精品解析:2024-2025学年江西省九江市市区北师大版四年级下册期末测试数学试卷

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2025-07-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 九江市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2025-07-05
更新时间 2026-08-02
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-05
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来源 学科网

内容正文:

九江市2024-2025学年度下学期期末教学质量评估试卷 四年级 数学(北师大版) (测试时间:90分钟) 同学们好!一个学期的学习收获一定很大吧?快来展示你的学习成果!请认真思考,细心答题,你就能享受到成功的喜悦! 一、想一想,选一选。(把正确答案前的字母填在括号里) 1. 根据下表可以判断( )跳得最远。 姓名 成绩/米 张飞 2.95 李强 2.87 王兴 3.02 A. 张飞 B. 王兴 C. 李强 2. 下列图形中,梯形有( )个。 A. 2 B. 3 C. 4 3. 下面算式结果与6.5×1.2相同的是( )。 A. 0.65×1.2 B. 0.65×120 C. 0.65×12 4. 给原图再添一块,从正面和右面看,形状都没有发生变化的是( )。 A. B. C. 5. 下面不能正确表示2.5的是( )。 A. B. C. 6. 妙想用统计图记录了她五次跳绳的个数。图中虚线表示她五次跳绳个数的平均数。她第五次跳绳的个数( )107。 A. 大于 B. 等于 C. 小于 7. 沏茶要做的事情有这些: 奇思要烧水给家访的老师沏茶,至少需要( )分。 A. 16 B. 11 C. 14 二、想一想,填一填。 8. 涂一涂,填一填。 9. 23克=( )千克 4角9分=( )元 5厘米=( )分米 10.06米=( )米( )厘米 10. 请你照样子,接着给下面的图形分类。 11. 1.08去掉小数点就变成了( ),相当于把小数点向( )移动了( )位,得到的数是原数的( )倍。 12. 从下面5根小棒中任意取出3根,围成不同的三角形,可以怎样选?请写出两种方案。 方案一:选( )厘米、( )厘米和( )厘米。 方案二:选( )厘米、( )厘米和( )厘米。 13. 淘气用小棒摆正方形。 摆1个正方形需要( )根小棒,摆2个正方形需要( )根小棒,摆3个正方形需要( )根小棒,摆n个正方形需要( )根小棒。 14. 实践活动。 亮亮在数学课研究密铺。他把若干个相同的四边形拼在一起,发现四边形( )(填“能”或“不能”)密铺。他又将四边形的角按序号编好,发现每个拼接点处有( )个角,且这几个角的和是( )°。 亮亮又用同样的方法研究了三角形和正五边形,发现( )形也有同样的特征,也可以密铺。 三、想一想,算一算。 15. 森林医生。 16. 脱式计算。(能简算的可以简算) 6-0.79-0.21 3.6+6.4×2 5.4×2+5.4×98 17. 解方程。 2x-6.7=3.3 6y÷4=9 四、想一想,画一画。 18. 按要求在下面各图中分别画一条线段。 19. 奇思用3个正方体搭立体图形,从右面看是1个正方形。请想象一下他是怎么搭的,再分别画出他从正面、上面、右面看到的形状。 20. 烙饼。 怎样才能尽快吃上饼?请你照样子接着画一画,填一填。 妈妈煎好3张饼至少需要( )分钟。 五、想一想,解一解。 21. 在等腰三角形ABC中,∠B=70°,∠A和∠C各是多少度? 22. 先写等量关系,再列方程解决问题。 原价:x元 降价:15元 现价:94元 等量关系:______________ 23. 先写等量关系,再列方程解决问题。 等量关系:______________ 24. 社区计划安装一个长10.2米,宽5米的长方形太阳能电板。实际订购时,太阳能电板的宽比计划增加了1.5米。 (1)太阳能电板的实际面积是多少平方米? (2)太阳能电板的实际面积比计划增加了多少平方米? (3)这种太阳能电板每平方米每天大约可发电0.9千瓦时,它每天共发电多少千瓦时? 