1.1 我们身边的地理 课件-2025-2026学年七年级地理上学期湘教版(2024)

2025-07-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 我们身边的地理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.21 MB
发布时间 2025-07-05
更新时间 2025-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-05
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来源 学科网

内容正文:

第一节 我们身边的地理 第一章 让我们走进地理 01 核心知识梳理 02 课时达标精练 目 录 一、 解开地理之“谜” 1. 在我国,“地理”一词最早出现于先秦时期的  《周易·系辞上》 。 2. 在西方,古希腊学者埃拉托色尼写出了西方第一本以“地理”命名的专著  《地理学》 。 《周易·系辞上》 《地理学》  二、 地理与日常生活   提高对环境的适应能力:进一步熟悉身边的地理环境,在日常生活中懂得确认  方位 ,知道  天气 变化,了解世界各地的  基本情况 。 方位  天气  基本情 况  一 二 三 四 返回目录 三、 地理与生产建设 1. 人们的生产生活受到   地理环境 的影响和制约。 2. 农业生产:农业生产必须  因地制宜 ,如缺水严重的干旱地区一般是难以种植水稻的。 3. 工业生产:工厂选址要考虑  原料 、  能源 、水源、   市场 和运输等条件。 地理环境  因地制宜  原料  能源  市场  一 二 三 四 返回目录 (1) 建设项目的确定、  交通线路 的选择、商业网点的布局、区域规划的编制等,都离不开地理学的原理和技术。 (2) 在解决全球性的  人口 、  资源 、  环境 问题,防灾减灾,促进区域  可持续发展 等方面,地理学也具有不可替代的作用。 交通线路  人口  资源  环境  可持续发展  4. 其他方面 一 二 三 四 返回目录 四、 地理与风土人情 因纽特人在冰天雪地中捕鱼;南美  足球 比赛和狂欢节;非洲质朴粗犷的传统舞蹈;欧洲“  水城 ”威尼斯的独特风情。 足球  水城  一 二 三 四 返回目录   刚刚升入初中的我们,接触到了一门新课程——地理,想要学好这门课程,需要同学们做个认真观察周围地理事物的有心人,因为地理就在我们身边。据此完成1~3题。 1. 地理与我们的日常生活密切相关,下面属于地理问题的是( A ) A. 新疆的水果为什么特别甜 B. 气球为什么会在水中漂浮 C. 丞相是哪个朝代废除的 D. 《命运交响曲》的作者是谁 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 2. 近年来,冬季一些城市经常出现雾霾天气,人们需要戴口罩出行,这一现象反映了( C ) A. 地理对生产建设的影响 B. 地理对风土人情的影响 C. 地理对日常生活的影响 D. 地理对城区规划的影响 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 3. 我国民间流传着“头伏萝卜二伏芥,三伏里头种白菜”的谚语,这反映出地理与     的关系( A ) A. 农业生产 B. 工业生产 C. 风土人情 D. 日常生活 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录   俗话说“一方水土养一方人”。地理是一门与生活、生产建设、风土人情密切相关的学科。据此完成4~6题。 4. “云南十八怪”的风俗中第一怪:“鸡蛋用草串着卖”,反映我国云南省的地方特色是( C ) A. 鸡蛋当零食 B. 四季如春 C. 地表崎岖 D. 养鸡业非常发达 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 5. “湖南人不怕辣,贵州人辣不怕,四川人怕不辣”,这一现象描述的是( B ) A. 服饰的地理差异 B. 饮食的地理差异 C. 体育的地理差异 D. 文化的地理差异 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 6. 与“一方水土养一方人”理念一致的是( A ) A. 阿拉伯男子身穿宽大白色的长袍,为了遮挡风沙,透气散热 B. 在非常干旱的地区种植水稻 C. 在陡坡开荒种植庄稼 D. 在沙漠里开发“水上乐园”旅游项目 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录   (教材改编题·P7活动)上海—霍尔果斯公路(编号为G312,又称312国道),是一条贯通我国东南和西北,全程近5000千米的大动脉。它东接上海繁华大都市,经过江苏、安徽、河南、湖北、陕西、宁夏、甘肃7个省级行政区,西连新疆的戈壁和绿洲。这一路上,我们可以看到温婉秀丽的江南水乡、沟壑纵横的黄土高原,还有那“大漠孤烟直,长河落日圆”的西北戈壁。据此完成7~8题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 7. 上海—霍尔果斯公路的走向是( A ) A. 东南—西北 B. 西南—东北 C. 东—西 D. 南—北 8. 图①②③位置配搭正确的是( B ) A. 上海—③ B. 西安—① C. 兰州—② D. 乌鲁木齐—① A B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 [地理与日常生活] (1) 明确意义:通过学习地理知识,我们能  ①②③ (填序号)。 ① 懂得确认方位 ② 知道天气变化 ③ 提高对环境的适应能力 ①②③  9. 某校七年级(1)班同学围绕“我们身边的地理”展开探究活动,请你参与。 (2) 思考问题:联系日常生活,提出一个与地理相关的问题。 示例:为什么太阳每天总是东升西落? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 [地理与生产建设] (3) 确立联系:   1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 [地理与风土人情] (4) 观察现象 藏族同胞的传统服饰是藏袍。尽管藏袍形式多样,但都具有  肥腰 、  长袖 、  大襟 等特点。藏族同胞如此打扮的主要原因不包括  ③ (填序号)。 ① 穿脱方便 ② 便于御寒 ③ 便于耕作 肥 腰  长袖  大襟  ③  1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 $$

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