内容正文:
第一节 地球与地球仪
第2课时 纬线与纬度 经线与经度 经纬网
第二章 认识地球
01
核心知识梳理
02
课时达标精练
目
录
一、 纬线与纬度
1. 纬线:在地球仪表面,与 地轴 垂
直并环绕地球一周的圆圈。
2. 特征
名称 形状 长度 位置关系 指示方向
纬线 纬线圈都是 圆 (极点除外) 从赤道向两极 逐渐缩短 ,到两极缩为 一点 平行 东 西
地轴
圆
逐渐
缩短
一点
东西
一
二
三
返回目录
3. 纬度:为了区别各条纬线,分别为它们标定的度数。
4. 判读技巧:度数向北增大为北纬,度数向南增大为南纬。
5. 特殊纬线
(1) 0°纬线(赤道):南北半球的界线,以北为 北 半球,以南为 南 半球。
(2) 低中高纬度地区的划分:0°~ 30° 为低纬度地区, 30° ~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。
北
南
30°
30°
一
二
三
返回目录
二、 经线与经度
1. 经线:在地球仪表面,连接 南、北 两极并垂直于 纬线 的弧线,也叫 子午线 。
2. 特征
名称 形状 长度 位置关系 指示方向
经线 半 圆 相 等 相交于极点 南 北
南、北
纬线
子午线
半圆
相等
相交于极点
南北
一
二
三
返回目录
(1) 本初子午线:0°经线,是经度的起始线,向东为 东经 ,向西为 西经 。
(2) 组成经线圈的两条经线:任何两条相对的经线,都组成一个经线圈;任何一个经线圈,都把地球分成相等的两个半球。
东经
西经
3. 经度:为了区别各条经线,分别为它们标定的度数。
4. 判读技巧:度数向东增大为东经,度数向西增大为西经。
5. 特殊经线
(3) 划分东西半球的界线:西经20°(20°W)
和东经160°(160°E)这两条经线组成的经线圈。
一
二
三
返回目录
东西半球与东西经度的区别与联系
(1) 区别
① 东西经度的分界线是0°经线
(本初子午线)和180°经线组成
的经线圈。
② 东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,东半球为20°W~0°~160°E,共180°;西半球为160°E~180°~20°W,共180°。
一
二
三
返回目录
(2) 联系
① 东经度不全在东半球,西经度也不全在西半球。介于20°W~0°的地区位于东半球,介于160°E~180°的地区位于西半球。
② 总结判断东西半球的方法:凡是经度<20°的,一定在东半球;凡是经度>160°的,一定在西半球;20°~160°之间,东经位于东半球,西经位于西半球。
一
二
三
返回目录
三、 经纬网
1. 定义:由 经线 和 纬线 相互交织所构成的网络。
2. 经纬网图的应用
(1) 定“位置”:利用经纬网,可以确定地球表面任何一个地点的位置。
(2) 在地图上,由于采用的 制图方法 不同,经线和纬线组成的经纬网可呈现出不同的形状。
经线
纬线
制图方法
一
二
三
返回目录
小浩准备用“线绳模拟测量纬线”的方法在地球仪上学习纬线和纬度的特点。读纬线和纬度示意图,完成1~3题。
一
二
三
返回目录
1. 小浩使用线绳学习需要注意的是( A )
A. 除两极点外其他线绳呈圆形
B. 所有线绳相交于极点
C. 线绳沿南北方向延伸
D. 线绳从极点绕地球半圈
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
返回目录
2. 小浩用线绳模拟测量纬线时线绳的长度变化规律为( C )
A. 赤道需用的线绳最短
B. 南北两极需用的线绳最长
C. 线绳由赤道向两极逐渐缩短
D. 赤道向两极所需线绳等长
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
返回目录
3. 小浩学习完“纬线与纬度”后,总结了一些规律,下列规律正确的是( C )
A. 北纬用“S”表示,南纬用“N”表示
B. 两条相邻纬线间隔为1°
C. 纬线的起始线为赤道
D. 最大的纬度是180°
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
返回目录
“下雨了,我送你回家;雨停了,请送我回家”是现在流行的共享雨伞的广告词。读图,完成4~5题。
4. 看到雨伞上的竖线,能够让你联想到的地理知识是( B )
A. 地图上的指向标 B. 地球仪上的经线
C. 地图上的比例尺 D. 地球仪上的纬线
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
返回目录
5. 下列关于经度的说法,正确的是( D )
A. 经度自南向北逐渐减小
B. 经度自西向东逐渐减小
C. 经度最大值为90°
D. 经度最大值为180°
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
返回目录
(2024·宿迁三模)中国北斗卫星导航系统(BDS)是中国自行研制的全球卫星导航系统。如图示意北斗系统部分卫星定点位置。据此完成6~8题。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
返回目录
6. ①②③④四地中,位于高纬度的是( A )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
7. ④地位于③地的( D )
A. 东南方向 B. 西北方向
C. 正北方向 D. 正南方向
8. ①②③④四地中,位于西半球的是( A )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
A
D
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
返回目录
经纬网地图在军事、航空、航海等领域作用巨大。利用它,我们可以确定地球表面上任意地点的地理位置。读经纬网图,完成9~11题。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
返回目录
9. 图中①点的地理坐标是( D )
A. (60°S,50°E)
B. (60°S,50°W)
C. (60°N,50°W)
D. (60°N,50°E)
10. 区域a和区域b所表示的面积大小关系为( A )
A. a<b B. a>b
C. a=b D. 不确定
D
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
返回目录
11. (地理计算)在地球表面,通过球心与②地对称的另一地的地理坐标是( D )
A. (40°N,160°W)
B. (40°S,160°W)
C. (40°N,20°E)
D. (40°N,160°E)
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
返回目录
王先生在自驾游新疆时,因车辆故障被困,通过手机发出北斗卫星消息成功获救。下图是救援队收到的求救信息。据此完成12~13题。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
返回目录
12. 图中,对救援队成功找到王先生最有帮助的信息是( C )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
13. 图中丙信息体现了北斗卫星系统的( D )
① 实时导航功能 ② 精确授时功能
③ 快速定位功能 ④ 位置报告功能
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
C
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
返回目录
14. (地理实验)贝贝在学习完简易测高仪的使用后,测量了自己家所处的纬度,请帮助贝贝解决测量过程中遇到的问题。
实验名称:测量贝贝家的纬度
实验用品:简易测高仪、记录本、铅笔
实验过程:晴朗的夜晚,按照图示方式将测高仪对准北极星。测高仪上的重垂线与零度线的夹角,即当地地理纬度。下图为贝贝家的地理纬度测量结果。(注意:重垂线与地平线垂直,
测高仪0°刻度线延长后与测高仪底边垂直)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
返回目录
实验观察:
(1) 观察实验,该地的纬度为 40°N ,位于 中 (填“低”“中”或“高”)纬度地区。
40°N
中
实验拓展:
“如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫轴对称图形,这条直线叫作对称轴。”贝贝以赤道为对称轴,找到了与自己家“对称”的A点。
(2) 贝贝利用“对称”找到A点,A点位于 南 半球,A点的纬度为 40°S 。
南
40°S
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
返回目录
(3) 在地球仪上,能否准确标示出贝贝家的位置?并说明原因。
不能。原因:想要知道某点具体位置,需要知道相应的经纬度坐标,现在只知道贝贝家的纬度,并不能确定其位置。
实验思考:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
返回目录
$$