应用数字资源（课件）2024-2025学年浙教版信息科技三年级下册

对比两份文档有什么不同的地方？ 1 第5课 应用数字资源 2 在学习和生活中会应用到各种各样的数字资源。多种类型（如文本、图片、音视频等）的资源可以通过数字化工具进行整合加工，所形成的新作品资源能更好地辅助学习或表达生活。 图 + 文 图文并茂作品 数字化工具 3 讨论 创作一个图文并茂的作品一般包含哪些步骤? 4 一、整合图文资源 我们利用数字化工具中的文字处理软件，把图文资源汇集在一起进行编辑排版，就可以创作出图文并茂的作品。 5 快速访问工具栏 标题栏 文件菜单 选项卡标签 功能区 认识WORD界面 文本图片编辑区 活动一：整合图文到Word文档中 将桌面“素材”文件夹中的文字整合到一个Word文档中。 温馨提示：遇到困难可以打开桌面上的“第5课应用数字资源操作秘籍”。 文字搬家方法 选中文字--单击右键--复制--打开Word文档--单击右键--粘贴 二、编辑美化文档 在文字处理软件中，为了使排版更合理、更美观，可以设置文本的字体、字号、颜色，还可以调整段落、图片等，。 9 字体 字号 颜色 第一步 选中文字 第二步 在开始选项卡中 选择合适的字体、 字号和颜色等设置 编辑文本字体、字号、颜色等 段落 1.选中段落 2.在段落区单击段落按钮，打开段落。 3.设置“特殊格式”里面的“首行缩进为”2字符。 3.设置“行距”为1.5倍。 编辑文本段落 小秘诀 用“格式刷”工具可以更加快速地将指定文本或段落的格式应用到其他文本或段落上。 使用方法 第一步 选中设置好的文字 第二步 单击“格式刷” 第三步 刷要被设置相同格式的文字 12 活动三：保存文档 1.先单击文件选项卡中的“另存为”，单击桌面，文件名为班级+学号，保存作品。 2.继续编辑作品时，记得每编辑一个内容，就单击一下“保存”按钮，实时保存作品。 温馨提示：遇到困难请打开桌面上的“第5课应用数字资源操作秘籍”。 活动二：整合图文到Word文档中 将桌面“素材”文件夹中的图片整合到一个Word文档中。 温馨提示：遇到困难可以打开桌面上的“第5课应用数字资源操作秘籍”。 图片搬家方法 方法一：选中图片--单击右键--复制--打开Word文档--单击右键--粘贴 方法二：打开Word文档--单击“插入”选项卡--单击“图片”--单击桌面--双击“素材文件夹”--单击红领巾图片--单击插入 方法三：将图片直接拖放至文档中 找不同 图片大小、位置、文字环绕方式 文字的字体、字号、颜色 文本的段落首行缩进、行距 活动二：编辑美化文档 1.将Word文档中的图片合理编辑大小、位置、文字环绕方式等。 2.将大标题文字字号设置为一号，小标题文字字号设置为三号，字体和颜色自己选择喜欢的。 3.将正文设置段落首行缩进2字符，行距为1.5倍。 温馨提示：遇到困难请打开桌面上的“第5课应用数字资源操作秘籍”。 自动换行 （环绕方式） 第一步 插入图片 第二步 双击图片 第三步 单击自动换行 第四步 选择合适的环绕方式 编辑图片大小、环绕方式 活动二：继续编辑美化文档 1.将Word文档中的红领巾图片合理编辑大小、位置、文字环绕方式等。 2.将大标题文字字号设置为一号，小标题文字字号设置为三号，字体和颜色自己选择喜欢的。 3.将正文字号设置为四号，颜色黑色不变，设置段落首行缩进2字符，行距为1.5倍。 4.探索其他工具按钮，编辑美化丰富自己的文档。 温馨提示：遇到困难请打开桌面上的“第5课应用数字资源操作秘籍”。 三、保存文档 在创作作品过程中，及时将作品保存到计算机中的合适位置，以免作品丢失。 20 分享交流评价 将编辑美化保存好的作品上交到学科平台，与同学进行交流评价。 课堂小结 整合图文资源 —— 编辑美化资源 —— 保存分享资源 用Word文字处理工具整合文字和图片资源 编辑图片大小、文字环绕方式等；编辑文本字体、字号、颜色、段落等 用保存按钮定时保存； 用文件中另存为可以更改保存位置和名称。 应用文本和图片数字资源制作图文并茂新作品的一般步骤： 为自己的电子作文添加合适的图像进行美化，并将其上传到学习平台与同学交流。 课后练习 $$