第07讲 讲基本不等式—【暑假导航】2025年新高一数学暑假优学讲练(人教A版必修第一册)

2025-07-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 2.2 基本不等式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.89 MB
发布时间 2025-07-05
更新时间 2025-07-05
作者 佳优理科
品牌系列 -
审核时间 2025-07-05
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来源 学科网

内容正文:

暑假优学 人教A版 必修第一册 第07讲 基本不等式 目录 模块一:新知归纳 模块二:考点讲解举一反三 考点1:基本不等式的概念理解 考点2:用基本不等式比较大小 考点3:用基本不等式求最值 考点4:用基本不等式证明不等式 考点5:利用基本不等式求参数 考点6:基本不等式在实际中的应用 模块四:过关检测 题型分组练 巩固提高综合练 模块一 新知归纳 【知识点1】基本不等式 1.重要不等式 (1)公式:对于任意的实数,有,当且仅当时,等号成立. 【说明】,当且仅当时,等号成立. (2)常见变形:、、. 2.基本不等式 (1)公式:如果,,那么,当且仅当时,等号成立. 【说明】叫做正数的算术平均数,叫做正数的几何平均数. 因此基本不等式表明:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数. (2)常见变形:; (3)常用结论: ① (同号),当且仅当时取等号;(异号),当且仅当时取等号. ② (),当且仅当时取等号;(),当且仅当时取等号. 【知识点2】最值定理 1.最值定理:已知都是正数, (1)若x+y=s(和s为定值),则当x=y时,积xy有最大值,且这个值为. (2)若xy=p(积p为定值),则当x=y时,和x+y有最小值,且这个值为2. 最值定理简记为:积定和最小,和定积最大. 2.在用基本不等式求函数的最值时,要满足三个条件:一正二定三取等. ① 一正:各项均为正数; ② 二定:含变数的各项的和或积必须有一个为定值; ③ 三相等:含变数的各项均相等,取得最值. 【知识点3】基本不等式的变式与拓展 1.基本不等式链 或. 当且仅当时等号成立. 其中,为的调和平均值,为的平方平均值 2.基本不等式的拓展 (1)三元基本不等式:(均为正实数),当且仅当时等号成立. (2)元基本不等式:(均为正实数),当且仅当时等号成立. 模块二 考点讲解举一反三 考点1:基本不等式的概念理解 【例1】(24-25高一上·上海·期末)若满足,则下列不等式正确的是(     ) A. B. C. D. 【变式1】(24-25高一上·安徽·期中)下列说法中,正确的是(   ) A.若且,则 B.若,则的最小值为 C.对任意的实数和,总有,当且仅当时等号成立 D.对任意的实数和,总有,当且仅当时等号成立 【变式2】(24-25高一上·贵州贵阳·期中)如图,是圆的直径,点是上一点,.过点作垂直于的弦,连接.可证,因而.由于小于或等于圆的半径,我们教材中利用该图作为一个说法的几何解释,这个说法正确的是(   ) A.如果,那么 B.如果,那么 C.对,都有,当且仅当时等号成立 D.对,都有,当且仅当时等号成立 【变式3】(24-25高一上·河北石家庄·期中)下列不等式中,正确的是(    ) A. B. C. D. 考点2:用基本不等式比较大小 【例2】)设a、b为正数,且,比较ab的值与的大小(    ) A. B. C. D. 【变式1】已知,设,,则与的大小关系是(    ) A. B. C. D.不确定 【变式2】(多选)(24-25高一上·四川眉山·期末)设,则下列不等式中不成立的是(    ) A. B. C. D. 【变式3】已知实数a,b,c满足,,且,则a,b,c的大小关系是(    ) A. B. C. D. 考点3:用基本不等式求最值 【例3】(多选)(24-25高一上·江苏·阶段练习)下列各式中,最小值是6的有(    ) A. B. C. D. 【例4】(24-25高二下·广西北海·期末)已知正数满足,则的最小值为(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 【例5】(24-25高二下·江苏淮安·期末)已知为正数,,则的最小值为(    ) A. B.8 C. D. 【变式1】(多选)(贵州省遵义市2024-2025学年高一下学期7月期末学业水平监测数学试题)若正实数a,b满足,则(   ) A.有最大值 B.有最大值 C.的最小值是 D.的最小值是 【变式2】(多选)(24-25高二下·江苏南京·期末)已知,,,则下列说法正确的是(   ) A.ab的最小值为8 B.的最小值为 C.的最小值为16 D.的最小值为2 【变式3】(24-25高一上·广东江门·期末)若,则的最小值是 . 考点4:用基本不等式证明不等式 【例6】(1)已知,证明: (2)已知,证明: 【变式1】(23-24高一上·四川成都·期中)已知. (1)求证:; (2)若,求证:. 【变式2】(24-25高一上·陕西渭南·阶段练习)(1)已知,,,求证:. (2)已知,,,,求证:. 【变式3】(24-25高一上·陕西西安·阶段练习)已知. (1)若,证明:; (2)若,证明:; (3)若,证明. 考点5:利用基本不等式求参数 【例7】(24-25高一上·山东潍坊·阶段练习)已知都是正数,且恒成立,求m的取值范围. 【变式1】(24-25高一下·安徽马鞍山·开学考试)已知不等式恒成立,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【变式2】(24-25高二下·上海·期末)若对任意的,使得均成立,则实数的取值范围 . 【变式3】(24-25高二下·江苏常州·阶段练习)已知,,且,若不等式恒成立,则的最大值为 . 考点6:基本不等式在实际中的应用 【例8】(24-25高一上·广东广州·阶段练习)如图,要挖一个面积为的矩形鱼池,并在四周修出宽的小路,试求鱼池与路的占地总面积的最小值. 【变式1】如图,为满足居民健身需求,某小区计划在一块直角三角形空地中建一个内接矩形健身广场(阴影部分),则健身广场的最大面积为 . 【变式2】某公益广告公司拟在一张矩形海报纸(记为矩形,如图)上设计三个等高的宣传栏(栏面分别为一个等腰三角形和两个全等的直角梯形),宣传栏(图中阴影部分)的面积之和为.为了美观,要求海报上所有水平方向和竖直方向的留空宽度均为.当直角梯形的高为 cm时,用纸量最少(即矩形的面积最小). 【变式3】(24-25高一上·四川绵阳·阶段练习)某厂家拟2024年举行某产品的促销活动,经调查测算,该产品的年销售量(即该厂的年产量)万件与年促销费用万元满足(为常数),如果不搞促销活动,则该产品的年销售量只能是2万件.已知生产该产品的固定投入为8万元,每生产一万件该产品需要再投入16万元,厂家将每件产品的销售价格定为每件产品年平均成本的1.5倍(此处每件产品年平均成本按元来计算). (1)求的值; (2)将2024年该产品的利润万元表示为年促销费用万元的函数; (3)该厂家2024年的促销费用投入多少万元时,厂家的利润最大? 模块三 知识检测 考点1:基本不等式的概念理解 1.(24-25高一上·江苏淮安·阶段练习)如果,那么当取得最小值时m的值为(   ) A.-4 B.4 C.8 D.16 2.(24-25高一上·全国·课后作业)下列结论正确的是(    ) A.若,且,则 B.当时, C.当时,的最小值为2 D.当时, 3.(23-24高一上·江苏无锡·阶段练习)设,则下列不等式中正确的是(   ) A. B. C. D. 4.(24-25高一上·上海·阶段练习)下列不等式恒成立的是(   ) A. B. C. D. 考点2:用基本不等式比较大小 5.设(、为互不相等的正实数),,则与的大小关系是(    ) A. B. C. D. 6.(24-25高三上·辽宁丹东·阶段练习)已知,且,则(    ) A. B. C. D. 7.(多选)(24-25高一下·浙江·阶段练习)若实数a,b,c满足,则下列不等式成立的有(    ) A. B. C. D. 考点3:用基本不等式求最值 8.(广西壮族自治区贵港市、贺州市2024-2025学年高一下学期7月期末教学质量监测数学试题)的最小值为(   ) A. B. C. D. 9.(24-25高二下·江西赣州·期末)若,且,则的最小值是(    ) A. B.2 C. D. 10.