25. 2024年巴黎奥运会女子单人3米板决赛,在最后一跳前,陈艺文领先第二名麦迪逊·基尼34.6分,昌雅妮落后麦迪逊·基尼10.65分排在第三。接着进行最后一跳,下面是这三名运动员最后一跳的分数。 陈艺文76.5分 麦迪逊·基尼78.2分 昌雅妮64.5分 (1)最后一跳前,昌雅妮落后陈艺文多少分? (2)最后一跳后,陈艺文比麦迪逊·基尼高出多少分? 26. 下面是笑笑家去年下半年的每月电费情况统计表。 月份 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 电费/元 350 370 280 120 150 200 (1)请你根据统计表中的数据画条形统计图。 笑笑家下半年电费情况统计图 (2)笑笑家( )月和( )月缴纳的电费较多,为什么?说明你的理由。 (3)你还能从图中发现什么信息?写一写。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九江市2024-2025学年度下学期期末教学质量评估试卷 四年级 数学(北师大版) (测试时间:90分钟) 同学们好!一个学期的学习收获一定很大吧?快来展示你的学习成果!请认真思考,细心答题,你就能享受到成功的喜悦! 一、想一想,选一选。(把正确答案前的字母填在括号里) 1. 根据下表可以判断( )跳得最远。 姓名 成绩/米 张飞 2.95 李强 2.87 王兴 3.02 A. 张飞 B. 王兴 C. 李强 【答案】B 【解析】 【分析】在跳远比赛中,距离远的成绩最好。小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,以此类推。 【详解】2.85<2.95<3.02,所以王兴跳得最远。 故答案为:B 2. 下列图形中,梯形有( )个。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】A 【解析】 【分析】梯形是只有一组对边平行的四边形,据此解答。 【详解】根据分析可知,图中是梯形的是和,所以梯形有2个。 故答案为:A 3. 下面算式结果与6.5×1.2相同的是( )。 A. 0.65×1.2 B. 0.65×120 C. 0.65×12 【答案】C 【解析】 【分析】根据积不变的规律,一个因数乘几或除以几(0除外),另一个因数除以几或乘几,积不变,据此解答即可。 【详解】A.把6.5×1.2变为0.65×1.2,一个因数除以10,另一个因数不变,积发生变化,所以0.65×1.2的结果与6.5×1.2不相同,不符合题意; B.把6.5×1.2变为0.65×120,一个因数除以10,另一个因数乘100,积发生变化,所以0.65×120的结果与6.5×1.2不相同,不符合题意; C.把6.5×1.2变为0.65×12,一个因数除以10,另一个因数乘10,符合积不变的规律,所以0.65×12的结果与6.5×1.2相同,符合题意。 故答案为:C 4. 给原图再添一块,从正面和右面看,形状都没有发生变化的是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】原图的前排有3个正方体,后排居中有1个正方体,从正面和右面看到的图形如下: 正面: 右面: 然后再分析各选项中的物体从正面和右面看到的图形,选出与原图的图形不变的即可。 【详解】A. 该物体的前排有3个正方体,后排有2个正方体。从正面和右面看到的图形如下: 正面: 右面: 该选项从正面和右面看到的图形,与原图的形状都没有发生变化。因此A选项正确。 B.该物体有3排,第1排居中有1个正方体,第2排有3个正方体,第3排居中有1个正方体。从正面和右面看到的图形如下: 正面: 右面: 该选项从正面和右面看到的图形,与原图的形状发生了变化。因此B选项错误。 C.该物体前排有4个正方体,后排靠左有1个正方体。从正面和右面看到的图形如下: 正面: 右面: 该选项从正面和右面看到的图形,与原图的形状发生了变化。因此C选项错误。 故答案为:A 5. 下面不能正确表示2.5的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】2.5中的“2”在个位上,表示2个一,2.5中“5”在十分位上,表示5个0.1。