说不尽的恩德。不过，我跟他们的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好，“恰如灯下故人”。毫无“强欲登高去，无人送酒来”的怅惘。素交的情谊自有一种“口不能言”的快活。 ③真正友谊的形成，并非因为双方有意的拉拢，而是带些偶然，带些不知不觉，带些纯（cuì）。真正友谊的产物，只是渗透了你身心的愉快。接触你真正的朋友，你会马上变得神采奕奕，就会感到这种愉快。但一个人能否遇见真正的朋友，关键在于有机缘。你若遇见，但当惜之。 1．根据拼音，在词语空缺处填写汉字。 （1）淋 （lí）尽致   （2）酝 （niàng）    （3） 分 （qí）    （4）  纯 （cuì） 2．给文段中加点的字选择正确的读音。 （1） 斟酌 （A．zhēn  B．zēn  ）      （2） 恩德     （ A．dé    B．dié  ） （3） 调和 （ A．hé     B．huó  ）     （4） 称谓     （ A．chēn  B．chēng） （5） 拉拢 （ A．nóng   B．lǒng ）    （6） 一知半解（ A．xiè    B．jiě  ） 3．根据文段，文中画波浪线句子的修改最恰当的一项是（    ） A．但一个人能否遇见真正的朋友，在于有机缘。 B．但一个人能遇见真正的朋友，关键在于有无机缘。 C．但一个人能否遇见真正的朋友，关键在于有无机缘。 D．但一个人能遇见真正的朋友，在于机缘的好坏。 4．下列说法有误的一项是（    ） A．选文第②段画横线句子中的逗号应该改为顿号。 B．文中“素淡”和“素交”这两个词语的词性相同。 C．“神采奕奕”形容精神饱满，容光焕发。文中指接触到真正的朋友会有很好的精神状态。 D．“强欲登高去，无人送酒来”选自岑参的《行军九日思长安故园》。 【答案】1．漓 酿 歧 粹 2． A A A B B B 3．C 4．B 【解析】1．本题考查字形。 淋漓尽致，lín lí jìn zhì，形容文章、谈话表达得十分透彻，充分。 酝酿，yùn niàng，本指造酒时的发酵过程，用来比喻使事物达到成熟的各种准备活动。 分歧，fēn qí，不一致；有差异。 纯粹，chún cuì，指不掺杂其它成分的，无杂质的。 2．本题考查字音。 斟酌，zhēn zhuó，认真仔细地考虑、推敲，决定取舍。故选A。 恩德，ēn dé，恩惠。故选A。 调和，tiáo hé，使双方消除纠纷重归和好。故选A。 称谓，chēng wèi，对人或物所加的名称。故选B。 拉拢，lā lǒng，用不正当的手段使别人靠拢到自己方面来而使自己得到好处。故选B。 一知半解，yī zhī bàn jiě，形容知道得不全面，理解得不深不透。故选B。 3．本题考查病句修改。 画线句两面对一面，可改为：但一个人能否遇见真正的朋友，关键在于有无机缘。故选C。 4．本题考查基础知识。 B．“素淡”是形容词，“素交”是名词。故选B。 5．下列句中加点词语使用有误的一项是(　 　) A．他们二人配合默契，终于赢得了这场双打比赛的冠军。 B．看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。 C．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发了人们对传统美德更深层的思考。 D．虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。 【答案】 C 【解析】“重蹈覆辙”指再走翻过车的老路，比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误。用在这里不合语境。 6. 下面句子排序正确的一项是( 　) ①但是，随着时间的流逝，他的事迹将为愈来愈多的人所了解和传颂。 ②他为这个事业奉献了全部精力，在刚过六十二岁的时候，就过早地离开了我们。 ③这个英雄群体不计名利、舍生忘死、默默无闻地奋斗了几十年。 ④人们愈来愈深切地怀念着他，他对祖国的贡献永载史册。 ⑤中国共产党党员、全国劳动模范、核物理学家邓稼先是其中的一位杰出代表。 A．①②③④⑤　　B．③②①④⑤ C．⑤③②④① D．③⑤②①④ 【答案】　D 【解析】先说“群体”③，第⑤句中“其中的一员”承接上文的“群体”；第②句中的“他”承接上句中的邓稼先；接着才是一个转折句。 7．下列对病句的修改不正确的一项是(　 　) A．在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。 将“努力”与“随时”调换位置。 B．这件事的具体详情，我以后再告诉你。 删掉“具体”。 C．在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。 将“传统”改为“作用”。 D．经过共同努力，使我们出色地完成了任务。 删掉“使”。 【答案】C 【解析】C项运用了排比的修辞手法，其他三项都运用了比喻的修辞手法。 8.在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。实验中学七年级(2)班开展以“家国天下”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。 （1）为营造活动气氛，请你为此次活动拟写一条宣传标语。 【答案】热爱祖国，建设家园。 【解析】考查学生的语言运用能力。根据活动要求，扣住材料中的关键词进行设计，如“热爱祖国，建设家园”。 （2）在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串词。 【答案】吴薇同学的朗诵，让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。下面请王淑涵同学为大家朗诵《我的中国心》，让我们在缠绵婉转中，感受那爱国的依依深情。 【解析】考查学生的语言运用能力及对主持词撰写的要求。根据活动材料中的内容用恰当的语言表达，点出活动主题及活动目的。 【衔接4：阅读提升】 （一）与母亲相守50天 明前茶 ①因为武汉封城，莉君已经在娘家待了整整50天。 ②莉君与母亲都是能干且脾气犟的人，秉承的人生哲学是：我的地盘我做主。因此，往年春节，莉君回娘家过年，待上5天，是她忍受的极限。她40多岁了，可一回娘家，一定会被老母亲当成14岁的小姑娘管着。 ③早上睡个懒觉，挨管；晚上11点过了还在刷剧，挨骂；怕胖，少吃一口肉，要管，说是富富态态才吉利；做瑜伽伸展得像一只软腰猫，要管，说是万一闪了腰，村医那里可只有几贴土膏药，拍个X光片还要上镇医院。 ④回娘家才两天，平地一声雷，武汉封城了，见女儿一脸的震惊和恍惚，母亲大喜过望地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”莉君略有不快地说：“留在这儿干嘛？跟你吵架呀！”话一出口，她就有点后悔。