(24-25高一下·湖南长沙·期末)已知,则的最小值是(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 11.(24-25高二下·辽宁·阶段练习)已知正数,满足,则的最大值为(   ) A. B.1 C. D.2 12.(24-25高一上·广东茂名·期中)函数的最小值为(   ) A. B.0 C.1 D.2 13.(24-25高一上·四川眉山·期中)求最值: (1)已知,且满足,求的最小值; (2)已知,求的最大值; (3)已知,且满足,求的最小值. 14.(24-25高一上·河北·阶段练习)可利用基本不等式解决下列问题: (1)已知,求函数的最大值; (2)已知,且,求的最小值; (3)已知正数a,b满足,求的最小值. 考点4:用基本不等式证明不等式 15.(24-25高一上·全国·课后作业)(1)若,,,都是正数,求证:; (2)若,,都是正数,求证:. 16.已知,都是正数,求证:. 17.(24-25高一上·云南玉溪·阶段练习)证明下列不等式: (1)已知,,,求证:; (2)已知,,均为正实数,且,求证:. 考点5:利用基本不等式求参数 18.(24-25高二下·吉林白城·阶段练习)已知,,且,若恒成立,则实数的取值范围是 . 19.已知,,且.若不等式恒成立,则的最大值为 . 20.若对任意,不等式恒成立,则的最小值是 . 21.(23-24高一上·河南信阳·期中)已知,都是正数,且. (1)求的最小值及此时x,y的取值; (2)不等式恒成立,求实数m的取值范围. 考点6:基本不等式在实际中的应用 22.某工厂建造一个无盖的长方体贮水池,其容积为4800,深度为3m.如果池底每平方米的造价为100元,池壁每平方米的造价为80元,怎样设计水池能使总造价最低?最低总造价为多少元? 23.某工厂拟造一座平面图(如图)为长方形且面积为的三级污水处理池.由于地形限制,该处理池的长、宽都不能超过16 m,且高度一定.如果四周池壁的造价为400元/,中间两道隔墙的造价为248元/,池底造价为80元/,那么如何设计该处理池的长和宽,才能使总造价最低?(池壁的厚度忽略不计)      24.某火车站正在不断建设,目前车站准备在某仓库外,利用其一侧原有墙体,建造一间墙高为,底面积为,且背面靠墙的长方体形状的保管员室.由于此保管员室的后背靠墙,无需建造费用,因此甲工程队给出的报价为:屋子前面新建墙体的报价为每平方米400元,左右两面新建墙体报价为每平方米150元,屋顶和地面以及其他报价共计7200元.设屋子的左右两侧墙的长度均为. (1)当左右两面墙的长度为多少时,甲工程队报价最低? (2)现有乙工程队也参与此保管员室建造亮标,其给出的整体报价为元.若无论左右两面墙的长度为多少米,乙工程队都能竞标成功,试求a的取值范围. 1.(24-25高一上·上海金山·期末)(1)已知a,b是实数.求证:,并指出等号成立的条件; (2)已知a,b是实数,若,求ab的最大值,并指出此时a,b的值. 2.(24-25高一上·湖南益阳·期末)(1)已知,求函数的最小值; (2)若,, 证明: . 3.(24-25高一上·北京·期中)对于正数,,,,求证 (1) (2) 4.(24-25高一上·山西·期中)设,均为正数,且. (1)求的最小值; (2)证明:, 5.求下列各题的最值. (1)已知,求的最小值; (2)设,求函数的最大值. 6.已知,求的最大值; 7.(24-25高一上·河北廊坊·阶段练习)(1)已知正数a,b满足,求的最大值; (2)已知,,求的取值范围. 8.(24-25高一上·四川达州·阶段练习)已知正数,满足. (1)求的最小值; (2)若恒成立,求实数的取值范围. 9.(24-25高一上·内蒙古鄂尔多斯·阶段练习)(1)已知:,.若,求的最大值; (2)已知,,且,若恒成立,求m的最大值. 10.(24-25高一上·广东中山·阶段练习)(1)已知:.若,求的最大值; (2)已知,且,若恒或立,求的最大值. 11.(24-25高一下·广西柳州·开学考试)发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路,是推动绿色发展的战略措施,某汽车工业园区正在不断建设,计划在园区建造一个高为3米,宽度为(单位:米),地面面积为81平方米的长方体形状的储物室,经过谈判,工程施工单位给出两种报价方案: 方案一:储物室的墙面报价为每平方米200元,屋顶和地面报价共计7200元,总计报价记为; 方案二:其给出的整体报价为元, (1)当宽度为8米时,方案二的报价为29700元,求的值; (2)求的函数解析式,并求报价的最小值; (3)若对任意的时,方案二都比方案一省钱,求的取值范围. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$暑假优学 人教A版 必修第一册 第07讲 基本不等式 目录 模块一:新知归纳 模块二:考点讲解举一反三 考点1:基本不等式的概念理解 考点2:用基本不等式比较大小 考点3:用基本不等式求最值 考点4:用基本不等式证明不等式 考点5:利用基本不等式求参数 考点6:基本不等式在实际中的应用 模块四:过关检测 题型分组练 巩固提高综合练 模块一 新知归纳 【知识点1】基本不等式 1.重要不等式 (1)公式:对于任意的实数,有,当且仅当时,等号成立. 【说明】,当且仅当时,等号成立. (2)常见变形:、、. 2.基本不等式 (1)公式:如果,,那么,当且仅当时,等号成立. 【说明】叫做正数的算术平均数,叫做正数的几何平均数. 因此基本不等式表明:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数. (2)常见变形:; (3)常用结论: ① (同号),当且仅当时取等号;(异号),当且仅当时取等号. ② (),当且仅当时取等号;(),当且仅当时取等号. 【知识点2】最值定理 1.最值定理:已知都是正数, (1)若x+y=s(和s为定值),则当x=y时,积xy有最大值,且这个值为. (2)若xy=p(积p为定值),则当x=y时,和x+y有最小值,且这个值为2. 最值定理简记为:积定和最小,和定积最大. 2.在用基本不等式求函数的最值时,要满足三个条件:一正二定三取等. ① 一正:各项均为正数; ② 二定:含变数的各项的和或积必须有一个为定值; ③ 三相等:含变数的各项均相等,取得最值. 【知识点3】基本不等式的变式与拓展 1.基本不等式链 或. 当且仅当时等号成立. 其中,为的调和平均值,为的平方平均值 2.基本不等式的拓展 (1)三元基本不等式:(均为正实数),当且仅当时等号成立. (2)元基本不等式:(均为正实数),当且仅当时等号成立. 模块二 考点讲解举一反三 考点1:基本不等式的概念理解 【例1】(24-25高一上·上海·期末)若满足,则下列不等式正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】AB通过分析a,b符号,可判断选项正误; C由基本不等式可判断选项正误; D由作差法结合AB分析可判断选项正误. 【详解】对于AB,因,则a,b同号,当a,b都为负数时, 显然,,故AB错误; 对于C,由基本不等式,因,则,, 当且仅当时取等号,故C正确; 对于D,,则当a,b都为负数时, ,故D错误. 故选:C 【变式1】(24-25高一上·安徽·期中)下列说法中,正确的是(   ) A.若且,则 B.若,则的最小值为 C.对任意的实数和,总有,当且仅当时等号成立 D.对任意的实数和,总有,当且仅当时等号成立 【答案】D 【分析】利用特殊值法可判断A选项;利用基本不等式可判断B选项;取、均为负数,可判断C选项;利用作差法可判断D选项. 【详解】对于A选项,若且,不妨取,,,,则,A错; 对于B选项,当时,, 当且仅当时,即当时,等号成立, 故当时,的最大值为,B错; 对于C选项,当、均为负数时,,C错; 对于D选项,因为,所以,, 当且仅当时等号成立,D对. 故选:D. 【变式2】(24-25高一上·贵州贵阳·期中)如图,是圆的直径,点是上一点,.过点作垂直于的弦,连接.可证,因而.由于小于或等于圆的半径,我们教材中利用该图作为一个说法的几何解释,这个说法正确的是(   ) A.如果,那么 B.如果,那么 C.对,都有,当且仅当时等号成立 D.对,都有,当且仅当时等号成立 【答案】C 【分析】根据题意,结合小于或等于圆的半径求解即可. 【详解】由题意,由于小于或等于圆的半径,是圆的直径, 且,, 所以,当且仅当时等号成立. 故选:C. 