内容正文:
高一暑假·历史
假期作业(十七)
》》》静悟
回归重点
(((
1.第二次世界大战后,国际关系格局发生了重
6.二战后,各主要资本主义国家以
经
大变化。美、苏
的基础不复存
济为基础,以强化
为核心,谋求
在,两国
的冲突和
资本主义的生存发展。建立了以
的对立,使得美苏持续了近半个世纪的
为主导,以
为中心的资本主义世界
。
在冷战中形成了
国际关
经济体系,经济增长一度较快。20世纪50
系格局,并孕育着
化的发展趋势。
年代至70年代初,是资本主义发展的
2.冷战是指20世纪40年代中后期至80年代
时期”;20世纪70年代,主要资本
末90年代初,以
为首的两大集团
主义国家出现不同程度的“
”现象,
之间逐步形成的既非
又非
各国再次进行调整,适当减少政府对经济的
的长期对峙与竞争状态。
3.1991年,
解体,
格局崩
7.“福利国家”的出现,在缓和
不
溃,持续近半个世纪的
随之结束,
平等,保持
方面起到一定积极
两极格局中出现的世界
化趋势不
作用:但加重了
的负担。
可逆转。
8.东欧剧变和苏联解体仅说明
的
4.多极化是在
格局中出现的;在当前
失败,并不是社会主义制度的失败。
还只是一种发展趋势,当今世界格局呈现的
9.1956年,埃及总统纳赛尔宣布收回
特点是“
”。多极格局并未真
运河主权。1960年,有17个非洲国家
正形成。背后的决定因素是
独立,这一年被称为“
年”。1990
化。
年3月,
独立,标志着所有
5.世界银行、国际货币基金组织和关税与贸易
的非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁;标志
总协定成为战后支撑世界经贸关系的三大
着帝国主义殖民体系的最终崩遗。
支柱。共同构成了以
为中心的战
10.1999年,巴拿马人民从美国手中收回
后资本主义世界经济体系。
运河区的全部主权。
[静悟】“冷战”局面下两极格局对峙的影响:两大阵营势均力敌,避免新的世界大战爆发;不同
社会制度国家相互借鉴,推动世界整体发展:大国强权政治恶化国际关系,造成朝鲜分裂、德
国分裂、欧洲分裂甚至世界分裂:国际局势动荡和不平等的国际关系,妨碍世界经济发展;两
大军事政治集团扩军备战,导致世界局势动荡不安。
34
假期作业
》》》感悟
掌握方法
(((
1.20世纪40年代中后期至80年代末90年代
A.邓稼先
B.袁隆平
初,世界出现了两大集团既非战争又非和平
C.杨利伟
D.屠呦呦
的长期对峙与竞争状态,这两大集团的领导
5.20世纪80年代末90年代初,苏联领导人在
者是
改革中取消苏共领导地位,放弃社会主义制
A.英国与德国
B.英国与法国
度,实行多党制,最终导致苏联解体。据此
C.美国与日本
D.美国与苏联
可知,该领导人是
(
2.影响下表数据变化的国际因素是
(
A.斯大林
B.赫鲁晓夫
1951一1980年苏联国民收入年均增长率
C.勃列日涅夫
D.戈尔巴乔夫
1951-1960年
1961-1970年
1971-1980年
6.20世纪50年代的非洲独立浪潮始于北非,
10.25%
6.45%
4.95%
随后扩展到撒哈拉沙漠以南。1951年利比
A.工业革命开展
亚独立,1952年埃及建立共和国,1956年苏
B.不结盟运动的兴起
丹、摩洛哥、突尼斯先后独立。这说明
C.美苏两极对峙
D.欧洲一体化形成
A.美苏在非洲争夺激烈
3.1947年3月,美国杜鲁门总统在演讲中宣布
B.民族解放运动不断高涨
世界已经分裂为两个对立的营垒,美国将支
C.世界多极化格局形成
持所有反对共产主义的国家。这说明美国
D.世界殖民体系彻底瓦解
A.开始扶蒋反共
B.主导欧洲联合
7.二战后,亚非拉民族解放浪潮空前高涨,
C.对苏发动冷战
D.干涉盟国主权
1945一1991年,全世界有90多个国家摆脱
