内容正文:
巴中市2025年春七年级期末考试
数学试卷(北师版)
(满分150分120分钟完卷)
班级:
姓名:
注意事项:
1.答题前,先将自己的班级、姓名填写清楚。
2,所有题在答卷规定的位置作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
3.考试结束后,将本卷和答卷交监考老师。
一、单项选择题(每小题4分,共40分)》
1.下列运算中,正确的是()
A.a.a2=a
B.(a3)=a2
C.aa=a
D.(3a)2=6a
2.将一根长为30cm的木条折成一边为6cm的等腰三角形,则三角形的另外两边长
分别为()
A.6cm,18cm
B.6cm,18cm12cm,12cm
C.6cm,6cm
D.12cm,12cm
3.把一副三角板(LA=∠B-45°,∠D=60°,∠E=30)
按如图所示摆放,若DE/BC,则∠1的度数为()
A.30°
B.45°
C.60°
D.120°
第3题图
4.如图,图书馆BE的左侧有一栋高度为12米的居民房AD,点C位于图书馆与居
民房之间,且D、C、E三点共线.测得C点到D点的距离为28米,C点到E点
的距离为12米,且∠ACD+∠BCE=90°,
则图书馆BE的高度为()
图书
B.16米
居民房
馆
A.12米
C.28米
D.40米
第4题图
5.图中方格线上的八条等长线段形成一个图形,其中
③
四条线段标上号码,擦去下列哪个选项中的两条线
④
段后,剩下的图形不是轴对称图形()》
2
A.②和③
B.①和②
C.③和④
D.①和③
第5题图
七年级数学(北师版)·第1页(共6页)
6.乘法公式可以用几何图形验证,图中验证的乘法公式为(
A.(3a+b)(3a-b)=9a2-b
B.(3a-b)}=9a2-6ab+b
C.(3a+b)2=9a2+6ab+b
D.(3a-b)2=9a2+6ab+b
>aaa
第6题图
7.周一上午,在上学的路上,小明对小强说:“感觉要下雨了,今天的升旗仪式估
计得改在室内举行了。”小强回应道:“不仅升旗仪式要改在室内,而且体育课
也得改成室内健康课了。”小明叹了口气:“哎…太可惜了,我还打算在体育
课上展示举起万斤的哑铃呢。”小强催促道:“快点啊,可能要迟到了。”对话内
容中,随机事件和不可能事件分别为几件()
A.5,0
B.4,1
C.3,2
D.2,3
8.为培养小强吃苦精神和坚强意志,爸爸和小强开展了一次远足活动,下图是小
强与爸爸远足的时间t(h)与离家的距离s(km)的关系,请根据图中信息判断
木m
下列选项,其中不正确的是()
10
A.小强离家最远10公里
B.2至3时,小强可能因物品掉落,返回寻找
C.小强当天一共走了20公里
D.中途,小强和爸爸休息了一个小时
工3456十890
第8题图
9,.如图,D是△MBC边BC上一点,BDDC,过点D作AC
的垂线,交AC于点E,若△ABD的面积是6cm2,AC=4cm,
则DE长为()
A.6cm
B.4cm
C.8cm
D.3cm
第9题图
10.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,根据图中的作图痕迹,有下列结论:
①LAOM=LAPC,
②连接BN,则△BNC的周长CA=AC+BC,
③连接BW,BQ,则BQ平分∠NBA,
④SA4 FSON。其中正确的个数为()
A.1
B.2
C.3
D.4
二、填空题(每小题3分,共15分)
第10题图
ll.铭铭的幸运英文字母是a,他在英语单词mathematics(数学)中随机抽取一个字
母,抽到是a的概率是
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12.如图,CE⊥AF,垂足为E,CE与BF相交于D,
∠F-=40°,∠C-30°,则∠ABF=
13.聪聪想知道地球距离太阳有多远,他翻阅资料得知光
的传播速度约为3×10m6,太阳光照射到地球上大约
第12题图
需要5×10s,据此他计算出地球距离太阳大约
m(用科学记数法表示)。
14.按如图所示的程序计算,若输出的结果为12,则开始输入x的最大值为
输入xA
求x+2(x2)的值☐<值12是输出结果
第14题图
15.如图,AB-9cm,BC-12cm,∠B=LC。如果点P在线段BC上
以3cms的速度由B点向C点运动,同时点Q从C点出发沿射
线CD运动。若经过1秒后同时停止,当△ABP与△COP全等
时,则Q点的运动速度是
第15题图
cm/S。
三、解答题(95分)》
16.计算题(11分》
(①)(5分)计算:(1)+(-背)2+(x-3.14)°--4
(2)(6分)先化简,再求值:[(3x-y)(x+y)-3x(x-2y)]÷y。其中x=1,
y=-2
17.(9分)如图,网格中每个小正方形的边长均为1个单位长度,点A、B、C均在
格点上。
(1)(3分)在图中画出与△ABC关于直线I成轴对称的△A'BC;
(2)(3分)在直线I上作一点P,使PA+PC最短:
(3)(3分)以AB为边作与△ABC全等的三角形(不包括△ABC),可作出个。