父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活。家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情。然而，莉君也有不愿意长留的理由，要忍受网络的不稳定、洗澡没浴霸的不便。可是母亲就没有不便吗？按母亲的话说，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈，光是坐下来吃饭，就是满满一桌。这一封城，儿孙们都回不去，不光要张罗吃喝，单是儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣，就够母亲忙的了。 ⑤莉君的心被揪扯了一把。依照她的脾气，说软话是不可能的，尽量帮衬母亲维持这一大家子的正常运转，就成了莉君暗自给自己分派的任务。 ⑥每天，她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出来晾晒。母亲欣慰地说：“幸亏今年没嫌土猪肉贵，依旧砌了那么多肉，不然这会儿村镇都封了，上哪儿买肉去。”莉君听了惭愧，往年，回武汉前，母亲总要往车的后备箱里塞满米、油、腊肉，自己心里可全是嫌弃。 ⑦每天，莉君还帮母亲侍弄小菜园。往年，母亲四处张罗菜种、粪肥的时候，莉君都要取笑她说：“没事干！快递一公斤十块钱，比青菜贵两倍多，还要往武汉儿女家快递蔬菜，会不会算账啊！”母亲说：“劳动不休，筋骨不锈。你爸走了，去菜园还能听听鸟唱，晒晒太阳，解个寂寞，你们年轻人不懂的。”这一回，菜园终于派上大用场。莉君跟着母亲收菜锄地，看见菜园里的一株野茶树生出新芽，她憋闷多日的心里，仿佛沁入一股清气。她终于理解母亲不愿闲在屋里，非要出门劳作的原因。 ⑧每天，母亲上灶炒菜，做馒头，蒸发糕，莉君就蹲在灶口帮她烧火。母亲说火软一些，她就挑松柴火，只放枯枝败叶；母亲说火硬一些，她就燃起硬柴，将火烧得旺旺的。这样的日子里，她仿佛回到了14岁，那个唯母命是从的年纪。她觉得这也挺好，自己脱去了成年人的生硬铠甲，母亲忘记了老迈垂暮。母女俩诉说往事，对上了只有她俩知道的暗号。有一天，炒完一大桌子的菜，母亲自言自语：“真是怪了，以前一个人吃饭，在电磁炉上炒两个菜，就腰酸腿疼；如今一烧大柴灶，这八大碗莱做下来，倒也不觉得小腿沉重，咋回事？”莉君笑道：“老妈，灶口暖和，比电磁小太阳还管用。要不，为何老猫都喜欢偎着灶口？”母亲望了她一眼，说了平生第一句软话：“闺女，等你也要靠偎灶驱寒时，你就回妈这儿。妈这儿别的没有，大灶柴火管够。” ⑨莉君眼睛发涩。令她眼睛发涩的还有一件小事：那天，母亲上山拾柴归来，挑出了一小截软木，严正敬告众人，尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿，不准动她的木头。大家都纳闷，她要用这一小截软木干嘛。几天后，莉君意外地得到了礼物——母亲亲手雕的软木青蛙。只见栩栩如生的青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上，好像随时准备腾跃而起。“37年了，我总记着欠闺女一份情，”母亲说，“小时候，干活有你的，玩具没你的。你要过一个发条青蛙，我和你爹都没能满足你……” ⑩莉君接过青蛙，仿佛看见母亲的牵挂在木雕的每一线光影中流转…… 1．第④段划线句使用了什么记叙顺序？有什么作用？ 【答案】插叙。写出了母亲独居山村的寂寞和冷清，交代了母亲希望儿孙多住几日的理由，揭示了莉君对母亲从不体谅到体谅的原因。 【解析】本题考查插叙的作用。从“父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活。家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情”和“莉君也有不愿意长留的理由，要忍受网络的不稳定、洗澡没浴霸的不便。母亲大喜过望地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！吗？按母亲的话说，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈，光是坐下来吃饭，就是满满一桌”来看，这些内容是会议的形式来写的，与上下文没有时间上的衔接，因而判断是“插叙”。从内容看，交代了父亲去世后母亲的生活状况（独自生活）和心情（冷清），从“母亲大喜过望地说：‘这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！’”，可以看出，母亲希望我多住些日子。从“可是母亲就没有不便吗”来看，莉君开始从母亲的角度思考问题，理解母亲。 2．文中的母亲是一个能干的人，请概括体现母亲能干的事例。 【答案】能做满满一桌子菜；会腌制火腿和腊肉；善于侍弄菜园；会雕刻栩栩如生的青蛙。 【解析】本题考查人物形象的理解。从④“光是坐下来吃饭……张罗吃喝”和⑧“每天，母亲上灶炒菜，做馒头，蒸发糕”“如今一烧大柴灶，这八大碗莱做下来，倒也不觉得小腿沉重”来看，母亲能做满满一桌子菜；从⑥“她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出来晾晒”“母亲总要往车的后备箱里塞满米、油、腊肉”可见，母亲会腌腊肉和咸火腿；从⑦“莉君还帮母亲侍弄小菜园。往年，母亲四处张罗菜种、粪肥的时候，莉君都要取……”来看，母亲会侍弄菜园；从⑨“莉君意外地得到了礼物——母亲亲手雕的软木青蛙。只见栩栩如生的青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上，好像随时准备腾跃而起”可见，母亲会刻软木青蛙。这些都表现了母亲的能干。 3．品味语言。 （1）结合上下文，说说下面句中加点词体现了母亲此时怎样的心理。为什么？ 母亲大喜过望地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！” （2）从人物描写或修辞手法的角度体会第⑧段划线句子的表达效果。 【答案】（1）喜悦、高兴的心理。因为从盼着儿孙们春节回来多住些日子的愿望实现了。 （2）运用了语言描写，生动形象地写出了母亲虽勤劳但不觉累的心理，表现了母亲对儿孙深切的爱。或运用了对比的修辞手法，生动形象地写出了母亲虽勤劳但不觉累的心理，表现了母亲对儿孙深切的爱。 【解析】（1）本题考查词语理解。大喜过望，结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。从②段“莉君回娘家过年，待上5天，是她忍受的极限”看每年莉君在家最多不超过5天，而母亲因“家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来”多住些日子，莉君“莉君也有不愿意长留的理由”，因而，当母亲得知“武汉封城了”，女儿“不得不多陪妈一阵子了，走不脱了”时，是发自内心的高兴。 （2）本题考查语句赏析。从“母亲自言自语”判断，该句属于语言描写。