吉林省长春市长春汽车经济技术开发区2024-2025学年四年级下学期期末语文试题

吉林省长春市长春汽车经济技术开发区2024-2025学年 四年级下学期7月期末语文试题参考答案 一、积累运用（40分） 1. （3分）D 2. （3分）B 3. （10分） 示例： 寄（寄托） 吨（吨位） 添（添加） 福（幸福） 牌（牌子） 寂（寂静） 钝（迟钝） 舔（舔舐） 蝠（蝙蝠） 脾（脾气） 4. （10分） 怒吼；健康；忧虑；解闷；遭殃；讨厌；敏捷；杜鹃；介绍；朦胧 5. （4分） （1）② （2）② （3）① （4）① 6. （3分）（按书写要求评分，字距、字的大小、留白符合要求即可） 7. （3分） 示例：如果把一粒沙子放到沙漠里，就好像把沙漠放到地球上，可见沙漠有多广阔。 8. （4分） 少年不知勤学苦——老来方知读书迟 一日读书一日功——一日不读十日空 学习不怕根底浅——只要迈步总不迟 书山有路勤为径——学海无涯苦作舟 二、阅读鉴赏（30分） （一）诗歌、古文阅读（14分） 9. （4分） 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 10. （3分） 挤；重叠；交叉；指挥；整齐；飘动 11. （2分） 示例：诗中的“绿”给人充满生机、团结和谐的感受。如“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起”，体现了绿的繁茂与团结。 12. （2分） ①完成；离开 ②碰上；正在 ③回去 13. （3分） ①√ ②√ ③× （二）现代文阅读（16分） 14. （2分） “我是中国人，我爱中国。” 15. （1分） ①台湾 ②高雄港 ③郊外 ④乡村小学 16. （2分） ①√ ③√ 17. （2分） “他用粉笔在黑板上一笔一画地写着……好像每个字音都发自他们火热而真挚的心。” 18. （2分） 因为师生们在台湾“光复”后，认真学习祖国文字，朗读时严肃认真且富有感情，体现了强烈的民族精神和爱国情意，所以“我”崇敬他们。 19. （4分） 孔子——至圣先师 诸葛亮——神机妙算 郑成功——收复台湾 孙中山——中华民国国父 20. （3分） 示例：我懂得了无论何时何地，都要热爱自己的祖国，传承和弘扬民族精神。 学科网（北京）股份有限公司 $$汽开区2024一2025学年度第二学期期末核心素养调研 四年级语文试卷 该卷包括三道大题，21小题，共8页。满分100分，答题时间为90分钟。 题号 三 总分 架 得分 装 温馨提示：细细看，认真写，相信你是最株的！ 一、积累运用(40分)》 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )(3分) A.晌午(shang) 渗透(shen) 挣扎(zhèng) B.倘若(tang) 隧道(sui) 膝盖(qi) C.孵化（ū） 譬如(pi) 刹那(shà) 水而前隆语务数地头国 D.浙江(zhe) 母乳(r心) 砌墙(q) 证处国 2.下列词语书写完全正确的一组是( )(3分) 常 订 A.壮饰 屋檐 和诣 B.秩序 局促 规矩 回中头4“ C.衷厚 努力。抹去 D.丝毫 慰籍 允许 对水部冠 3.给下列同音字或形近字组词(10分) 寄( 吨( 添( 福( 牌( 寂( ) 钝( ) 舔( ) 蝠( ) 脾( ) 4.看拼音写词语(10分) nù hou jian kang you 1ù iiě men Zā0 yang 线 tǎo yan min jie dù juan shao meng long 5.选择正确词语填写序号(4分) 茶 ①惊慌失措 ②临危不惧 (1)哈尔威船长在危难之时( ),挽救了船上所有人的性命。 四年语文)第1页（共8页） ①焦躁不安 ②心急如焚 (2)鬼子走了，大家( )地跑到河边寻找雨来。 ①一丝不苟 ②纹丝不动 (3)白鹅的食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，()。 ①空空如也 ②满满当当 (4)狗把白鹅的饭吃完扬长而去，等到鹅再来的时候，饭罐已经( ）。 6.抄写下面这段文字。要求：字距要比行距小；字的大小基本一致；两边留的空 白大致相等。(3分) 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也 时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 7.注意画线的部分，照样子写一个事物。(3分) 如果把直径为一纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上， 可见纳米有多小。 8.读读下面的格言，选择合适的下半句连线。(4分)山工， 少年不知勤学苦 业，一日不读十日空 什然“：日，两，韩想卷天 一日读书一日功 日中的( 只要迈步总不迟 太狼，来 学习不怕根底浅 老来方知读书迟 每金是农酿的 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 ·业平玉 四年语文第2页（共8页） 13.判断下列说法是否正确(3分) 二、阅读鉴赏(30分)】 (一)诗歌、古文阅读(14分) ①“铁杵成针”的故事强调了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。 ②这个传说讲的是唐朝大诗人李白小时候的故事。 9.古诗补整：(4分) ③“太白感其意”的意思是：李白感谢老妇人的心意。 () 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 (二)现代文阅读(16分) 10.按原诗填空(3分)，回答问题(2分) 阅读原文，回答问题(16分) 难忘的一课 绿（节选） 所有的绿集中起来， 抗日战争胜利后，我在台湾一家航业公司的轮船上工作。 )在一起， 有一次，我们的船停泊在高雄港。我上了岸，穿过市区，向郊外走去。不记 )在一起， 得走了多远，我看到前面有一所乡村小学，白色的围墙，门外栽着一排树。 静静地( )在一起。 ,校园里很静，我走近一间教室，站在窗外，见一位年轻的台湾教师正在教孩 突然一阵风， 子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着： 好像舞蹈教练在( ), “我是中国人，我爱中国。” 所有的绿就( )地 他写得很认真，也很吃力。台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文 按着节拍( )在一起… 字的。 11.这首诗表现的“绿”，给你怎样的感受？结合关键语句，举例说明。 接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，带着孩子们一遍一遍地 读。老师和孩子们都显得那么严肃认真，又那么富有感情，好像每个字音都发自 他们火热而真挚的心。 我被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室， 12.阅读古文，给加点字填写正确含义(2分) 铁杵成针 在最后一排的空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位老师，大声地、整齐地、一遍 魔针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老 又一遍地朗读着： 媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 “我是中国人，我爱中国。” 老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。从那一双双眼睛 ①未成，弃去（ )( 里，可以看出大家对我是欢迎的。课在继续，大家读得更起劲了。 ②逢老媪方磨铁杵( 下课了，孩子们把我围了起来。 ③还卒业·( 四年语文第3页（共8页） 四年语文第4页（共8页） 老师也走了过来。他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。 18. 你知道，在日本统治时期，我们上的都是日本人办的学校，讲国语是不准许的。” “我觉得，你今天这一课上得好极了！你教得很有感情，孩子们学得也很有 感情。” 19 接着，这位老师一定要领我去看一看他们的小礼堂。 说是礼堂，不过是一间比较宽敞的屋子。 这位老师指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像，说：“这里原来画 的都是日本人，现在‘光复’了，画上了我们中国自己的伟人。”我看到上面有孔 子，有诸葛亮，有郑成功，还有孙中山。看着看着，我的眼睛不觉湿润了。这是多 20 么强烈的民族精神，多么深厚的爱国情意啊！ 我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手，激动地重复着他刚才教给孩子们 的那句话：“我是中国人，我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话，更能表 达我此时的全部感情呢？ 三 14.这节“难忘的课”上，教师主要教了孩子们什么内容？(2分) 21 15.本文故事发生在什么地点？请按从大到小的顺序标明序号。(1分) 高雄港 台湾 郊外 乡村小学 16.这位年轻的台湾教师写汉字的时候“很认真也很吃力。”他“吃力”的原因有哪 些？请在下列说法正确的项目后面打“/”(2分) ①台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。 ②乡村小学条件差，黑板不够光滑。 ③在日本统治时期，上日本人办的学校只教日语，不许说国语。 17.“我被这动人的情景吸引住了。”这“情景”“动人”在哪里？请在原文中画出相 关语句。(2分) 四年语文第5页（共8页) 结合上题中的关键语句说说“我”“崇敬”师生的原因。(2分) 请给文中出现的中国伟人连线(4分) 孔子 中华民国国父 诸葛亮 至圣先师 郑成功 神机妙算 孙中山 收复台湾 通过本文的阅读，你懂得了什么？请写下来。(3分) 、习作表达(30分) 题目一： 每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看 到的，还有些是我们听说的。选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把这件 事情写清楚。 题目二： 水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘 返…你喜欢的地方在哪里？它有什么特别之处？请你推荐一个好地方给 同学吧，写出推荐的理由。 要求： 任选上面题目中的一个，按提示来写，文题自拟。 温馨提示：答完了题，你一定要认真检查啪！ 四年语文第6页（共8页） 四年语文第7页（共8页） 四年语文)第8页（共8页）