内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗2024-2025学年七年级下学期7月期末语文试题

2024—2025 学年度第二学期期末质量监测 七年级语文 评分说明及作答示例 （100 分） 一、积累与运用（20 分） 1.示例：拗 jué 【评分说明】 共 2 分，每空 1分。拼音和汉字要书写正确。汉字和拼音作答颠倒位置可以得分。 2. 示例：这里指僵化、脱离实际、没有生命力的例子或样本。(强调语文在课本中可能呈现的死板状态，与后文 “生活脉搏里的诗意基因”形成对比。） 【评分说明】 共 2 分，意思相近即可得分。 3.示例：老舍笔下骆驼祥子拉车身影中匍匐前行的尊严 【评分说明】 共 2 分。 作者名+人物/事物+ 特点要相对应，意思相近即可得分。 4.示例：①何人不起故园情 ②草树知春不久归 ③一览众山小 ④不畏浮云遮望眼 ⑤化作春泥更护花 ⑥予独爱莲之出淤泥而不染 ⑦濯清涟而不妖 【评分说明】 共 7 分，每空 1分。书写正确即可得分，书写出现错别字该句不得分。 5. 示例：B 【评分说明】 共 2 分。成分残缺，应在“感受”前面加上“我们”。 6.示例：绵延血脉继世风 【评分说明】 共 2 分，要求下联和上联字数相同、结构相同，内容与材料相关，平仄不作严格要求。意思相近即可得 分。 7.示例： 我认为尽孝不在年龄大小，也不应等待“将来有空”，孝心贵在当下，贯穿日常。我们现在完全可以 从力所能及的小事做起，比如关心父母健康、分担家务、认真学习不让父母操心、多与父母沟通交流，这些都是 实实在在的尽孝。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，珍惜当下，及时行孝，才是最重要的。 【评分说明】 共 3分，观点明确 1 分，可行性建议 1 分，思想深度 1分。 二、阅读（40 分） 8.示例：（1）只是 （2）② 【评分说明】 共 2 分，每空 1 分。 9.示例：每个字皆单独制为一印，用火烧之，使其质地坚硬。 【评分说明】 共 2 分，“坚”字翻译 1 分，句意通顺 1 分，直译意译均可。 10.示例：①字印“活”——“每字为一印”,取用灵活;②排版“活”——“密布字印”，随时排用;③印刷“活” ——“一板印刷,一板已自布字”“更互用之”,统筹用板,提高效率;④字印数目“活”——“每一字皆有数印”， 以便一板当中多次出现同一个字时使用;⑤选用“活”——“木格贮之”,放在不同的木格中，便于灵活取用;⑥ 做法“活”——奇字“旋刻之”,随时可以增补;⑦拆版“活”——“用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落,殊 不沾污”,可灵活拆版,重复使用。 【评分说明】 共 3 分，每点 1 分，答出三点即可得满分。意思相近即可得分。 11. 示例：①热爱传统技艺。对刻字、制版、排版、印刷等流程如数家珍。②具有严谨、科学的探究精神。为了 能让指南针确定准确方向,多次试验。 【评分说明】 共 4 分，每点 2 分，意思相近即可得分。 12.示例：将竹子拟人化，赋予其“娉婷婀娜”“妙曼多情”的女性特质，形象地写出了竹子迎风摇曳时轻盈柔 美、秀丽多姿、充满生命活力的形态，生动形象地描绘了云南竹的独特魅力，给人以美的享受。 【评分说明】 共 4 分。意思相近即可得分。 13.示例：本文中的云南竹象征着高雅大气、不屈不挠、积极向上的精神；而《井冈翠竹》中的井冈翠竹则象征 着坚韧不拔、顽强拼搏的革命精神。 【评分说明】 共 4 分，每点 2 分。意思相近即可得分。 14.