【变式3】(24-25高一上·河北石家庄·期中)下列不等式中,正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据基本不等式使用的条件判断即可. 【详解】对于A:当时,,故A错误; 对于B:取,,故B错误; 对于C:当时,无意义,故C错误; 对于D:,取等条件为,即,故D正确. 故选:D 考点2:用基本不等式比较大小 【例2】)设a、b为正数,且,比较ab的值与的大小(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据基本不等式结合已知条件分析判断即可. 【详解】因为,所以, 当且仅当且,即且时,取等号. 故选:A. 【变式1】已知,设,,则与的大小关系是(    ) A. B. C. D.不确定 【答案】A 【详解】,当且仅当时,等号成立,故. 【变式2】(多选)(24-25高一上·四川眉山·期末)设,则下列不等式中不成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【分析】利用基本不等式判断大小关系,即可得答案. 【详解】由,则,故, 综上,有,B对,A、C、D错. 故选:ACD 【变式3】已知实数a,b,c满足,,且,则a,b,c的大小关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用基本不等式得到,两式相减得到,作差得到,从而得到答案. 【详解】因为,由基本不等式得, 故, 因为,,两式相减得, , 故,所以, 故, 所以. 故选:B 考点3:用基本不等式求最值 【例3】(多选)(24-25高一上·江苏·阶段练习)下列各式中,最小值是6的有(    ) A. B. C. D. 【答案】BD 【分析】根据基本不等式分析各个选项的最小值即可得出正确答案. 【详解】对于选项A,由于可能为负,所以的最小值不是6,A错误; 对于B,因为, 所以, 当且仅当时等号成立,故B正确; 对于C,,当异号时其最小值应小于4,故C错误; 对于D,因为, 所以, 当且仅当时等号成立,故D正确. 故选:BD 【例4】(24-25高二下·广西北海·期末)已知正数满足,则的最小值为(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】C 【分析】由,再利用基本不等求最小值即可. 【详解】由(当且仅当时取等号), 故选:C. 【例5】.(24-25高二下·江苏淮安·期末)已知为正数,,则的最小值为(    ) A. B.8 C. D. 【答案】C 【分析】,然后根据基本不等式常数代换的解题方法求解即可. 【详解】因为为正数,,所以, 所以, 当且仅当,即时等号成立. 故选:C 【变式1】(多选)(贵州省遵义市2024-2025学年高一下学期7月期末学业水平监测数学试题)若正实数a,b满足,则(   ) A.有最大值 B.有最大值 C.的最小值是 D.的最小值是 【答案】BCD 【分析】利用基本不等式可对A项判断求解;利用再结合A项即可对B项判断求解;利用单位“1”可对C项求解判断;D项通过化简可得,再结合单位“1”的应用可得,即可对D项判断求解. 【详解】A:由题意得,则,当且仅当时取等号,故A项错误; B:由,则,当且仅当时取等号,故B项正确; C:由,当且仅当,即时取等号,故C项正确; D:由,则, 则, 当且仅当时,即时取等号,此时,故D项正确. 故选:BCD. 【变式2】(24-25高二下·江苏南京·期末)已知,,,则下列说法正确的是(   ) A.ab的最小值为8 B.的最小值为 C.的最小值为16 D.的最小值为2 【答案】ABD 【分析】根据基本不等式判断A,根据“1”的变形,结合基本不等式判断B,根据A的判断,变形判断CD. 【详解】A. ,,,得,当时,等号成立,故A正确; B.,当,即时等号成立,故B正确; C.,第一个等号成立的条件是,由A可知,第二个等号成立的条件是,两个等号不能同时成立,所以,故C错误; D.由,即,, 由A可知,等号成立的条件为,故D正确. 故选:ABD 【变式3】(24-25高一上·广东江门·期末)若,则的最小值是 . 【答案】/ 【分析】依题意利用基本不等式计算可得. 【详解】因为 , 所以 , 当且仅当 ,即 时取等号, 故答案为: 考点4:用基本不等式证明不等式 【例6】(1)已知,证明: (2)已知,证明: 【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析 【分析】(1)利用不等式的基本性质,转化求解证明即可; (2)利用基本不等式可得,,,结合不等式的基本性质,即可证明结论. 【详解】(1)由,得,即, 所以,又, 故,所以. (2),,, ,,,当且仅当时,等号成立, , ; 【变式1】(23-24高一上·四川成都·期中)已知. (1)求证:; (2)若,求证:. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)应用作差法证明不等式; (2)应用已知条件,常值代换根据基本不等式证明. 【详解】(1)因为, 所以; (2)因为, 所以 ,   当且仅当,即,时等号成立. 【变式2】(24-25高一上·陕西渭南·阶段练习)(1)已知,,,求证:. (2)已知,,,,求证:. 【答案】证明见解析;证明见解析 【分析】(1)利用不等式的性质证明; (2)利用基本不等式“1”的妙用证明不等式. 【详解】(1)证明:∵,∴, 又∵,∴,∴, 又∵,∴; (2)证明:∵,,,且, ∴ ,当且仅当时取等号. . 【变式3】(24-25高一上·陕西西安·阶段练习)已知. (1)若,证明:; (2)若,证明:; (3)若,证明. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3)证明见解析 【分析】(1)化简所求不等式,结合基本不等式来证得不等式成立. (2)通过对进行展开,结合已知条件以及基本不等式来证明. (3)利用综合法以及基本不等式来证得不等式成立. 【详解】(1)要证,因为,两边同时平方,即证. 展开得,已知,所以即证, 也就是证,即证. 对于,有,已知,所以,则, 当且仅当时等号成立. 所以得证. (2)根据二项式,将,代入可得: 整理得 因为,所以 已知,可得,即 ,当且仅当时取等号. 同时,由第一问可知(当且仅当时等号成立). 将和代入可得: ,当且仅当时等号成立. 综上,若,得证. (3)因为,所以, 以上三个式子相加得, 所以,当且仅当时等号成立, 因为,且,所以, 所以,所以. 考点5:利用基本不等式求参数 【例7】(24-25高一上·山东潍坊·阶段练习)已知都是正数,且恒成立,求m的取值范围. 【答案】 【分析】根据给定条件,利用基本不等式“1”的妙用求出最小值即可. 【详解】正数,且,则, 当且仅当时取等号,又恒成立,则, 所以m的取值范围是. 【变式1】(24-25高一下·安徽马鞍山·开学考试)已知不等式恒成立,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】变换得到,计算得到答案. 【详解】不等式恒成,即, , 当且仅当,即时等号成立,故. 故选:. 【变式2】(24-25高二下·上海·期末)若对任意的,使得均成立,则实数的取值范围 . 【答案】 【分析】分离参数,利用基本不等式求在时的最小值即可确定实数的取值范围. 【详解】对任意的,使得均成立,可转化为:, 根据基本不等式,时,(当且仅当时取等), 因此,,. 故答案为:. 【变式3】(24-25高二下·江苏常州·阶段练习)已知,,且,若不等式恒成立,则的最大值为 . 【答案】8 【分析】利用代换1法结合基本不等式来求的最小值,即可求出的最大值. 【详解】由, 因为,,所以有, 当且仅当时取等号, 所以有, 故答案为:. 考点6:基本不等式在实际中的应用 【例8】(24-25高一上·广东广州·阶段练习)如图,要挖一个面积为的矩形鱼池,并在四周修出宽的小路,试求鱼池与路的占地总面积的最小值. 【答案】 【分析】先设鱼池的一边长为,则另一边唱为,则鱼池与路的占地面积,再根据均值不等式可得总面积最小值. 【详解】设所建矩形鱼池的一边长为,则另一边唱为, 于是鱼池与路的占地面积为: , 当,即时,取最小值为, 故鱼池与路的占地最小面积是. 【变式1】如图,为满足居民健身需求,某小区计划在一块直角三角形空地中建一个内接矩形健身广场(阴影部分),则健身广场的最大面积为 . 