广东省江门市蓬江区2024-2025学年八年级下学期期末考试道德与法治试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2025-07-05
| 7页
| 77人阅读
| 1人下载

内容正文:

2024-2025 学年度第二学期义务教育质量监测试题 八年级道德与法治 说明:1.全卷共6页,满分为100分,考试用时为60分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出:“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题,我一直挂念。一年来,基础养老金提高了,房贷利率下调了,直接结算范围扩大方便了异地就医,消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了-许多。”这充分体现了 ①国家尊重和保障人权 ②人民幸福生活是最大的人权 ③我国人权的主体广泛 ④人民安居乐业是党的初心使命 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2.观察漫画,针对公职人员“为官不为”的现象,需要 ①国家规范政府的司法权,提高政府的公信力 ②公职人员法定职责必须为,不得懈怠、推诿 ③公民对履职不力的公职人员进行查处和问责 ④国家建立健全完备的监督公权力行使的制度 A. ①②、 B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3.中国共产党自诞生之日起,就把“人民”二字写在旗帜上、融入血脉里。“半条被子”故事主人公徐解秀老人说,什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下来给老百姓的人。“县委书记的好榜样”焦裕禄,身先士卒,带着群众封沙、治水、改地;优秀共产党员黄文秀,一心为民,让青春之花绽放在脱贫攻坚路上……这体现了 A.党是我国的最高政治领导力量 B.全心全意为人民服务是党的根本宗旨 C.党的最终目标是实现共产主义 D.党带领人民进行改革开放新的伟大革命 4.备案审查制度是中国特色的宪法法律监督制度。在备案审查工作中应注重审查有关规范性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、宪法精神的内容,及时督促纠正与宪法相抵触或者存在合宪性问题的规范性文件。由此可见,这一制度的实施旨在 A.描绘法治蓝图 B.解决各种社会矛盾 C.确认公民权利 D.保障宪法法律实施 5.某班同学围绕“公民基本权利”这一主题,进行了课堂情景剧表演。 ☆剧情一:小丽的爸爸参加新一届县人大代表选举,投出自己神圣的一票…… ☆剧情二:小丽的妈妈通过“网络问政”栏目对某国家机关的工作提出批评建议⋯⋯剧情中小丽的爸爸和妈妈,分别行使的公民基本权利是 A.政治自由 监督权 B.政治自由 维护国家利益 C.选举权和被选举权 监督权 D.选举权和被选举权 维护国家利益 6.某班同学运用法律知识对生活中的现象进行分析。下列观点正确的是 A.进行宪法宣誓,是在行使政治权利 B.努力完成学业,是享有劳动权的体现 C.破坏文物古迹,均属一般违法行为 D.主动申报纳税,是自觉履行基本义务 7.冯某租住贾某房屋期间,双方就谁承担屋内水管破裂维修费用的问题争执不下。经街道办工作人员疏导劝说,双方达成了协议。这种解决纠纷的方式是 A.诉讼 B.调解 C.仲裁 D.和解 8.在我国,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。下列行为体现公民既在享受权利,又在履行义务的是 A.小丽在校学习按时完成作业 B.小亮成为了一名光荣的士兵 C.李某主动按时缴纳应缴税款 D.唐某参加县人大代表的选举 9.孔某在一餐饮公司扫码点餐时,被该公司强制获取个人信息且无法自行删除。孔某将该公司告上法庭,法院判决该公司删除孔某个人信息,向孔某书面赔礼道歉并赔偿相关费用。对此分析正确的是 A.孔某的名誉权受到了不法侵害 B.餐饮公司的行为是行政违法行为 C.孔某依法维护了自身合法权益 D.人民法院依法独立行使了检察权 10.晓萌的爸爸在备忘录中记录了自己一天的活动轨迹。其中和我国基本政治制度有关的是 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 11.2024年是全国人民代表大会成立70周年。每年的全国人大会议不仅是全国人大代表共商国是的盛会,更是越来越多普通百姓广泛参与的“民生大会”。场内场外、线上线下,多渠道、多路径的互动已成为全国人大会议的“新风貌、新常态”。这说明我国的人民代表大会制度 A.切实保证人民当家作主,增进民生福祉 B.要求国家机关各司其职,始终相互监督 C.是必须坚持的根本制度,符合我国国情 D.是我国的最高权力机关,处于核心地位 12.课堂上同学们分别介绍了家人的工作单位,其中属于公有制经济的是 A.