吉林省长春市长春汽车经济技术开发区2024-2025学年五年级下学期7月期末语文试题

汽开区2024一2025学年度第二学期期末核心素养调研 五年级语文试卷 该卷包括四道大题，32个小题，共6页，满分100分，答题时间为90分钟。 题号 二 三 四 总分 得分 温馨提示：细细看，认真写，相信你是最捧的！ 装 一、基础知识（本大题包括12小题，共25分） 1.下面词语中加点字读音完全正确的一组是( A.湖泊(bó) 迸发(beng) 淤泥(yū) 踉跄(qiàng) B.威吓(xià) 绰起(chao) 发怔(zheng) 推荐(jian) 0 C.监生(jian) 龇牙(z) 琴弦(xi6n) 胚胎(pei) D.窈窕(tido) 憎恨(zeng) 污秽(hui) 难堪(kan) 2.下面词语书写完全正确的一组是( ) A.呐喊慈详踌躇 手疾眼快 B.昼夜 附庸屏障极目远跳 C.旑旎海鸥遮掩 绞进脑汁 D.赏识妥帖引荐胸有成足 3.“照他的规矩一天只刷一间屋子。”下列句子中的加点词语与这句话中的加点 词语意思不同的一项是( 订 A.爸爸无论什么时候都会按规矩办事。 B.同学们都要遵守班委会立的规矩。 C.按照老师的规矩，我们每天都要读课外书。 D.月月写的字很规矩，没有半点儿出格。 4.下列语句中加点词语解释正确的一项是( A.三万里河东入海（河：黄河） B.楚人有鬻盾与矛者（鬻：粥） C.却看妻子愁何在（妻子：与“丈夫”相对，旧指男子的嫡配。） D.孔指以示儿曰（示：表示） 5.下列每个句子中的加点词语意思不是相反的一项是( A.他的模仿能力很强，仿照得几乎一模一样，但缺少个性，没有创新。 线 B因为你勇敢，所以在困难面前从不胆怯，从不退缩。 C你是我的朋友，我相信这件事你一定能全力以赴办好，因为我十分信任你。 D,这次活动，感兴趣的同学兴致勃勃的，没兴趣的同学却显得没精打采的。 6.下列句子没有语病的一句是( A.通过这次考试，使我了解了前段时间学习的不足。 B.小学生必须提高锻炼身体的习惯。 新 C.春天的长春是个美丽的季节。 D.我们要及时发现并改正学习中的错误。 五年语文第1页 (共6页) 7.下列句子没有使用修辞手法的一项是() A.威尼斯的小艇船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。 B.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛在思考什么。 C.那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。 D.来了风，榆树先呼叫。 8.下列句子表达的意思和其他三句不同的一项是( ) A.答应别人的事就要守信用。 B.答应别人的事怎能不守信用？ C.答应别人的事需要守信用吗？ D.答应别人的事不能不守信用。 9.与例句一样运用动态描写来呈现景物的一项是( ) 例句：各种的绿色，连接着，交错着，变化着，波动着，一直绿到天边，绿到山脚。 A.高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上。 B.晶莹的光点从屋脊上飞起来，划出一道道暗红的光线。 C.远远望去，天山的湖平展如镜，没有一点儿纤尘侵扰。 D.那棵粗粗的桂树有着疏疏的枝，疏疏的叶，累累的骨朵儿。 10.下列诗句不是描写儿童生活的一项是( A.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 B.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 C.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 D.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲 11.聪聪在“校园诗词大会”活动中过关斩将，取得了优异的成绩，真是( ) A.四面棉花一谈（弹）不上 B.梁山泊的军师 无（吴）用 C.咸菜烧豆腐一有言（盐）在先D.电线杆上吊暖壶 高水平（瓶） 12.下面四大名著中的情节与人物搭配不当的一项是( )(3分) A.三拳打死镇关西一鲁智深 B.三气周瑜 刘备 C.三打白骨精—孙悟空 D.三进大观园一刘姥姥 二、积累运用（本大题包括3小题，共10分） 13.我国很多古诗中充满了爱国情怀：王昌龄以“黄沙百战穿金甲， ”描绘了戍边将士艰苦的战斗生活与保家卫国的万丈豪情；杜甫 以“ ,青春作伴好还乡”表达着收复失地的喜；陆游则 以“ ,南望王师又一年”抒发了山河破碎的悲。