从说话内容中“以前……”“如今……”来看，运用了对比手法。“真是怪了”“咋回事？”和没有感觉到累，可知儿孙的到来给母亲还来了欢乐，也给母亲增加的巨大的劳动量，但母亲乐此不疲，从而，表现了母亲对儿孙们浓浓的爱。 4．某文学刊物攻有“人间亲情”“山水感悟”“人生感悟”“古今论坛”等栏目。你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由。 【答案】示例：我会向“人间真情”栏目推荐。 从选材来看，文章叙述了莉君因疫情滞留娘家，与母亲朝夕相处，增进感情的故事。从主题看，文章表现了母亲对儿孙们的浓浓亲情，以及莉君对母亲的理解和爱。 【解析】本题考查文章内容和主题的理解。一篇文章的选材和主题是固定的，当然，对主题的理解也可做多样解读。但一个读者一般有一个解读，这就需要将自己的解读，与对栏目的理解对对号。本文的主题是表现母亲和莉君及儿孙之间的理解和爱，选材是从莉君的角度，每天帮母亲做些什么的方式来表现母亲的，这是人与人之间亲情的真情告白，所以，选“人间真情”栏目比较好。如果选其他栏目，言之成理也可。 （二）狼 蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 1．解释下列句子中加点词的含义。 （1）止有剩骨( )     （2）一狼仍从( ) （3）弛担持刀( )     （4）意暇甚( ) 【答案】 仅，只。 跟从。 解除，卸下。 从容、悠闲。 【解析】本题考查文言实词。 2．下列句子中，加点词的意义和用法全部相同的一组是（    ） A．意将隧入以攻其后也     以刀劈狼首 B．久之，目似瞑     友人惭，下车引之 C．狼不敢前               其一犬坐于前 D．止增笑耳         积气耳 【答案】D 【解析】本题考查一词多义。 A.连词，表目的，可译为“来”/介词，用； B.音节助词，无实义/代词，他，指元方； C.动词，上前/名词，前面； D.两个“耳”都是语气词，表判断，可译为“罢了”；故选D。 3．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）场主积薪其中，苫蔽成丘。 （2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 【答案】（1）场主堆积柴草在打麦场中间，覆盖成小山一样。 （2） （屠户）这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。 【解析】本题考查文言文翻译。 （1）重点词语：积：堆积。薪：柴草。苫：盖上。蔽：遮盖。丘：小山丘。 （2）重点词语：乃：于是，就。假寐：假装睡觉。盖：原来是。诱：引诱。 4．找出能够概括文章中心的句子，说说这个故事告诉了我们什么道理。 【答案】句子：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。道理：人类富有智慧，一定能战胜任何狡猾凶残的动物。 【解析】本题考查文章主旨。 文章的最后一句“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”是对整个故事的总结和升华。这句话不仅指出了狼的狡猾，还强调了尽管狼狡猾，但最终仍被屠户击败，并且这种狡猾在智者面前只是徒增笑料。这句话概括了文章的主题，即屠户与狼的斗争，以及屠户如何凭借智慧和勇气战胜狡猾的狼。 屠户与狼的斗争告诉我们，在面对困难和挑战时，要敢于斗争、善于斗争。屠户没有因为狼的狡猾而退缩，而是勇敢地与之斗争，并且运用智慧最终战胜了狼。狼作为恶人的象征，虽然狡猾多变，但最终仍被屠户击败。这告诉我们，对待恶人不能妥协退让，要坚决斗争，因为恶人的狡诈在智者面前只是徒增笑料。 【衔接5：名著开读】 精段（一） ①正行之际，忽闻得有人言语。八戒仔细看时，看来是行者在山凹里，聚集群妖。…… ②那呆子有些怕他，又不敢明明的见他，却往草崖边，溜阿溜的溜在那一千二三百猴子当中挤着，也跟那些猴子磕头。 ③不知孙大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白，便问：“那班部中乱拜的是个夷人，是那里来的？拿上来！”说不了，那些小猴一窝蜂把个八戒推将上来，按倒在地。行者道：“你是那里来的夷人？”八戒低着头道：“不敢，承问了。不是夷人，是熟人熟人。”行者道：“我这大圣部下的群猴，都是一般模样。你这嘴脸生得各样，相貌有些雷堆，定是别处来的妖魔。既是别处来的，若要投我部下，先来递个脚色手本，报了名字，我好留你在这随班点扎。若不留你，你敢在这里乱拜！”八戒低着头，拱着嘴道：“不羞，就拿出这副嘴脸来了！我和你兄弟也做了几年，又推认不得，说是什么夷人！”行者笑道：“抬起头来我看。”那呆子把嘴往上一伸道：“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！”行者忍不住笑道：“猪八戒。”他听见一声叫，就一毂辘跳将起来道：“正是，正是！我是猪八戒！”他又思量道：“认得就好说话了。” ④行者道：“你不跟唐僧取经去，却来这里怎的？想是你冲撞了师父，师父也贬你回来了？有甚贬书，拿来我看。”八戒道：“不曾冲撞他，他也没什么贬书，也不曾赶我。”行者道：“既无贬书，又不曾赶你，你来我这里怎的？”八戒道：“师父想你，着我来请你的。”（节选自《西游记》） 1. 选文第③段中的“这里”是指______，猪八戒来到此地是为了请孙悟空去降服______。 【答案】花果山 黄袍怪 【解析】由语段内容可知此语段出自《西游记》第30回《邪魔侵正法 意马忆心猿》。孙悟空三打白骨精之后，唐僧误以为孙悟空误伤人命，将他赶回了花果山。取经途中，路过碗子山时被黄袍怪抓住，八戒与沙僧不敌黄袍怪，八戒于是跑到花果山寻回孙悟空，打跑了黄袍怪。 2.《西游记》的语言风格诙谐幽默，请从选文中举出一例，并作简要分析。 【答案】示例一：如“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着”中，“溜”和“挤”等动作滑稽可笑，把八戒不敢见悟空的心理刻画得淋漓尽致。 示例二：如“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！”中的“好道认得嘴”，通过俏皮的语言，突出猪八戒的外貌特征，表现出其憨厚可爱，让人忍俊不禁。 【解析】本题考查《西游记》的语言风格。诙谐幽默指说话或行为风趣，引人发笑。《西游记》中八戒的性格最是诙谐幽默，语言上，如 “你认不得我，好道认得嘴耶”，八戒打趣自己突出的外貌特征，表现了八戒的憨厚可爱，俏皮的语言让人忍俊不禁；行为上，“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着”，滑稽可笑的动作，生动形象地刻画了八戒不敢见悟空的心理。 3.