精品解析：湖南省汨罗市第二中学2024-2025学年高二下学期期中模拟考试历史试题

2025年高二历史期中模拟考试试题 一、单选题（每题3分，共48分） 1. 春秋战国时期，邓析在郑国聚徒讲习法律和诉讼，孔子在鲁国聚徒讲习六艺，墨子聚众讲学抨击暴政。齐国还设立稷下学宫，广招天下学长，授以上卿，让他们带着徒弟来此讲学。这种局面（ ） A. 适应了社会变革的需要 B. 标志百家争鸣时代的开始 C. 宣告了官学体系的瓦解 D. 说明德治与法治之争兴起 2. 1920年1月，北洋政府教育部颁令，凡国民学校低年级国文课教育统一运用语体文（白话文），许多杂志纷纷采用白话文刊行，到1924年，中学语文课本已经收入新文学作家的作品。这些变化说明当时 A. 白话文体已深入人心 B. 文言文已经彻底消亡 C. 文学革命的成绩突出 D. 变革的形式主义严重 3. 下表为南北朝时期皇帝裁决的两个案件情况。由此可知，当时（ ） 案件 简介 审判人 审判结果 景慈证母案 建康女子任提女，坐诱口（拐卖人口）当死。其子景慈对鞫（审问）辞云，母实行此 南朝梁武帝 景慈陷亲极刑，伤和损俗，流放交州 费羊皮卖女案 冀州阜城民费羊皮母亡，家贫无以葬，卖七岁子（女儿）与同城人张回为婢。回转卖于鄃县民梁定之，而不言（其）良状（良家女） 北魏宣武帝 羊皮卖女葬母，孝诚可嘉，便可特赦。张回虽买之于父，不应转卖，可刑五岁 A. 南北政府均禁止人口买卖 B. 皇权向基层社会进一步渗透 C. 南北社会文化具有共通性 D. 法制儒学化进入了新的阶段 4. 宋代《梦粱录》卷十六“面食店”条记载：“向者汴京开南食面店、川饭分茶，以备江南往来士夫，谓其不便北食故耳。南渡以来，几二百余年，则水土既惯，饮食混淆，无南北之分矣。”这反映出宋代（ ） A. 各民族习俗差别缩小 B. 官府引导百姓生活方式 C. 南北区域文化的融合 D. 南北经济发展趋于平衡 5. 古印度《摩奴法典》规定：“首陀罗和‘贱民’以任何一部分肢体打击高种姓的人，那么他必须被截去那部分肢体。如果议论婆罗门，则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产，他的主人可以拿走他的一切”。这说明种姓制度本质是（ ） A. 贵贱分明、职业世袭 B. 法律地位不平等 C. 维护奴隶主特权 D. 是婆罗门教的产物 6. 清代学者阮元（1764—1849）在《畴人传》中质疑托勒密《天文学大成》版本差异，指出“喜帕恰斯”在1528年前版本中无记载，并批评传教士夸大西法；他在《广东通志》中列《外蕃传》，系统介绍西欧诸国科技与政制。这主要缘于（ ） A. 异域文化的强势崛起 B. 小农经济占主导地位 C. 经世致用学说的影响 D. 西学中源学说的流行 7. 1919年，经史学家陈汉章在北京大学授课，自编讲义从先秦诸子著作中寻找欧洲“声光化电，都是我国古已有之”的证据，并对学生解释道：“鸦片战争以后，士林中养成一种崇拜外国的风气，牢不可破，所以编了那样的讲义，聊当针砭。”陈汉章此举（ ） A. 利于树立文化自信 B. 宣传了民主与科学的思想 C. 意在重建儒家伦理 D. 为五四运动奠定思想基础 8. 1607年，伦敦公司依据国王的“特许状”建立了詹姆斯城，从而揭开了英国在北美建立殖民地的序幕。英属北美殖民地居民大多数来自英、法、德、荷等国，他们有的是为了逃避本国政府迫害和天灾人祸，有的是为了追求信仰自由和美好生活。移民凭借武器和物质上的优势，驱逐或屠杀印第安人，强夺其土地。18世纪中叶，北美殖民地的资本主义经济发展日益加快，代表了经济发展的方向。关于北美成为欧洲殖民对象的原因分析中不正确的是（ ） A. 新航路开辟方便了西欧国家对外殖民扩张掠夺 B. 南美资源匮乏，北美土著居民军事条件落后 C. 北美独特的地理环境成为西欧移民避难的理想地 D. 西欧国家王室支持针对北美的殖民掠夺活动 9. 新中国初期，我国在中国共产党的领导下对私房进行了社会主义改造，改造经历了从利用私房到限制经营、再到最终改造其所有权的过程。对资本主义工商业，1954年《中华人民共和国宪法》明确提出了“利用、限制、改造”的相关要求，与其相关的厂房、商铺和住房也都被纳入了改造。私房改造（ ） A. 奠定了合理的工业布局 B. 开启了社会主义现代化建设 C. 促进了工业化战略实施 D. 满足了城乡居民的住房需要 10. 1979年1月28日，《解放日报》恢复刊登商品广告，介绍戏剧服装和“人参补酒”3月15日，《文汇报》刊登了第一条外商广告——瑞士雷达表广告。同年12月，中央电视台开始播放广告。这反映了当时（ ） A. 广告成为企业营销主要手段 B. 经济运行环境发生变化 C. 社会主义市场经济体制形成 D. 国有企业改革全面展开 11. 托勒密占据埃及后，亚历山大城成为埃及都城。城内的缪斯宫收藏了大量文化典籍，吸引许多学者前往研究。城中市场上可以看到阿拉伯的香料，塞浦路斯的铜，印度的金、胡椒，不列颠的锡，努比亚的大象，西班牙的银，甚至中国的丝。该现象可用于说明（ ） A. 战争必然促进被征服地区发展 B. 亚历山大城是北非经济文化中心 C. 亚历山大城成为丝绸之路的终点 D. 战争客观上助推了经济文化交流 12. 从摄政时代（1715—1723年）到1789年，法国获得特许出版的图书共31716部，默许出版的书共12610部。按照18世纪法国通行的书籍分类，在特许出版的书籍中，法律、历史和纯文学方面的书籍出版数量所占份额基本保持不变，但“神学”与“科学和艺术”所占份额颠倒了过来。这一现象反映了18世纪法国（ ） A. 科技进步带动出版业繁荣 B. 启蒙思想借出版媒介实现广泛传播 C. 传统学科的发展面临困境 D. 社会演进重塑知识体系与思想观念 13. 在1860—1870年间，美国农场工具和机器的价值增加了10.1%，其中西部增加了102.9%；至1880年，美国全国此项价值增加了50.1%，西部增加了92.2%。这表明当时（ ） A. 农业技术投资居于各行业首位 B. 西部经济发展超过东部地区 C. 美国经济政策逐渐向西部倾斜 D. 技术革新加速美国西部开发 14. 1960年起，法国先后与十二个原属法国殖民地的非洲国家签订了涉及外交、经济、军事等多方面“合作”协定。法国允诺向缔约对方提供经济援助；应缔约国政府邀请进行军事干预；承诺对组建当地军队、警察提供顾问和装备等。