陕西省咸阳市永寿县2024-2025学年四年级下学期期末语文试题

绝密★启用前 试卷类型：A 永寿县2024~2025学年度第二学期期末质量监测 四年级语文（统编版） 考生注意：本试卷共6页，满分100分，时间90分钟。 题号 三 四 总分 得分 一、语言文字积累与梳理(45分)】 区 县 学校举行“悦成长·越快乐”十岁成长礼主题活动。快来参与吧！请阅读下面的成长寄语， 完成1-4题。 学校 【自我寄语】十岁，是成长道路上的新起点。我们像沐浴在夏日阳光里的向日ku,冲着太 阳茁壮成长。我们曾徜样在美丽的校园，也曾在乡村田间小路上留下z0g迹。过去的日子 里，有时我们临危不惧，有时我们又焦躁不安，但我们始终在进步。十岁的我们，将在今后的学 班 级 习生活中，讲zhiù，守规jǔ，刻苦学习，jidn康成长，长成参天大树，结出丰shu0的果实。 【老师寄语】孩子们，去思考吧！如果没有自己的见解，别人说什么都点头附和，我们便 考 场 成了人云亦云的 :如果缺乏自主性，一味顺从他人，我们就变成了没有骨气、摇尾 乞怜的 0 孩子们，我们应该成为什么样的人呢？我们要做勤劳的小蜜蜂，任劳任 考 号 怒的 ,更要做奔腾的 1.给加点字词注音，将成长寄语读准确。(7分) 姓名 徜徉( ) 临危不棋( 焦躁不安( 附和( ) 勤劳( ) 2.看拼音写字词，将成长寄语补充完整。(7分) 向日kuI( ) zong( )迹 zhixù( 规ǔ( ) jian( )康 丰shuo( 3.【老师寄语】给我们深深的启迪。结合语境，在“ ”处填入恰当的词语。（填字母）(4分) A.哈巴狗 B.应声虫 C.老黄牛 D.千里马 4.“刻苦学习”这个词，让你想到了哪些人？请按要求完成练习。(6分) (1)将下面成语补充完整。(2分) ①程门( )雪 ②凿壁( )光 ③囊( )夜读 ④手不释( ) (2)以下人物分别是第(1)题的哪个成语故事中的主人公？将对应的序号填人括号中。(4分) 匡衡( 杨时( 吕蒙( 车胤( [永寿县四年级语文期末质量监测A-统编版第1页共6页] 5.选择题。（每小题3分，共6分） (1)下列对课文内容的理解，有误的一项是() A.《海上日出》记叙了作者观看日出的情景，表达了作者对日出这一自然奇观的赞美和喜 爱之情。 B.《小英雄雨来（节选）》中三次写到还乡河的景色，其中第一处景物描写为故事的发展作 了铺垫。 C.《“诺曼底号”遇难记》的作者是法国作家雨果，这篇文章歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍 己为人的崇高品质。 D.《宝葫芦的秘密（节选）》中的王葆是一个爱幻想、不爱动脑筋、什么都想现成的坏孩子形象。 (2)下列说法有误的一项是() A.“我站在窗口远望”和“电脑打开的窗口太小”中的“窗口”的意思是不一样的。 B.“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”加点字体现了对猫的批评。 C.在诗歌里，风雨可以是绿的，朝霞也可以姗姗来迟…想象可以无比奇特。 D.把握长文章的主要内容有很多方法，比如可以用小标题列出每部分的内容，再连起来说说。 6.词句段运用。(9分) (1)课余运动丰富多彩，仿照例句，从下图中选一种运动，写一句含有连续动作的句子。（动作 不少于2个)(3分)》 例：小军奋力摆动双臂，快速甩动绳子，双脚跟着节奏跳起来。 选 (2)小语写了一篇日记，但是由于粗心，文段中有三处错误，请你用学过的修改符号在原文中修 改。(3分)》 这个周末，我和同学们一起一同去了国家湿地公园。公园不但景观优美，所以文化丰 厚。在这里人们可以看到各种植物和各种鸟鸣，了解湿地的生物多样性。 (3)想想下面的句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写其他季节。(3分) 冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的 松子过日子。 [永寿县四年级语文期末质量监测A-统编版第2页共6页] 7.经典诗文默写。(6分) (1)诗词，是我们的文化瑰宝。“ ,惟有蜻蜓蛱蝶飞”展现了淳朴自然的 江南田园风光：“大儿锄豆溪东 ”描绘了悠闲宁静的农家生活图景； ,大雪满弓刀”颂扬了戍边将士的英勇威武；“洛阳亲友如相问，一 ”表达了诗人王昌龄高洁清白的品格。 (2)逆境中，我会用“天行健， ”来激励自己不懈努力：我会把写有“少年 不知勤学苦， ”的书签送给不爱学习的表弟。 二、口语交际(5分】 阅读下面的新闻，完成后面小题。 央广网北京5月29日消息北京时间2025年5月29日1时31分，我国在西昌卫星发射中 心用长征三号乙Y110运载火箭，成功将行星探测工程天问二号探测器发射升空，发射任务取得 圆满成功。 1.读新闻，根据情境将对话补充完整。(3分) 小惠：读了新闻，我发现这则新闻来源于 ,同时，这则新闻主要讲 了 老师：真棒！把握新闻的准确性很重要。 2.学校准备成立“新闻小记者团队”去采访航天工作人员，现特面向全体同学招聘小记者。下列 自我介绍更有人选希望的一项是( )(2分) A.我叫小嘉，平时最喜欢跳舞，常常参加各种文艺演出。 B.我叫小惠，与人沟通的能力强，经常在学校活动中担任主持人。 C.我叫小乐，是个运动健将，从小学一年级开始，年年运动会都得奖。 三、阅读与鉴赏(25分】 (一)古诗阅读(10分) 独坐敬亭山 众鸟高飞尽， ,只有敬亭山。 1.把古诗补充完整。(2分) 2.这首诗的作者是 代的 (填作者)。(2分) 3.读了这首诗的前两句，说说你的眼前出现了怎样的情景。(3分) 4.判断对错，对的打“V”,错的打“×”。(3分)》 (1)这首诗的前两句抒发了诗人孤独、寂寞的心情。 (2)这首诗用拟人的修辞手法，把敬亭山当作自己的知己来写。 (3)这首诗的后两句表达了作者对敬亭山的厌倦之情。 [永寿县四年级语文期末质量监测A-统编版第3页共6页] (二)课外阅读(15分) 砍头不要紧，只要主义真 1928年初，时任中共湖北省委委员的夏明输不幸被捕了。I川 敌人满脸杀气地问：“你姓什么？” 夏明输若有所思地说：“姓冬！” “胡说！”敌人拍着惊堂木，“你明明姓夏，为什么乱讲？”夏明翰从容不迫地说：“你们把黑说 成白，把天说成地，把杀人说成慈悲，把卖国说成爱国，我姓夏，当然应该说姓冬！” 敌人无言以对，硬着头皮继续问：“多少岁？” “共产党万岁！” “籍贯？” “革命者四海为家，我们的籍贯是全世界！”夏明翰越说情绪越激昂，“我们坚信，有前仆后继 的爱国者投入革命的洪流，共产党必胜，红旗也一定会插遍全球。” 敌人慌了，急欲收场，便匆忙问道：“有无宗教信仰？” “我们共产党人不信神，不信鬼，不像你们一手捧经书，一手拿屠刀！” 敌人别有用心地说：“那就是说你没有信仰咯？” “怎么没有信仰？”夏明翰大声宣布，“我信仰马克思主义！”川 夏明翰入狱后，敌人企图从他口中得到党的机密，特派人到狱中“规劝”，遭到夏明翰严厉痛 斥。敌人又施加各种酷刑逼问，可是无论怎样软硬兼施，均告无效。1928年3月20日，敌人对夏 明翰下了毒手。川 临刑前，敌人问他有无遗言，夏明翰厉声喝道：“给我拿纸笔来！” 他接过纸，饱蘸(zhà)浓墨，写下了使革命者精神振奋、反动派闻风丧胆的《就义诗》：“砍头 不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”面对敌人的枪口，他高呼着“共产主义万岁！共 产党万岁！”英勇就义了。川 1.根据文章内容，给下面词语进行分类，把序号填在后面的横线上。(4分) ①满脸杀气 ②英勇就义 ③别有用心 ④情绪激昂 ⑤软硬兼施 ⑥前仆后继 ⑦从容不迫 ⑧闻风丧胆 描写革命者： 描写敌人： 2.文章已用“11”划分为四部分，照样子给每部分取一个恰当的小标题。(3分)》 →人狱→ 3.文中画“ ”的句子对敌人进行了 描写和 描写，对夏明瀚进行 了神态描写和 描写。从这段话中，我们可以看出夏明翰是一个 的革命者。(5分)】 4.简要说说你对夏明翰《就义诗》的理解。(3分) [永寿县四年级语文期末质量监测A-统编版第4页共6页] 四、表达与交流(25分)】 同学们，通过一个学期的学习，你一定有许多收获吧。比如：学会了几样本领。那么，在你学 会的本领中，哪一样让你最有成就感呢？请以“我学会了”为题，写一篇作文，把你学会 这个本领的经历、体会分享出来。 要求：①将题目补充完整，内容具体，语句通顺：②文中不得出现真实的校名、人名；③不少于 350字。 [永寿县四年级语文期末质量监测A-统编版第5页共6页] 群 350字 过 器 [永寿县四年级语文期末质量监测A-统编版第6页共6页] 试卷类型：A 永寿县2024~2025学年度第二学期期末质量监测 四年级语文参考答案及评分标准（统编版） 一、语言文字积累与梳理(45分) l.