示例：①B 段提到“离开翠湖公园”与上下文衔接更紧密，使文章结构连贯；②B 段不仅描绘了竹林的形象， 还赋予其深刻的象征意义，并引出作者对生活的感悟，情感表达更深刻。 【评分说明】 共 4 分，每点 2 分。意思相近即可得分。 语文 第 2 页（共 4 页） 语文 第 1 页（共 4 页） 15. 示例：①知识获取方式颠覆，学生可随时发布难题、分享心得、发起挑战。②师生互动模式变革，学生与人 工智能自由问答。③形成广泛学习共同体，促进自主探究。 【评分说明】 共 3 分，每点 1分。意思相近即可得分。 16.示例：①我国人工智能市场规模从 2020 年起呈逐年递增趋势，而且近两年增长幅度较大;②未来，我国人工 智能市场规模将不断扩大。 【评分说明】 共 2 分，每空 1分，意思相近即可得分。 17.示例：机遇 1:人工智能改变教育模式(如小梅花平台支持学生随时与人工智能互动)促进泛在学习。 机遇 2:提升社会效率(如健康码实现精准防控，车联网优化出行选择)。 挑战:老年人面临数字鸿沟(健康码使用困难)，建议在公共场所提供人工代办服务。 【评分说明】 共 6 分，每点 2分。意思相近即可得分。 18.（1）示例：卓越的人都能战胜重重苦难，百折不挠。保尔一生所遇困难无数，但从未屈服。修铁路时他遭遇 了泥泞、寒冷、饥饿、病痛……各种困境，但他始终不放弃，直至完工；双腿瘫痪、双眼失明后，他也没被打倒， 而是去著书！因其百折不挠，所以才有了卓越的人生。 （2）示例：在阅读《钢铁是怎样炼成的》时，摘抄可以帮助我们更好地理解书中的内容和人物形象。摘抄 时，可以选择书中的经典句子或对情节发展有重要影响的部分，例如保尔在面对病魔时的坚强意志，或者他在革 命斗争中的英勇表现。摘抄后，可以结合自己的理解进行批注，记录下当时的感悟和思考。这样不仅能够加深对 名著的理解，还能在日后的阅读和写作中作为参考。 【评分说明】 共 6 分。言之成理即可。 三、作文(40 分) 19.作文 【命题解读】 围绕“生活给予力量”“友情带来温暖”“细微之处见真情”展开，需从生活中选取具体可 感的事物立意即可，通过细腻描写体现内心的触动与情感的升华。引导学生能观察生活，体悟生活， 记录真实感受，抒发真实情感，表达深刻思考。 记叙性作文分项分等评分标准 等级 分值 等级描述 一类 34—40 分 内容 切合题意，中心突出，内容详实，情感真挚。 表达 表达方式运用自如，结构严谨，语言流畅。 二类 27—33分 内容 符合题意，中心明确，内容比较详实，情感真实。 表达 表达方式运用恰当，结构完整，条理清晰，语句通顺。 三类 20—26分 内容 基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，情感不够真实。 表达 表达方式运用基本恰当，结构基本完整，条理基本清楚，语 句基本通顺。 四类 0—19 分 内容 偏离题意，中心不够明确，内容空洞，情感不真实。 表达 表达方式运用较差，条理不清楚，语句不通顺。 【作文评价补充】 1.学业水平考试的目的之一是通过学生的学业质量表现检验学生在义务教育阶段结束时核 心素养的发展水平。建议只要达到写作基本要求的作文赋分在及格线上。 2.立意、选材、结构、语言等方面有鲜明特色的文章鼓励给满分。 3.只要立意没有脱离材料不要轻易评判为跑题作文，写作重在考查学生的综合表达能力。 4.19 分以下作文要提交评审组长认定。 语文 第 4 页（共 4 页） 语文 第 3 页（共 4 页） 2024一2025学年度第二学期明末质量监测 七年级语文 注灌率项：1本试心共1夏，满分1的分， 么作等时，集馨案可在馨图中上，写在试每上无量， 1青批雄浓后。