这种合作（ ） A. 以新形式维护传统殖民利益 B. 延缓了非洲国家独立的进程 C. 冲击了美苏两极的世界格局 D. 加剧了资本主义阵营的分裂 15. 在“战时共产主义”时期，列宁强调：“只有共耕制才是出路”；1921年4月，他又在《论粮食税》中首次表述了合作社思想，随着新经济政策的实行，其合作化思想也逐渐完善起来。这一转变（ ） A. 奠定苏联集体农庄制基础 B. 指导了苏联的工农业生产 C. 着眼于化解工农阶层矛盾 D. 丰富了社会主义建设理论 16. 1960年，尼日尔从法国殖民统治下宣布独立，并与法国签订了“移交权力”的协定，规定尼日尔政府须任用法国人担任政府私人行政助理和内阁总监，高薪聘请法国顾问任职政府关键部门，参与政府的重要决策。该协定（ ） A. 推动国际格局向多极化发展 B. 为尼日尔经济的发展提供了保障 C. 保留了浓厚的殖民主义色彩 D. 延续了法国在尼日尔的统治政策 二、材料题（共40分） 17. 【中国古代改革】 材料一 东汉光武帝即位以后，为了迅速稳定战乱后的社会秩序，即标榜中兴汉室，宣布废除王莽所订政策制度，也以黄老无为思想为依归。建武十七年（公元41年），光武曰：“吾理天下，亦欲以柔道行之。”遂“解王莽之繁密，还汉世之轻法”。因此选用贤良，重视吏治，与民休息。光武帝首先释放奴婢。自登位次年（建武二年）至十四年，曾六下诏令释放奴婢。包括因饥荒穷苦而“嫁妻卖子”者，王莽时没入官府者，战乱中劫略者等，如有抗命不释者，以“略人法从事”。建武十五年，实行“度田”，下令各州、郡清查人民占有田地数量和户口、年岁，目的为要限制豪强富民兼并土地和盲奴婢之人数。而且亦可便于征收赋税及力役。如建武十五年“诏下州郡检核垦田顷亩，及户口年纪”。东汉初，因战费等支出浩大，田租征收十分之一 后减轻赋税，恢复到西汉时期的三十税一政策等。 ——摘编自钱穆讲授、叶龙整理《中国经济史》 材料二 雍正皇帝为了使财政状况好转，为了“裕国”“安民”，为了巩固其封建统治，他果断地采取了一系列经济措施。他反对在解决财政困难时，把“裕国”与“安民”对立起来的作法、他说：“国以民为本，民以食为天”，“能安民方能裕国”。雍正帝解决财政困难的基本方法是开源节流。其开源的主要措施是重本务农以增加田赋收入，解决民食；通商裕国，即使国课增加，又方便百姓。雍正皇帝反对“困商”“累商”，而主张“通商裕国”，“通商便民”。雍正帝曾三令五申各税关不得多方勒索，分外苛求，以利商业的发展。他说：“国家之设关税，所以通商，而非以累商，所以便民，而非以病民也。” ——摘编自马博《大清十二帝》第三册 （1）根据材料一并结合所学知识，分析光武帝改革的背景和影响。 （2）根据材料一二并结合所学知识，指出与光武帝改革相比，雍正帝改革的不同之处。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一  16世纪以后，人类文明进程发生明显变化，对此有人写道：“……在这些世纪里，一个生气勃勃的新欧洲正在崛起……文艺复兴、工业革命、法国大革命以及把自己的统治迅速扩大到全球的强大的民族国家的崛起，都发生在这些世纪里……。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二  中华文明在连续．未间断地发展了五千年后仍然绽出新枝，在16世纪后，并继续同世界其他文明，特别是欧洲文明，进行着交往，作出了贡献。但是，18世纪中叶以后，这个古老的文明受到西方……现代工业文明的咄咄逼人的压力。这种压力以资本主义生产方式特有的手段，……迫使中华文明不得不经常地在“生存或灭亡”之间彷徨。 ——马克垚《世界文明史》 材料三 二战后，西欧国家凭着原有的经济技术基础，借助马歇尔计划的援助，到50年代初，工业生产大体都恢复到了战前水平。其后，便相对稳定和持续发展了。联邦德国的经济发展尤为迅速，60年代初跃居西欧最强的经济大国创造了“经济奇迹”。在经济发展过程中西欧国家感到，要在美苏两大国之间保证自己的安全，提高国际地位，加快经济发展步伐，必须密切联系，加强合作。1967年，“欧洲共同体”成立。这是一个区域集团性的经济和贸易实体，联邦德国起主导作用，也有利于各成员国经济的发展。它在国际市场上和政治舞台上发挥了越来越重要作用，成为能与美,苏抗衡的力量。 ——来源于互联网 请回答： （1）根据材料一，概括16世纪以后欧洲文明走向。分析影响其走向的因素主要有哪些？ （2）请以1840——1900年西方列强侵华史实，分析材料二中西方列强如何向中华文明施加压力？  （3）根据材料三，概括20世纪50年代至70年代欧洲崛起的因素有哪些？并结合所学分析其对世界格局有何影响？ 19. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料 文献名称 作者 《鲁滨逊漂流记》 (首次出版于1719年) [美]丹尼尔·笛福 《新民说》(创作于 1902-1906年) 梁启超 《资本论》 [德]马克思 《论持久战》 毛泽东 《希腊化时代》 [英] 彼得·索恩曼 《法国大革命》 [英]托马斯·卡莱尔 《1607-1860 大西洋移民》 [美]马库斯·李·汉森 《货品易代——古丝路的衰落与新商道的开辟》 郭卫东 《拉丁美洲：被切开的血管》 [乌拉圭]爱德华·多加莱亚诺 从表中任选2个或以上的文献作为切入点，拟定一个论题，并结合所学知识对论题予以阐述。(要求：写出所选文献名称，论题明确，史论结合，符合逻辑，表达清晰) 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1939年毛泽东在《中国革命和中国共产党》中明确指出，“中华民族是一个有光荣的革命传统和优秀的历史遗产的民族，中华民族是由汉族与少数民族组成的多民族融合的民族”，并提出了处理国内民族问题的四个原则。全面抗战爆发后，在抗日民族文化统一战线旗帜下，中国共产党组织和领导了各种文化抗战团体，运用文化的武器，积极开展抗日救亡。在干部教育中强调要加强党的奋斗史、近百年思想发展史、近百年经济史、中国革命史的教育。党领导的进步音乐界人士创作了大批抗战歌曲，如《松花江上》《义勇军进行曲》等。