内容正文:
丰台区2024~2025学年度第二学期期末练习
七年级数学
考生须知:
1.本练习卷共8页,共三道大题,27道小题,满分100分.考试时间90分钟.
2.在练习卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考号.
3.练习题答案一律填涂或书写在答题卡上,在练习卷上作答无效.
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答.
5.练习结束,将本练习卷和答题卡一并交回.
第一部分 选择题
一、选择题(共30分,每题3分)第1-10题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
1. 三星堆出土文物中的“青铜持鸟立人”为研究古蜀文明提供了丰富的实物资料.下列“青铜持鸟立人”的图形中,可以由下图只经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
2. 下列四个实数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
3. 下列调查中,最适合全面调查的是( )
A. 了解全国中学生的视力情况
B. 调查某款新能源车电池的使用寿命
C. 对2025年春节联欢晚会满意度的调查
D. 检查一枚用于发射卫星运载火箭的各零部件
4. 如图,直线,相交于点,于点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
5. 若,则下列不等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
6. 为了测量村庄A是否对河道施工有影响,需测量村庄A到河道的距离.某测绘队沿河道规划路线MN进行测量,如图,测量角度与线段的长度如表所示:
的度数/度
52.3
69.3
88.8
93.5
105.8
117.8
的长度/米
693
586
549
550
570
620
则下面说法正确的是( )
A. 村庄A到河道的距离等于549米 B. 村庄A到河道的距离小于549米
C. 村庄A到河道的距离大于549米 D. 村庄A到河道的距离等于550米
7. 如图,二阶魔方由8个大小相同的小正方体组成,已知二阶魔方的体积为,小正方体之间的缝隙忽略不计,那么每个小正方体的边长为( )
A. B. C. D.
8. 为进一步激发家电市场活力,某市总工会携手家电厂商共同举办“政企双补”活动.活动期间,购买一台原价为4200元的冰箱,除享受政府600元的补贴外,还可获得一定比例的厂家补贴.设厂家给予的补贴为商品原价的,要想此冰箱的实际支付金额不低于3000元,则可列得的不等式为( )
A. B.
C. D.
9. 五子棋的比赛规则:率先在棋盘上形成横、纵或斜线的连续五颗同色棋子为获胜方.在如图所示的一盘棋中,若①的位置是,②的位置是,现轮到黑棋走,小明认为黑棋放在位置胜利;小亮认为黑棋放在位置胜利.下列说法正确的是( )
A 小明、小亮均正确 B. 小明、小亮均错误
C. 小明正确,小亮错误 D. 小明错误,小亮正确
10. 自行车一般是由后轮驱动的,所以后轮胎的磨损程度比前轮胎严重.设每个新轮胎报废时的总磨损量为1,如某轮胎可行驶公里,则每公里的磨损量为.现有某品牌自行车的前轮胎行驶达到5000公里时报废,后轮胎行驶达到3000公里时报废.如果该自行车行驶若干公里后,将前后轮胎进行对换,那么这对轮胎最多可以行驶( )
A. 3250公里 B. 3500公里 C. 3750公里 D. 4000公里
第二部分 非选择题
二、填空题(共16分,每题2分)
11. 实数4平方根是________.
12. 下表记录了我国2019年至2024年社会物流总费用的数据.
年份
2019
2020
2021
2022
2023
2024
社会物流总费用/万亿元
146
14.9
16.7
17.8
18.2
19.0
如果描述年份和社会物流总费用关系的趋势图用直线表示,如图所示.
预测2025年我国社会物流总费用约为________万亿元(结果保留小数点后一位).
13. 能说明“如果,那么”是假命题的反例是:____,____.
14. 已知为整数,且,则的值为__________.
15. 若是关于,的二元一次方程的解,则__________.
16. 在平面直角坐标系中,已知点,直线轴;则点的坐标可以是__________(写出一个坐标即可).
17. 有50张同样的卡片,上面分别写有1,2,3,…,49,50.从中随机抽取五张,并将它们正面向下放置在桌上,如图,这五张卡片编号分别记为A,B,C,D,E,相邻两张卡片上的数的和如下表所示,则编号记为__________的卡片上的数最大.
