9.2 提高防护能力 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 9.2 提高防护能力 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 素养目标 政治认同：公共卫生安全保障着人民的身体健康和生命安全。 道德修养：学会维护公共卫生安全的知识和做法。 法治观念：维护公共卫生安全人人有责。 健全人格：我们都要争做维护公共卫生安全的小卫士。 责任意识：懂得公共卫生安全与每个人息息相关，我们都要争做维护公共卫生安全的小卫士。 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 学习重难点 重点 1.公共卫生的重要性 2.提高防护能力的必要性 难点 1.提高防护能力的做法 2.提高危险预判能力的做法 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 导入新课 如果发生下列突发事件，我们怎样保护自己生命安全？ 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 1.为什么要提高防护能力？ 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 探究与分享 公共卫生安全保障着人民的身体健康和生命安全，包括疾病预防控制、环境卫生、食品安全等多个方面。公共卫生安全与每个人息息相关，我们都要争做维护公共卫生安全的小卫士。 你还知道哪些维护公共卫生安全的知识和做法？谈谈在生活中如何提高我们的防护能力。 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 探究与分享 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 2.如何要提高防护能力？ （1）提高危险预判能力 自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 安全教育消防演练 安全教育地震演练 安全教育主题班会 为什么学校会组织各种各样的安全教育？ 探究与分享 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 平时，我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。 （2）提高避险和逃生能力 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 探究与分享 思考怎样在踩踏事件中预防与自护方法？ 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 拥挤踩踏事件的预防与自护方法 上下楼梯、台阶时抓牢扶手； 不凑热闹，不在人流量大的地方停留； 不随意喊叫，不搞恶作剧，不制造恐慌气氛； 发现人群蜂拥而来时，应马上避让到一旁，抓住牢固的物休，等待人群过去。 若已经被人流裹挟，无法自主控制前进方向，要展开自我救助； 先稳住双脚，保持平衡，用一只手紧握另一只手的手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸通畅。一旦摔倒无法站起，应尽量使身体蜷缩成球状，双手护颈，手臂护头，双膝蜷缩至胸前，护住胸腔和腹腔。 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 我国每年发生心源性猝死的人数有50多万，其中，大部分发生在医院之外。心肺复苏是恢复心脏规律舒缩和泵血功能的主要抢救方法。在最佳抢救时间的“黄金4分钟”内及时进行心肺复苏，有很大的概率能够挽救生命。 你在哪些公共场所见过心肺复苏的仪器？你会使用吗？ 我在学校见过这种仪器，知道心肺复苏对于挽救生命很重要，但一直没有机会学习。 小作业：回家观看教学视频或请教专业人士学习心肺复苏。 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 视频中的情境带给我们什么警示？ 你还知道哪些急救小知识？ 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 修炼高阶技能——练“救”真本领 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。 （3）学习防护和急救的知识与技能 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 课堂小结 提高防护能力 为什么要提高防护能力 提高危险预判能力 提高避险和逃生能力 如何提高防护能力？ 学习防护和急救的知识与技能 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 练习 1.关于增强安全意识，下面四位同学有不同的看法，其中说法正确的有( ) ①小宇：生命安全是创造和享受一切美好的前提 ②小轩：安全是个人的事，与他人无关 ③小琳：注重安全，既是对自己负责，也是对社会负责 ④小茜：只要增强安全意识，就能避免危险 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ B 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 练习 2.“居安思危，思则有备，有备无患。”对这句话正确的理解是( ) A.树立规则意识，保障安全 B.增强风险意识，平安生活 C.增强安全意识，减少外出 D.学习安全常识，杜绝危险 B 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 练习 3.某市交警深入辖区中小学，组织同学们观看由市教育局和交管局共同主办的“知危险会避险”-2025年春季开学交通安全第一课直播，并以歌曲、有奖问答、情景剧等方式，生动有趣地讲述交通安全的法律法规及规避风险的方法。开展此次活动( ) A.能增强学生法治观念和生命安全意识 B.可以确保中小学生遵守交通规则 C.有利于推动未成年人严格执法、维护交通安全 D.能够彻底远离安全事故 A 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 练习 4.在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害到人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。以下对生命安全有威胁的是( ) A.过马路时走斑马线，并严格遵守交通信号灯 B.学习游泳技能，在有救生监护的游泳池游泳 C.购买食品时，注意查看信息并进行分类存放 D.遇到火灾时，返回屋内取个人物品后再逃生 D 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 练习 5.日常生活中，未成年人要增强安全意识，学会自我保护。下列情形中正确的做法是( ) ①遭遇较强地震，立即携带贵重物品乘电梯向楼下撤离 ②被困失火房间，用湿布捂住口鼻，防止浓烟引起窒息 ③雷雨天找大树木躲避雷雨，关闭所有电源、锁好门窗 ④被洪水围困，设法远离有电线的区域，并往高处转移 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ C 寻找学习伙伴互相提问检验。记录学习心得促进知识内化。学习要注重质量而非单纯数量。培养社会责任感是重要目标。利用联想法记忆相关法律条款，包括国际法和外交基本常识。知行合一才能真正提升道德修养。面对道德与法治这门重要学科，培养批判性思维有助于深入理解。建立正确的道德与法治观念需要初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。培养法治思维是现代社会必需。 谢 谢 观 看 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$