马克思主义史学工作者积极撰写历史通俗读物，弘扬民族英雄的爱国事迹；针对日本学界的“中国社会停滞论”等所谓的史学理论，撰写了《中国社会历史是“停滞”、“倒退”的吗？》《评侵略主义的中国历史观》等；此外还加强了边疆史和民族史的研究。中国共产党所弘扬的抗战精神成为抗战时期中华民族精神的内核和主导价值形态。 ——摘编自王继平、罗雅真《中国共产党领导的文化抗战与中华民族精神的凝聚》 材料二 历史和现实都证明，中华民族有着强大的文化创造力。每到重大历史关头，文化都能感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声，为亿万人民、为伟大祖国鼓与呼。中华文化既坚守本根又不断与时俱进，使中华民族保持了坚定的民族自信和强大的修复能力，培育了共同的情感和价值、共同的理想和精神。 ——摘编自习近平《在文艺工作座谈会上的讲话》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出中国共产党在文化抗战中的领导作用体现在哪些方面。 （2）根据材料并结合中国史知识，以“文化创造力”主题，自拟论题，予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年高二历史期中模拟考试试题 一、单选题（每题3分，共48分） 1. 春秋战国时期，邓析在郑国聚徒讲习法律和诉讼，孔子在鲁国聚徒讲习六艺，墨子聚众讲学抨击暴政。齐国还设立稷下学宫，广招天下学长，授以上卿，让他们带着徒弟来此讲学。这种局面（ ） A. 适应了社会变革的需要 B. 标志百家争鸣时代的开始 C. 宣告了官学体系的瓦解 D. 说明德治与法治之争兴起 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是影响题、本质题，时空是春秋战国时期（中国）。根据材料及所学可知，春秋战国时期，各学派提出了不同的思想主张，并且借助聚徒讲习的方式传播其思想。不管是德治还是法治，或者仁政，其共同点都是为了重新构建社会秩序，适应社会变革的现实需要，A项正确；百家争鸣是指春秋(前770年—前476年)战国(前475年—前221年)时期知识分子中不同学派的涌现及各家族之间流派争芳斗艳的局面，与题意无关，排除B项；孔子创办私学，打破了贵族垄断教育的局面，标志着官学统治地位开始瓦解，排除C项；儒家主张德治，法家主张法治。材料未涉及儒法之争兴起的相关信息，不符合题意，排除D项。故选A项。 2. 1920年1月，北洋政府教育部颁令，凡国民学校低年级国文课教育统一运用语体文（白话文），许多杂志纷纷采用白话文刊行，到1924年，中学语文课本已经收入新文学作家的作品。这些变化说明当时 A. 白话文体已深入人心 B. 文言文已经彻底消亡 C. 文学革命的成绩突出 D. 变革的形式主义严重 【答案】C 【解析】 【详解】新文化运动期间，提倡新文学，反对旧文学，表现为开展文学革命，采用白话文。材料“北洋政府教育部颁令......许多杂志纷纷采用白话文......中学语文课本已经收入新文学作家的作品”，说明官方公开承认文学革命的合法性，故C符合题意；当时白话文得到提倡，但文言文并未推出历史舞台，故AB不符合题意；材料反映推广白话文的过程，但不能反映形式主义严重，D不符合题意。故选C。 3. 下表为南北朝时期皇帝裁决的两个案件情况。由此可知，当时（ ） 案件 简介 审判人 审判结果 景慈证母案 建康女子任提女，坐诱口（拐卖人口）当死。其子景慈对鞫（审问）辞云，母实行此 南朝梁武帝 景慈陷亲极刑，伤和损俗，流放交州 费羊皮卖女案 冀州阜城民费羊皮母亡，家贫无以葬，卖七岁子（女儿）与同城人张回为婢。回转卖于鄃县民梁定之，而不言（其）良状（良家女） 北魏宣武帝 羊皮卖女葬母，孝诚可嘉，便可特赦。张回虽买之于父，不应转卖，可刑五岁 A. 南北政府均禁止人口买卖 B. 皇权向基层社会进一步渗透 C. 南北社会文化具有共通性 D. 法制儒学化进入了新的阶段 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：南北朝时期（中国）。根据材料可知，在景慈证母案中，梁武帝因景慈举证母亲导致其被判死刑，认为此举违背孝道而流放景慈，费羊皮卖女案中，北魏宣武帝因费羊皮卖女葬母符合孝道而赦免其罪，两案均以儒家伦理中的“孝”作为审判依据，反映南北社会文化具有共通性，C项正确；北魏案件中费羊皮卖女葬母并未被禁，可知不是南北政府均禁止人口买卖，排除A项；皇帝直接裁决个案属于司法干预，不能等同于皇权系统性地深入基层治理，排除B项；汉代以来法律已逐渐儒家化，两案是这一趋势的延续而非新阶段的标志，排除D项。故选C项。 4. 宋代《梦粱录》卷十六“面食店”条记载：“向者汴京开南食面店、川饭分茶，以备江南往来士夫，谓其不便北食故耳。南渡以来，几二百余年，则水土既惯，饮食混淆，无南北之分矣。”这反映出宋代（ ） A. 各民族习俗差别缩小 B. 官府引导百姓生活方式 C. 南北区域文化的融合 D. 南北经济发展趋于平衡 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：宋代中国。据材料“饮食混淆，无南北之分矣”可知南宋后期，南北方饮食风俗差异缩小，是南北区域文化融合的体现，C项正确；材料反映南北饮食习俗，而非各民族习俗，排除A项；材料所述文化融合主要是文化相互交流影响过程中自然发展而成的，材料未提及“官府引导”，排除B项；南宋时期经济重心南移完成，南方经济明显超过北方，而非趋于平衡，排除D项。故选C项。 5. 古印度《摩奴法典》规定：“首陀罗和‘贱民’以任何一部分肢体打击高种姓人，那么他必须被截去那部分肢体。如果议论婆罗门，则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产，他的主人可以拿走他的一切”。这说明种姓制度本质是（ ） A. 贵贱分明、职业世袭 B. 法律地位不平等 C. 维护奴隶主特权 D. 是婆罗门教的产物 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：古代（印度）。据材料及所学可知，该法典保护高种姓人群的利益和地位，首陀罗和贱民则属于社会底层。