卡片编号
A,B
B,C
C,D
D,E
E,A
两数的和
71
48
54
66
59
18. 3月14日被命名为“国际数学日”,某校在当日举办了数学节活动,分为“数独”和“24点速算”两项比赛.为鼓励学生积极参加,设置了班级参与奖,要求每名学生至少参加一项比赛,获得个人参与积分后再进行累加,记作班级参与积分,个人积分规则如下表:
参加比赛数量
每人获得的积分
参加两项
10分
只参加一项
4分
(1)七年级1班共32人,有8人参与了两项活动,则此班级获得的参与积分为______;
(2)在(1)的条件下,七年级2班学生经过测算,若报名22人参加“数独”,14人参加“24点速算”,可得积分156分.若仍是22人报名参加“数独”,2班积分想要超过1班积分,则至少需要______人报名参加“24点速算”.
三、解答题(本题共54分,第19-21题,每题5分,第22-24题,每题6分,第25-27题,每题7分)
19. 计算:.
20. 解方程组
21. 解不等式组:.
22. 完成下面的证明.
如图,平分,点在上,点在上,与相交于点,.求证:.
证明:与相交于点,
_______(_______)(填推理的依据).
,
_______.
(_______)(填推理的依据).
_______(_______)(填推理的依据).
平分,
.
.
23. 如图,在平面直角坐标系中,经过平移后,得到,点的对应点为.
(1)画出,并写出点的坐标;
(2)连接,,则这两条线段之间的关系是_______;
(3)直接写出的面积.
24. 青花瓷是中国瓷器主流品种之一,由于它具有白瓷如雪,青花似玉的特征,因此深受人们的喜爱.现某瓷器厂计划生产由1个茶壶和8个茶杯组成套装的青花瓷茶具.若一位工人一天只能生产200个茶杯或50个茶壶,该厂现有120名工人,如何安排生产茶杯或茶壶的工人人数使生产的茶具配套.
25. 某学校七年级共有300名学生,为了解该年级学生在甲、乙两个体育项目上的达标情况,分别对甲、乙项目进行了抽样测试(测试成绩为百分制,成绩为优秀,为基本达标;为不合格).
a.甲项目的频数分布直方图和扇形图如下:
b.乙项目从该年级随机抽取30名学生的测试成绩如下:
93 73 88 81 72 45 94 83 77 83 80 55 70 81 73 78 82 100 70 40 84 86 92 96 53 57 63 68 81 75
c.乙项目的频数分布表如下:
分组
划记
频数
3
丅
2
正
8
正
5
根据以上信息,回答下列问题:
(1)甲项目从七年级随机抽取了_______名学生的测试成绩;补全甲项目频数分布直方图;
(2)补全乙项目频数分布表;
(3)若该年级学生都参加了甲和乙项目的测试.
①_______(填“甲”或“乙”)项目的优秀人数更多;
②估计甲项目和乙项目成绩都合格的人数最多为_______.
26. 某地规划由西向东修建一条公路.如图,从地修到地后,为了绕开古建筑物,改为沿南偏东方向修建段,然后从地改变方向修建段,测得,到处后仍按正东方向继续施工.
(1)在图中画出继续施工的路线,并求的大小;
(2)在的延长线上由西向东依次修建两个公交站和(均在右侧),连接,,直接写出与的数量关系.
27. 在平面直角坐标系中,在正方形内(不包含正方形的边)有两点,,若线段上的任意一点经过平移后.得到对应点仍在该正方形内,则称线段是正方形的“内平移线段”.
(1)如图,正方形的顶点坐标分别为,,,,且,;
①点,,是正方形内的点,由其中两个点组成的线段中,线段_______是正方形的“内平移线段”;
②若线段的端点,是正方形的“内平移线段”,直接写出的取值范围;
(2)若线段是正方形的“内平移线段”,其中正方形的顶点坐标分别为,,,,线段的端点坐标分别为,,且,直接写出的取值范围.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
丰台区2024~2025学年度第二学期期末练习
七年级数学
考生须知:
1.本练习卷共8页,共三道大题,27道小题,满分100分.考试时间90分钟.
2.在练习卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考号.
3.练习题答案一律填涂或书写在答题卡上,在练习卷上作答无效.
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答.
5.练习结束,将本练习卷和答题卡一并交回.
第一部分 选择题
一、选择题(共30分,每题3分)第1-10题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
1. 三星堆出土文物中的“青铜持鸟立人”为研究古蜀文明提供了丰富的实物资料.下列“青铜持鸟立人”的图形中,可以由下图只经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了图形的平移,根据平移只改变位置,不改变大小,形状和方向,进行逐项分析,即可作答.
