广州市番禺区隽新学校2024-2025学年八年级上学期生物期中试题

1. C；解析：水螅属于腔肠动物，华枝睾吸虫属于扁形动物，二者共同 特征是有口无肛门。A是扁形动物特征，B是腔肠动物特征，D是华枝睾 吸虫的生活方式，故选 C。 2. D；解析：生腌等未煮熟的食物可能含有寄生虫，应避免食用。A、B、 C均为不科学做法，易导致寄生虫感染，故选 D。 3. D；解析：涡虫属于扁形动物，消化食物的部位是肠，口用于取食， 咽用于伸缩取食，无胃，故选 D。 4. C；解析：沙蝎身体分节，有刚毛辅助运动，符合环节动物特征。A 节肢动物有外骨骼，B软体动物有贝壳，D线形动物身体细长不分节， 故选 C。 5. B；解析：秀丽隐杆线虫属于线形动物，自由生活，A 是蛔虫特征，C 是扁形动物特征，D 是腔肠动物特征，故选 B。 6. C；解析：线虫属于线形动物，蚯蚓属于环节动物。A中涡虫是扁形 动物，B中沙蚕是环节动物、蛔虫是线形动物，D中绦虫是扁形动物， 故选 C。 7. C；解析：大雨后土壤缺氧，蚯蚓爬到地面呼吸，与运动、消化、生 殖无关，故选 C。 8. B；解析：软体动物身体表面有外套膜，外骨骼是节肢动物的特征， A、C、D叙述正确，故选 B。 9. B；解析：福寿螺属于软体动物，身体呈辐射对称，B叙述错误。A、 C、D均为软体动物特征，故选 B。 10. D；解析：海珠珐轴甲有四对足，属于蛛形纲，不属于昆虫（昆虫 有三对足），A、B、C叙述正确，故选 D。 11. C；解析：①蝗虫、④蜜蜂属于昆虫，具有头胸腹三部分、三对足。 ②蜘蛛是蛛形纲，③蜈蚣是多足纲，故选 C。 12. D；解析：鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的摆动，腹鳍、胸鳍起 平衡作用，故选 D。 13. C；解析：鲨鱼属于鱼类，A鲸鱼是哺乳动物，B鱿鱼是软体动物， D鳄鱼是爬行动物，故选 C。 14. C；解析：“四大家鱼”包括青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，剁椒鱼头 常用鳙鱼，A、B、D 不属于四大家鱼，故选 C。 15. D；解析：蟾蜍成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A 错误（成体可在陆 地生活），B 错误（体表裸露），C错误（在水中产卵），故选 D。 16. D；解析：变色龙属于爬行动物，用肺呼吸，不用皮肤辅助呼吸，A、 B、C均为其适应陆地环境的特征，故选 D。 17. A；解析：爬行动物体表的角质鳞片或甲可减少体内水分蒸发，适 应陆地干燥环境，与体温、运动、呼吸无关，故选 A。 18. A；解析：鸟类体表被羽，体表被毛是哺乳动物特征，B、C、D均为 鸟类适于飞行的特征，故选 A。 19. A；解析：喜鹊（鸟类）和斑马（哺乳动物）体温恒定，B中蚯蚓是 变温动物，C 中螳螂是变温动物，D中蜥蜴是变温动物，故选 A。 20. D；解析：赛鸽胸部肌肉最发达，牵动两翼完成飞行，A、B、C肌肉 不如胸部发达，故选 D。 21. C；解析：海豚是哺乳动物，具有胎生、哺乳特征，A 是鱼类特征， B是鱼类和海豚共有的特征，D 表述不完整，故选 C。 22. A；解析：气囊辅助呼吸是鸟类特征，树獭是哺乳动物，不具有该 特征，B、C、D均为哺乳动物特征，故选 A。 23. D；解析：跳水动作需要运动系统、神经系统、呼吸系统等配合完 成，并非只由运动系统完成，A、B、C叙述正确，故选 D。 24. C；解析：动作产生的步骤是：骨骼肌接受神经兴奋（③）→骨骼 肌收缩（④）→骨受到牵引（①）→骨绕关节转动（②），顺序为③④①②， 故选 C。 25. A；解析：肌肉两端的肌腱需附着在不同骨上，A 正确，B、C、D中 肌肉附着方式错误，故选 A。 26. D；解析：金刚鹦鹉跟着歌曲兴奋并模仿，是通过学习获得的行为， 属于学习行为，A、B、C与该行为不符，故选 D。 27. D；解析：动物越高等，学习能力越强，绕道取食次数越少，小狗 学习能力最强，故选 D。 28. B；解析：盘羊群体有首领，成员间能传递信号，具有社会行为，A、 C、D与该行为特征不符，故选 B。 29. B；解析：乌贼喷墨汁是防御行为，不属于信息交流，A、C、D均为 动物信息交流方式，故选 B。 30. A；解析：由图可知，25℃时蛙卵孵化数最多，是最适宜温度，B、 C、D孵化数较少，故选 A。 