古印度的种姓制度本质上要从阶级属性上分析，因此该制度维护奴隶主的特权，C项正确；AB项是种姓制度的主要特征，不是本质，排除AB项；D项说法正确，但不是种姓制度的本质，排除D项。故选C项。 6. 清代学者阮元（1764—1849）在《畴人传》中质疑托勒密《天文学大成》版本差异，指出“喜帕恰斯”在1528年前版本中无记载，并批评传教士夸大西法；他在《广东通志》中列《外蕃传》，系统介绍西欧诸国科技与政制。这主要缘于（ ） A. 异域文化的强势崛起 B. 小农经济占主导地位 C. 经世致用学说的影响 D. 西学中源学说的流行 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝中国。根据材料可知，经世致用学说强调学术研究要为现实社会服务，注重解决实际问题。阮元生活在清朝由盛转衰的时期，社会矛盾日益凸显，他受到经世致用学说的影响，试图通过对西方科技与政制的研究和介绍，为国家和社会的发展提供借鉴，以解决当时面临的各种问题，C项正确；当时虽然西方文化有所传播，但在中国，传统文化依然占据主导地位，异域文化并未形成强势崛起的态势，且阮元的行为并非被动应对文化冲击，而是主动选择与批判性研究，排除A项；小农经济占主导地位是中国古代社会的长期特征，它更多的影响了中国传统的经济结构和社会生活方式，与阮元关注西方科技与政制并进行深入研究和介绍的行为没有直接的因果联系，排除B项；在清代，“西学中源”说颇为流行，该学说主张西方的学术文化根源在中国，但阮元对西方科技与政制的研究和介绍，并非基于“西学中源”说的流行，他是通过对西方知识的独立考察、对比和思考，既有认同又有质疑，展现以严谨态度探究的精神，排除D项。故选C项。 7. 1919年，经史学家陈汉章在北京大学授课，自编讲义从先秦诸子著作中寻找欧洲“声光化电，都是我国古已有之”的证据，并对学生解释道：“鸦片战争以后，士林中养成一种崇拜外国的风气，牢不可破，所以编了那样的讲义，聊当针砭。”陈汉章此举（ ） A. 利于树立文化自信 B. 宣传了民主与科学思想 C. 意在重建儒家伦理 D. 为五四运动奠定思想基础 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：民国初年（中国）。依据材料“自编讲义从先秦诸子著作中寻找欧洲‘声光化电，都是我国古已有之’的证据”“士林中养成一种崇拜外国的风气，牢不可破，所以编了那样的讲义，聊当针砭”可知，经史学家陈汉章自编讲义，将西方科技统统考证为先秦诸子的旧物，并解释说自己的本意是要打破当时崇洋媚外、妄自菲薄的颓风，重塑文化自信，A项正确；材料强调的是文化自信，没有涉及主权在民的民主思想，排除B项；陈汉章在传统文化中寻找西方科技在中国早已存在的证据是为了增强文化自信，且这里的传统文化指的是诸子百家，没有强调儒家的伦理道德，排除C项；五四运动的思想基础是新文化运动，排除D项。故选A项。 8. 1607年，伦敦公司依据国王的“特许状”建立了詹姆斯城，从而揭开了英国在北美建立殖民地的序幕。英属北美殖民地居民大多数来自英、法、德、荷等国，他们有的是为了逃避本国政府迫害和天灾人祸，有的是为了追求信仰自由和美好生活。移民凭借武器和物质上的优势，驱逐或屠杀印第安人，强夺其土地。18世纪中叶，北美殖民地的资本主义经济发展日益加快，代表了经济发展的方向。关于北美成为欧洲殖民对象的原因分析中不正确的是（ ） A. 新航路开辟方便了西欧国家对外殖民扩张掠夺 B. 南美资源匮乏，北美土著居民军事条件落后 C. 北美独特的地理环境成为西欧移民避难的理想地 D. 西欧国家王室支持针对北美的殖民掠夺活动 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧美）。根据材料和所学知识可知，南美资源丰富，北美土著居民军事条件落后也不是北美成为欧洲殖民对象的原因，所以B项不是北美成为欧洲殖民对象的原因，符合题意，故选B项；根据材料“伦敦公司依据国王的‘特许状’建立了詹姆斯城”结合所学知识可知，新航路开辟，殖民扩张是其原因之一，排除A项；根据材料“他们有的是为了逃避本国政府迫害和天灾人祸”可知北美独特的地理环境成为西欧移民避难的理想地也是原因，排除C项；根据所学知识可知西葡王室支持了针对北美的殖民掠夺活动，排除D项。故选B项。 9. 新中国初期，我国在中国共产党的领导下对私房进行了社会主义改造，改造经历了从利用私房到限制经营、再到最终改造其所有权的过程。对资本主义工商业，1954年《中华人民共和国宪法》明确提出了“利用、限制、改造”的相关要求，与其相关的厂房、商铺和住房也都被纳入了改造。私房改造（ ） A. 奠定了合理的工业布局 B. 开启了社会主义现代化建设 C. 促进了工业化战略实施 D. 满足了城乡居民的住房需要 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：现代中国。私房改造将与资本主义工商业相关的厂房、商铺和住房纳入改造，这是社会主义改造的一部分。通过改造，将私有经济纳入社会主义公有制经济体系， 有利于集中力量进行工业化建设，为工业化战略的实施提供了资金、资源等方面的支持，促进了工业 化战略的实施，C项正确；私房改造主要是对城市私有房产进行的社会主义改造，与工业布局的调整和奠定没有直接关系，排除A项；社会主义现代化建设是一个长期的过程，其开启并 非由私房改造这一事件决定。一般认为，1956年社会主义改造基本完成后，我国开始进入社会主义建 设时期，但这与私房改造促进工业化战略实施相比，并非直接的关联，B项不准确，排除B项；私房改造的主要目的是实现生产资料所有制的变革，以适应社会主义工业化的需要，而不是主要为 了满足城乡居民的住房需要。在改造过程中，虽然对一些住房进行了调整和管理，但这并不是其核心目标，排除D项。故选C项。 10. 1979年1月28日，《解放日报》恢复刊登商品广告，介绍戏剧服装和“人参补酒”。3月15日，《文汇报》刊登了第一条外商广告——瑞士雷达表广告。同年12月，中央电视台开始播放广告。这反映了当时（ ） A. 广告成为企业营销主要手段 B. 经济运行环境发生变化 C. 社会主义市场经济体制形成 D. 国有企业改革全面展开 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据本题主题干的设问词可知本题是本质题。