内容正文:
13.3.2三角形的外角同步练习题
1.如图,在,,中,是外角的是 ( )
A. B. , C. , D. ,,
2.如图,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
3.如图,和相交于点,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
4.如图,是的平分线,,,则( )
A. B. C. D.
5.如图,沿直线折叠,使点与边上的点重合,若,,则等于( )
A. B. C. D.
6.如图,是的外角,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
7.如图,,平分交于点,若,则度数为( )
A. B. C. D.
8.如图,在中,是的平分线,是的外角的平分线.若,,则( )
A. B. C. D.
9.小明观察“抖空竹”时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:如图,已知,,,则的度数为 ( )
A. B. C. D.
10.如图所示,,则下列式子中值为的是( )
A. B. C. D.
11.如图,是的平分线,,,则的度数是 .
12.如图,,相交于点,,,,则 .
13.如图,,,是的三个外角.若,则 .
14.一个等边三角形、一个直角三角形以及一个等腰三角形如图放置,已知等腰三角形的底角,则 .
15.如图,____________.
16.如图,把纸片沿折叠,使点落在图中的点处.若,,则的大小为 .
17.如图,在中,,,的外角的平分线交的延长线于点.
求的度数;
过点作,交的延长线于点,求的度数.
18.已知:如图,在中,,平分的外角求证:.
19.如图,是的外角的平分线,且交的延长线于点.
求证:.
20.如图,求的度数.
21.如图,在中,,分别是,上的点,,是上的点,连接,,,,.
求证:;
若是的平分线,,求的度数.
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】
13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】解:在中,,,
,
是的平分线,
;
,,
,
,
.
18.【答案】证明:由三角形的外角性质得,,
,
,
平分外角,
,
,
.
19.【答案】证明:平分,.
,.
又,.
20.【答案】,,.
21.【答案】证明:,
,
,
,
;
解:,,
,
,
,
是的平分线,
,
,
.
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