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18.(10分)如图:△ABC中,AD是∠BAC的平分线,AG=DG;点E、F是边AB、BC
上的点,连接EF。
(1)(3分)求证:ABDG;
(2)(3分)若∠EFB=LADF,求证:∠1+∠2=180°;
(3)(4分)若∠B=48°,DG=DC,求∠CAD的度数。
19.(10分)某课外学习小组做摸球试验:一只不透明的袋子中装有红球、黑球、白
球共10个,这些球除颜色外都相同。将这个袋中的球搅匀后从中任意摸出1个
球,记下颜色后放回、搅匀,不断重复这个过程,获得如下数据:
摸球次数
100
150
200
500
800
1000
2000
摸到红球的次数
52
72
b
262
404
499
1000
摸到红球的频率
0.52
0.51
0.524
0.505
0.499
0.5
(1)(4分)表中的a=
b=
(2)(2分)通过摸球实验,请你估计摸到红球的概率是
(3)(4分)上述实验中,若袋中10个球中有3个黑球,为决定谁将获得仅有的
一张电影票,设计了如下的摸球游戏,规则如下:如果摸到黑球,则小明获胜:
如果摸到白球,则小颗获胜;如果抽到红球,则视为无效抽球,需将球放回袋
中,游戏继续,这个游戏公平吗?如果公平,请说明理由,如果不公平,请重
新设计一个公平游戏。
20.(8分)把代数式通过配方得到完全平方式,再运用完全平方式的非负性解决问
题,这种解题方法叫作配方法。配方法在代数式求值、解方程、求最值等都有
广泛的应用,如利用配方法,求a2+6a+8的最小值。
解:a2+6a+8=a2+6a+32-32+8=(a+3Y-1,因为不论a取何值
(a+3)2总是非负数,即(a+3?≥0,所以当a=-3时,(a+3)2取最小值0,
(a+3-1有最小值-1。
所以当a=-3时,a2+6a+8有最小值-1。
根据上述材料,解答下列问题:
(1)(4分)将x2-4x+5变形为(x-m)2+n的形式
则x2-4x+5的
最小值为
(2)(4分)已知a2+b2-6a-8b+25=0,求2a-b的值。
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21.(10分)如图,C是线段AB的中点,∠A=∠B,∠D=∠E。
(1)(3分)求证:△ACE≌△BCD;
(2)(3分)请判断线段OD与OE的数量关系,并说明理由:
(3)(4分)分别连接CO,GF,求证CO垂直平分GF。
22.(12分)游乐场里的数学
【问题情境】
海盗船是游乐场非常受欢迎的项目之一,数学兴趣小组的同学在游乐场游玩时
对海盗船进行了实地调研。如图1所示,海盗船摆臂的长度为12米,其最大摆角为
60°。(即船体由静止状态摆动到最高点时摆动的角度)
m
图1
图2
【问题探究】
小组成员使用手机测距和计时功能,记录了海盗船静止时最低点摆动到不同位
置距地面的高度h(单位:m)以及所用的时间t(单位:s)的数据,并将这些数据
绘制成图2。
请根据图2中信息回答问题:
(1)(4分)在这个变化过程中,自变量是,因变量是
(2)(4分)该点最高时距地面
米,最低时距地面
米:
【问题解决】
(3)(4分)该点按图2摆动的规律摆动2分钟,经过的总路程是多少米?(结
果保留π)
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23.(12分)如图1,在△ABC中,分别以AB,BC为边向外作等腰直角三角形BCD和
等腰直角三角形ABF,∠CBD=∠ABF=90°,连接AD、CF,AD与CF交于点M
(1)(4分)求证:AD=CF;
(2)(4分)判断AD与CF的位置关系,并说明理由;
(3)(4分)如图2,连接FD,若AD=10,求四边形ACDF的面积。
图1
图2
24.(13分)二维码中的数学
【阅读材料】
生活在数字时代的我们,很多场合用二维码(如图)来表示信息,即可通过在
网格中,对每一个方格涂色或不涂色来表示不同的信息。
▣2
图①
图②
图③
正方形二锥码
长方形二维码
【问题探究】
(1)(4分)图①中1个方格可表示2个不同信息;图②中2个方格可表示4个不
同信息;图③的网格图,它可表示不同信息的总个数为;(图中标号1、
2、3、4表示四个不同位置的方格)
(2)(5分)二维码的容量由网格图中方格数量、方格颜色(黑/白)等因素决
定。现需扩大一个2×2版本的二维码,在相邻的两边分别增加a个方格和b个方
格,构成(2+a)(2+b)新的长方形(或正方形)二维码。已知扩展后满足以
下条件:
a2+b2=37,a-b=5。求扩展后的二维码共有多少个方格?
【实践应用】
(3)(4分)某校需要给每位师生制作一张“校园出入证”,准备在证件的右下角
采用n×m(n行m列)的网格图来表示个人身份信息,若该校师生共510人,且
要求n和m为正整数,则+m的最小值为
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