(7分)chang yang jù zà0 fohè gin 评分标准：每字1分，共7分。 2.(7分)葵踪秩序 矩 健 硕 评分标准：每字1分，共7分。 3.(4分)BACD 评分标准：每空1分，共4分。 4.(6分)(1)(2分)立偷萤 卷 评分标准：每空0.5分，共2分。 (2)(4分)② ①④③ 评分标准：每空1分，共4分。 5.(6分)(1)D(2)B 评分标准：每小题3分，共6分。 6.(9分)(1)(3分)示例：选③只见小军双臂微微抬起，身体下蹲，左脚猛然蹬地，然后双脚踏在板上，滑板瞬 间加速向前滑去。 评分标准：符合要求，语句通顺即可，共3分。 (2)(3分) 面且 这个周末，我和同学们一起一同去了国家湿地公园。公园不但景观优美，所必少文化丰厚。在 这里人们可以看到各种植物和格种鸟鸣，了解湿地的生物多样性。 听到) (第一处删去“一同”也可以) 评分标准：每处1分，共3分。 (3)(3分)示例：夏天，大黄狗懒洋洋地趴在树阴下喘气。蝉儿在树上高声歌唱。小鸭子钻进河里痛快地 洗澡。 评分标准：符合要求，语句通顺即可，共3分。 7.(6分)(1)日长篱落无人过 中儿正织鸡笼 欲将轻骑逐 一片冰心在玉壶 (2)君子以自强不息老来方知读书迟 评分标准：每空1分，共6分。 二、口语交际(5分) 1.(3分)央广网 天问二号发射任务取得圆满成功 评分标准：第一空1分，第二空2分，共3分。 2.(2分)B 评分标准：选项正确即可，共2分。 [永寿县四年级语文期末质量监测A答案-统编版第1页共2页] 三、阅读与鉴赏(25分)】 (一)古诗阅读(10分) 1.(2分)孤云独去闲 相看两不厌 评分标准：每空1分，共2分。 2.(2分)唐 李白 评分标准：每空1分，共2分。 3.(3分)示例：鸟儿们高高飞翔而去，没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。 评分标准：意思相近即可，共3分。 4.(3分)(1)V (2)V(3)× 评分标准：每空1分，共3分。 (二)课外阅读(15分)】 1.(4分)②④⑥⑦ ①③⑤8 评分标准：每空2分，共4分。 2.(3分)被捕 受审 就义 评分标准：每空1分，共3分。 3.(5分)语言 动作语言 面对敌人毫不畏惧，能言善辩 评分标准：前三空每空1分，后一空2分，共5分。 4.(3分)示例：你们砍掉“我”的头不要紧，只要“我”的共产主义信仰是真的。即使你们杀死了“我”，还会有千 千万万信仰共产主义的战士继续战斗。 评分标准：意思相近即可，共3分。 四、表达与交流(25分)】 略 附：作文评分标准 一类文(22-25分)：1.字迹工整、美观；2.写作文题目：3.语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思； 4.精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚：5.正确使用标，点符号：6.达到规定字数。 二类文(17-21分)：1.字迹比较工整、美观；2.写作文题目；3.语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的 意思；4.内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚；5.能正确使用标，点符号；6.达到规定字数。 三类文(12-16分)：1.字迹欠工整：2.写作文题目：3.语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意 思；4.内容欠具体，中心基本明确；5.标点使用大体正确，错别字多；6.达到规定字数。 四类文(7-11分)：1.书写不够认真；2.语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病，错别字较 多；3.内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚：4.层次不够清楚：5.标点符号使用不当：6.字数 略少。 五类文(0-6分)：1.字迹潦草，辨识困难；2.语句不通顺、不完整，病句多，错别字多：3.内容简单，没有中心，记 流水账，重复啰唆，不知所云：4.标，点符号错误明显；5.跑题；6.200字以下，只写一个作文题目，或者空白。 [永寿县四年级语文期末质量监测A答案-统编版第2页共2页]