【详解】解:观察各选项图形,只有D选项的图形可以由所给图形平移得到,
故选:D
2. 下列四个实数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了无理数的定义,根据无理数的三种形式:开方开不尽的数,无限不循环小数,含有的有些数,结合所给数据进行判断即可,解题的关键是掌握无理数的几种形式.
【详解】解:、是有理数,不符合题意;
、是无理数,符合题意;
、是分数,属于有理数,不符合题意;
、是有理数,不符合题意;
故选:.
3. 下列调查中,最适合全面调查的是( )
A. 了解全国中学生的视力情况
B. 调查某款新能源车电池的使用寿命
C. 对2025年春节联欢晚会满意度的调查
D. 检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查普查与抽样调查的选择.普查适用于结果要求精确、个体数量较少或事关重大的情况;抽样调查适用于数量庞大、具有破坏性或成本过高的情况.据此求解即可.
【详解】A.全国中学生数量庞大,全面调查难度大,适合抽样调查,排除;
B.电池寿命测试具有破坏性,全面检测会导致所有电池报废,只能抽样,排除;
C.春晚观众群体广泛,全面调查不现实,需采用抽样,排除;
D.运载火箭的零部件必须逐一检查,确保绝对安全,必须全面调查.
故选:D.
4. 如图,直线,相交于点,于点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的知识点是几何图形中角度计算问题、垂线定义,解题关键是正确理解角之间的关系.
由题意得,再由垂线定义得,即可求出.
【详解】解:依题得:,
于点,
,
的度数为.
故选:.
5. 若,则下列不等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了不等式的性质,解题关键是掌握不等式的性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.根据不等式的性质逐一判断即可.
【详解】解:A、∵,∴,不等式一定成立,故该选项符合题意;
B、∵,∴,原不等式不一定成立,故该选项不符合题意;
C、∵,∴,原不等式不一定成立,故该选项不符合题意;
D、∵,且,∴,原不等式不一定成立,故该选项不符合题意;
故选:A.
6. 为了测量村庄A是否对河道施工有影响,需测量村庄A到河道的距离.某测绘队沿河道规划路线MN进行测量,如图,测量角度与线段的长度如表所示:
的度数/度
52.3
69.3
88.8
93.5
105.8
117.8
的长度/米
693
586
549
550
570
620
则下面说法正确的是( )
A. 村庄A到河道的距离等于549米 B. 村庄A到河道的距离小于549米
C. 村庄A到河道的距离大于549米 D. 村庄A到河道的距离等于550米
【答案】B
【解析】
【分析】根据表格信息可得最短距离是549米,此时还不是垂线段,从而可得答案.
【详解】解:根据垂线段最短可得:村庄A到河道的距离小于549米,
故选B
【点睛】本题考查的是点到直线的距离,垂线段最短的含义,理解题意是解本题的关键.
7. 如图,二阶魔方由8个大小相同的小正方体组成,已知二阶魔方的体积为,小正方体之间的缝隙忽略不计,那么每个小正方体的边长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查立方根的应用,利用立方根的定义即可求得答案.
【详解】解:由题意可得每个方块的体积为,
∴每个小正方体的棱长为,
故选:B.
8. 为进一步激发家电市场活力,某市总工会携手家电厂商共同举办“政企双补”活动.活动期间,购买一台原价为4200元的冰箱,除享受政府600元的补贴外,还可获得一定比例的厂家补贴.设厂家给予的补贴为商品原价的,要想此冰箱的实际支付金额不低于3000元,则可列得的不等式为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查一元一次不等式的应用,根据题意,实际支付金额为原价减去政府补贴和厂家补贴,且不低于3000元.需正确表达各补贴的关系并建立不等式.
【详解】解:冰箱原价为4200元,政府补贴600元,厂家补贴为原价的,即,
根据题意得:,
化简为:
故选:C
9. 五子棋的比赛规则:率先在棋盘上形成横、纵或斜线的连续五颗同色棋子为获胜方.在如图所示的一盘棋中,若①的位置是,②的位置是,现轮到黑棋走,小明认为黑棋放在位置胜利;小亮认为黑棋放在位置胜利.下列说法正确的是( )
A. 小明、小亮均正确 B. 小明、小亮均错误
C. 小明正确,小亮错误 D. 小明错误,小亮正确
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了用坐标系确定位置,根据题意建立适当平面直角坐标系进行求解是解决本题的关键.根据题意白棋①的位置是,黑棋②建立坐标系可确定原点的位置,依据题目所给规则进行判定即可得出答案.