【答案】37.5/70/2 【详解】设矩形广场的长为,宽为,且,,由三角形相似得,化简得,而,当且仅当,即时,等号成立,故,故健身广场的最大面积为. 【变式2】某公益广告公司拟在一张矩形海报纸(记为矩形,如图)上设计三个等高的宣传栏(栏面分别为一个等腰三角形和两个全等的直角梯形),宣传栏(图中阴影部分)的面积之和为.为了美观,要求海报上所有水平方向和竖直方向的留空宽度均为.当直角梯形的高为 cm时,用纸量最少(即矩形的面积最小). 【答案】 【分析】利用给定条件将矩形面积用一元函数进行表示,再利用基本不等式求解最值即可. 【详解】设直角梯形的高为,宣传栏(图中阴影部分)的面积之和为, 且海报上所有水平方向和竖直方向的留空宽度均为, 海报宽,海报长, 故, 当且仅当,即时,等号成立. 当直角梯形的高为时,用纸量最少. 故答案为: 【变式3】(24-25高一上·四川绵阳·阶段练习)某厂家拟2024年举行某产品的促销活动,经调查测算,该产品的年销售量(即该厂的年产量)万件与年促销费用万元满足(为常数),如果不搞促销活动,则该产品的年销售量只能是2万件.已知生产该产品的固定投入为8万元,每生产一万件该产品需要再投入16万元,厂家将每件产品的销售价格定为每件产品年平均成本的1.5倍(此处每件产品年平均成本按元来计算). (1)求的值; (2)将2024年该产品的利润万元表示为年促销费用万元的函数; (3)该厂家2024年的促销费用投入多少万元时,厂家的利润最大? 【答案】(1) (2) (3)3万元 【分析】(1)由时,代入即可求解; (2)由销售综合减去促销费用、成本即可求解; (3)由(2)结合基本不等式即可求解. 【详解】(1)由题意知,当时,(万件), 则,解得; (2)由(1)可得. 所以每件产品的销售价格为(元), 2024年的利润. (3)当时,, ,当且仅当时等号成立. , 当且仅当,即万元时,(万元). 故该厂家2024年的促销费用投入3万元时,厂家的利润最大为29万元. 模块三 知识检测 考点1:基本不等式的概念理解 1.(24-25高一上·江苏淮安·阶段练习)如果,那么当取得最小值时m的值为(   ) A.-4 B.4 C.8 D.16 【答案】B 【分析】根据基本不等式等号成立的条件即可求解. 【详解】由于,故,当且仅当,即时取等号, 故选:B 2.(24-25高一上·全国·课后作业)下列结论正确的是(    ) A.若,且,则 B.当时, C.当时,的最小值为2 D.当时, 【答案】B 【分析】利用基本不等式的条件、取等号的条件逐项判断. 【详解】对于A,当时,显然不成立,A错误; 对于B,当时,,,当且仅当时取等号,B正确; 对于C,当时,,当且仅当时取等号,而,不能取到等号,C错误; 对于D,取,,D错误. 故选:B 3.(23-24高一上·江苏无锡·阶段练习)设,则下列不等式中正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用不等式的性质,结合基本不等式比较大小. 【详解】由,得,则, 又,则,所以. 故选:B 4.(24-25高一上·上海·阶段练习)下列不等式恒成立的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用基本不等式判断AB;举例说明判断CD. 【详解】对于A,,A正确; 对于B,,B错误; 对于C,取,,C错误; 对于D,取,,D错误. 故选:A 考点2:用基本不等式比较大小 5.设(、为互不相等的正实数),,则与的大小关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由基本不等式求得的范围,由二次函数性质求得的最大值后可得结论. 【详解】、为互不相等的正实数,则, 所以, ,时,, 所以. 故选:A. 6.(24-25高三上·辽宁丹东·阶段练习)已知,且,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据基本不等式“1”的妙用以及基本不等式的应用逐项判断可求出结果. 【详解】对于A,因为,所以, 则, 当且仅当,即时,等号成立,故A错误; 对于B,因为,,所以, 当且仅当时,等号成立, 所以,所以,故B错误; 对于C,因为,且, 所以,故C错误; 对于D,, 当且仅当时,等号成立,故D正确; 故选:D. 7.(多选)(24-25高一下·浙江·阶段练习)若实数a,b,c满足,则下列不等式成立的有(    ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【分析】根据不等式的基本性质,可得判定A错误,B正确;利用基本不等式,可得判定C正确;利用作差比较法,可判定D正确. 【详解】因为实数满足, 对于A,因为,所以,所以A错误; 对于B,由不等式的性质,可得,所以B正确; 对于C,由,可得,所以, 当且仅当时,即时,等号成立,所以C正确; 对于D,由,所以,所以D正确. 故选:BCD. 考点3:用基本不等式求最值 8.(广西壮族自治区贵港市、贺州市2024-2025学年高一下学期7月期末教学质量监测数学试题)的最小值为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用基本不等式,可得答案. 【详解】由题意得,则, 当且仅当,即时,等号成立,所以的最小值为. 故选:D. 9.(24-25高二下·江西赣州·期末)若,且,则的最小值是(    ) A. B.2 C. D. 【答案】B 【分析】由变形得,最后利用基本不等式即可求解. 【详解】由有,即, 所以, 当且仅当,即时,等号成立, 故选:. 10.(24-25高一下·湖南长沙·期末)已知,则的最小值是(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】C 【分析】将拼凑成,再结合基本不等式即可求解. 【详解】原式变形可得,由得, 所以 , 当且仅当即时取等号; 所以. 故选:C 11.(24-25高二下·辽宁·阶段练习)已知正数,满足,则的最大值为(   ) A. B.1 C. D.2 【答案】B 【分析】利用基本不等式结合相关变式即可求解,注意等号成立的条件. 【详解】因为,所以, 当且仅当,即时取等号. 故选:B. 12.(24-25高一上·广东茂名·期中)函数的最小值为(   ) A. B.0 C.1 D.2 【答案】D 【分析】根据基本不等式的性质即可求解. 【详解】根据题意可知, 当且仅当,即时,等号成立. 故选:D 13.(24-25高一上·四川眉山·期中)求最值: (1)已知,且满足,求的最小值; (2)已知,求的最大值; (3)已知,且满足,求的最小值. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)利用基本不等式即可; (2)利用基本不等式求的最小值,再求的最大值即可; (3)先化简得,再利用的妙用化简即可. 【详解】(1)因为,且,所以, 当且仅当,即时取等号, 所以当时,有最小值,最小值为; (2)因为,则,所以, 当且仅当,即时取等号, 所以, 所以当时,有最大值,最大值为; (3)因为,所以, 因为,所以, 当且仅当,即,即时取等号, 故当时,有最小值,最小值为. 14.(24-25高一上·河北·阶段练习)可利用基本不等式解决下列问题: (1)已知,求函数的最大值; (2)已知,且,求的最小值; (3)已知正数a,b满足,求的最小值. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)利用基本不等式求函数最小值; (2)(3)利用基本不等式“1”的代换求目标式的最小值. 【详解】(1)由,可得, 所以 , 当且仅当,即时取等号; 所以函数的最大值为. (2)根据题意,且, 则 , 当且仅当,时取等号, 所以的最小值为. (3)因为,,,所以, 则, 又, 当且仅当且,即,时取等号, 则, 所以当,时,的最小值是. 考点4:用基本不等式证明不等式 15.(24-25高一上·全国·课后作业)(1)若,,,都是正数,求证:; (2)若,,都是正数,求证:. 【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析 【分析】(1)对分别应用基本不等式即可证明; (2)对分别应用基本不等式即可证明. 【详解】证明  (1)由,,,都是正数,利用基本不等式可知,, 当且仅当时,等号成立; ,当且仅当时,等号成立. 所以, 即有,当且仅当,时,等号成立. (2)由,,都是正数,利用基本不等式可知, ,当且仅当时,等号成立; ,当且仅当时,等号成立; ,当且仅当时,等号成立. 