依据本题材料时间信息可知准确时空是：1979年的中国。依据材料概括可知：广告出现的目的是为了推销商品，允许广告的存在说明计划经济体制下的产销一体模式有所改变，国家经济体制要发生变化，即经济运行环境发生变化，B项正确；材料不能得出广告成为企业营销主要手段，排除A项；1992年提出建立社会主义市场经济体制，排除C项；国有企业改革是从1984年开始的，排除D项。故选B项。 11. 托勒密占据埃及后，亚历山大城成为埃及都城。城内的缪斯宫收藏了大量文化典籍，吸引许多学者前往研究。城中市场上可以看到阿拉伯的香料，塞浦路斯的铜，印度的金、胡椒，不列颠的锡，努比亚的大象，西班牙的银，甚至中国的丝。该现象可用于说明（ ） A. 战争必然促进被征服地区的发展 B. 亚历山大城是北非经济文化中心 C. 亚历山大城成为丝绸之路的终点 D. 战争客观上助推了经济文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。依据材料“托勒密占据埃及后，亚历山大城成为埃及都城，城内的缪斯宫收藏了大量文化典籍，吸引许多学者前往研究”，“城中市场上可以看到阿拉伯的香料……甚至中国的丝。”，可以看出战争的推动下，一定程度上促进了不同文明之间经济文化的交流，D项正确；据所学知识可知，战争会导致被征服地区的社会、经济造成破坏，不会必然促进被征服地区的发展，排除A项；材料没有涉及北非经济文化中心，排除B项；材料不能得出丝绸之路的终点是何处，排除C项。故选D项。 12. 从摄政时代（1715—1723年）到1789年，法国获得特许出版的图书共31716部，默许出版的书共12610部。按照18世纪法国通行的书籍分类，在特许出版的书籍中，法律、历史和纯文学方面的书籍出版数量所占份额基本保持不变，但“神学”与“科学和艺术”所占份额颠倒了过来。这一现象反映了18世纪法国（ ） A. 科技进步带动出版业繁荣 B. 启蒙思想借出版媒介实现广泛传播 C. 传统学科的发展面临困境 D. 社会演进重塑知识体系与思想观念 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪法国。根据材料可知，18世纪法国正处于从封建制度向资本主义制度的社会转型时期。“神学”与“科学和艺术”份额颠倒，意味着社会演进推动知识体系从侧重神学向科学艺术转变，人们的思想观念也随之改变，D项正确；材料重点并非科技对出版业结构优化的作用，而是社会因素导致书籍分类份额变化，出版业繁荣及结构优化并非材料核心指向，排除A项；材料未表明启蒙思想主要通过出版这一媒介广泛传播，仅依据书籍份额变化无法得出此结论，排除B项；法律、历史等传统学科书籍出版份额稳定，不能说明其发展面临困境，C项对材料理解错误，排除C项。故选D项。 13. 在1860—1870年间，美国农场工具和机器的价值增加了10.1%，其中西部增加了102.9%；至1880年，美国全国此项价值增加了50.1%，西部增加了92.2%。这表明当时（ ） A. 农业技术投资居于各行业首位 B. 西部经济发展超过东部地区 C 美国经济政策逐渐向西部倾斜 D. 技术革新加速美国西部开发 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1860至1880年的美国。根据材料可知，第二次工业革命时期，美国农场工具和机器的价值呈现出增加的情况，其中西部地区的增幅较高，说明技术革新促进了美国西部地区的开发及发展，D项正确；材料未涉及其他行业的相关信息，无法得出农业技术投资具有首位的结论，排除A项；材料强调技术革新对西部地区开发的作用，未涉及东西部经济发展的比较信息，排除B项；材料仅涉及技术革新的影响，无法得出经济政策倾斜于西部地区的结论，排除C项。故选D项。 14. 1960年起，法国先后与十二个原属法国殖民地的非洲国家签订了涉及外交、经济、军事等多方面“合作”协定。法国允诺向缔约对方提供经济援助；应缔约国政府邀请进行军事干预；承诺对组建当地军队、警察提供顾问和装备等。这种合作（ ） A. 以新形式维护传统殖民利益 B. 延缓了非洲国家独立的进程 C. 冲击了美苏两极的世界格局 D. 加剧了资本主义阵营的分裂 【答案】A 【解析】 【详解】由题干并结合所学可知，二战后世界民族解放运动高涨，在此背景下，法国一方面承认其殖民地独立，另一方面采取更隐蔽的方式维护法国的利益，A项正确；1960年非洲国家独立进程加快，排除B项；材料强调法国的新殖民主义，与美苏两极格局关系不大，排除C项；资本主义阵营分裂强调法国不再完全听命于美国，材料并不符合这一特征，排除D项。故选A项。 15. 在“战时共产主义”时期，列宁强调：“只有共耕制才是出路”；1921年4月，他又在《论粮食税》中首次表述了合作社思想，随着新经济政策的实行，其合作化思想也逐渐完善起来。这一转变（ ） A. 奠定苏联集体农庄制基础 B. 指导了苏联的工农业生产 C. 着眼于化解工农阶层矛盾 D. 丰富了社会主义建设理论 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1917至1921年（苏俄）。根据材料可知，战时共产主义时期列宁主张共耕制，1921年新经济政策后转向合作社思想，这一转变反映了列宁对社会主义建设路径的调整，合作社思想在新经济政策框架下逐步完善，其核心是通过市场机制和自愿联合的方式引导农民过渡到社会主义，属于社会主义建设理论的创新与发展，D项正确；苏联集体农庄制是斯大林时期大规模开展的农业集体化运动的产物，其特点是集体劳动、统一经营等，与列宁从共耕制到合作社思想的转变并无直接关联，列宁的合作社思想强调利用市场和商品货币关系，鼓励农民在自愿基础上联合，与集体农庄制有着本质区别，排除A项；合作化思想主要针对农业，对工业生产指导有限，排除B项；列宁合作化思想的转变主要是基于对苏俄经济形势的判断和社会主义建设道路的探索，虽然新经济政策的实施在一定程度上改善了工农关系，但列宁这一思想转变的核心目的并非仅仅着眼于化解工农阶层矛盾，工农矛盾的缓解更多是新经济政策实施带来的客观效果之一，而非思想转变的出发点，排除C项。故选D项。 16. 1960年，尼日尔从法国殖民统治下宣布独立，并与法国签订了“移交权力”的协定，规定尼日尔政府须任用法国人担任政府私人行政助理和内阁总监，高薪聘请法国顾问任职政府关键部门，参与政府的重要决策。