小静的妈妈开了一家童装网店 B.小思的爸爸是国有企业的技术人员 C.小安的哥哥经营着家庭有机茶农庄 D.小赵的叔叔在外资企业从事设备维护工作 13.学习完《我国国家机构》的相关知识,张老师为了让学生更好的理解国家机关之间的关系,给大家简易绘制了以下结构图作为课后作业。图中序号与国家机关对应正确的是 A.①行政机关②司法机关③权力机关 B.①司法机关②行政机关③监察机关 C.①权力机关②行政机关③监察机关 D.①权力机关②监察机关③司法机关 14.每年全国“两会”,全国人民代表大会都要听取国务院总理的政府工作报告;听取最高人民法院院长、最高人民检察院检察长所作的工作报告。这是全国人民代表大会行使 A.立法权 B.任免权 C.决定权 Ⅱ.监督权 15.“交警为您点赞:您驾驶汽车在斑马线前,依法做到提前减速,通过速度相对安全。感谢您自觉遵守交通法规,做到安全驾驶、文明驾驶。”某地交警将“夸夸短信”作为一种辅助手段,既明确告知了驾驶的安全速度,又给驾驶员提供了满满的情绪价值。交警的做法体现了 A.公正司法,彰显政府治理智慧 B.行政机关人性化管理,对人民负责 C.依法执政,创新管理方式守护一方平安 D.自觉接受人民群众监督,推进政务公开 16.2024年5月1日起,新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》开始实施。为更好地落实保守国家秘密法的要求,人民检察院应该 A.加强对保守国家秘密法实施情况的检查 B.对涉嫌泄露国家秘密的犯罪行为提起公诉 C.依法行政,健全保守国家秘密的法律体系 D.审理案件,对泄露国家秘密的行为依法惩治 17.2024年12月25 日,十四届全国人大常委会第十三次会议审议通过《关于修改<中华人民共和国监察法>的决定》,进一步完善监察程序、严格批准权限,健全监察机关内控机制,严格对监察人员违法行为的责任追究。此举 A.体现了全国人大行使决定权 B.有利于监察工作高质量发展 C.扩大了监察权的主体与范围 D.有利于司法保障机制的建设 18. AI 换脸技术能让人们在社交媒体上替换脸部图像。但这一技术带来便利的同时,也引起人们对隐私和网络安全的担忧。以下观点正确的是 A.个人有权自由使用A平换脸技术,不受任何限制 B.法律应完全禁止AI 换脸技术,以保障公民权利 C.网络无边际,自由有界限,我们应依法行使权利 D.法治标定了自由的界限,AI 换脸已构成违法犯罪 19.轮椅出行,缘石坡道基本“零高差”;居家养老,起夜行走有扶手……近年来,我国积极打造连续贯通、安全便捷、健康舒适、多元包容的无障碍环境,让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无障有爱”。“无障有爱”是 A.创建绝对公平环境 B'.同等情况同等对待 C.伤害人们的自尊心 D.不同情况差别对待 20.“我有了开始新生活的希望!”收到司法救助金后,建水的王先生激动之情溢于言表。此前,身患残疾的他因司法案件中经济帮助费落实困难而陷入困境。法有尺度,亦有温度,当地人民法院干警了解情况后伸出援手,为他申请了司法救助,解了燃眉之急。司法救助这一制度 A.有利于促进司法公平,维护社会公平正义 B.说明人民法院坚持依法行政,为人民服务 C.保证了我国公民在各个方面都能实现公平 D.表明维护公平是我国宪法的核心价值追求 二、非选择题:共40分 21.阅读材料,回答问题。(10分) 每年的12月4日是“国家宪法日”,某学校通过问卷调查、宪法宣传等形式开展宪法进校园活动。 【问卷调查】法治宣传小组在国家宪法日到来之际,围绕本校学生对宪法的了解和阅读情况进行了调查,以下为结果统计(调查人数500人): (1)从调查结果中,你发现什么问题?(4分) 【宪法宣传】在宪法进校园活动中,该校组织了一系列的宪法宣传活动,如:宪法宣读、宪法知识讲座、宪法知识竞赛、宪法演讲比赛……小丽同学认为,宪法离我们很遥远,学校没必要那么重视宪法的宣传。 (2)请运用宪法的有关知识,对小丽同学的观点进行评析。(6分) 22.阅读材料,回答问题。(14分) 材料一:2024年春节期间,以“正当防卫”为主题的电影《第二十条》火爆荧幕。2024年3月全国两会期间,最高检在报告中指出,审查认定属正当防卫依法不捕不诉261人,同比上升25.5%。这样一组数据彰显“法不能向不法让步”不是口号,“第二十条”已被唤醒,还要持续落到实处。 注:《中华人民共和国刑法》第二十条规定,为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。 材料二:2024年,扎根基层化解矛盾的王晶、坚持匠心守护公平的丁宇翔、敢啃“硬骨头”的办案“急先锋”刘玲、全力守护好老百姓“钱袋子”的陈焕林、以科技为翼提升执法监督效能的郑琦等十人(集体)获得“2024年度法治人物”称号。这些法治人物普通却不平凡,在各自的岗位上,坚守法治信仰,推动法治进步,捍卫社会公平正义,维护社会和谐稳定,为中国法治建设增添了神圣的光辉。 (1)阅读材料一,请你谈谈为什么要在全社会引领正当防卫理念?