所以, 当且仅当时,等号成立. 16.已知,都是正数,求证:. 【答案】证明见解析 【分析】对分别应用基本不等式求解即可. 【详解】证明∵,都是正数, ∴,,,,, ∴,(当且仅当时等号成立). ∴, 即,当且仅当时,等号成立. 17.(24-25高一上·云南玉溪·阶段练习)证明下列不等式: (1)已知,,,求证:; (2)已知,,均为正实数,且,求证:. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)利用不等式的性质证明即可; (2)根据,化简,再利用基本不等式证明即可. 【详解】(1)由,得, 因为,所以, 所以,进而得到, 因为,所以. (2)因为,,均为正实数,且, 所以由基本不等式得, , 当且仅当时,等号成立. 考点5:利用基本不等式求参数 18.(24-25高二下·吉林白城·阶段练习)已知,,且,若恒成立,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】对分母换元,然后用基本不等式可求出的最小值,从而可以求出结果. 【详解】设 ,,则 ,且 ,, , 当且仅当时,即时取等; , . 故答案为:. 19.已知,,且.若不等式恒成立,则的最大值为 . 【答案】6 【详解】要使不等式恒成立,只需要.因为,,所以,当且仅当,即时,等号成立.所以的最小值为6,即,故的最大值为6. 20.若对任意,不等式恒成立,则的最小值是 . 【答案】 【分析】分离变量可得恒成立,然后利用基本不等式求解. 【详解】因为,所以恒成立. 又,当且仅当时,等号成立. 所以. 则的最小值是. 故答案为:. 21.(23-24高一上·河南信阳·期中)已知,都是正数,且. (1)求的最小值及此时x,y的取值; (2)不等式恒成立,求实数m的取值范围. 【答案】(1)时,的最小值为9 (2) 【分析】(1)利用乘“1”法及基本不等式计算可得; (2)依题意可得,参变分离可得恒成立,利用基本不等式求出的最小值,即可得解. 【详解】(1)因为,都是正数,且, 所以, 当且仅当,即时取等号,此时的最小值为. (2)由,得, 故, 又, 当且仅当,即,时等号成立,取得最小值, 故的取值范围为. 考点6:基本不等式在实际中的应用 22.某工厂建造一个无盖的长方体贮水池,其容积为4800,深度为3m.如果池底每平方米的造价为100元,池壁每平方米的造价为80元,怎样设计水池能使总造价最低?最低总造价为多少元? 【答案】当水池设计成底面边长为40m的正方形时,总造价最低,为198400元. 【分析】根据题意表达出总造价,进而结合基本不等式求解即可. 【详解】解:设池底的一边长为,则另一边长为,总造价为元, 则 , 当且仅当,即时,等号成立, 所以当水池设计成底面边长为40m的正方形时,总造价最低,最低为198400元. 23.某工厂拟造一座平面图(如图)为长方形且面积为的三级污水处理池.由于地形限制,该处理池的长、宽都不能超过16 m,且高度一定.如果四周池壁的造价为400元/,中间两道隔墙的造价为248元/,池底造价为80元/,那么如何设计该处理池的长和宽,才能使总造价最低?(池壁的厚度忽略不计)      【答案】长为m,宽为m时总造价最低. 【分析】设处理池的长和宽分别为,,高为,表示出总造价的关系式,再利用基本不等式即可解出. 【详解】设处理池的长和宽分别为,,高为,总造价为,则,, , 当且仅当,又,即,时取到等号, 故长为m,宽为m时总造价最低. 24.某火车站正在不断建设,目前车站准备在某仓库外,利用其一侧原有墙体,建造一间墙高为,底面积为,且背面靠墙的长方体形状的保管员室.由于此保管员室的后背靠墙,无需建造费用,因此甲工程队给出的报价为:屋子前面新建墙体的报价为每平方米400元,左右两面新建墙体报价为每平方米150元,屋顶和地面以及其他报价共计7200元.设屋子的左右两侧墙的长度均为. (1)当左右两面墙的长度为多少时,甲工程队报价最低? (2)现有乙工程队也参与此保管员室建造亮标,其给出的整体报价为元.若无论左右两面墙的长度为多少米,乙工程队都能竞标成功,试求a的取值范围. 【答案】(1)当左右两面墙的长度为时,甲工程队报价最低 (2) 【详解】解:(1)因为屋子的左右两侧墙的长度均为,底面积为,所以屋子的前面墙的长度为. 设甲工程队报价为y元,所以. 因为,当且仅当,即时,等号成立, 所以当左右两面墙的长度为时,甲工程队报价最低,为14400元. (2)根据题意可知对任意的恒成立,即对任意的恒成立,所以对任意的恒成立. 因为,当且仅当,即时,等号成立,所以. 故当时,无论左右两面墙的长度为多少米,乙工程队都能竞标成功. 1.(24-25高一上·上海金山·期末)(1)已知a,b是实数.求证:,并指出等号成立的条件; (2)已知a,b是实数,若,求ab的最大值,并指出此时a,b的值. 【答案】(1)证明见解析,当且仅当,;(2), 【分析】(1)通过作差法将式子变形为完全平方的形式,利用完全平方的非负性来证明不等式;(2)根据已知条件,利用均值不等式来求解最大值。 【详解】(1)因为, 所以,     当且仅当,时,不等式中等号成立. (2), 所以的最大值为. 当且仅当,即时,不等式中等号成立. 2.(24-25高一上·湖南益阳·期末)(1)已知,求函数的最小值; (2)若,, 证明: . 【答案】(1)4;(2)证明见解析 【分析】(1)利用基本不等式计算可得; (2)利用基本不等式计算可得. 【详解】(1),, 则. 当且仅当,即时等号成立. 所以函数的最小值为. (2),,, 即,当且仅当时等号成立. 3.(24-25高一上·北京·期中)对于正数,,,,求证 (1) (2) 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)变形,利用基本不等式证明; (2)解法一:利用作差法证明,得,令,即得结论; 解法二:利用第一问结论证明,令,即得结论; 解法三:不妨设,取,分为,两种情况讨论证明. 【详解】(1), 当且仅当时取等号, (2)解法一:注意到因式分解 , 当且仅当时取到, 所以, 令,则有. 解法二:由第一问可知, , 不等式两边同除可得, 两边同时取次方即可得, 令,则有. 方法3:不妨设,取, ①若,则(将其设为), 因此有, ②若,不妨设,则有, 否则,因中前两项之和小于或等于,第三项等于,其计算结果不可能等于,与矛盾. 下面证明,只需证. 显然. 不妨设,则, , 由于,所以,即. 因此有,所以. 而, 所以由①可得.证毕. 4.(24-25高一上·山西·期中)设,均为正数,且. (1)求的最小值; (2)证明:, 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)利用基本不等式放缩求解; (2)把不等式右边的式子变形为, 再利用“1”的代换,凑出积为定值,从而求得最小值. 【详解】(1),均为正数,且, , ,, (当且仅当时取“”), 的最小值为; (2) , 当且仅当,时等号成立, 故不等式. 5.求下列各题的最值. (1)已知,求的最小值; (2)设,求函数的最大值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据题意,利用基本不等式,直接求解,即可得到答案; (2)根据题意,化简得到,结合基本不等式,即可求解. 【详解】(1)解:由,则, 当且仅当时,即时,等号成立,所以的最小值为. (2)解:由,可得, 则 , 当且仅当时,即时,等号成立,所以的最大值为. 6.已知,求的最大值; 【答案】 【分析】利用基本不等式,结合构造和为定值来求积的最大值,并注意说明取等号条件. 【详解】∵,∴, ∴, ∴当且仅当, 即时,. 7.(24-25高一上·河北廊坊·阶段练习)(1)已知正数a,b满足,求的最大值; (2)已知,,求的取值范围. 【答案】(1);(2). 【分析】(1)根据题意,利用基本不等式,求得,进而求得的最大值; (2)令,取得,得到,结合不等式的基本性质,即可求解. 【详解】(1)由正数满足, 因为,当且仅当时,即时,等号成立, 所以,即,所以,即的最大值为; (2)令,即, 所以,解得,所以, 因为,,可得, 所以,所以,即的取值范围为. 8.(24-25高一上·四川达州·阶段练习)已知正数,满足. (1)求的最小值; (2)若恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1)25 (2) 【分析】(1)由已知等量关系化简代数值并转化“1”,然后利用基本不等式解得最小值; (2)不等式恒成立等价于求最值问题,先利用等量代换和基本不等式求出左边最小值,再解不等式即可得出范围. 