该协定（ ） A. 推动国际格局向多极化发展 B. 为尼日尔经济的发展提供了保障 C. 保留了浓厚的殖民主义色彩 D. 延续了法国在尼日尔的统治政策 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1960年（尼日尔和法国）。根据材料可知，1960年，尼日尔虽然从法国殖民统治下宣布独立，但尼日尔政府必须任用法国人担任政府要职，并参与政府的重要决策，因此，该协定保留了浓厚的殖民主义色彩，C项正确；该协定保留了浓厚的殖民主义色彩，未体现国际格局向多极化发展，排除A项；该协定保留了浓厚的殖民主义色彩，不利于尼日尔经济的发展，排除B项；该协定保留了浓厚的殖民主义色彩，“延续了法国在尼日尔的统治政策”材料未体现，也不符合材料主旨，排除D项。故选C项。 二、材料题（共40分） 17. 【中国古代改革】 材料一 东汉光武帝即位以后，为了迅速稳定战乱后的社会秩序，即标榜中兴汉室，宣布废除王莽所订政策制度，也以黄老无为思想为依归。建武十七年（公元41年），光武曰：“吾理天下，亦欲以柔道行之。”遂“解王莽之繁密，还汉世之轻法”。因此选用贤良，重视吏治，与民休息。光武帝首先释放奴婢。自登位次年（建武二年）至十四年，曾六下诏令释放奴婢。包括因饥荒穷苦而“嫁妻卖子”者，王莽时没入官府者，战乱中劫略者等，如有抗命不释者，以“略人法从事”。建武十五年，实行“度田”，下令各州、郡清查人民占有田地数量和户口、年岁，目的为要限制豪强富民兼并土地和盲奴婢之人数。而且亦可便于征收赋税及力役。如建武十五年“诏下州郡检核垦田顷亩，及户口年纪”。东汉初，因战费等支出浩大，田租征收十分之一 后减轻赋税，恢复到西汉时期的三十税一政策等。 ——摘编自钱穆讲授、叶龙整理《中国经济史》 材料二 雍正皇帝为了使财政状况好转，为了“裕国”“安民”，为了巩固其封建统治，他果断地采取了一系列经济措施。他反对在解决财政困难时，把“裕国”与“安民”对立起来的作法、他说：“国以民为本，民以食为天”，“能安民方能裕国”。雍正帝解决财政困难的基本方法是开源节流。其开源的主要措施是重本务农以增加田赋收入，解决民食；通商裕国，即使国课增加，又方便百姓。雍正皇帝反对“困商”“累商”，而主张“通商裕国”，“通商便民”。雍正帝曾三令五申各税关不得多方勒索，分外苛求，以利商业的发展。他说：“国家之设关税，所以通商，而非以累商，所以便民，而非以病民也。” ——摘编自马博《大清十二帝》第三册 （1）根据材料一并结合所学知识，分析光武帝改革的背景和影响。 （2）根据材料一二并结合所学知识，指出与光武帝改革相比，雍正帝改革的不同之处。 【答案】（1）背景：东汉初年，社会经历了长期的战乱，百废待兴；王莽新政失败的教训；黄老思想的影响；土地兼并严重，豪强实力发展。 影响：稳定社会秩序，缓和社会矛盾；增加国家财政收入，促进经济发展；加强中央集权，削弱地方豪强势力；推动社会文化发展。 （2）光武帝改革的主要目标是稳定社会秩序、恢复经济生产，雍正帝改革的目标是解决财政困难、整顿官僚机构；光武帝改革强调农业经济的作用，雍正帝改革是农业与商业并重；光武帝改革在王朝初期，社会问题不明显，雍正帝改革在王朝中期，社会矛盾凸显。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类与影响类材料分析题。时空是东汉时期的中国。第一小问背景，根据材料一“东汉光武帝即位以后，为了迅速稳定战乱后的社会秩序”可知，东汉初年，社会经历了长期的战乱，百废待兴；根据材料一“宣布废除王莽所订政策制度”可知，王莽新政失败的教训；根据材料一“建武十五年，实行‘度田’，下令各州、郡清查人民占有田地数量和户口、年岁，目的为要限制豪强富民兼并土地和盲奴婢之人数”结合所学知识可知，土地兼并严重，豪强实力发展；根据材料一“ 以黄老无为思想为依归”可知，黄老思想的影响。 第二小问影响，材料一“东汉光武帝即位以后，为了迅速稳定战乱后的社会秩序”结合所学知识可知，稳定社会秩序，缓和社会矛盾；根据材料一“下令各州、郡清查人民占有田地数量和户口、年岁，目的为要限制豪强富民兼并土地和盲奴婢之人数。”结合所学知识可知，增加国家财政收入，促进经济发展；根据材料一“目的为要限制豪强富民兼并土地和盲奴婢之人数”结合所学知识可知，加强中央集权，削弱地方豪强势力；根据材料一“吾理天下，亦欲以柔道行之”结合所学知识可知，推动社会文化发展。 【小问2详解】 不同：根据材料一“东汉光武帝即位以后，为了迅速稳定战乱后的社会秩序”与材料二“雍正皇帝为了使财政状况好转”结合所学知识可知，光武帝改革的主要目标是稳定社会秩序、恢复经济生产，雍正帝改革的目标是解决财政困难、整顿官僚机构；根据材料一“建武十五年，实行‘度田’，下令各州、郡清查人民占有田地数量和户口、年岁，目的为要限制豪强富民兼并土地和盲奴婢之人数”与材料二“雍正皇帝反对‘困商’‘累商’，而主张‘通商裕国’，‘通商便民’”结合所学知识可知，光武帝改革强调农业经济的作用，雍正帝改革是农业与商业并重；根据材料一“东汉光武帝即位以后”与材料二“雍正皇帝”结合所学知识可知，光武帝改革在王朝初期，社会问题不明显，雍正帝改革在王朝中期，社会矛盾凸显。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一  16世纪以后，人类文明进程发生明显变化，对此有人写道：“……在这些世纪里，一个生气勃勃的新欧洲正在崛起……文艺复兴、工业革命、法国大革命以及把自己的统治迅速扩大到全球的强大的民族国家的崛起，都发生在这些世纪里……。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二  中华文明在连续．未间断地发展了五千年后仍然绽出新枝，在16世纪后，并继续同世界其他文明，特别是欧洲文明，进行着交往，作出了贡献。但是，18世纪中叶以后，这个古老的文明受到西方……现代工业文明的咄咄逼人的压力。这种压力以资本主义生产方式特有的手段，……迫使中华文明不得不经常地在“生存或灭亡”之间彷徨。 ——马克垚《世界文明史》 材料三 二战后，西欧国家凭着原有的经济技术基础，借助马歇尔计划的援助，到50年代初，工业生产大体都恢复到了战前水平。