把单位“1”平均分成10份,每份表示0.1,据此解答。 【详解】A.读图可知,个位上有2个算珠,表示2个一是2,十分位上有5个算珠,表示5个0.1是0.5,其余数位都没有算珠,所以这个图表示2.5,能正确表示2.5,选项不符合题意; B.读图可知,左边2个正方形被涂满了,用“2”表示;右边的正方形被平均分成100份,每份表示为0.01,其中涂色部分为5份,根据小数的意义,用小数表示是0.05,然后把左边和右边相加起来就是,不能正确表示2.5,选项符合题意; C.把数轴上一个单位平的分成10份,每个小格就表示,也就是0.1,箭头指向2右边的第5个小格,所以表示2.5,能正确表示2.5,选项不符合题意。 故答案为:B 6. 妙想用统计图记录了她五次跳绳的个数。图中虚线表示她五次跳绳个数的平均数。她第五次跳绳的个数( )107。 A. 大于 B. 等于 C. 小于 【答案】A 【解析】 【分析】图中的虚线表示五次跳绳个数的平均数,根据平均数的知识,平均数=总数量÷总份数,而第一次跳绳个数是107个,第二次、第三次和第四次跳绳个数都低于平均数,那么第五次跳绳的个数一定大于平均数,据此解答。 【详解】根据分析可知,平均数是一组数的总和除以这组数的数量,第一次跳绳个数是107个,第二次、第三次和第四次跳绳个数都低于平均数,那么第五次的跳绳个数只有大于107个时,才能将第二次、第三次和第四次跳绳个数少于107个的部分补上,所以她第五次跳绳的个数大于107。 故答案为:A 7. 沏茶要做的事情有这些: 奇思要烧水给家访的老师沏茶,至少需要( )分。 A. 16 B. 11 C. 14 【答案】C 【解析】 【分析】洗水壶,这是第一步,必须先洗水壶,需要2分钟。第二步,接水,洗完水壶后接水,需要1分钟。接水后烧水,需要10分钟,在烧水的同时可以洗水杯(1分钟)和找茶叶(1分钟),这样可以节约2分钟。水烧开后沏茶,需要1分钟。所以把洗水壶、接水、烧水和沏茶需要的时间相加,即可求出至少需要的时间。 【详解】2+1+10+1 =3+11 =14(分钟) 所以,奇思要烧水给家访的老师沏茶,至少需要14分。 故答案为:C 【点睛】本题属于时间优化问题,考查学生对合理安排工序的理解,以及如何通过并行处理任务来节省时间。 二、想一想,填一填。 8. 涂一涂,填一填。 【答案】 【解析】 【分析】根据小数的意义:将1个整体平均分成10份,每份表示0.1;将1个整体平均分成100份,每份表示0.01;据此解答。 【详解】由分析可得: 1表示一整个正方形,0.2表示把1个整体平均分成10份,取其中的2份,合起来即表示1.2。涂色略。 有3块整个正方形,表示3;1块正方形平均分成了10份,涂色部分占8份,表示0.8;1块正方形平均分成了100份,涂色部分占4份,表示0.04。因此这个数是3.84。 9. 23克=( )千克 4角9分=( )元 5厘米=( )分米 10.06米=( )米( )厘米 【答案】 ①. 0.023 ②. 0.49 ③. 0.5 ④. 10 ⑤. 6 【解析】 【分析】(1)根据1千克=1000,据此进行单位换算,小单位换算成大单位除以相应的进率; (2)根据1元=10角=100分,据此进行单位换算,小单位换算成大单位除以相应的进率,可根据小数点位置移动引起的小数变化规律计算; (3)根据1分米=10厘米,据此进行单位换算,小单位换算成大单位除以相应的进率,可根据小数点位置移动引起的小数变化规律计算; (4)根据1米=100厘米,据此进行单位换算,大单位换算成小单位乘相应的进率,可根据小数点位置移动引起的小数变化规律计算。 【详解】根据分析: (1)23克=23÷1000=0.023千克; (2)4角=4÷10=0.4元,9分=9÷100=0.09元,所以4角9分=0.4元+0.09元=0.49元; (3)5厘米=5÷10=0.5分米; (4)0.06米=0.06×100=6厘米,所以10.06米=10米+6厘米=10米6厘米。 10. 请你照样子,接着给下面的图形分类。 【答案】 【解析】 【分析】立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形;平面图形是存在于一个平面的图形;平面图形里面有三角形:是由三条边围成的图形;四边形:是由四条边围成的图形等。