【详解】(1)∵, ∴,,, ∴, 当且仅当,即,时取“=”, 所以的最小值为25. (2)∵,∴, ∴, ∵且,∴, ∴,当且仅当,即时取“=”, ∴, ∴恒成立,即,解得 , 所以实数的取值范围为 9.(24-25高一上·内蒙古鄂尔多斯·阶段练习)(1)已知:,.若,求的最大值; (2)已知,,且,若恒成立,求m的最大值. 【答案】(1);(2). 【分析】(1)依题意利用基本不等式可得,令,再解关于的一元二次不等式,即可求出的最大值,即可得解; (2)将问题转化为恒成立,求出的最小值,而,化简后利用基本不等式可求出其最小值,从而可求出的最大值. 【详解】(1)因为,,, 所以,当且仅当时取等号, 令,则,即,解得, 又,所以,即,从而, 由及,,解得,, 故当,时,的最大值为,所以的最大值为. (2)因为()恒成立,且, 所以恒成立, 所以恒成立, 因为,, 所以 , 当且仅当,即时取等号, 所以的最小值为, 所以,所以的最大值为. 10.(24-25高一上·广东中山·阶段练习)(1)已知:.若,求的最大值; (2)已知,且,若恒或立,求的最大值. 【答案】(1)1;(2) 【分析】(1)结合基本不等式再设解一元二次不等式求得结果即可; (2)问题转化为恒成立,结合基本不等式求解即可; 【详解】(1)由题意可得,当且仅当时取等号, 设,则,解得, 又,所以,即, 由,解得, 所以的最大值为1, (2)因为,且,若恒或立, 所以恒成立, 所以, 当且仅当,即时取等号, 所以的最大值为. 11.(24-25高一下·广西柳州·开学考试)发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路,是推动绿色发展的战略措施,某汽车工业园区正在不断建设,计划在园区建造一个高为3米,宽度为(单位:米),地面面积为81平方米的长方体形状的储物室,经过谈判,工程施工单位给出两种报价方案: 方案一:储物室的墙面报价为每平方米200元,屋顶和地面报价共计7200元,总计报价记为; 方案二:其给出的整体报价为元, (1)当宽度为8米时,方案二的报价为29700元,求的值; (2)求的函数解析式,并求报价的最小值; (3)若对任意的时,方案二都比方案一省钱,求的取值范围. 【答案】(1)18 (2)   (3) 【分析】(1)根据函数定义直接代入可计算;     (2)根据题意求出长方体侧面积,然后可求函数,再利用基本不等式求最值;     (3)代入进行参变分离,接着求函数最值即可. 【详解】(1)宽度为8米时,方案二的报价为29700元, , 所以的值为18. (2)设底面长为,, 所以墙面面积为, ,,当时取等, 所以,最小值为. (3)对任意的时,方案二都比方案一省钱, 即时,恒成立, 整理得, 因为,, 设,则, 又由对勾函数性质可得在在上单调递增, , 又,所以, 所以方案二都比方案一省钱,的取值范围为. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 1 - 模块一 新知归纳 【知识点 1】基本不等式 1.重要不等式 (1)公式:对于任意的实数 ,a b,有 2 2 2a b ab  ,当且仅当 a b 时,等号成立. 【说明】 2 2 2 2 2( ) 0 2 0 2a b a b ab a b ab         ,当且仅当 a b 时,等号成立. (2)常见变形: 2 2 2( ) ( )2 a b a b   、 2 2 2 a bab  、 2 24 2ab a b ab   . 2.基本不等式 (1)公式:如果 0a  , 0b  ,那么 2 a bab  ,当且仅当 a b 时,等号成立. 【说明】 2 a b 叫做正数 ,a b的算术平均数, ab叫做正数 ,a b的几何平均数. 因此基本不等式表明:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数. (2)常见变形: 2a b ab  ; 2 . 2 a ba b       (3)常用结论: ① 2 b a a b   ( ,a b同号),当且仅当 a b 时取等号; 2 b a a b    ( ,a b异号),当且仅当 a b  时取等号. ② 1 2a a  ≥ ( 0a  ),当且仅当 1a  时取等号; 1 2a a    ( 0a  ),当且仅当 1a   时取等号. 【知识点 2】最值定理 1.最值定理:已知 ,x y都是正数, (1)若 x+y=s(和 s为定值),则当 x=y时,积 xy有最大值,且这个值为 2 4 s . (2)若 xy=p(积 p为定值),则当 x=y时,和 x+y有最小值,且这个值为 2 p . 最值定理简记为:积定和最小,和定积最大. 2.在用基本不等式求函数的最值时,要满足三个条件:一正二定三取等. ① 一正:各项均为正数; ② 二定:含变数的各项的和或积必须有一个为定值; ③ 三相等:含变数的各项均相等,取得最值. 【知识点 3】基本不等式的变式与拓展 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 2 - 1.基本不等式链 2 22 ( 0, 0)1 1 2 2 a b a bab a b a b         或 2 2 2( ) ( 0, 0) 2 2 a b a bab a b     . 当且仅当 a b 时等号成立. 其中, 2 2 1 1 ab a b a b   为 ,a b的调和平均值, 2 2 2 a b 为 ,a b的平方平均值 2.基本不等式的拓展 (1)三元基本不等式: 3 3 a b c abc+ + ³ ( , ,a b c均为正实数),当且仅当 a b c  时等号成立. (2) n元基本不等式: 1 2 1 2n n n a a a a a a n       ( 1 2, , na a aL 均为正实数),当且仅当 1 2 na a a   时 等号成立. 模块二 考点讲解举一反三 考点 1:基本不等式的概念理解 【例 1】(24-25高一上·上海·期末)若 ,a b满足 0ab  ,则下列不等式正确的是( ) A. 2a b ab  B. 1 1 2 a b ab   C. 2 a b b a   D. 2 2 a b ab a b    【变式 1】(24-25高一上·安徽·期中)下列说法中,正确的是( ) A.若 a b 且c d ,则 ac bd B.若 0a  ,则 1a a  的最小值为 2 C.对任意的实数 a和b,总有 2 a b ab  ,当且仅当 a b 时等号成立 D.对任意的实数 a和b,总有 2 2 2a b ab  ,当且仅当 a b 时等号成立 【变式 2】(24-25高一上·贵州贵阳·期中)如图,AB是圆的直径,点C是 AB上一点, ,AC a BC b  .过 点C作垂直于 AB的弦DE,连接 ,AD BD.可证 ~ACD DCB  ,因而CD ab .由于CD小于或等于圆的 半径,我们教材中利用该图作为一个说法的几何解释,这个说法正确的是( ) 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 3 - A.如果 0a b  ,那么 a b B.如果 0a b  ,那么 2 2a b C.对 0, 0a b   ,都有 2 a b ab  ,当且仅当 a b 时等号成立 D.对 0, 0a b   ,都有 2 2 2a b ab  ,当且仅当 a b 时等号成立 【变式 3】(24-25高一上·河北石家庄·期中)下列不等式中,正确的是( ) A. 4 4a a   B. 2 2 4a b ab  C. 2 a b ab  D. 2 2 3 2 3x x   考点 2:用基本不等式比较大小 【例 2】)设 a、b为正数,且 2 1a b  ,比较 ab的值与 1 8 的大小( ) A. 1 8 ab  B. 1 8 ab  C. 1 8 ab  D. 1 8 ab  【变式 1】已知 aR ,设  2 2 14 4P a a        , 24Q  ,则 P与Q的大小关系是( ) A. P Q B. P Q C.P Q D.