《西游记》中很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点、请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析。 【答案】孙悟空：（1）动物性：长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏乖巧、好动的习性；（2）神的本领（神性）：神通广大，有七十二般变化的神奇本领；（3）人的特点（人性）：心高气傲，容易冲动，爱捉弄人，信奉“一日为师终身为父”等。 猪八戒：（1）动物性：猪八戒嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点；（2）神的本领（神性）：天蓬元帅出身，会变身术，能腾云驾雾；（3）人的特点（人性）：爱耍小聪明，爱在师父面前进孙悟空的谗言、动不动就喊“散伙”等。 【解析】本题考查分析人物形象。要结合题意，从“动物性”“神的本领”“人的特点”三个方面，从孙悟空和猪八戒中任选其一分析即可。动物性主要指他们的外在形象和性格，如孙悟空的雷公嘴、毛脸等猴相及性急等性格；猪八戒黑脸短毛，长喙大耳的猪相，且有猪的憨厚、力气大、贪吃、贪睡、懒惰等特点。神的本领：孙悟空神通广大，会七十二般变化、筋斗云、长生不老等高超的法术；猪八戒是天蓬元帅出身，会三十六般变化，能腾云驾雾。人的特点：孙悟空心高气傲，容易冲动、爱捉弄人，忠诚、嫉恶如仇；猪八戒爱耍小聪明，爱搬弄是非、动不动就喊“散伙”等。 精段（二） 行者听见道：“这个呆根，这等胡说，可不唬了师父？等老孙再去看看。”他把棍藏在身边，走上前，迎着怪物，叫声：“老官儿，往那里去？怎么又走路，又念经？”那妖精错认了定盘星，把孙大圣也当做个等闲的，遂答道：“长老啊，我老汉祖居此地，一生好善斋僧，肴经念佛。命里无儿，此生得一个小女，今早送饭下田，想是遭逢虎口。老妻先来找子，也不见回去，全然不知下落，老汉特来子看。果然是伤残他命，也没奈何，将他骸骨收拾回去，安葬茔中。”行者笑道：“我是个做虎的祖宗，你怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我？你瞒了诸人，瞒不过我！我认得你是个妖精！”那妖精唬得顿口无言。行者掣出棒来，自忖道：“若要不打他，显得他倒弄个风儿；若要打他，又怕师父念那话儿咒语。”又思量道：“不打杀他，他一时间抄空儿把师父捞去，却又不费心劳力去救他？还打的是！就一棍子打杀他，师父念起那咒，常言道：‘虎毒不吃儿’。凭着我巧言花语，嘴伶舌便，哄她一哄，好道也罢了。”好大圣，念动咒语，叫当坊土地、本地山神道：“这妖精三番来戏弄我师父，这一番却要打杀他。你与我在半空中作证，不许走了。”众神听令，谁敢不从，都在云端里照应。那大圣棍起处，打倒妖魔，才断绝了灵光。 1.上面文字选自吴承恩的《西游记》，这部小说被鲁迅先生称为“_______________”。 【答案】神魔小说 【解析】 《西游记》被鲁迅先生称为神魔小说，是明代小说家吴承恩的著作，主要记叙唐僧师徒四人西行取经的故事。 2.选文是《西游记》中一个精彩故事的片段，这个故事是_______________。 【答案】三打白骨精 【解析】根据选段中“老汉”自述“我老汉祖居此地，一生好善斋僧，肴经念佛。命里无儿，此生得一个小女，今早送饭下田，想是遭逢虎口。老妻先来找子，也不见回去，全然不知下落，老汉特来子看”和“那大圣棍起处，打倒妖魔，才断绝了灵光”可知这个故事是三打白骨精，最终悟空被唐僧逐回花果山。 3.读《西游记》最宜精读和跳读并用。比如通过仔细揣摩选文中悟空的言行举止，可知悟空的性格特征是_______________（一种即可），这样的读书方法就叫_______________。 【答案】机智勇敢（有勇有谋、本领高强等） 【解析】根据选段中悟空与山神土地所说“这妖精三番来戏弄我师父，这一番却要打杀他。你与我在半空中作证，不许走了”可知他的机智。根据“那大圣棍起处，打倒妖魔，才断绝了灵光”可知他的勇敢与本领高强。根据文中的某些细节来揣摩人物性格特点，这种读书方法叫做精读。 4. 《西游记》和《水浒传》都是中国古代经典名著。下列关于这两部名著的说法有误的一项是（______） A．《西游记》中，唐僧的徒弟个个本领高强。大徒弟孙悟空会三十六般变化，筋斗云一翻就是十万八千里。 B．《西游记》中，唐僧师徒一行历经千难万险终得正果，唐僧、孙悟空分别被如来佛祖封为游檀功德佛和斗战胜佛。 C．《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。 D．《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的梁山好汉形象，尤以宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松、李逵等人最具神采。 【答案】A 【解析】A．大徒弟孙悟空会七十二般变化，二徒弟八戒会三十六般变化。所以选A项。 【衔接6：写作入门】 【方法入门】 作文获得高分的诀窍 首先，要把字写好。作文字体整洁美观，会给阅卷老师以赏心悦目之感。让他们在感情上认可你，得高分就难免了。这是不可商量的先决条件（遗憾的是很多同学都忽视了这一点）。 其次，文章字数要足。达不到字数要求，阅卷老师第一印象就不舒服，得分率自然降低。 那么怎样能达到字数的要求呢？ ①适当增加描写成份。一般可以增加环境描写，人物的肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写。这样不仅增长了篇幅，而且还会增强文章的生动性和形象性。 ②增加所叙事情的数量。写一件事感到文字数量不足时，就可以根据作文要求考虑写两件事或三件事。如果是议论文的话，可以适当增加论据，或从另一个角度深入一层地论述论点。 ③多分几段，增加篇幅。 再次，要善于捕捉写作灵感。灵感常常呈跳跃性、短暂性和不稳定性。如果不及时捕捉，灵感就会消逝。再冥思苦想，短时间内难以记起。在考场这种特定的紧张氛围中，越急就越打不开思路。因此，建议同学们在拿到试卷或做非作文题时就应该进行作文写作的构思，当灵感出现时，我们应立即捕捉，可用极简单的字词或特别的符号将点滴灵感火速记下，最后在正式写作文时针对捕捉的灵感进行深加工，把显现在头脑中最能突出文章中心的材料迅速文字化、条理化，这样就有可能写出高质量的考场作文。（宿构也是很好的方法，但要扣住新题对原来文章进行二度创作，绝不能照搬） 【例文引导】 阅读下面文字，按要求作文。 马是世界上最善跑的动物，它不仅跑得快，而且奔跑中很少会摔倒。科学家用高倍摄像机摄录马儿奔跑时的步态，发现马儿与其他四足动物的步态有明显的差别。四足动物奔跑起来，前面两足一般同时落地，而马儿不是，它的前面两足落地总会存在一个时间差，同时，它的后面两足与前面两足也存在着延迟的时间差。不管马儿跑得多快，都不会悬浮在空中“飞”起来，因为它始终保持有一条腿不离开大地，在受限中汲取力量。 