据此分类解答。 【详解】填空略; 11. 1.08去掉小数点就变成了( ),相当于把小数点向( )移动了( )位,得到的数是原数的( )倍。 【答案】 ①. 108 ②. 右 ③. 两 ④. 100 【解析】 【分析】小数点移动规律:小数点向右移移动一位相当于把原数乘10,小数就扩大到原来的10倍;移动两位相当于把原数乘100,小数就扩大到原来的100倍;移动三位相当于把原数乘1000,小数就扩大到原来的1000倍。小点向左移移动一位相当于把原数除以10,小数就缩小到原来的;移动两位相当于把原数除以100,小数就缩小到原来的;移动三位相当于把原数除以1000,小数就缩小到原来的。据此解答。 【详解】1.08去掉小数点就变成了108,相当于把小数点向右移动了两位,得到的数是原数的100倍。 12. 从下面5根小棒中任意取出3根,围成不同的三角形,可以怎样选?请写出两种方案。 方案一:选( )厘米、( )厘米和( )厘米。 方案二:选( )厘米、( )厘米和( )厘米。 【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 6 ④. 3 ⑤. 5 ⑥. 6 【解析】 【分析】要组成三角形,需要满足三角形的三边关系,即任意两边的长度和大于第三边,任意两边的长度差小于第三边,再根据所给的小棒长度进行组合判断即可。 【详解】方法一:2厘米,5厘米,6厘米 2+5=7(厘米)>6厘米 6-2=4(厘米)<5厘米 方法二:3厘米,5厘米,6厘米 3+5=8(厘米)>6厘米 6-3=3(厘米)<5厘米 即方法一:2厘米,5厘米,6厘米 方法二:3厘米,5厘米,6厘米 13. 淘气用小棒摆正方形。 摆1个正方形需要( )根小棒,摆2个正方形需要( )根小棒,摆3个正方形需要( )根小棒,摆n个正方形需要( )根小棒。 【答案】 ①. 4 ②. 8 ③. 12 ④. 4n 【解析】 【分析】根据题图可知,摆1个正方形要4×1=4根,摆2个正方形要4×2=8根,摆3个正方形要4×3=12根,……,摆n个正方形要4×n=4n根,据此即可解答。 【详解】由分析可知,摆1个正方形需要4根小棒,摆2个正方形需要8根小棒,摆3个正方形需要12根小棒,摆n个正方形需要4n根小棒。 14. 实践活动。 亮亮在数学课研究密铺。他把若干个相同的四边形拼在一起,发现四边形( )(填“能”或“不能”)密铺。他又将四边形的角按序号编好,发现每个拼接点处有( )个角,且这几个角的和是( )°。 亮亮又用同样的方法研究了三角形和正五边形,发现( )形也有同样的特征,也可以密铺。 【答案】 ①. 能 ②. 4##四 ③. 360 ④. 三角 【解析】 【分析】(1)用一种或几种全等图形(规则图形或不规则图形)进行拼接,图形之间没有空隙,也不重复,这种铺法在数学上叫图形的密铺;平面图形能密铺的条件是:围绕一点拼在一起的多边形的内角和加在一起恰好能整除或者被360°整除;四边形有4个角,根据多边形的内角和=180°×(n-2),把n=4代入公式求出四边形的内角和,再看是否能整除或者被360°整除; (2)三角形的内角和是180°,五边形的内角有5个角,根据多边形的内角和=180°×(n-2),把n=5代入公式求出五边形的内角和,再看三角形和五边形的内角和是否能整除或者被360°整除。 【详解】(1)四边形内角和: 180°×(4-2) =180°×2 =360° 360°÷360°=1 亮亮把若干个相同的四边形拼在一起,发现四边形能密铺。他又将四边形的角按序号编好,发现每个拼接点处有4个角,且这几个角的和是360°。 (2)180°×(5-2) =180°×3 =540° 360°÷180°=2 540°÷360°=1……180° 亮亮又用同样的方法研究了三角形和正五边形,发现三角形也有同样的特征,也可以密铺。 三、想一想,算一算。 15. 森林医生。 【答案】×;22.63;×;0.85 【解析】 【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点;据此即可解答。 第一题错在小数点没有对齐,只有小数点对齐,才能保证相同数位对齐计算;第二题,小数末位0-5不够减,是退位减法,错在没有退位。 【详解】×;改正: ×;改正: 16. 脱式计算。