不确定 【变式 2】(多选)(24-25高一上·四川眉山·期末)设 0a b  ,则下列不等式中不成立的是( ) A. 2 2 ab a b ab a b     B. 2 2 a b abab a b     C. 2 2 a b ab ab a b     D. 2 2 ab a bab a b     【变式 3】已知实数 a,b,c满足 2 2c b a a     , 2 22 2c b a a a     ,且 0a  ,则 a,b,c的大小关系是 ( ) 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 4 - A.b c a  B. c b a  C. a c b  D. c a b  考点 3:用基本不等式求最值 【例 3】(多选)(24-25高一上·江苏·阶段练习)下列各式中,最小值是 6的有( ) A. 9x x  B. 2 2 82 1 x x   C. 2 2 4x y xy xy   D. 10 1 x x   【例 4】(24-25高二下·广西北海·期末)已知正数 ,x y满足 1xy  ,则 2 2 6x y x y    的最小值为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 【例 5】(24-25高二下·江苏淮安·期末)已知 ,a b为正数, 1 2 1 a b   ,则ab a b  的最小值为( ) A. 4 3 B.8 C.7 4 3 D.8 4 3 【变式 1】(多选)(贵州省遵义市 2024-2025学年高一下学期 7月期末学业水平监测数学试题)若正实数 a,b满足 1a b  ,则( ) A. ab有最大值 12 B. a b 有最大值 2 C. 1 2 a b  的最小值是3 2 2 D. 2 2 2 1 a b a b    的最小值是 1 4 【变式 2】(多选)(24-25高二下·江苏南京·期末)已知 0a  , 0b  , 1 2 1 a b   ,则下列说法正确的是( ) A.ab的最小值为 8 B. a b 的最小值为3 2 2 C. 2 2a b 的最小值为 16 D. 1 2 1 2a b    的最小值为 2 【变式 3】(24-25高一上·广东江门·期末)若 0x  ,则 22 3 1 x x x 的最小值是 . 考点 4:用基本不等式证明不等式 【例 6】(1)已知 0, 0a b c d    ,证明: a b d c  (2)已知 0, 0, 0x y z   ,证明:     8x y y z z x xyz    暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 5 - 【变式 1】(23-24高一上·四川成都·期中)已知 , Ra b . (1)求证:  2 2 2 1a b a b    ; (2)若 0, 0, 1a b a b    ,求证: 1 4 9 a b   . 【变式 2】(24-25高一上·陕西渭南·阶段练习)(1)已知 0a b  , 0c d  , 0e  ,求证: e e a c b d    . (2)已知 0a  , 0b  , 0c  , 1a b c   ,求证: 1 1 1 9 a b c    . 【变式 3】(24-25高一上·陕西西安·阶段练习)已知  , , 0,x y z  . (1)若 1x y  ,证明: 2x y  ; (2)若 1x y  ,证明: 4 44 8x y  ; (3)若 1x y z   ,证明 1 y z x z z x y z      . 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 6 - 考点 5:利用基本不等式求参数 【例 7】(24-25高一上·山东潍坊·阶段练习)已知 ,x y都是正数, 1x y  且 1 1 m x xy   恒成立,求 m的取 值范围. 【变式 1】(24-25高一下·安徽马鞍山·开学考试)已知不等式  22 0 1 1 x m x x       恒成立,则实数m的 取值范围是( ) A. 2m   B. 4m   C. 2m   D. 4m   【变式 2】(24-25高二下·上海·期末)若对任意的 0x  ,使得 2 1ax x  均成立,则实数 a的取值范围 . 【变式 3】(24-25高二下·江苏常州·阶段练习)已知 0a  , 0b  ,且 2 1a b  ,若不等式 2 1 m a b   恒成 立,则m的最大值为 . 考点 6:基本不等式在实际中的应用 【例 8】(24-25高一上·广东广州·阶段练习)如图,要挖一个面积为 2800m 的矩形鱼池,并在四周修出宽1m,2m 的小路,试求鱼池与路的占地总面积的最小值. 【变式 1】如图,为满足居民健身需求,某小区计划在一块直角三角形空地中建一个内接矩形健身广场(阴 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 7 - 影部分),则健身广场的最大面积为 2m . 【变式 2】某公益广告公司拟在一张矩形海报纸(记为矩形 ABCD,如图)上设计三个等高的宣传栏(栏面 分别为一个等腰三角形和两个全等的直角梯形),宣传栏(图中阴影部分)的面积之和为 21440cm .为了美 观,要求海报上所有水平方向和竖直方向的留空宽度均为 2cm.当直角梯形的高为 cm时,用纸 量最少(即矩形 ABCD的面积最小). 【变式 3】(24-25高一上·四川绵阳·阶段练习)某厂家拟 2024年举行某产品的促销活动,经调查测算,该 产品的年销售量(即该厂的年产量) x万件与年促销费用m万元  0m  满足 4 1 kx m    ( k为常数),如果不 搞促销活动,则该产品的年销售量只能是 2万件.已知生产该产品的固定投入为 8万元,每生产一万件该产 品需要再投入 16万元,厂家将每件产品的销售价格定为每件产品年平均成本的 1.5倍(此处每件产品年平 均成本按 8 16x x  元来计算). (1)求 k的值; (2)将 2024年该产品的利润 y万元表示为年促销费用m万元的函数; (3)该厂家 2024年的促销费用投入多少万元时,厂家的利润最大? 模块三 知识检测 考点 1:基本不等式的概念理解 1.(24-25高一上·江苏淮安·阶段练习)如果 0m  ,那么当 16m m  取得最小值时 m的值为( ) A.-4 B.4 C.8 D.16 2.(24-25高一上·全国·课后作业)下列结论正确的是( ) A.若 xR ,且 0x  ,则 4 4x x   B.当 0x  时, 1 2x x   暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 8 - C.当 2x  时, 1x x  的最小值为 2 D.当0 2x  时, 1 2x x    3.(23-24高一上·江苏无锡·阶段练习)设 0 a b  ,则下列不等式中正确的是( ) A. 2 a bab a b   B. 2 a ba ab b   C. 2 a ba ab b    D. 2 a bab a b   4.(24-25高一上·上海·阶段练习)下列不等式恒成立的是( ) A. 2 2 2a b ab   B. 2 2 2a b ab  C. 2a b ab   D. 2a b ab  考点 2:用基本不等式比较大小 5.设 n mA m n   (m、n为互不相等的正实数), 2 4 2B x x    ,则A与 B的大小关系是( ) A. A B B. A B C. A B D. A B 6.(24-25高三上·辽宁丹东·阶段练习)已知 0, 0a b  ,且 4a b  ,则( ) A. 1 1 2 a b   B. 2 2a b  C. 2 2 8a b  D. 2 2 8a b b a           7.(多选)(24-25高一下·浙江·阶段练习)若实数 a,b,c满足 0a b c   ,则下列不等式成立的有( ) A. ac bc B. a c b c   C. 4 4b c b c     D. b b c a a c    考点 3:用基本不等式求最值 8.(广西壮族自治区贵港市、贺州市 2024-2025学年高一下学期 7月期末教学质量监测数学试题) 73 a a  的最小值为( ) A.3 21 B. 4 21 C. 21 D. 2 21 9.(24-25高二下·江西赣州·期末)若  , 0,x y  ,且 2 4x y xy   ,则 1 2 1 2x y    的最小值是( ) A. 2 2 B.2 C. 2 D. 2 2 10.(24-25高一下·湖南长沙·期末)已知 0, 0, 2 6x y xy x y     ,则 2x y 的最小值是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 11.