【详解】解:建立如图所示平面直角坐标系,由图可知,黑棋放在或位置就胜利了.
∴小明、小亮均正确,
故选:A.
10. 自行车一般是由后轮驱动的,所以后轮胎的磨损程度比前轮胎严重.设每个新轮胎报废时的总磨损量为1,如某轮胎可行驶公里,则每公里的磨损量为.现有某品牌自行车的前轮胎行驶达到5000公里时报废,后轮胎行驶达到3000公里时报废.如果该自行车行驶若干公里后,将前后轮胎进行对换,那么这对轮胎最多可以行驶( )
A. 3250公里 B. 3500公里 C. 3750公里 D. 4000公里
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,
设总行驶距离为公里,在行驶公里后交换轮胎.每个轮胎在前后位置上的磨损总和为1.建立方程组求解.
【详解】设总行驶距离为公里,交换轮胎前行驶公里.
根据题意得,,
解得,
∴这对轮胎最多可以行驶3750公里.
故选:C.
第二部分 非选择题
二、填空题(共16分,每题2分)
11. 实数4的平方根是________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了平方根的定义,根据平方根的定义即可解答.
【详解】解:4的平方根是,
故答案:.
12. 下表记录了我国2019年至2024年社会物流总费用的数据.
年份
2019
2020
2021
2022
2023
2024
社会物流总费用/万亿元
14.6
14.9
16.7
17.8
18.2
19.0
如果描述年份和社会物流总费用关系的趋势图用直线表示,如图所示.
预测2025年我国社会物流总费用约为________万亿元(结果保留小数点后一位).
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是从统计图表中获取信息,根据统计表结合趋势图近似的可得答案.
【详解】解:由统计表结合趋势图可得:
预测2025年我国社会物流总费用约为万亿元,
故答案为:
13. 能说明“如果,那么”是假命题的反例是:____,____.
【答案】 ①. ; ②. .
【解析】
【分析】本题考查了举反例,举一组例子说明时有即可求解,掌握举反例的定义是解题的关键.
【详解】解:要说明“如果,那么”是假命题,只需要举一组例子说明时有就可以,
当,时,有,但,
∴,是假命题的反例,
故答案为:;.
14. 已知为整数,且,则的值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查无理数的估算.先根据 得,结合,且为整数,即可得出的值.
【详解】解:∵,
∴,
∵,且为整数,
∴,
故答案为:9
15. 若是关于,的二元一次方程的解,则__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查二元一次方程的解,把代入,进行求解即可.
【详解】解:把代入,的:,
解得:;
故答案为:.
16. 在平面直角坐标系中,已知点,直线轴;则点的坐标可以是__________(写出一个坐标即可).
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了点的坐标,由题意得出点的纵坐标与点的纵坐标相同,结合即可得解.
【详解】解:∵在平面直角坐标系中,已知点,直线轴
∴点的纵坐标与点的纵坐标相同,
∵,
∴点的坐标可以为,
故答案为:(答案不唯一).
17. 有50张同样的卡片,上面分别写有1,2,3,…,49,50.从中随机抽取五张,并将它们正面向下放置在桌上,如图,这五张卡片编号分别记为A,B,C,D,E,相邻两张卡片上的数的和如下表所示,则编号记为__________的卡片上的数最大.
卡片编号
A,B
B,C
C,D
D,E
E,A
两数的和
71
48
54
66
59
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查等式的性质,方程的应用根据题意,求出,结合,求出,结合,求出,依次求出其它卡片表示的数,进行判断即可.
【详解】解:由题意,得:,
即:,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,,,,
故编号记为D的卡片上的数最大;
故答案为:D
18. 3月14日被命名为“国际数学日”,某校在当日举办了数学节活动,分为“数独”和“24点速算”两项比赛.为鼓励学生积极参加,设置了班级参与奖,要求每名学生至少参加一项比赛,获得个人参与积分后再进行累加,记作班级参与积分,个人积分规则如下表:
参加比赛的数量
每人获得的积分
参加两项
10分
只参加一项
4分
(1)七年级1班共32人,有8人参与了两项活动,则此班级获得的参与积分为______;
(2)在(1)的条件下,七年级2班学生经过测算,若报名22人参加“数独”,14人参加“24点速算”,可得积分156分.若仍是22人报名参加“数独”,2班积分想要超过1班积分,则至少需要______人报名参加“24点速算”.