4.邓小平在一次讲话中说:“如果六十年代以
了殖民统治获得独立。这反映了(
来中国没有原子弹、氢弹,就没有现在这样
A.世界殖民体系的崩溃
的国际地位。”下列人物中,为我国原子弹、
B.资本主义国家的衰落
氢弹的成功研制作出重大贡献的科学家是
C.美苏两极格局的瓦解
D.世界多极格局的形成
[感悟]史料根据使用价值可分为第一手资料(原始资料)和第二手资料(间接资料)。在历史
资料研究中,无论是文字的还是实物的资料,凡是有当事人或亲历者根据亲身经历写成或叙
述的资料都可成为第一手资料。高考中常出现的传说、竹枝词和话本等文学作品在一定程度
上也能反映当时的社会状况,具有一定的史料价值,但使用时须用其他史料印证。
35高一暑假·历史
冷战多极4.两极一超多强区域经济集团
假期作业(十六)
5.美元6.市场国家干预美国美元黄
静悟回归重点
金滞胀干预7.收入分配社会稳定国家
1,同盟国瓜分霸权2.瓜分强权政治冲
财政8.苏联模式9.苏伊士非洲纳米比亚
突3.主权国家全体一致4.十月革命5.社
10.巴拿马
会主义理想现实社会主义资本社会
感悟掌握方法
6.战时共产主义新经济7.苏联8.市场重
1.D
强制比例农轻9.非暴力不合作10.广
2.C解析:1951一1980年正是美苏两极格局紧张对
田弘毅亚洲11.希特勒欧洲12.国联安
峙阶段,出于与美国对抗的需要,苏联片面强调发
理大国一致和平
展重工业,使苏联模式的弊端长期得不到解决,造
感悟掌握方法
成国民收入年均增长率不断下降,因此C项符合
1.D解析:结合所学知识可知,一战爆发的根本原因
题意。
是帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡,新兴
3.C解析:根据所学,杜鲁门主义的发表是冷战开始
国家为了寻求重新瓜分殖民地,形成了两大军事集
的标志,C项正确;A、B、D三项不符合材料主旨,
团,D项正确。
排除。
2.D
4,A解析:结合所学知识可知,为我国原子弹、氢弹
3.B解析:材料“以实物税代替余粮收集制”,说明苏
的成功研制作出重大贡献,被称为“两弹元勋”的科
维埃政府借用粮食税恢复、发展经济,属于新经济
学家是邓稼先,故选A项;袁隆平发明了杂交水稻,
玫策的内容,B项正确。
杨利伟是我国最早登上太空的宇航员,屠呦呦从青
4.A解析:结合所学知识可知,甘地是印度国父,也
蒿中分离出能有效抵抗疟疾的青蒿素,都和原子
是提倡非暴力抵抗的现代政治学说一甘地主义
弹,氢弹无关,排除B、C、D三项。
的创始人。他的精神思想带领国家迈向独立,脱离
5.D
英国的殖民统治。他的“非暴力”哲学思想,影响了
6.B解析:第二次世界大战后,民族解放浪潮空前高
全世界的民族主义者和争取和平变革的国际运动,
故选A项。
涨,20世纪50年代非洲独立运动高涨正是这一潮
5.A
流的反映,B项正确:材料无法体现美苏争夺非洲
6.B解析:结合所学知识可知,1945年10月24日,
的信息,A项错误;C项所述不符合史实:20世纪
在美国旧金山签订的《联合国宪章》生效,联合国正
90年代初,世界殖民体系才彻底瓦解,D项错误。
式成立,其主要宗旨是维护国际和平与安全,B项
7.A
正确:国际联盟成立于1920年,排除A项;欧盟是
假期作业(十八)
欧洲一体化的高级阶段,排除C项:国际货币基金
组织属于金融机构,排除D项。
静悟回归重点
1.多极化2.东欧苏联美国欧盟日本
假期作业(十七)
俄罗斯中国发展中一超多强多极化
静悟回归重点
3.经济全球化4.科学技术两极格局市场
1.战时同盟国家利益意识形态冷战两极
全球化5.文化多样性6.和平与发展7.和平、
多极2.美苏战争和平3.苏联两极
发展、安全8.合作共赢人类命运一带一路
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