(24-25高二下·辽宁·阶段练习)已知正数m, n满足 2 24 5m n  ,则 2 2 3 mm n   的最大值为( ) A. 12 B.1 C. 2 D.2 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 9 - 12.(24-25高一上·广东茂名·期中)函数 2 1( ) ( 0)xf x x x    的最小值为( ) A. 1 B.0 C.1 D.2 13.(24-25高一上·四川眉山·期中)求最值: (1)已知 0, 0x y  ,且满足 4xy  ,求9x y 的最小值; (2)已知 1x  ,求 4 1 y x x    的最大值; (3)已知 0, 0x y  ,且满足 2x y xy  ,求 8x y 的最小值. 14.(24-25高一上·河北·阶段练习)可利用基本不等式解决下列问题: (1)已知 2 3 x  ,求函数   93 1 3 2 f x x x     的最大值; (2)已知 0a  , 0b  且 1 1 1 1 1a b     ,求 2a b 的最小值; (3)已知正数 a,b满足 1 1 1 a b   ,求 4 16 1 1a b    的最小值. 考点 4:用基本不等式证明不等式 15.(24-25高一上·全国·课后作业)(1)若 a,b, c, d都是正数,求证:     4ab cd ac bd abcd   ; (2)若 a,b, c都是正数,求证:      2 2 2 2 2 2 6a b c b c a c a b abc      . 16.已知 x, y都是正数,求证:    2 2 3 3 3 38x y x y x y x y    . 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 10 - 17.(24-25高一上·云南玉溪·阶段练习)证明下列不等式: (1)已知 0a b  , 0c d  , 0e  ,求证:    2 2 e e a c b d    ; (2)已知 a,b,c均为正实数,且 1a b c   ,求证: 1 1 11 1 1 8 a b c               . 考点 5:利用基本不等式求参数 18.(24-25高二下·吉林白城·阶段练习)已知 0x  , 0y  ,且 5x y  ,若 4 1 2 1 1 2 m x y      恒成立, 则实数m的取值范围是 . 19.已知 0a  , 0b  ,且 4 2 3a b  .若不等式 2 1 m a b   恒成立,则m的最大值为 . 20.若对任意  0,x  ,不等式 2 2 4 a x x x    恒成立,则 a的最小值是 . 21.(23-24高一上·河南信阳·期中)已知 x, y都是正数,且 2 1 1 x y   . (1)求 2x y 的最小值及此时 x,y的取值; (2)不等式    22 2x y m x y   恒成立,求实数 m的取值范围. 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 11 - 考点 6:基本不等式在实际中的应用 22.某工厂建造一个无盖的长方体贮水池,其容积为 4800 3m ,深度为 3m.如果池底每平方米的造价为 100 元,池壁每平方米的造价为 80元,怎样设计水池能使总造价最低?最低总造价为多少元? 23.某工厂拟造一座平面图(如图)为长方形且面积为 2150m 的三级污水处理池.由于地形限制,该处理池 的长、宽都不能超过 16 m,且高度一定.如果四周池壁的造价为 400元/ 2m ,中间两道隔墙的造价为 248 元/ 2m ,池底造价为 80元/ 2m ,那么如何设计该处理池的长和宽,才能使总造价最低?(池壁的厚度忽略不 计) 24.某火车站正在不断建设,目前车站准备在某仓库外,利用其一侧原有墙体,建造一间墙高为3m,底面 积为 212m ,且背面靠墙的长方体形状的保管员室.由于此保管员室的后背靠墙,无需建造费用,因此甲工 程队给出的报价为:屋子前面新建墙体的报价为每平方米 400元,左右两面新建墙体报价为每平方米 150 元,屋顶和地面以及其他报价共计 7200元.设屋子的左右两侧墙的长度均为  m 2 6x x  . (1)当左右两面墙的长度为多少时,甲工程队报价最低? (2)现有乙工程队也参与此保管员室建造亮标,其给出的整体报价为 900 1(a x x  ) 元  0a  .若无论左右两面 墙的长度为多少米,乙工程队都能竞标成功,试求 a的取值范围. 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 12 - 1.(24-25高一上·上海金山·期末)(1)已知 a,b是实数.求证: 2 2 2 2 2a b a b    ,并指出等号成立的 条件; (2)已知 a,b是实数,若 2 1a b  ,求 ab的最大值,并指出此时 a,b的值. 2.(24-25高一上·湖南益阳·期末)(1)已知 1 2 x  ,求函数 12 1 2 1 y x x     的最小值; (2)若 0x  , 0y  , 证明: 2x xy xy y xy  . 3.(24-25高一上·北京·期中)对于正数 a,b, c, d,求证 (1) 4 4 a b c d abcd    (2) 3 3 a b c abc+ + ³ 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 13 - 4.(24-25高一上·山西·期中)设 a,b均为正数,且 1a b  . (1)求 2 2 4a b ab  的最小值; (2)证明: 3 42 9 0b aa b ab      , 5.求下列各题的最值. (1)已知 0x  ,求 12 3y x x   的最小值; (2)设 30 2 x  ,求函数  4 3 2y x x  的最大值. 6.已知 10 2 x  ,求  1 1 2 2 y x x  的最大值; 7.(24-25高一上·河北廊坊·阶段练习)(1)已知正数 a,b满足 4 4a b  ,求 ab的最大值; 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 14 - (2)已知 1 2 2a b    ,3 4a b   ,求5a b 的取值范围. 8.(24-25高一上·四川达州·阶段练习)已知正数 x, y满足 2 0x y xy   . (1)求 4 9 1 2 x y x y    的最小值; (2)若   22 4 2 5x y m m    恒成立,求实数m的取值范围. 9.(24-25高一上·内蒙古鄂尔多斯·阶段练习)(1)已知: 0x  , 0y  .若 9 7x y xy   ,求3xy的最大 值; (2)已知 0x  , 0y  ,且 2x y  ,若 4 1 0x mxy   恒成立,求 m的最大值. 10.(24-25高一上·广东中山·阶段练习)(1)已知: 0, 0x y  .若 9 7x y xy   ,求 xy的最大值; (2)已知 0, 0x y  ,且 2x y  ,若 4 0x y mxy   恒或立,求m的最大值. 11.(24-25高一下·广西柳州·开学考试)发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路,是 暑假优学 人教 A 版 必修第一册 - 15 - 推动绿色发展的战略措施,某汽车工业园区正在不断建设,计划在园区建造一个高为 3米,宽度为  6,10x (单位:米),地面面积为 81平方米的长方体形状的储物室,经过谈判,工程施工单位给出两种报价方案: 方案一:储物室的墙面报价为每平方米 200元,屋顶和地面报价共计 7200元,总计报价记为  P x ; 方案二:其给出的整体报价为   31200 1f x m x       元,  0m  (1)当宽度为 8米时,方案二的报价为 29700元,求m的值; (2)求  P x 的函数解析式,并求报价的最小值; (3)若对任意的  6,10x 时,方案二都比方案一省钱,求m的取值范围.

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第07讲   讲基本不等式—【暑假导航】2025年新高一数学暑假优学讲练(人教A版必修第一册)
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