作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）除诗歌外，其他文体不限。（3）不少于600字。（4）书写要规范、整洁、美观。（5）文中不得出现考生本人的姓名以及学校名。 例文： 打好基础，稳中求胜 马何以跑得快、跑得稳，而又很少摔倒呢？有人用高倍摄像机摄录马儿奔跑时的步态，发现马不管跑得多快，它的四足落地的时间是不同的，并且始终保持有一足踏在大地上。马的奔跑特征告诉我们：事物的发展变化是个稳步而渐进的过程，只有打好基础，才能稳中求胜，取得成功。 “究天人之际，通古今之变，成一家之言。”年轻的司马迁怀有探究史实、留镜后世的伟大的理想，然而，由于为李陵仗义执言，发出客观而公正的声音，竟然逆龙鳞、忤圣意成了囚徒。但司马迁既没有一蹶不振、放弃理想，也没有看轻著述、草草了事，而是更加专注踏实地致力于史书的写作，最终创作出“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，为后世树起一面记录盛衰兴替的镜子。据史料记载，西汉时期的刘向、刘歆父子也像司马迁一样有才华、有抱负，可他们并不注重基础史料的研究，好高骛远、急功近利、浅尝辄止，最终并没能写出《史记》。可见“万丈高楼平地起”，不注重基础的努力，只能是虚无缥缈的海市蜃楼而已。 不仅古人如此，现代更有凭借踏实努力、打好基础，从而在稳步中渐进，在渐进中成功的人。著名的相声演员郭德纲，生于天津，他8岁学艺，跟高庆海学评书，随常宝丰学相声，努力汲取着艺海的点点滴滴；21岁时又到北京拜至侯耀文门下，向名师学艺。可冰冻三尺，非一日之寒，名师的精湛演艺郭德纲无法一日学得，他在演技多次当场出彩后，也只能靠在街头卖艺混口饭吃。 “演技不精湛，还是基础不牢；观众不买账，全因急于求成。”郭德纲认真总结经验教训。于是每当夜幕降临、别人回家了的时候，他仍旧站在空荡荡的“舞台”上，一遍遍练习旧段子，一番番创造新段子，反反复复地演练他那独有的“说学逗唱”。一周过去了，一月过去了，整整一年过去了，他没有因刮风下雨而中断一天的演练，没有因感冒发烧而停止一次的努力，没有因答谢应酬而给自己一次偷闲。就这样，他勤学苦练、备尝艰辛，用挫折垫脚、靠稳健起步，他甘于为一个听众说相声，勇于经历“三进京”的磨炼，终于唱响了“举头望明月，我是郭德纲”的骄傲，进而在京城站稳了脚跟，在门上挂起了“德云社”的牌匾，成为演艺界的佼佼者。 凭“一蹄着地而奔跑如飞”的马，演绎了勇于进取、快速成功的科学；努力打好根基、脚踏实地地奋斗，才能创造出循序渐进、稳健求胜的奇迹。注重基础，稳中求胜，当不失为成功之道。 【解析】本题考查材料作文。 第一，审题立意。结合材料“马是世界上最善跑的动物，它不仅跑得快，而且奔跑中很少会摔倒”“不管马儿跑得多快，都不会悬浮在空中‘飞’起来，因为它始终保持有一条腿不离开大地，在受限中汲取力量”，可知：马不仅跑得快，而且跑得稳，它之所以跑得那么稳，因为它始终保持有一条腿不离开大地，在受限中汲取力量；由此可知，本则材料涉及“飞快、速度、扎实、稳健、持久、脚踏实地”等诸多话题，以下立意旨向均可据之构思成文：①再快也飞不起来，要一步一个脚印地前进。②凡事不能脱离基础，打好基础尤为重要。③速度是建立在有后劲的基础之上的。④只有立于不败之地，才能稳步前进。⑤先有着力点，而后才有速度。⑥只有脚踏实地，才能到达理想的目的地。选择最佳的立意和观点，联系生活选择恰当的事例，挖掘其内涵来写作。 第二，选材构思。本篇习作建议写成议论文。在当今这个信息时代，快餐，快阅读，快节奏生活……似乎唯快是尚，一切都在追求所谓的“快”；但飞快，并非永远的好，快要建立在稳步前进、脚踏实地的基础上。人生实践告诉我们仅仅图快很危险，就如走马观花，无法真正欣赏花的娇艳；蜻蜓点水，岂能切实知道水的深浅？我们要像马一样，总有一只脚着地，在不断汲取力量之中，才能稳步、持久，最终奔向自己的理想目标。联系生活中或社会中的现象来展开自己的论述。在论述过程中，我们可以着重考虑探讨速度与稳健的关系，可以采用正反事例进行对比，还可以引用一些名人名言，使论据更加充分，使文章更有说服力。在写作过程中，可以按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路展开论述，可以用排比的方式开篇，使文章更有气势，同时开篇点题，提出中心论点；然后在论述过程中，可以采用举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证等论证方法，论证中心论点，从而使文章更有说服力；最后可以总结全文，再次点题，收束全篇。 【真题写作】 题目：走好第一步 要求：要求以题记的结构形式，写一篇不少于600字的记叙文。 ( 第 1 页 共 3 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年暑假新初一语文衔接学习（十二）（原卷版） 【衔接1：读音识字】七上《皇帝的新装》 炫耀（xuàn yào）  愚蠢（chǔn）  妥（tuǒ）当  滑稽（jī）  狡猾（jiǎo huá）  陛（bì）下  头衔（xián）  赐（cì）给  御聘（yù pìn）  爵（jué）士  勋（xūn）章  袍（páo）子 【衔接2：读诗悟情】七上《夜上受降城闻笛 》 原文 译文 赏析 回乐烽前沙似雪， 受降城外月如霜。 不知何处吹芦管， 一夜征人①尽望乡。 回乐峰前的沙地洁白似雪，受降城外的月色有如深秋白霜。不知何处吹起凄凉的芦管，惹得出征的将士一夜都在思念家乡。 内容理解：全诗将景色、声音、感情三者融为一体。前两句写夜晚登城远望，但见大漠似雪，月华如霜，边城夜色，凄神寒骨；第三句写夜风送来凄凉幽怨的芦笛声；末句抒心中所感，写的是情。前三句蓄势有余，末句直抒胸臆，通过拟想征人望乡的镜头加以表现，使句绝而意不绝。 修辞：“沙似雪”“月如霜”运用比喻的修辞，描绘边塞环境寒冷、凄清的特点，渲染愁惨凄凉的心境，为写戍边将士的思乡奠定了情感基调。 【课下重点注释】①征人：指出征或戍边的军人。 【主旨】诗歌前两句通过写景，交代环境的凄清与寒苦，为写戍边将士的思乡奠定情感基调；后两句通过“芦管声”引发戍边将士的乡思之情。 【衔接3：基础练笔】 阅读下面这段文字，按要求完成各小题。 ①在我一知半解的几种语言里，没有比中国古语“素交”更能表现友谊的骨髓。一个“素”字把纯洁真朴的交情的本体，形容得淋（lí）尽致。素是一切颜色的基础，同时也是一切颜色的调和，就像白日会酝（niàng）出七种颜色。 ②真正的交情看起来素淡，也可能会有分（qí），却更有超越死生的厚谊。蒲伯对鲍林白洛克的称谓，极有斟酌，耐人寻味：“哲人，导师，朋友”。我大学时代五位最敬爱的老师，都像蒲伯所说，以哲人导师而更做朋友。这五位老师以及其他三四位好友全对我有说不尽的恩德。不过，我跟他们的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好，“恰如灯下故人”。毫无“强欲登高去，无人送酒来”的怅惘。素交的情谊自有一种“口不能言”的快活。 ③真正友谊的形成，并非因为双方有意的拉拢，而是带些偶然，带些不知不觉，带些纯（cuì）。真正友谊的产物，只是渗透了你身心的愉快。接触你真正的朋友，你会马上变得神采奕奕，就会感到这种愉快。但一个人能否遇见真正的朋友，关键在于有机缘。你若遇见，但当惜之。 1．根据拼音，在词语空缺处填写汉字。 （1）淋 （lí）尽致   （2）酝 （niàng）    （3） 分 （qí）    （4）  纯 （cuì） 2．给文段中加点的字选择正确的读音。 （1） 斟酌 （A．zhēn  B．zēn  ）      （2） 恩德     （ A．dé    B．dié  ） （3） 调和 （ A．hé     B．huó  ）     （4） 称谓     （ A．chēn  B．chēng） （5） 拉拢 （ A．nóng   B．lǒng ）    （6） 一知半解（ A．xiè    B．jiě  ） 3．根据文段，文中画波浪线句子的修改最恰当的一项是（    ） A．但一个人能否遇见真正的朋友，在于有机缘。 B．但一个人能遇见真正的朋友，关键在于有无机缘。 C．但一个人能否遇见真正的朋友，关键在于有无机缘。 D．但一个人能遇见真正的朋友，在于机缘的好坏。 4．下列说法有误的一项是（    ） A．选文第②段画横线句子中的逗号应该改为顿号。 B．文中“素淡”和“素交”这两个词语的词性相同。 C．“神采奕奕”形容精神饱满，容光焕发。文中指接触到真正的朋友会有很好的精神状态。 D．“强欲登高去，无人送酒来”选自岑参的《行军九日思长安故园》。 5．下列句中加点词语使用有误的一项是(　 　) A．他们二人配合默契，终于赢得了这场双打比赛的冠军。 B．看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。 C．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发了人们对传统美德更深层的思考。 D．虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。 6. 下面句子排序正确的一项是( 　) ①但是，随着时间的流逝，他的事迹将为愈来愈多的人所了解和传颂。 ②他为这个事业奉献了全部精力，在刚过六十二岁的时候，就过早地离开了我们。 ③这个英雄群体不计名利、舍生忘死、默默无闻地奋斗了几十年。 ④人们愈来愈深切地怀念着他，他对祖国的贡献永载史册。 ⑤中国共产党党员、全国劳动模范、核物理学家邓稼先是其中的一位杰出代表。 A．①②③④⑤　　B．③②①④⑤ C．⑤③②④① D．③⑤②①④ 7．下列对病句的修改不正确的一项是(　 　) A．在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。 将“努力”与“随时”调换位置。 B．这件事的具体详情，我以后再告诉你。 删掉“具体”。 C．在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。 将“传统”改为“作用”。 D．经过共同努力，使我们出色地完成了任务。 删掉“使”。 8.在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。实验中学七年级(2)班开展以“家国天下”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。 （1）为营造活动气氛，请你为此次活动拟写一条宣传标语。 （2）在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串词。 【衔接4：阅读提升】 （一）与母亲相守50天 明前茶 ①因为武汉封城，莉君已经在娘家待了整整50天。 ②莉君与母亲都是能干且脾气犟的人，秉承的人生哲学是：我的地盘我做主。因此，往年春节，莉君回娘家过年，待上5天，是她忍受的极限。她40多岁了，可一回娘家，一定会被老母亲当成14岁的小姑娘管着。 ③早上睡个懒觉，挨管；晚上11点过了还在刷剧，挨骂；怕胖，少吃一口肉，要管，说是富富态态才吉利；做瑜伽伸展得像一只软腰猫，要管，说是万一闪了腰，村医那里可只有几贴土膏药，拍个X光片还要上镇医院。 ④回娘家才两天，平地一声雷，武汉封城了，见女儿一脸的震惊和恍惚，母亲大喜过望地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”莉君略有不快地说：“留在这儿干嘛？跟你吵架呀！”话一出口，她就有点后悔。父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活。家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情。然而，莉君也有不愿意长留的理由，要忍受网络的不稳定、洗澡没浴霸的不便。可是母亲就没有不便吗？按母亲的话说，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈，光是坐下来吃饭，就是满满一桌。这一封城，儿孙们都回不去，不光要张罗吃喝，单是儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣，就够母亲忙的了。 ⑤莉君的心被揪扯了一把。依照她的脾气，说软话是不可能的，尽量帮衬母亲维持这一大家子的正常运转，就成了莉君暗自给自己分派的任务。 ⑥每天，她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出来晾晒。母亲欣慰地说：“幸亏今年没嫌土猪肉贵，依旧砌了那么多肉，不然这会儿村镇都封了，上哪儿买肉去。”莉君听了惭愧，往年，回武汉前，母亲总要往车的后备箱里塞满米、油、腊肉，自己心里可全是嫌弃。 ⑦每天，莉君还帮母亲侍弄小菜园。往年，母亲四处张罗菜种、粪肥的时候，莉君都要取笑她说：“没事干！快递一公斤十块钱，比青菜贵两倍多，还要往武汉儿女家快递蔬菜，会不会算账啊！”母亲说：“劳动不休，筋骨不锈。你爸走了，去菜园还能听听鸟唱，晒晒太阳，解个寂寞，你们年轻人不懂的。”这一回，菜园终于派上大用场。莉君跟着母亲收菜锄地，看见菜园里的一株野茶树生出新芽，她憋闷多日的心里，仿佛沁入一股清气。她终于理解母亲不愿闲在屋里，非要出门劳作的原因。 ⑧每天，母亲上灶炒菜，做馒头，蒸发糕，莉君就蹲在灶口帮她烧火。母亲说火软一些，她就挑松柴火，只放枯枝败叶；母亲说火硬一些，她就燃起硬柴，将火烧得旺旺的。这样的日子里，她仿佛回到了14岁，那个唯母命是从的年纪。她觉得这也挺好，自己脱去了成年人的生硬铠甲，母亲忘记了老迈垂暮。母女俩诉说往事，对上了只有她俩知道的暗号。有一天，炒完一大桌子的菜，母亲自言自语：“真是怪了，以前一个人吃饭，在电磁炉上炒两个菜，就腰酸腿疼；如今一烧大柴灶，这八大碗莱做下来，倒也不觉得小腿沉重，咋回事？”莉君笑道：“老妈，灶口暖和，比电磁小太阳还管用。要不，为何老猫都喜欢偎着灶口？”