【答案】 ①. 176分 ②. 18
【解析】
【分析】本题主要考查有理数混合运算的应用以及一元一次不等式的应用,理解题意是解答本题的关键.
(1)求出只参加一项的人数再进行计算即可;
(2)设七年级2班共有x人,由题意得,求出七年级2班共有30人,再需要y人报名参加“24点速算”,根据题意列不等式求解即可.
【详解】解:(1)七年级1班参加一项的人数为:(人),
积分为:(分),
故答案为:176分;
(2)设七年级2班共有x人,
由题意得:,
解得,
∴七年级2班共有30人.
设需要y人报名参加“24点速算”,
由题意得:,
解得,
又∵y为正整数,
∴y的最小值为18,
即至少需要18人报名参加“24点速算”,
故答案为:18.
三、解答题(本题共54分,第19-21题,每题5分,第22-24题,每题6分,第25-27题,每题7分)
19. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是绝对值,立方根,实数的混合运算,掌握运算法则是解题的关键.求解绝对值与立方根,再合并即可.
【详解】解:原式.
.
20. 解方程组
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了解二元一次方程组,先把方程②乘2,再加①,求出,再把的值代入②求出即可.解题关键是熟练掌握解二元一次方程组的一般步骤.
详解】解:,
②得:③,
①③得:,
把代入②得:,
原方程组的解为:.
21. 解不等式组:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,先求出两个不等式的解集,再求其公共解即可.
【详解】解:
解①得:,
解②得:,
∴原不等式组的解集为:.
22. 完成下面的证明.
如图,平分,点在上,点在上,与相交于点,.求证:.
证明:与相交于点,
_______(_______)(填推理的依据).
,
_______.
(_______)(填推理的依据).
_______(_______)(填推理的依据).
平分,
.
.
【答案】,对顶角相等;;同旁内角互补,两直线平行;,两直线平行,同位角相等;
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质与判定,对顶角相等,熟练掌握平行线的性质与判定是解题的关键.根据对顶角相等得出,结合已知条件证明,得到,进而证明.
【详解】证明:与相交于点
(对顶角相等)
(已知)
(同旁内角互补,两直线平行)
(两直线平行,同位角相等)
平分
.
23. 如图,在平面直角坐标系中,经过平移后,得到,点的对应点为.
(1)画出,并写出点的坐标;
(2)连接,,则这两条线段之间的关系是_______;
(3)直接写出的面积.
【答案】(1)图见解析,
(2),
(3)
【解析】
【分析】此题考查了坐标与图形,图形平移的性质,作平移图形,正确理解平移的性质是解题的关键.
(1)根据平移的规律作图即可;根据作出的图形,写出点的坐标;
(2)根据平移的性质回答即可;
(3)利用网格求三角形面积即可.
【小问1详解】
画图如下图所示,坐标为
【小问2详解】
连接如图所示,根据平移的性质可得:
且
【小问3详解】
如图所示,将补全
则各点坐标为
24. 青花瓷是中国瓷器主流品种之一,由于它具有白瓷如雪,青花似玉的特征,因此深受人们的喜爱.现某瓷器厂计划生产由1个茶壶和8个茶杯组成套装的青花瓷茶具.若一位工人一天只能生产200个茶杯或50个茶壶,该厂现有120名工人,如何安排生产茶杯或茶壶的工人人数使生产的茶具配套.
【答案】安排80名工人生产茶杯,40名工人生产茶壶
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的实际应用;设名工人生产茶杯,名工人生产茶壶,根据有120名工人,且1个茶壶和8个茶杯组成套装的青花瓷茶具.一位工人一天只能生产200个茶杯或50个茶壶,列出二元一次方程组求解即可.
【详解】解:设名工人生产茶杯,名工人生产茶壶,
根据题意,得
解方程组.得
答:安排80名工人生产茶杯,40名工人生产茶壶.
25. 某学校七年级共有300名学生,为了解该年级学生在甲、乙两个体育项目上的达标情况,分别对甲、乙项目进行了抽样测试(测试成绩为百分制,成绩为优秀,为基本达标;为不合格).
a.甲项目的频数分布直方图和扇形图如下:
b.乙项目从该年级随机抽取30名学生的测试成绩如下:
93 73 88 81 72 45 94 83 77 83 80 55 70 81 73 78 82 100 70 40 84 86 92 96 53 57 63 68 81 75
c.乙项目的频数分布表如下:
分组
划记
频数
3
丅
2
正
8
正
5
根据以上信息,回答下列问题:
(1)甲项目从七年级随机抽取了_______名学生的测试成绩;补全甲项目频数分布直方图;
(2)补全乙项目频数分布表;
(3)若该年级学生都参加了甲和乙项目的测试.