(能简算的可以简算) 6-0.79-0.21 3.6+6.4×2 5.4×2+5.4×98 【答案】5;16.4;540 【解析】 【分析】(1)根据减法的性质:a-b-c=a-(b+c),因此6-0.79-0.21=6-(0.79+0.21),据此进行简便计算即可。 (2)根据运算法则:先算6.4乘2的积,再算3.6加它们的积。据此进行简便计算即可。 (3)根据乘法分配律的逆运算:a×c+b×c=(a+b)×c,先算2加98,再乘5.4,据此进行简便计算即可。 【详解】(1)6-0.79-0.21 =6-(0.79+0.21) =6-1 =5 (2)3.6+6.4×2 =3.6+12.8 =16.4 (3)5.4×2+5.4×98 =5.4×(2+98) =5.4×100 =540 17. 解方程。 2x-6.7=3.3 6y÷4=9 【答案】x=5;y=6 【解析】 【分析】2x-6.7=3.3根据等式的性质1和2,先将等式两边同时加上6.7,再等式两边同时除以2解方程; 6y÷4=9根据等式的性质2,先将等式两边同时乘4,再同时除以6解方程; 【详解】2x-6.7=3.3 解:2x-6.7+6.7=3.3+6.7 2x=10 2x÷2=10÷2 x=5 6y÷4=9 解:6y÷4×4=9×4 6y=36 6y÷6=36÷6 y=6 四、想一想,画一画。 18. 按要求在下面各图中分别画一条线段。 【答案】 【解析】 【分析】钝角三角形有一个角是钝角的三角形;直角三角形是有一个角是直角的三角形;锐角三角形是三个角都是锐角的三角形。 平行四边形连接对角线可将平行四边形分成2个三角形,要使2个三角形是钝角三角形,则只需连接2个锐角的顶点即可; 原梯形是直角梯形,连接下面直角和钝角的顶点可将原梯形分成一个锐角三角形和一个直角三角形。 【详解】画图略 19. 奇思用3个正方体搭立体图形,从右面看是1个正方形。请想象一下他是怎么搭的,再分别画出他从正面、上面、右面看到的形状。 【答案】 【解析】 【分析】从不同方向观察立体图形时,所看到的形状是由立体图形中各正方体的排列方式决定的。已知从右面看是1个正方形,说明这3个正方体是并列排成一排的,这样从右面看时,后面两个正方体被前面的正方体挡住,只能看到1个正方形。从前面和上面都可以看到3个小正方形。 【详解】图略。 20. 烙饼。 怎样才能尽快吃上饼?请你照样子接着画一画,填一填。 妈妈煎好3张饼至少需要( )分钟。 【答案】 9 【解析】 【分析】先烙第一张和第二张的正面,然后烙第一张的反面和第三张的正面,最后烙第二张和第三张的反面;据此画一画填一填,所以最快3次可全部烙完,每次3分钟,将时间相加即可求出至少需要多少时间。 【详解】画图略; 3+3+3 =6+3 =9(分) 所以妈妈煎好3张饼至少需要9分钟。 五、想一想,解一解。 21. 在等腰三角形ABC中,∠B=70°,∠A和∠C各是多少度? 【答案】 ∠A=40°,∠C=70° 【解析】 【分析】根据等腰三角形的两个底角相等,可知∠C=∠B都是70°;再根据三角形的内角和是180°,已知其中两个角都是70°,∠A的度数用180°减去两个底角的度数。 【详解】∠C=∠B=70° ∠A=180°-70°-70°=40° 答:∠A是40°,∠C是70°。 22. 先写等量关系,再列方程解决问题。 原价:x元 降价:15元 现价:94元 等量关系:______________ 【答案】原价-降价=现价;109元 【解析】 【分析】根据足球原来的价格减去减去降低的钱数的等于足球现在的价格,据此列式解答即可。 【详解】x-15=94 解:x-15+15=94+15 x=109 答:足球的原价是109元。 23. 先写等量关系,再列方程解决问题。 等量关系:______________ 【答案】6×1个鸡蛋的钱数+49元=61元 2元 【解析】 【分析】根据题目已知:1顶帽子49元,6个鸡蛋和1顶帽子共需要61元,因此等量关系就是:6×1个鸡蛋的钱数+49元=61元,设一个鸡蛋的价格是x元,那么6x+49=61,解出x,就能求出1个鸡蛋的价格。据此解答即可。 【详解】等量关系:6×1个鸡蛋的钱数+49元=61元 解:设一个鸡蛋x元。 6x+49=61 6x+49-49=61-49 6x=12 6x÷6=12÷6 x=2 答:一个鸡蛋2元。 24. 