母亲望了她一眼，说了平生第一句软话：“闺女，等你也要靠偎灶驱寒时，你就回妈这儿。妈这儿别的没有，大灶柴火管够。” ⑨莉君眼睛发涩。令她眼睛发涩的还有一件小事：那天，母亲上山拾柴归来，挑出了一小截软木，严正敬告众人，尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿，不准动她的木头。大家都纳闷，她要用这一小截软木干嘛。几天后，莉君意外地得到了礼物——母亲亲手雕的软木青蛙。只见栩栩如生的青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上，好像随时准备腾跃而起。“37年了，我总记着欠闺女一份情，”母亲说，“小时候，干活有你的，玩具没你的。你要过一个发条青蛙，我和你爹都没能满足你……” ⑩莉君接过青蛙，仿佛看见母亲的牵挂在木雕的每一线光影中流转…… 1．第④段划线句使用了什么记叙顺序？有什么作用？ 2．文中的母亲是一个能干的人，请概括体现母亲能干的事例。 3．品味语言。 （1）结合上下文，说说下面句中加点词体现了母亲此时怎样的心理。为什么？ 母亲大喜过望地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！” （2）从人物描写或修辞手法的角度体会第⑧段划线句子的表达效果。 4．某文学刊物攻有“人间亲情”“山水感悟”“人生感悟”“古今论坛”等栏目。你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由。 （二）狼 蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 1．解释下列句子中加点词的含义。 （1）止有剩骨( )     （2）一狼仍从( ) （3）弛担持刀( )     （4）意暇甚( ) 2．下列句子中，加点词的意义和用法全部相同的一组是（    ） A．意将隧入以攻其后也     以刀劈狼首 B．久之，目似瞑     友人惭，下车引之 C．狼不敢前               其一犬坐于前 D．止增笑耳         积气耳 3．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）场主积薪其中，苫蔽成丘。 （2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 4．找出能够概括文章中心的句子，说说这个故事告诉了我们什么道理。 【衔接5：名著开读】 精段（一） ①正行之际，忽闻得有人言语。八戒仔细看时，看来是行者在山凹里，聚集群妖。…… ②那呆子有些怕他，又不敢明明的见他，却往草崖边，溜阿溜的溜在那一千二三百猴子当中挤着，也跟那些猴子磕头。 ③不知孙大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白，便问：“那班部中乱拜的是个夷人，是那里来的？拿上来！”说不了，那些小猴一窝蜂把个八戒推将上来，按倒在地。行者道：“你是那里来的夷人？”八戒低着头道：“不敢，承问了。不是夷人，是熟人熟人。”行者道：“我这大圣部下的群猴，都是一般模样。你这嘴脸生得各样，相貌有些雷堆，定是别处来的妖魔。既是别处来的，若要投我部下，先来递个脚色手本，报了名字，我好留你在这随班点扎。若不留你，你敢在这里乱拜！”八戒低着头，拱着嘴道：“不羞，就拿出这副嘴脸来了！我和你兄弟也做了几年，又推认不得，说是什么夷人！”行者笑道：“抬起头来我看。”那呆子把嘴往上一伸道：“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！”行者忍不住笑道：“猪八戒。”他听见一声叫，就一毂辘跳将起来道：“正是，正是！我是猪八戒！”他又思量道：“认得就好说话了。” ④行者道：“你不跟唐僧取经去，却来这里怎的？想是你冲撞了师父，师父也贬你回来了？有甚贬书，拿来我看。”八戒道：“不曾冲撞他，他也没什么贬书，也不曾赶我。”行者道：“既无贬书，又不曾赶你，你来我这里怎的？”八戒道：“师父想你，着我来请你的。”（节选自《西游记》） 1. 选文第③段中的“这里”是指______，猪八戒来到此地是为了请孙悟空去降服______。 2.《西游记》的语言风格诙谐幽默，请从选文中举出一例，并作简要分析。 3.《西游记》中很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点、请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析。 精段（二） 行者听见道：“这个呆根，这等胡说，可不唬了师父？等老孙再去看看。”他把棍藏在身边，走上前，迎着怪物，叫声：“老官儿，往那里去？怎么又走路，又念经？”那妖精错认了定盘星，把孙大圣也当做个等闲的，遂答道：“长老啊，我老汉祖居此地，一生好善斋僧，肴经念佛。命里无儿，此生得一个小女，今早送饭下田，想是遭逢虎口。老妻先来找子，也不见回去，全然不知下落，老汉特来子看。果然是伤残他命，也没奈何，将他骸骨收拾回去，安葬茔中。”行者笑道：“我是个做虎的祖宗，你怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我？你瞒了诸人，瞒不过我！我认得你是个妖精！”那妖精唬得顿口无言。行者掣出棒来，自忖道：“若要不打他，显得他倒弄个风儿；若要打他，又怕师父念那话儿咒语。”又思量道：“不打杀他，他一时间抄空儿把师父捞去，却又不费心劳力去救他？还打的是！就一棍子打杀他，师父念起那咒，常言道：‘虎毒不吃儿’。凭着我巧言花语，嘴伶舌便，哄她一哄，好道也罢了。”好大圣，念动咒语，叫当坊土地、本地山神道：“这妖精三番来戏弄我师父，这一番却要打杀他。你与我在半空中作证，不许走了。”众神听令，谁敢不从，都在云端里照应。那大圣棍起处，打倒妖魔，才断绝了灵光。 1.上面文字选自吴承恩的《西游记》，这部小说被鲁迅先生称为“_______________”。 2.选文是《西游记》中一个精彩故事的片段，这个故事是_______________。 3.读《西游记》最宜精读和跳读并用。比如通过仔细揣摩选文中悟空的言行举止，可知悟空的性格特征是_______________（一种即可），这样的读书方法就叫_______________。 4. 《西游记》和《水浒传》都是中国古代经典名著。下列关于这两部名著的说法有误的一项是（______） A．《西游记》中，唐僧的徒弟个个本领高强。大徒弟孙悟空会三十六般变化，筋斗云一翻就是十万八千里。 B．《西游记》中，唐僧师徒一行历经千难万险终得正果，唐僧、孙悟空分别被如来佛祖封为游檀功德佛和斗战胜佛。 C．《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。 D．