假期作业(16)-【百汇大课堂·暑假作业】2024-2025学年高一历史假期作业

高一暑假·历史 假期作业（十六） )》》静悟 回归重点 (《( 1.1918年11月11日，第一次世界大战以 7.如果说新经济政策是在经济上采取的重大 的失败而告终。这场战争是列强重新 举措，那么1922年， 的成立则是在 世界、争夺世界 的帝国主义 政治上采取的重大举措。 战争。 8.“苏联模式”排斥 经济，片面发展 2.凡尔赛一华盛顿体系是一战后帝国主义重 工业，在农业集体化中采用 新 世界的国际关系新秩序，使资本 手段，导致国民经济 失调， 主义进入相对稳定时期；这一体系体现了帝 业和 工业长期落后，消费 国主义 的特征，不但没有消除 水平相对较低。（牺牲农业和农民利益发展 大国矛盾，反而埋下更大 的种子 工业) (对德国的制裁)。 9.在亚洲民族民主运动深入开展的过程中，印 3.国联是第一个由 组成的世界 度的斗争别具特色。甘地和印度国大党领 性国际组织，“ ”原则使其失去了 导了“ ”运动，反映了印度资产 对侵略行为制止的可能性。 阶级的软弱性与妥协性。 4.战争给俄国带来了灾难，引起了十月革命， 10.1936年，受军部控制的 上台组 而 的爆发也在一定程度上制 阁，标志着日本法西斯专政的建立，世界大 止了战争。 战的 策源地形成。 5.1917年，十月革命，建立了人类历史上第一个 11.1933年， 出任德国总理，标 无产阶级领导的 国家。实现了 志德国法西斯政权的建立，后形成了世界大 社会主义从 到 的伟大飞跃， 战的 策源地。 开辟了人类探索 道路的新纪元。 12.联合国吸取 的教训，将制裁侵略 主义和 主义两种社会制度 的权力集中于 会。实行五个常任 的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。 理事国一致同意的“ ”原则，使 6.十月革命胜利后，为了稳固新生政权，维护 解决争端和制裁侵略具有更大的 社会秩序，苏俄（联）实行了“ 可操作性。（吸取国联“全体一致”原则无法 政策”和“ 政策”。 制止侵略和战争的教训) [静悟]新经济政策可归纳为“一、二、三” 一个创新：在小农经济占优势的情况下实现向社会主义的过渡。 两个特点：利用商品货币关系、多种所有制形式并存。 三个背景：政治危机、经济危机、直接过渡失败。 32 假期作业 )》》感悟 掌握方法 ((( 1.20世纪初期，欧洲形成了同盟国和协约国 4.“我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能 两大军事集团，它们竞相扩军备战，制定战 增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那 争计划，使得国际局势日益紧张。由此可 么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。” 知，它们当时 持有此观念的政治家是 A.防范政治危机的发生 A.甘地 B.苏加诺 B.极力地维护世界和平 C.扎格鲁尔 D.桑地诺 C.欲打击社会主义运动 5.1942年初，面对德、意、日法西斯国家的嚣 D.寻求重新瓜分殖民地 张气焰，以中、美、英、苏为首的26个国家在 2.“二月革命后，临时政府仍未解决革命之初 华盛顿签署了《联合国家宣言》。这一行动 提出的‘和平、土地、面包’等迫切问题”。这 () 表明 ( A.标志着世界反法西斯同盟形成 A.需要推翻封建王朝统治 B.加速了中国抗日战争的爆发 B.立即退出一战的紧迫性 C.表明了太平洋战争正式爆发 C.必须解决农民土地问题 D.刺激了日本偷袭美国的野心 D.社会主义革命的必要性 6.二战后的国际秩序体现了人类呼唤世界和 3.俄共（布）第十次代表大会决议中指出，应当 平与要求共同发展的时代特征。1945年为 以实物税代替余粮收集制这种国家收购粮 维护这一秩序而建立的国际组织是() 食、原料和饲料的方法。根据这项决议，苏 A.国际联盟 俄实行 () B.