社区计划安装一个长10.2米,宽5米的长方形太阳能电板。实际订购时,太阳能电板的宽比计划增加了1.5米。 (1)太阳能电板的实际面积是多少平方米? (2)太阳能电板的实际面积比计划增加了多少平方米? (3)这种太阳能电板每平方米每天大约可发电0.9千瓦时,它每天共发电多少千瓦时? 【答案】(1)66.3平方米; (2)15.3平方米; (3)59.67千瓦时; 【解析】 【分析】(1)已知计划宽为5米,实际订购时宽比计划增加了1.5米,先用加法算出实际的宽,根据长方形面积=长×宽,计算出实际面积; (2)计划安装的太阳能板的长10.2米,宽5米,根据长方形面积=长×宽,算出计划安装的太阳板的面积,再用实际面积减去计划面积得到增加的面积; (3)已知每平方米每天大约可发电0.9千瓦时,实际面积为66.3平方米。根据总发电量=实际面积×每平方米每天发电量,求出总发电量。 【详解】(1)10.2×(5+1.5) =10.2×6.5 =66.3(平方米) 答:太阳能电板的实际面积是66.3平方米。 (2)66.3-10.2×5 =66.3-51 =15.3(平方米) 答:太阳能电板的实际面积比计划增加了15.3平方米。 (3)0.9×66.3=59.67(千瓦时) 答:它每天共发电59.67千瓦时。 25. 2024年巴黎奥运会女子单人3米板决赛,在最后一跳前,陈艺文领先第二名麦迪逊·基尼34.6分,昌雅妮落后麦迪逊·基尼10.65分排在第三。接着进行最后一跳,下面是这三名运动员最后一跳的分数。 陈艺文76.5分 麦迪逊·基尼78.2分 昌雅妮64.5分 (1)最后一跳前,昌雅妮落后陈艺文多少分? (2)最后一跳后,陈艺文比麦迪逊·基尼高出多少分? 【答案】(1)45.25分;(2)32.9分 【解析】 【分析】(1)在最后一跳前,陈艺文超出第二名34.6分,而昌雅妮落后第二名10.65分,所以最后一跳前,昌雅妮落后陈艺文(34.6+10.65)分。 (2)最后一跳的份数,陈艺文比麦迪逊·基尼分数低78.2-76.5=1.7分,而在最后一跳前,陈艺文领先第二名麦迪逊·基尼34.6分,所以最后一跳后,陈艺文比麦迪逊·基尼高出34.6-1.7=32.9分。 【详解】(1)34.6+10.65=45.25(分) 答:最后一跳前,昌雅妮落后陈艺文45.25分。 (2)78.2-76.5=1.7(分) 34.6-1.7=32.9(分) 答:最后一跳后,陈艺文比麦迪逊·基尼高出32.9分。 26. 下面是笑笑家去年下半年的每月电费情况统计表。 月份 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 电费/元 350 370 280 120 150 200 (1)请你根据统计表中的数据画条形统计图。 笑笑家下半年电费情况统计图 (2)笑笑家( )月和( )月缴纳的电费较多,为什么?说明你的理由。 (3)你还能从图中发现什么信息?写一写。 【答案】(1) (2)七;八;理由:这两个月正值夏季,天气炎热,家里需要长时间开空调,耗电量增多,所以电费较多(答案不唯一) (3)下半年中十月份缴纳的电费最少;三季度比四季度缴纳的电费多(答案不唯一) 【解析】 【分析】(1)根据笑笑家去年下半年的每月电费情况统计表中的数据,完成统计图的绘制; (2)观察(1)中绘制的统计图,因为统计图的直条长短可直观的展现费用的多少,由此可知七、八月对应的直条长,那么这两个月缴费多;原因可能正值夏季,天气炎热,家里需要长时间开空调,耗电量增多,所以电费较多;理由合理即可; (3)根据统计图得出合理的信息即可,比如下半年哪个月的缴纳电费最少,再比如对比三、四季度缴纳电费哪个季度多等等。 【详解】根据分析: (1)画图略。 (2)由条形统计图可知,笑笑家七月和八月缴纳的电费较多;理由:这两个月正值夏季,天气炎热,家里需要长时间开空调,耗电量增多,所以电费较多。(答案不唯一) (3)从统计图中还可以发现:下半年中十月份缴纳的电费最少;三季度比四季度缴纳的电费多。(答案不唯一) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2024-2025学年江西省九江市市区北师大版四年级下册期末测试数学试卷
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