15.5 串、并联电路中电流的规律 自习案 2025-2026学年人教版物理九年级全一册

第15章 15.5 串、并联电路中电流的规律 自习案 _____月____日 学习寄语:生活的旅程恰似电路,有时需要串联的坚持——将困难逐个击破;有时需要并联的智慧——多维度尝试并行突破.愿你掌握“电流规律”,让成长的每一步都迸发强劲动力！ 学习链接: 1.学校组织接力赛时,每个同学依次传递接力棒,无论经过多少人,接力棒传递的“流量”始终不变.这就像串联电路中,电流无论经过多少个用电器,电流大小都________. 2.周末商场的多个出入口同时有人进出,总人数是各个门口进出人数的总和.类似地,在并联电路中,干路电流的大小等于各支路电流大小________. 3.一条主干道分成几条小路,每条小路上的车辆数量可以不同,但主干道的总车流量等于所有小路车流量相加.这和并联电路中干路电流与支路电流的关系相似,而串联电路就像单行道,车辆从头到尾的________始终一样. 学习情境: 通过前面的学习我们知道,实际电路中有些用电器之间是串联的,有些用电器之间是并联的.如图15.5-1所示的_____联电路,流过小灯泡L₁和L₂的电流大小有怎样的关系呢? 学习目标: 1. 探究串联电路中电流的规律;训练连接电路和使用电流表的技能 2. 探究并联电路中电流的规律;训练连接电路和使用电流表的技能 3. 熟练电流表的使用 4．科学探究全过程的切身体验,领会科学研究的方法. 学习过程 任务一:ID串联电路的电流规律 1. 究串联电路中各处电流的关系(1)实验思路:怎样得到串联电路中各处电流的关系呢?通过上一节的学习我们知道,在图15.5-1所示的电路中,只要在A、B、C三点接入_______,分别测出不同_____的电流大小,便能得到该电路中电流的关系.(2)实验过程:①设计实验电路.如图15.5-2所示,它们分别是测量图15.5-1中A、B、C三点电流的电路图.②根据电路图连接电路,并进行测量.③把测量数据记录在表格中,并把操作中出现的问题简明扼要地写下来.④换上另外两个规格______(相同|不同)的小灯泡,再次测量并记录各点的电流. 实验组数 A点的电流IA/A／ B点的电流IB/A C点的电流IC/A 1 2 3 (3)实验结论:_______________________________________________. 任务二:ID并联电路的电流规律 2. 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系.(1)实验思路:怎样得到并联电路中各处电流的关系呢?根据并联电路的特点,可以通过实验,在并联电路中接入_______,分别测量____路和____路中的电流大小,即测量图15.5-3中通过A、B、C三点的电流大小来判定它们之间的关系.(2)实验过程:①设计实验电路.请分别画出用电流表测量A、B、C三点电流的电路图.②根据电路图连接电路,并进行测量.③把测量数据记录在表格中,并把操作中出现的问题简明扼要地写下来.④换上另外两个规格不同的小灯泡,再次测量并记录各点的电流. 实验组数 A点的电流IA/A／ B点的电流IB/A C点的电流IC/A 1 2 3 (3)实验结论:____________________________________________________________________. 3. 方法导思——实验过程.(1)连接和拆除电路时,开关都要_________.(2)实验中更换_____________的灯泡的目的是____________________________________.2.实验结论.(1)串联电路中,电流_________.(2)并联电路中,干路电流_________各支路电流________. 夯实练习 1.如图AO和OB是两段由同种材料制成的粗细不同的电阻线,这两段电阻线的长度相等.当把它们串联接入某一电路中时,电阻线AO和OB中电流之间的关系是( ) A.IAO<IOB B.IAO>IOB C.IAO=IOB D.无法确定 2.两个灯串联在电路中,其中一个灯亮,另一个灯比较暗,则( ) A.灯亮的电流大 B.灯暗的电流大 C.两灯电流相等 D.通过两灯的电流大小无法比较 3.如图所示,开关S闭合后,三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3且均不为0;测量得出I1>I2=I3.关于此电路,下列说法中正确的是( ) A.电路完好无故障 B.L1灯丝断了 C.L2灯丝断了 D.L3灯座处发生了短路 4.如图所示的电路图,闭合开关S后,通过L1的电流为0.2 A,通过L2的电流是0.2 A,L1与L2的连接关系和通过开关的电流是( ) A.并联,0.4A B.串联,0.4A C.并联,0.2A D.串联,0.2A 5.如图甲所示的电路图中,开关S闭合后,两灯正常工作,两电流表指针均指在如图乙所示位置.通过灯泡L1、L2的电流分别为( ) A.2.3A 0.46A B.1.84A 0.46A C.0.46A 1.84A D.0.46A 2.3A 6.如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是( ) A.整理器材,结束实验 B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 C.分析数据,得出结论 D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 7.如图所示,三个不同规格的灯泡连入电路,闭合开关S,三个灯泡都发光,三个电流表A1、A2和A3的读数分别是I1、I2、I3,下列说法中正确的是( ) A.I1>I2>I3 B.I1>I2=I3 C.I1=I2>I3 D.I1<I2<I3 8.如图所示,开关由闭合到断开,电流表A1、A2的示数I1、I2的变化为( ) A.I1变小,I2变大 B.I1不变,I2变大 C.I1变大,I2变小 D.I1不变,I2变小 9.如图所示,灯L1与L2组成联电路,闭合开关S,灯L1很亮,灯L2较暗,则通过两灯的电流大小关系为I1________I2(选填“大于”“等于”或“小于”).过了一会儿,灯L1熄灭,灯L2仍然亮着,则故障的原因是_____________. 10.甲、乙两个灯泡串联在同一电源上,甲灯发光较亮,乙灯发光较暗,已知通过甲灯的电流是0.4A,则通过乙灯的电流_______0.4A(选填“大于”“等于”或“小于”),若甲灯灯丝断了,则乙灯______发光(选填“仍能”或“不能”). 11.如图甲电路,当开关S闭合后,a、b电流表的指针偏转如图乙所示.则(1)a电流表选用的量程是多大;(2)通过L1的电流为多少A;(3)通过L2的电流为多少A. 参考答案: 1.C　2.C　3.C　4.A　5.B　6.B　7.A　8.D　 9.串　等于　L1短路 10.等于　不能 11.(1)0~ 0.6 A　(2)0.3 A　(3)0.9 A 学科网（北京）股份有限公司 $$