联合国 A.“战时共产主义”B.新经济政策 C.欧盟 C.苏联模式 D.赫鲁晓夫改革 D.国际货币基金组织 [感悟]因果型选择题是考查历史事件或历史现象原因和结果的选择题，考查学生描述和阐释 历史知识、调动和运用所学知识解决历史问题的能力。历史因果型选择题一般有两种形式： 一是由结果推出原因，标志性的词语是“根本原因”“直接原因”“主要是因为”等；二是由原因 推出结果，标志性词语是“结果”“导致”等。解答此类试题时：要分清是以因求果还是以果求 因；要弄清题干（结果）与备选项（原因）之间的逻辑关系；要紧扣解题限定词，明确要求回答的 是哪种类型的原因，如客观原因与主观原因、主要原因与次要原因等；要分析理解历史事件、 现象之间的内在联系，全面分析和把握影响历史发展的各种因素。 具体的解题方法有以下两种：一是时序法，根据历史事件或历史现象的时间顺序判断因 果关系；二是理论法，运用基本原理判断因果关系，如社会存在决定社会意识、生产力决定生 产关系、经济基础决定上层建筑等。 33高一暑假·历史 冷战多极4.两极一超多强区域经济集团 假期作业（十六） 5.美元6.市场国家干预美国美元黄 静悟回归重点 金滞胀干预7.收人分配社会稳定国家 1.同盟国瓜分霸权2.瓜分强权政治冲 财政8.苏联模式9.苏伊士非洲纳米比亚 突3.主权国家全体一致4.十月革命5.社 10.巴拿马 会主义理想现实社会主义资本社会 感悟掌握方法 6.战时共产主义新经济7.苏联8.市场重 1.D 强制比例农轻9.非暴力不合作10.广 2.C解析：1951一1980年正是美苏两极格局紧张对 田弘毅亚洲11.希特勒欧洲12.国联安 峙阶段，出于与美国对抗的需要，苏联片面强调发 理大国一致和平 展重工业，使苏联模式的弊端长期得不到解决，造 感悟掌握方法 成国民收入年均增长率不断下降，因此C项符合 1.D解析：结合所学知识可知，一战爆发的根本原因 题意。 是帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡，新兴 3.C解析：根据所学，杜鲁门主义的发表是冷战开始 国家为了寻求重新瓜分殖民地，形成了两大军事集 的标志，C项正确；A、B、D三项不符合材料主旨， 团，D项正确。 排除。 2.D 4.A解析：结合所学知识可知，为我国原子弹、氢弹 3.B解析：材料“以实物税代替余粮收集制”，说明苏 的成功研制作出重大贡献，被称为“两弹元勋”的科 维埃政府借用粮食税恢复、发展经济，属于新经济 学家是邓稼先，故选A项；袁隆平发明了杂交水稻， 政策的内容，B项正确。 杨利伟是我国最早登上太空的宇航员，屠呦呦从青 4.A解析：结合所学知识可知，甘地是印度国父，也 蒿中分离出能有效抵抗疟疾的青蒿素，都和原子 是提倡非暴力抵抗的现代政治学说一甘地主义 弹、氢弹无关，排除B、C、D三项。 的创始人。他的精神思想带领国家迈向独立，脱离 5.D 英国的殖民统治。他的“非暴力”哲学思想，影响了 6.B解析：第二次世界大战后，民族解放浪潮空前高 全世界的民族主义者和争取和平变革的国际运动， 涨，20世纪50年代非洲独立运动高涨正是这一潮 故选A项。 5.A 流的反映，B项正确；材料无法体现美苏争夺非洲 6.B解析：结合所学知识可知，1945年10月24日， 的信息，A项错误；C项所述不符合史实；20世纪 在美国旧金山签订的《联合国宪章》生效，联合国正 90年代初，世界殖民体系才彻底瓦解，D项错误。 式成立，其主要宗旨是维护国际和平与安全，B项 7.A 正确；国际联盟成立于1920年，排除A项；欧盟是 假期作业（十八） 欧洲一体化的高级阶段，排除C项：国际货币基金 组织属于金融机构，排除D项。 静悟回归重点 1.多极化2.东欧苏联美国欧盟日本 假期作业（十七） 俄罗斯中国发展中一超多强多极化 静悟回归重点 3.经济全球化4.科学技术两极格局市场 1.战时同盟国家利益意识形态冷战两极 全球化5.文化多样性6.和平与发展7.和平、 多极2.美苏战争和平3.苏联两极 发展、安全8.合作共赢人类命运一带一路 50