(3分) 14.在杜牧的《赠别》一诗中，“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”说的是女子 岁的年纪。古代女子年满 子在二十岁左右要举行 岁时就要举行及笄之礼，男 之礼。(3分) 15,君子如兰，空谷幽香。何为君子？《论语》中的很多句子给了我们启示： 义，小人懂得的是利；“ ”告诉我们君子懂得的是 ”让我 们明白君子的胸怀宽广坦荡，小人才会容易患得患失，为小事而忧愁。(4分) 五年语文第2页（共6页） 三、阅读（本大题包括15小题，共30分） (一)文学类文本阅读（共14分） 写字（节选） 老舍 ①说到写字，写一笔漂亮字儿，不容易。工夫，天才，都得有点儿。这两样， 我都有，可就是没人求我写字，真叫人起急！ ②看着别人写，个儿是个儿，笔力是笔力，真馋得慌。尤其堵得慌的是看着 人家往张先生或李先生那里送纸，还得作揖，说好话，甚至于请吃饭。没人理我。 我给人家作揖，人家还把纸藏起来。写好了扇子，白送给人家，人家道完谢，去另 换扇面。简直是气死人不偿命！ ③只有一个办法：遇上丧事必送挽联，遇上喜事必送红对，自己写。敢不挂？ 玩儿命！人家也知道这个，哪敢不挂？可是挂在什么地方就大有分寸了。我老 得到不见阳光的地方或厕所附近，找我写的东西去。行一回人情总得头疼两天。 ④顶伤心的是我并不是不用心写呀。哼，越使劲越糟！纸是好纸，墨是好 墨，笔是好笔，工具满对得起人。写的时候，焚上香，开开窗户，还得先读读碑帖。 一笔不苟，横平竖直；挂起来看吧，一串倭瓜，没劲！不是这个大那个小，就是歪 着一个。行列有时像歪脖树，有时像曲线美。整齐自然不是美的要素；要命的是 个个字像傻蛋，怎么耍俏怎么不行。纸算糟蹋远了去啦。要讲成绩的话，我就有 一样好处：比别人糟蹋的纸多！ ⑤可是，“东风常向北，北风也有转南时”，我也出过两回风头。其中一回是 在英国一个乡村里。有位英国朋友死了，因为在中国住过几年，所以留下遗言， 墓碑上要刻几个中国字。我去吊丧，他太太就这么跟我一提，我晓得运气来了， 登时包办下来。马上回伦敦取笔墨纸砚，紧跟着跑回去，当众开彩。全村子的人 横是差不多都来了吧，只有我会写。我还告诉他们：我不仅是会写，而且写得好。 写完了，我就给他们掰开揉碎的一讲，这笔有什么讲究，那笔有什么讲究。他们 的眼睛都睁得圆圆的，眼珠里满是叹号。我一直痛快了半个多月。后来，我那几 个字真被刻在墓碑上了，一点儿也不瞎吹。 ⑥我知道自己的字不行，可有一层，谁的孩子谁不爱呢！ 16.第5自然段中画横线的句子在文中起 的作用。(1分) 17.下列哪一项不是“我”的字的特点？( )(2分) A.横平竖直 B.大小不一 C.行列不齐 D.笔力厚重 18.文中的“我”认为写一笔漂亮字儿需要具备什么条件？( )(2分) A.好纸、好墨、好笔 B.工夫和天才 C.焚上香、读碑帖 D.多糟蹋纸 五年语文第3页（共6页） 19.“我”给别人送自己写的扇子，别人的做法是( )(2分) A.作揖说好话 B.表示感谢并挂起来 C.道完谢后另换扇面 D.请“我”吃饭 20.下列对文章内容的理解和分析正确的一项是( )(2分) A.“我”在英国朋友墓碑上写的中国字极为出彩，被行家欣赏。 B.不管有没有人喜欢“我”写的字，“我”始终坚持用心写字。 C.因为“我”太低调，别人不知道“我”写字好，所以没人求“我”写字。 D.文章把“我”前后不同的境遇进行对比，说明要遇到懂得欣赏自己的人很 不容易。 21.老舍先生的这篇文章语言诙谐幽默，充满趣味。请从文中找出一处让你觉得 特别幽默的句子，抄写下来并谈一谈你的感受。（可以从用词或描写方法等 角度分析)(3分) 22.从文中“我”对写字的态度和经历中，你能体会到“我”怎样的情感？联系生活 实际，说一说你有过的对某件事又爱又无奈的情感体验。(2分) (二)实用类文本阅读(10分) 人工智能成为医生好帮手 ①人工智能简单来说就是，使计算机能够完成那些以前需要人类智力才能 完成的工作。 ②近年来，人工智能变得越来越“聪明”，并开始在许多领域发挥独特的作 用。例如，一家人工智能公司与英国一家眼科医院共同发布研究成果，这家公司 称人工智能在诊断眼部疾病的精准度上超越了人类医生，错误率仅为5.5%，远 低于8位人类眼科专家6.7%一24.1%的“误诊率”。这款人工智能主要通过分 析患者眼部的3D成像作出诊断。目前，它已能检测出超过50种威胁视力的眼 疾，并能给出适合患者的治疗方案。 ③虽然说人工智能的诊断精准度优于人类医生，但预言人工智能将取代医 生这个职业可能还为时过早。