其后，便相对稳定和持续发展了。联邦德国的经济发展尤为迅速，60年代初跃居西欧最强的经济大国创造了“经济奇迹”。在经济发展过程中西欧国家感到，要在美苏两大国之间保证自己的安全，提高国际地位，加快经济发展步伐，必须密切联系，加强合作。1967年，“欧洲共同体”成立。这是一个区域集团性的经济和贸易实体，联邦德国起主导作用，也有利于各成员国经济的发展。它在国际市场上和政治舞台上发挥了越来越重要作用，成为能与美,苏抗衡的力量。 ——来源于互联网 请回答： （1）根据材料一，概括16世纪以后欧洲文明走向。分析影响其走向的因素主要有哪些？ （2）请以1840——1900年西方列强侵华史实，分析材料二中西方列强如何向中华文明施加压力的？  （3）根据材料三，概括20世纪50年代至70年代欧洲崛起的因素有哪些？并结合所学分析其对世界格局有何影响？ 【答案】（1）走向：从农业文明过渡到工业文明。 原因： 经济上，资本主义不断发展，逐步实现工业化； 政治上，通过资产阶级革命和改革确立代议制度，实现了民主化； 思想上，文艺复兴、启蒙运动人文主义兴起，促进思想解放 （2）1840—1900年西方列强先后发动了鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争等侵略战争，签订了一系列不平等条约 （3）因素：原有的经济技术基础；马歇尔计划的援助；欧共体成立。 影响：冲击了美苏两极格局，推动了世界格局多极化趋势。 【解析】 【详解】（1）本题是特点类、背景类材料分析题，时空是近代欧洲。第一小问依据材料从从农业文明过渡到工业文明回答；第二小问结合所学从经济、政治和思想角度回答。 （2）本题是认识类材料分析题，时空是近代中国。结合所学从“鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争”回答。 （3）本题是特点类、影响类材料分析题，时空是当代世界。第一小问依据材料三“马歇尔计划的援助、“欧洲共同体”成立等角度回答。第二小问原因从冲击两极格局以及世界格局都计划回答。 19. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料 文献名称 作者 《鲁滨逊漂流记》 (首次出版于1719年) [美]丹尼尔·笛福 《新民说》(创作于 1902-1906年) 梁启超 《资本论》 [德]马克思 《论持久战》 毛泽东 《希腊化时代》 [英] 彼得·索恩曼 《法国大革命》 [英]托马斯·卡莱尔 《1607-1860 大西洋移民》 [美]马库斯·李·汉森 《货品易代——古丝路的衰落与新商道的开辟》 郭卫东 《拉丁美洲：被切开的血管》 [乌拉圭]爱德华·多加莱亚诺 从表中任选2个或以上的文献作为切入点，拟定一个论题，并结合所学知识对论题予以阐述。(要求：写出所选文献名称，论题明确，史论结合，符合逻辑，表达清晰) 【答案】 示例： 文献：《希腊化时代》《货品易代——古丝路的衰落与新商道的开辟》 论题：文明交流促进人类社会进步。 阐述：由于历史环境的不同，古代世界文明呈现多元发展格局，随者社公不断发展，文明之间的碰撞与交流越来越频繁，各种文明在交流中不断融合创新，促进了人类社会的进步。公元前334年，马其顿国王亚历山大东征，建立起大帝国，以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化，促进了东西方文明的交流与融合；起源于西亚的腓尼基字母传到东方，发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母，向西传播演化出拉丁字母，成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头，推动人类文化发展与交流。阿拉伯人将印度人发明的数字传到世界各地，促进了科学文化进步。 制度交流推动政治文明的进步。日本学习唐制，开展大化改新，走上封建道路；近代亚洲接受西方启蒙思想，在20世纪初出现民族民主意识的觉醒，纷纷要求改变专制政体，促进了政治近代化。 总之，文明交流的方式多元，内容丰富，文明的交流与互鉴推动人类共同进步。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是古代、近代世界。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如选择文献《希腊化时代》《货品易代——古丝路的衰落与新商道的开辟》，二者强调的是文明之间的交流传播，因此可以拟定论点为文明交流促进人类社会进步。关于阐释可从生产力发展对文明交流的作用、文明交流的方式（如战争、和平交往）和例子（如亚历山大东征、拉丁字母的发展、日本大化改新及启蒙思想对近代亚洲民族民主运动的影响）等角度进行分析，突出文明交流对人类社会进步的助推作用，最后进行归纳总结。若其它角度言之成理也可。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1939年毛泽东在《中国革命和中国共产党》中明确指出，“中华民族是一个有光荣的革命传统和优秀的历史遗产的民族，中华民族是由汉族与少数民族组成的多民族融合的民族”，并提出了处理国内民族问题的四个原则。全面抗战爆发后，在抗日民族文化统一战线旗帜下，中国共产党组织和领导了各种文化抗战团体，运用文化的武器，积极开展抗日救亡。在干部教育中强调要加强党的奋斗史、近百年思想发展史、近百年经济史、中国革命史的教育。党领导的进步音乐界人士创作了大批抗战歌曲，如《松花江上》《义勇军进行曲》等。马克思主义史学工作者积极撰写历史通俗读物，弘扬民族英雄的爱国事迹；针对日本学界的“中国社会停滞论”等所谓的史学理论，撰写了《中国社会历史是“停滞”、“倒退”的吗？》《评侵略主义的中国历史观》等；此外还加强了边疆史和民族史的研究。中国共产党所弘扬的抗战精神成为抗战时期中华民族精神的内核和主导价值形态。 ——摘编自王继平、罗雅真《中国共产党领导的文化抗战与中华民族精神的凝聚》 材料二 历史和现实都证明，中华民族有着强大的文化创造力。每到重大历史关头，文化都能感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声，为亿万人民、为伟大祖国鼓与呼。