棉本就品和馨风卡一并交遇。 一、累与据用(0分》 学习墙文，不仅在提量上。也在课外生活中。调耻开屑“裂的墙文生话”专图学习活地，精风 读下面。完政-？成， 【看文·生塔仰记】 瓜光里直雪脚在阳台观来果味中的露球，当语文建钾诗“路位具峰月位写”对，品要的京起 器在记化工种新由诗专的假无。市通贵系有整用“连装来民将维别出每特邮地”彩客解上的者毛 让我信觉方有工属唐录鲜陆的比★。益年个草表细响书面的诗沙声里，我者儿机红委紧下党大务区 置攻坐的热上常月多万究正里花由上处适： 远些文平的校路正信信重里 看表者世年的视西。条文风来不无绿车里物些无，而灵镇速在生活骄神里的滑油返国。它批会技自 以文零特经韩蜗帆远想。弄播言的明碎与千平文朝军什时望， L祖播卧鲁可也仅李，给包点半注查。《2分】 2联上下文。韩得“根本”一调的语坡义，(2分) 1孙膜裤装神线句于写一话。要求得拿莲真.句式基本一数。（务】 【面文+持意情老】 4将下面话调中空酸前古博文补充充题。(7分) 士诗文是道海黄性名的其手，季每痕《泰夜品域用据》中哈味“此夜前中闲所柳，①司 际风对批多装系的显的韩套《使春》中的“因一百数红零年等海”。时职是灵的播 常，表达对春天的湿家留志：狂国《望清》中始“会步速地理，@”，行发由早登人生 听中的单妇妆志：美安石《任飞来峰)互“但一自蜂青在最高”，表逃得寺坚究维身 和两华志向：是扇修《化直命种》《鼻五)中。绿人以两落始血花自童，用“落仁不是无情的， ®”一可，在离务中骨华出北层桌丝、雄有到丝的是高表是：用歌显屋《金送)中直 第1面两7黄 扑纳进。解”吸一①—”赞关黑的商塘品性，美是此是明有飞不意缓任、坚守对 于之施的人业成重堂温成是经森诗之，可以棒去我门内好的空接，真走成们的生楼。 【精文+文化角求】 《钱文标字》中，“零”的本灵是“器事父香”。包雄对父绿的4养、平项。反从泽方面。章 项父举是中甲几线的传线表通，它从人的鱼身特长，品件。第为收四家物素的”等国”，或为世 燕雪知的样为准叫。影响香根会限师。等有两个会发：黄先见养春意，人去次“干无老”是夏子士 正先长投管推的整，境能业担直后直姓上经，说一点，在《金于】中体现辉果瑞不线：“不幸 省三，无意为太。”事时特人们风为，如展魔不到然两点。现天大是不建，《仁十雪)的批亭中， 玉样警味家红的错律感游天地，处漫峰减一及生请： 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种服州船一时花已。上有点，可百选一平，生海中的点点满清每但再细细品味，品味生第，国 取期气：品味友桶，兵拜直纯珍客：品味一来日光、一林组民，一处发季一一魏雅哈心具。 请根据以上材料。结合日己的生清实球，自透角度：自界超目，写一喜文章。 要术0不少于0韦@文体不限《转我。、我飘除外)：@不得纱表。事作，国文中不得出 型直定钠人名。校名。地名都相关信息 第3页共？页 1 ■ 2024-2025学年度第二学期期末质量置阔 1山(4分》 七年级话文 答题卡 硬名 玻弹拜期 准考使号 D 正响姨速 条卷母品银笔因中与 12(4分 的考▣ 有江内体春中车道 起口 有海包利集电， 0们 3.(4分】 互+国国间国 移分) L2分) 1(2分) H《1叠) 1.2升) 4(7升》@ s3分) 1推2分) &位异) 7.(3分)」 1R.6升》 &(2分)D 23 具2分) 1R(每分》 10.3分) 海在附内标语程缓两作不，想里色果车哈要更氢枕药修走果数 奇■ 2 ■ 19.写作（40分)】 海在去周青活烟这城纳作带，都由后色无事地帽限发区城的添无无城 第1页共2买 ■ 院所装■