31. C；解析：飞鱼体表鳞片的作用是保护和减少阻力，不能保温，A、 B、D叙述正确，故选 C。 32. D；解析：家兔是恒温动物，体温不变；蟾蜍是变温动物，体温随 环境升高而上升，A、B、C 表述错误，故选 D。 33. C；解析：鸟特有的特征是体表有羽毛、用肺呼吸并用气囊辅助呼 吸、前肢覆羽成翼。③体温恒定其他类群也有，④产卵不是特有，⑥飞 行其他类群也有，故选 C。 34. B；解析：乙（蜘蛛、扬子鳄）均为卵生，体温不恒定，A中甲（绿 孔雀、蜘蛛）中绿孔雀附肢不分节，C中丙（绿孔雀、朱鹮）朱鹮不是 我国珍稀动物，D中丁（蜘蛛）无脊柱，故选 B。 35. D；解析：胎生、哺乳能提高幼仔成活率，但不能提高产仔率，A、 B、C叙述正确，故选 D。 36. A；解析：鲫鱼、蛇、熊猫、青蛙均为卵生，B 中鲫鱼用鳃呼吸，C 中鲫鱼、蛇、青蛙体温不恒定，D 中它们都有脊柱但这是阴影外的共同 特征，故选 A。 37. A；解析：骨骼肌由肌腹和肌腱组成，A正确；投篮时骨骼肌起动力 作用，B错误；投篮时肱三头肌先舒张再收缩，C错误；投篮需多个系 统配合，D错误，故选 A。 38. C；解析：学习行为是后天获得的，不能遗传给后代，A 中低等动物 也有学习行为，B中先天性行为是学习行为的基础，D 中学习行为可消 退，故选 C。 39. A；解析：蚯蚓雨天爬出是为了呼吸，不属于群体信息交流，B、C、 D均为群体信息交流，故选 A。 40. B；解析：实验变量是动物（鳖和鲫鱼），A错误；可比较呼吸频率， C错误；鳖用肺呼吸需频繁探头，计数差别大，D错误，故选 B。 41. A；解析：钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病传播有关， 表述正确。 42. B；解析：蚯蚓用湿润的体壁呼吸，不是鳃，表述错误。 43. B；解析：软体动物有的生活在陆地（如蜗牛），有的无贝壳（如 乌贼），表述错误。 44. B；解析：节肢动物有的生活在水中（如虾），表述错误。 45. B；解析：章鱼是软体动物，甲鱼是爬行动物，鲍鱼是软体动物， 鲸鱼是哺乳动物，并非都是鱼，表述错误。 46. B；解析：鳖属于爬行动物，不是两栖动物，表述错误。 47. A；解析：爬行动物和鸟的生殖发育摆脱水的限制，是真正陆生脊 椎动物，表述正确。 48. A；解析：动物学习行为越复杂，适应环境能力越强，表述正确。 49. B；解析：具有社会行为的动物群体中，首领通常是最强壮的个体， 不一定是年长者，表述错误。 50. A；解析：警犬通过嗅觉找罪犯是个体行为，不体现群体信息交流， 表述正确。 51.（1）D、E；解析：D（鸟）和 E（哺乳动物）属于恒温动物。 （2）头部；胸部；外骨骼；解析：蝗虫身体分头部、胸部、腹部，体 表有外骨骼。 （3）鳃；鳍；解析：鱼用鳃呼吸，通过尾部、躯干部摆动和鳍协调游 泳。 （4）流线型；胸肌；解析：鸟身体呈流线型，胸肌发达利于飞行。 （5）有；脊椎动物；解析：B、C、D、E 体内有脊柱，属于脊椎动物。 52.（1）胎生、哺乳；解析：哺乳动物的生殖方式是胎生、哺乳。 （2）鳃；肺；解析：虎纹蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸。 （3）乙；胸腹；气门；解析：蝗虫靠气门呼吸，乙蝗虫腹部被涂满凡 士林，无法呼吸先死亡。 （4）肺；气囊；解析：猎隼用肺呼吸，气囊辅助，进行双重呼吸。 （5）B；豺是肉食性动物，有发达的犬齿用于撕裂食物；解析：B图有 发达犬齿，符合肉食性动物特征。 53.（1）骨连结；解析：运动系统由骨、骨连结（A）、肌肉组成。 （2）神经；收缩；关节；解析：肌肉受神经刺激收缩，牵动骨绕关节 活动。 （3）⑤；关节软骨；解析：关节软骨可减少骨与骨之间的摩擦。 （4）②；关节囊；解析：关节囊分泌滑液润滑关节。 （5）③；关节窝；解析：脱臼是关节头从关节窝脱出。 54.（1）①；解析：小鸟喂鱼是生来就有的先天性行为。 （2）遗传；学习；解析：黑猩猩钓白蚁是在遗传基础上通过学习获得 的学习行为。 （3）社会；气味（或信息素）；解析：白蚁群体有社会行为，通过气 味交流。 55.（1）蚂蚁喜欢吃甜的食物；解析：假设应针对问题作出肯定或否定 判断。 （2）减少误差；解析：选用多只蚂蚁可避免偶然因素，减少误差。 （3）相同；解析：对照实验需控制单一变量，其他条件相同。 （4）甜的食物；解析：若白糖减少多，说明蚂蚁喜欢吃甜食。