中华文化既坚守本根又不断与时俱进，使中华民族保持了坚定的民族自信和强大的修复能力，培育了共同的情感和价值、共同的理想和精神。 ——摘编自习近平《在文艺工作座谈会上的讲话》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出中国共产党在文化抗战中的领导作用体现在哪些方面。 （2）根据材料并结合中国史知识，以“文化创造力”为主题，自拟论题，予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 【答案】（1）作用：①形成科学的“中华民族观”，进行理论引领；②建立抗日民族文化统一战线和各类文化团体，进行组织领导；③运用教育、文学、艺术、史学等文化武器，进行实践推动；④弘扬抗战精神，引领抗战文化方向，成为精神主导力量。 （2）参考论题： 论题．百家争鸣体现了中华民族强大的文化创造力 阐述：春秋战国时期的百家争鸣，是中华文化创造力的集中爆发。面对社会剧变，诸子百家以“感国运之变化”的敏锐，提出儒、道、法、墨等原创思想体系，既立足现实需求，又突破传统窠臼。孔子重构礼乐，老子探究宇宙，韩非子革新治法，这种“立时代之潮头”的创新精神，与抗战时期中共文化抗战中创作《义勇军进行曲》、撰写通俗史著的创造力一脉相承。百家思想在交锋中融合，如儒家吸收阴阳五行，法家借鉴道家智慧，形成“和而不同”的文化生态。这种开放包容的特质，使中华文化始终保持“与时俱进”的活力。从汉代独尊儒术到宋明理学，再到近代变法思想，百家智慧持续为后世提供理论资源，彰显“修复能力”与“共同价值”的凝聚。正如习近平所言，中华文化“坚守本根又不断与时俱进”，百家争鸣正是其创造力的历史丰碑。 综上，百家争鸣以原创性思想、开放性交锋、包容性融合，铸就了中华文明的基因密码。从春秋战国的思想碰撞，到抗战时期的文化救亡，再到新时代的创新转化，这种创造力始终贯穿民族精神的血脉。它证明，中华民族的文化生命力，既深植于历史沃土，更绽放于时代前沿，是连接过去与未来的精神纽带。 其它论点如：中国古代科技发展体现了中华民族的文化创造力；儒家思想的演变彰显了中国文化的创造力；文化创造力是中华文化的永恒基因；近代中国文化创造力面临觉醒与困境；文化交流交融促进文化创造力的勃发；文化创造力的发挥需要有制度保障；文化创造力的勃发有利于中华民族的复兴；中华民族的文化创造力具有世界意义等，言之成理即可。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空为抗日战争时期（中国）。据材料一“中华民族是一个有光荣的革命传统和优秀的历史遗产的民族……并提出了处理国内民族问题的四个原则”可得出，中国共产党形成了科学的“中华民族观”，进行理论引领；据材料一“全面抗战爆发后，在抗日民族文化统一战线旗帜下，中国共产党组织和领导了各种文化抗战团体”可得出，中国共产党通过建立抗日民族文化统一战线和各类文化团体，进行组织领导；据材料一“在干部教育中强调要加强党的奋斗史、近百年思想发展史等教育……党领导的进步音乐界人士创作了大批抗战歌曲”可得出，中国共产党运用教育、文学、艺术、史学等文化武器，进行实践推动；据材料一“马克思主义史学工作者积极撰写历史通俗读物……加强了边疆史和民族史的研究。中国共产党所弘扬的抗战精神成为抗战时期中华民族精神的内核和主导价值形态”可得出，中国共产党通过弘扬抗战精神，引领抗战文化方向，成为精神主导力量。 【小问2详解】 本题是评论解说题，时空为现代中国。首先，题目要求结合所学中国史知识，选取角度，拟定论题。根据材料信息：“中华民族有着强大的文化创造力”，结合所学知识确定论题：百家争鸣体现了中华民族强大的文化创造力。其次，综合题干和材料的主干信息可知：抗战时期的中华文化创造力：中国共产党领导的文化抗战中创作了《义勇军进行曲》、撰写通俗史著，弘扬民族英雄的爱国事迹，加强边疆史和民族史的研究。中华文化的特点：坚守本根又不断与时俱进，使中华民族保持了坚定的民族自信和强大的修复能力。第三，根据材料信息，结合所学知识论述：春秋战国时期的百家争鸣，是中华文化创造力的集中爆发。面对社会剧变，诸子百家以“感国运之变化”的敏锐，提出儒、道、法、墨等原创思想体系，既立足现实需求，又突破传统窠臼。孔子重构礼乐，老子探究宇宙，韩非子革新治法：这种“立时代之潮头”的创新精神，与抗战时期中共文化抗战中创作《义勇军进行曲》、撰写通俗史著的创造力一脉相承。例如，在全面抗战爆发后，中国共产党组织和领导了各种文化抗战团体，运用文化的武器，积极开展抗日救亡。党领导的进步音乐界人士创作了大批抗战歌曲，如《松花江上》《义勇军进行曲》等，这些作品极大地鼓舞了全国军民的士气。百家思想在交锋中融合：儒家吸收阴阳五行，法家借鉴道家智慧，形成“和而不同”的文化生态。这种开放包容的特质，使中华文化始终保持“与时俱进”的活力。从汉代独尊儒术到宋明理学，再到近代变法思想，百家智慧持续为后世提供理论资源，彰显“修复能力”与“共同价值”的凝聚。中华文化坚守本根又不断与时俱进：正如习近平所言，中华文化“坚守本根又不断与时俱进”，百家争鸣正是其创造力的历史丰碑。最后，升华总结 综上所述，百家争鸣以原创性思想、开放性交锋、包容性融合，铸就了中华文明的基因密码。从春秋战国的思想碰撞，到抗战时期的文化救亡，再到新时代的创新转化，这种创造力始终贯穿民族精神的血脉。它证明，中华民族的文化生命力，既深植于历史沃土，更绽放于时代前沿，是连接过去与未来的精神纽带。无论是古代的百家争鸣还是近现代的文化抗战，都展示了中华民族在关键时刻通过文化创新来应对挑战的能力。正是这种强大的文化创造力，使得中华民族能够在历史的洪流中不断前行，保持坚定的民族自信和强大的修复能力，培育了共同的情感和价值、共同的理想和精神。 其它论点如：中国古代科技发展体现了中华民族的文化创造力；儒家思想的演变彰显了中国文化的创造力；文化创造力是中华文化的永恒基因；近代中国文化创造力面临觉醒与困境；文化交流交融促进文化创造力的勃发；文化创造力的发挥需要有制度保障；文化创造力的勃发有利于中华民族的复兴；中华民族的文化创造力具有世界意义等，言之成理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$