一名医生能否让患者最大程度地减轻病痛，不仅 取决于经验多少，对患者的态度，以及细微的观察问诊，也起着决定性作用。 ④此外，人工智能的一大特点就是“知其然不知其所以然”，人工智能可以读 取海量数据，并能通过这些数据给出有价值的诊断结果，但对于病人的患病原因 并没有深刻认知，因此，在可预见的未来，更可能的是，人类医生仍将是为患者诊 病的主力，成熟的人工智能技术，则让医生如虎添翼，使诊疗的过程更准确、更高 效、更值得依赖。 五年语文第4页（共6页） 23.短文第2自然段画“”的句子，使用了 的说明方法，这样写是为了说明哪一观点？请在第2自然段中找 出来并抄写下来。(3分) 24.短文第3自然段的加点词语“可能”能不能去掉？说说你的理由。(2分) 25.关于短文内容，下列表述正确的一项是( )(2分) A.人工智能诊断眼部疾病时的错误率为6.7%一24.1%。 B.人工智能已能检测出所有威胁视力的眼疾。 C.人工智能可以对患者进行细微的观察问诊。 D.成熟的人工智能技术，可以使诊疗过程更准确、更高效。 26.人工智能是否能完全取代人类医生？请结合文章内容简要说明原因。(3分) (三)非连续性文本阅读(6分) 旅游攻略 【材料一】旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一条河、一 个城市、一个国家。 【材料二】“读万卷书，行万里路。”今年暑假期间，欣欣预备同家人开启文化之旅。 首先，他们从长春出发，途经安徽滁州，登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情 致；再赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话；最后到武汉 的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。 【材料三】洛阳这座城市已经有4000多年的历史了，是中国四大古都之一，也是 一座美丽的牡丹花城。白马寺和龙门石窟是洛阳的著名景点。白马寺相传建于 东汉永平十一年，距今已有1900多年的历史；龙门石窟开凿于北魏孝文帝迁都 洛阳前后，迄今已有1500多年的历史。 —《中国传统文化》 27.欣欣准备的假期文化之旅的路线是：长春→ →杭州西湖→ (1分) 28.洛阳是中国四大古都之一，其中 和 是它的著名景点。 (1分) 29.“登楼游赏，寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。”请写出与这 句话有关的诗句：“ 。”(2分) 五年语文第5页（共6页） 30.结合材料，我知道“读万卷书，行万里路”的含义是( )(2分) A.在平时的生活中，我们要读一万本书，走一万里路。 B.努力读书，让自己的才智过人，同时要多去经历，让自己的所学能在生活中 得到验证，丰富自己的阅历，增长见识。 四、表达（本大题包括2小题，共35分） (一)口语交际(5分) 31.“阅读是最好的老师”，即使同读一本书，不同的读者，心得体会可能也不一 样。六年级(1)班举行了一次班级读书会，大家展开了热烈的讨论： 小琳：这学期，我又读了不少好书，就让我挑选一本我最喜欢的《 介绍给你们吧。在介绍之前，我想调查一下：你们谁读过这本书？(1分) 小凡：我读过，这本书主要讲了 小菲，我记得你 也读过这本书，你对哪个人物印象最深呢？(2分) 小菲：是的，我也读过。我印象最深的是 ,因为他（她） 。(2分) (二)习作(30分) 32.以下两个文题任选其一，按要求完成习作。 (1)题目一：我最 的一个人 提示与要求：在生活中，你最敬重谁？为什么敬重他（她）？或者你最喜欢 谁？你最崇拜谁？请你选择一个人来写一写，横线上可以填写敬重、喜 欢、崇拜等词语，运用学过的描写人物的方法，写的时候要选取典型事例， 写清楚原因。 (2)题目二：童年往事 提示与要求：冰心说：“每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸 也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”回想一下，童年里的哪一件 事让你记忆最深刻，把这件事写下来。要把事情的经过写清楚，写出自己 的真实感受。 总体要求： ①认真书写，力求工整、美观，正确使用标点符号。不少于450字。 ②语句通顺，内容具体。 ③文章不得出现真实的校名，姓名。 温馨提示：答完了题，你一定要认真检查啪！ 五年语文第6页（共6页）