(6分) (2)结合所学,谈谈我们应怎样向法治人物学习,以实际行动守护公平正义?(8分) 学科网(北京)股份有限公司 23.阅读材料,回答问题。(16分) 【服务社区群众 创建美丽社区】 老旧小区问题各异、群众需求众多。来自XX区人大代表区某深入基层听民声、解民忧,她先后就老旧小区加装电梯、适老化改造等提出相关议案。在区人大会议上,“老旧小区改造民生实事项目”经过全体代表表决,获得高锞通过。 (1)结合材料,请你解读人大代表的义务和职权。(6分) 【改造老旧小区 完善基层治理】 为推动社区建设,增强居民自治意识,某街道组织居民开展了社区议事会。本次会议由社区工作人员、党员、居民代表等20余人参与,大家为老旧小区改造建言献策。会后,居民们参与社区自治的积极性显著提高,形成了全员参与、共商共建、共治共享的良好格局。 (2)根据居民自治的知识,结合材料,请你谈谈开展社区议事会的价值所在。(4分) 【模拟政协提案 参与社区建设】 老旧小区改造是关系群众切身利益的重要民生工程。某校道德与法治学习研究小组以此为主题开展“模拟政协”活动,提出以下提案。 关于老旧小区改造的提案(摘要) 提案人: xx学校道德与法治学习研究小组全体成员 案由:我市老旧小区改造已经取得阶段性的成果,但仍然存在一些问题: ①缺乏改造资金; ②居民意见难以统一; ③行政部门执法不当…… 解决方案: (3)请根据案由提出解决方案。(6分) 八年级道德与法治参考答案 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) 1-5 ACBDC 6-10 DBACD 11-15 ABCDB 16-20 BBCDA 二、非选择题(共40分) 21.(1)①部分学生对宪法了解不够深入,完整读过宪法的学生比例较低(仅16%);②仍有少数学生不知道宪法,说明学生的宪法意识有待提高(每点2分,共4分) (2)小丽的观点是错误的。①宪法与我们的生活息息相关,它规定了公民的基本权利和义务,从出生到死亡,宪法都在保护我们的合法权益;②宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,学习宪法有助于我们增强宪法意识,维护宪法权威;③学校重视宪法宣传,有利于引导学生了解宪法、认同宪法、践行宪法,成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(每点2分,共6分) 22.(1)①正当防卫是公民的一项合法权利,引领正当防卫理念有利于公民依法维护自身合法权益;②这一理念体现了“法不能向不法让步”,有利于弘扬社会正气,鼓励人们同违法犯罪行为作斗争;③能够维护社会公平正义,促进社会和谐稳定,让人民群众感受到法治的力量和温度(每点2分,共6分) (2)①树立法治信仰,增强法治观念,自觉遵守宪法和法律;②面对利益冲突,要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世;③遇到不公平的行为时,要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段维护公平;④面对非正义行为,要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶,同时要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为(每点2分,共8分) 23.(1)①义务:区人大代表区某深入基层听民声、解民忧,体现了人大代表与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责;②职权:区某就老旧小区改造等提出相关议案,体现了人大代表行使提案权;“老旧小区改造民生实事项目”经全体代表表决通过,体现了人大代表行使表决权(每点2分,共6分) (2)①开展社区议事会有利于居民直接行使民主权利,参与社区公共事务和公益事业的管理;②有利于提高居民参与社区自治的积极性,增强居民的主人翁意识;③有利于集中民智,促进社区决策的科学化、民主化,推动社区建设和发展(每点2分,任答2点即可,共4分) (3)①针对缺乏改造资金:政府加大财政投入,同时鼓励社会资本参与,建立多元资金筹措机制;②针对居民意见难以统一:社区组织多次协商会议,充分听取不同居民的意见,采用民主协商的方式达成共识;③针对行政部门执法不当:加强对行政部门执法行为的监督,建立健全执法监督机制,确保执法公正规范(每点2分,共6分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

广东省江门市蓬江区2024-2025学年八年级下学期期末考试道德与法治试题
1
广东省江门市蓬江区2024-2025学年八年级下学期期末考试道德与法治试题
2
广东省江门市蓬江区2024-2025学年八年级下学期期末考试道德与法治试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。