①_______(填“甲”或“乙”)项目的优秀人数更多;
②估计甲项目和乙项目成绩都合格的人数最多为_______.
【答案】(1)25;补图见解析
(2)丅,2;正正,10
(3)①甲;②250人
【解析】
【分析】本题考查频数直方图和频率分布表,解此题关键是弄清题意,能够根据所给数据补全图表.
(1)根据甲项目中的人数和占比求出考查总人数;然后利用总人数乘以的占比求出人数,不全直方图即可;
(2)数出两个分数段的人数补全分布表即可;
(3)①计算两个项目优秀人数比较即可;
②分别计算两个项目合格的人数,据此解答即可.
【小问1详解】
解:人,分数在的人数为人,
补全甲项目频数分布直方图为:
【小问2详解】
解:分数在的人数为个,分数在的人数为人,
故答案为:丅,2;正正,10;
【小问3详解】
解:①甲项目的优秀人数为人,
乙项目的优秀人数为人,
∴甲项目的优秀人数更多,
故答案:甲;
②甲项目合格的人数为人,
乙项目合格的人数为人,
∴估计甲项目和乙项目成绩都合格的人数最多为人,
故答案为:.
26. 某地规划由西向东修建一条公路.如图,从地修到地后,为了绕开古建筑物,改为沿南偏东方向修建段,然后从地改变方向修建段,测得,到处后仍按正东方向继续施工.
(1)在图中画出继续施工的路线,并求的大小;
(2)在的延长线上由西向东依次修建两个公交站和(均在右侧),连接,,直接写出与的数量关系.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】本题考查了平行线判定与性质,作出正确的辅助线以及得到是解题的关键.
(1)补全即可,设的延长线交于点F,过点C,D分别作直线l,m垂直于直线,垂足分别为G,H,则,由平行线性质可得到,又,从而可得的度数;
(2)设,由于,可得,即可解答.
【小问1详解】
解:补全施工路线如图所示.设的延长线交于点F,过点C,D分别作直线l,m垂直于直线,垂足分别为G,H,则,
根据平行线的性质得:,
又,
∴.
【小问2详解】
解:如图,设,
根据题意得,
∴,
又,
∴°,即.
27. 在平面直角坐标系中,在正方形内(不包含正方形的边)有两点,,若线段上的任意一点经过平移后.得到对应点仍在该正方形内,则称线段是正方形的“内平移线段”.
(1)如图,正方形的顶点坐标分别为,,,,且,;
①点,,是正方形内的点,由其中两个点组成的线段中,线段_______是正方形的“内平移线段”;
②若线段的端点,是正方形的“内平移线段”,直接写出的取值范围;
(2)若线段是正方形的“内平移线段”,其中正方形的顶点坐标分别为,,,,线段的端点坐标分别为,,且,直接写出的取值范围.
【答案】(1)①;②
(2)
【解析】
【分析】本题主要涉及解不等式、旋转的相关知识点.
(1)本题主要考查平移变换的坐标计算、点与正方形位置关系的判定及不等式组的应用。掌握平移前后坐标变化规律,通过端点坐标范围确定线段是否在图形内部是解题的关键.①通过平移规律计算各点平移后坐标,根据点是否在正方形内判断线段是否为 “内平移线段”;②利用平移后线段端点坐标需在正方形内列不等式组求参数范围.
(2)本题主要考查平移变换下点坐标的范围判定及不等式组的解法。关键在于根据 “内平移线段” 定义,准确列出平移后端点坐标满足的正方形边界不等式,通过求不等式组的交集确定参数范围.根据平移后点坐标及 “内平移线段” 定义,列出平移后端点坐标需满足的正方形内部范围不等式,通过解不等式组求 t 的取值范围.
【小问1详解】
① ∵任意一点经过平移后得到对应点且,,
∴,
∵点、点经平移后还在正方形内而点平移后不在正方形内,
∴线段是正方形的“内平移线段”.
故答案为:.
②由①同理可得,
∵线段是正方形的“内平移线段”,且在正方形内部,
∴,
解得:.
故答案为:.
【小问2详解】
由(1)可知,
∵线段是正方形的“内平移线段”,
∴,
解得.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$