内容正文:
2024~2025学年度第二学期期未教学质量监测
二年级语文练习卷
(时间:60分钟
总分:100分)
学发开晨了“快乐夏令管”的活动,请你一起参加,共同开启一段难忘的快乐之
旅
活动一:制作宜传
一、下面是同学们为海报设计的宜传语,
请你补充完整。(每个字1分,19分)
校园的jing se
真美!明亮的jido shi
整
齐的ke zhuo
操场上,xian hua
红艳艳
的zh0uwei
还有许多虫儿在叶子上sipa0
蝴蝶停下jido bo
休息。1iish过
随风摆动,仿
佛是在欢迎你走进这cis论
的me
,夏令营的活动一定
上
令你难忘
、
在制作海报过程中,同学们遇到了一些易读错的字,下面加点字的读音全部正
确的一项是(
)(2分)
A.河是(ti)
咨询(xn)
B.吹拂(f0)
友谊(yI)
C.叮咛(alng)
泡(po)桐
D.年龄(11n)
的确(di)
三、下面是制作海报时用到的词语,其中没有错别字的一项是(
)(2分)
A.坚难团圆
B.花纹
浴桶
C.方便决得
D.跟本
积雪
四、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(
)(2分)
A.今天万里无云,正适合举办活动。
B.太阳把碧空如洗的河水照得金光闪闪。
C这次夏令营活动中,传统文化相关节目格外引人注目。
D.小用友们兴致勃较”在公园里寻找夏天。
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五、同学们摘录了下面的句子,其中没有运用比喻的一项是()(2分)
A天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊
B鲜红的柿子好像小灯笼。
C妹妹长得好像妈妈。
D.一层层的岩石就像一册厚厚的书
活动二:了解多彩文化
六、传统节日文化.(12分)
L,下面十二生肖排列顺序正确的一项是(
)(2分)
A.子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙已蛇午马
B.寅虎子鼠丑牛已蛇卯兔午马辰龙
C.子鼠丑牛卯兔寅虎辰龙午马已蛇
D.丑牛子鼠已蛇卯兔寅虎辰龙午马
2.看下面的日历,完成练习。(每空2分,共10分)
2024年6月
甲辰年
龙
三
四
五
六日
171819
202122
23
十三十四十五复至十七十八
(1)2025年是
(生肖)年。
(2)日历中图出的这一天是
(节气),夏天的第一个节气是
(3)在《二十四节气歌》中,关于春天节气的一句是“
这句中有
个节气。
七、饮食文化.(15分)
夏令营午餐菜单
素菜:
炒小白菜酸辣土豆丝煎豆腐
豆角炒茄子
菜:
香菇汆(cuan)瘦肉西红柿牛肉汤
士豆炖排骨
红烧鱼块
1“炒”的部首是
菜单中含有这个部首的字还有
和
(3分)
2在“香菇汆(cun)瘦肉”这个菜名中,“汆(cun)”应该是一种(
)(2分)
A.调料
B.烹任(peng ren)方法
C.用油
D漂浮
3我喜欢吃
的烤鸭、
的青菜
的辣
子鸡。(用“ABD”式的词语填空)(3分)
4仿照例句,想象食堂阿姨忙碌的画面,
写写句子。(3分)
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例:小明友们一会儿欣赏美丽的花儿,一会儿在草地上自由自在地斧验,会儿坐
在大树底下聊天。
食堂阿姨一会儿
一会儿
一会
儿
5有同学在食堂吃板时浪费食物,请你结合所学的知识对他进行劝说,注意说话的
语气和方式。(4分)
八、语言文化,根据所学知识填空。(每空2分,14分)
1.春天,看到湖边的垂柳,我想到了诗句“
万条垂下绿丝
缘。”夏天,看到湖中盛开的荷花,我情不自禁朗诵到“
映日荷花别样红.”
2.云云看到同桌穿上了漂亮的红裙子,也要让妈妈买一件,妈妈说:
“若
若饮食,
勿生戚”
3.“诚信者
,”这句名言告诉我们,要把诚信作为重要的行
为准则:
4.看到农民辛勤耕种的场景,想到了秋天收获的景象,令人吟诵起“
一粒粟,
万颗子”。
活动三:阅读与思考
九、综合性学习(6分)
小明买了一本书,我们一起去看看吧!
目录
民虫记
“
抑与蚁
不给迷失的情灵
1615370
红妈敏
开隧道的矿置
3
1,看了封面,可以知道这本书的名字叫《
》,这本书的内容跟
有
关,(2分)
2.想了解“石蚕”的相关内容,要翻到第
页,(2分)
3.小明看到第35页了,他在读哪个故事?请你在目录中图出来。(2分)
十、
阅读短文,完成练习。(11分)
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韩愈的故事
我园唐代有位帝的文学农、背(山学家,名时韩意(y心)他小时领
电抛自文,合读书,决定不率负长单的期题
有大,长牌价每个学生个朝报。让他们各自买一样东西,看输天的东西的
肥一间是子装满。放学后、学生都去现集市了,
然二大,学生们处过九香即背后,有的买来树苗,有的买来竹子:可血的东
图都不能把同是于装清,老即限失望。学企们即认为仅仅靠一个铜板买到装满
双子的水西,实在花唐过了一会儿,韩在来了,只见他从袖子里取出来,之划些
然用火奥把蜡点地,顿时,婚雄发出的柔和光芒照亮了整个是子。
老师见了
商兴得连连说:“好1好韩愈真聪明”
1从文中找出下列词语的近义词,(4分)
有名一(
希望一一(
县老师让学生买东西的要求是什么?用“
”丽出来。(2分)
3.学生们用铜板买了
和
等物品。(2分)
4读了这个小故事,你认为韩愈是一个怎样的人呢?为什么呢?(3分》
活动四:编写精彩故事
十一、图中小老鼠要到河对岸运粮食,小老鼠遇到了什么困难?又是怎么解决的呢?
请你展开想象,编写一个精彩的故事。(15分)
《d
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