《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的梁山好汉形象，尤以宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松、李逵等人最具神采。 【衔接6：写作入门】 【方法入门】 作文获得高分的诀窍 首先，要把字写好。作文字体整洁美观，会给阅卷老师以赏心悦目之感。让他们在感情上认可你，得高分就难免了。这是不可商量的先决条件（遗憾的是很多同学都忽视了这一点）。 其次，文章字数要足。达不到字数要求，阅卷老师第一印象就不舒服，得分率自然降低。 那么怎样能达到字数的要求呢？ ①适当增加描写成份。一般可以增加环境描写，人物的肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写。这样不仅增长了篇幅，而且还会增强文章的生动性和形象性。 ②增加所叙事情的数量。写一件事感到文字数量不足时，就可以根据作文要求考虑写两件事或三件事。如果是议论文的话，可以适当增加论据，或从另一个角度深入一层地论述论点。 ③多分几段，增加篇幅。 再次，要善于捕捉写作灵感。灵感常常呈跳跃性、短暂性和不稳定性。如果不及时捕捉，灵感就会消逝。再冥思苦想，短时间内难以记起。在考场这种特定的紧张氛围中，越急就越打不开思路。因此，建议同学们在拿到试卷或做非作文题时就应该进行作文写作的构思，当灵感出现时，我们应立即捕捉，可用极简单的字词或特别的符号将点滴灵感火速记下，最后在正式写作文时针对捕捉的灵感进行深加工，把显现在头脑中最能突出文章中心的材料迅速文字化、条理化，这样就有可能写出高质量的考场作文。（宿构也是很好的方法，但要扣住新题对原来文章进行二度创作，绝不能照搬） 【例文引导】 阅读下面文字，按要求作文。 马是世界上最善跑的动物，它不仅跑得快，而且奔跑中很少会摔倒。科学家用高倍摄像机摄录马儿奔跑时的步态，发现马儿与其他四足动物的步态有明显的差别。四足动物奔跑起来，前面两足一般同时落地，而马儿不是，它的前面两足落地总会存在一个时间差，同时，它的后面两足与前面两足也存在着延迟的时间差。不管马儿跑得多快，都不会悬浮在空中“飞”起来，因为它始终保持有一条腿不离开大地，在受限中汲取力量。 作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）除诗歌外，其他文体不限。（3）不少于600字。（4）书写要规范、整洁、美观。（5）文中不得出现考生本人的姓名以及学校名。 例文： 打好基础，稳中求胜 马何以跑得快、跑得稳，而又很少摔倒呢？有人用高倍摄像机摄录马儿奔跑时的步态，发现马不管跑得多快，它的四足落地的时间是不同的，并且始终保持有一足踏在大地上。马的奔跑特征告诉我们：事物的发展变化是个稳步而渐进的过程，只有打好基础，才能稳中求胜，取得成功。 “究天人之际，通古今之变，成一家之言。”年轻的司马迁怀有探究史实、留镜后世的伟大的理想，然而，由于为李陵仗义执言，发出客观而公正的声音，竟然逆龙鳞、忤圣意成了囚徒。但司马迁既没有一蹶不振、放弃理想，也没有看轻著述、草草了事，而是更加专注踏实地致力于史书的写作，最终创作出“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，为后世树起一面记录盛衰兴替的镜子。据史料记载，西汉时期的刘向、刘歆父子也像司马迁一样有才华、有抱负，可他们并不注重基础史料的研究，好高骛远、急功近利、浅尝辄止，最终并没能写出《史记》。可见“万丈高楼平地起”，不注重基础的努力，只能是虚无缥缈的海市蜃楼而已。 不仅古人如此，现代更有凭借踏实努力、打好基础，从而在稳步中渐进，在渐进中成功的人。著名的相声演员郭德纲，生于天津，他8岁学艺，跟高庆海学评书，随常宝丰学相声，努力汲取着艺海的点点滴滴；21岁时又到北京拜至侯耀文门下，向名师学艺。可冰冻三尺，非一日之寒，名师的精湛演艺郭德纲无法一日学得，他在演技多次当场出彩后，也只能靠在街头卖艺混口饭吃。 “演技不精湛，还是基础不牢；观众不买账，全因急于求成。”郭德纲认真总结经验教训。于是每当夜幕降临、别人回家了的时候，他仍旧站在空荡荡的“舞台”上，一遍遍练习旧段子，一番番创造新段子，反反复复地演练他那独有的“说学逗唱”。一周过去了，一月过去了，整整一年过去了，他没有因刮风下雨而中断一天的演练，没有因感冒发烧而停止一次的努力，没有因答谢应酬而给自己一次偷闲。就这样，他勤学苦练、备尝艰辛，用挫折垫脚、靠稳健起步，他甘于为一个听众说相声，勇于经历“三进京”的磨炼，终于唱响了“举头望明月，我是郭德纲”的骄傲，进而在京城站稳了脚跟，在门上挂起了“德云社”的牌匾，成为演艺界的佼佼者。 凭“一蹄着地而奔跑如飞”的马，演绎了勇于进取、快速成功的科学；努力打好根基、脚踏实地地奋斗，才能创造出循序渐进、稳健求胜的奇迹。注重基础，稳中求胜，当不失为成功之道。 【解析】本题考查材料作文。 第一，审题立意。结合材料“马是世界上最善跑的动物，它不仅跑得快，而且奔跑中很少会摔倒”“不管马儿跑得多快，都不会悬浮在空中‘飞’起来，因为它始终保持有一条腿不离开大地，在受限中汲取力量”，可知：马不仅跑得快，而且跑得稳，它之所以跑得那么稳，因为它始终保持有一条腿不离开大地，在受限中汲取力量；由此可知，本则材料涉及“飞快、速度、扎实、稳健、持久、脚踏实地”等诸多话题，以下立意旨向均可据之构思成文：①再快也飞不起来，要一步一个脚印地前进。②凡事不能脱离基础，打好基础尤为重要。③速度是建立在有后劲的基础之上的。④只有立于不败之地，才能稳步前进。⑤先有着力点，而后才有速度。⑥只有脚踏实地，才能到达理想的目的地。选择最佳的立意和观点，联系生活选择恰当的事例，挖掘其内涵来写作。 第二，选材构思。本篇习作建议写成议论文。在当今这个信息时代，快餐，快阅读，快节奏生活……似乎唯快是尚，一切都在追求所谓的“快”；但飞快，并非永远的好，快要建立在稳步前进、脚踏实地的基础上。人生实践告诉我们仅仅图快很危险，就如走马观花，无法真正欣赏花的娇艳；蜻蜓点水，岂能切实知道水的深浅？我们要像马一样，总有一只脚着地，在不断汲取力量之中，才能稳步、持久，最终奔向自己的理想目标。联系生活中或社会中的现象来展开自己的论述。在论述过程中，我们可以着重考虑探讨速度与稳健的关系，可以采用正反事例进行对比，还可以引用一些名人名言，使论据更加充分，使文章更有说服力。在写作过程中，可以按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路展开论述，可以用排比的方式开篇，使文章更有气势，同时开篇点题，提出中心论点；然后在论述过程中，可以采用举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证等论证方法，论证中心论点，从而使文章更有说服力；最后可以总结全文，再次点题，收束全篇。 【真题写作】 题目：走好第一步 要求：要求以题记的结构形式，写一篇不少于600字的记叙文。 ( 第 1 页 共 3 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$