专题复习五 语用综合-【全效学习】2024-2025学年八年级上册语文同步练测（统编版）

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C.第③句中的省略号与后面的“等”重复，应改为逗号。 D.第③句“满足于数量众多的碎片化的内容”中“碎片化的”做中心语“内容”的定语。 3.下列各项中分析有误的一项是 () 无论是雕梁画栋的高墙廊柱，红装素襄的凤冠华盖，还是笙歌婉转的霓裳轻舞，飘逸雅致 的中国福结…哪一样没有中国红的视丽姿影？近代中国的历史贮存着太多中国红的记忆。 南湖的红船奋楫争先，井冈山的篝火势可燎原。红色，是中国人跃动的脉搏，是五星红旗最绚 烂绮丽的颜色，是赤诚中国心谱就的气势恢宏的盛世华章。红色，是中国人的文化图腾和精神 皈依，是最引人瞩目的希望之光，是中华民族永不褪色的信仰。 A.画横线句子的主干为：历史贮存记忆。 B.画波浪线句子中的标点符号使用正确。 C.语段中运用了排比的修辞手法。 D.加点词“皈依”“希望”“褪色”在句子中作谓语。 4.下列各项中分析有误的一项是 () 我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值，思雏方式，想象力，体现着中华民族的生 命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。保护文化遗产，保持民族文化 的传承，是联结民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也 是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展 1357 语文八年级上册[人教版] A画横线句子中的标点符号使用有误，应将前两个逗号改为顿号。 B.画横线句子的主干是：文化遗产蕴含着精神价值。 C.加点短语“智慧的结晶”“文明的瑰宝”“文化的传承”的结构完全相同。 D.画波浪线的句子成分残缺，应在句末加“的前提”。 5.下列各项中分析正确的一项是 () 很多人步履匆匆，忙忙碌碌，他们被功名利禄所束缚，不惜一切代价追求物质财富。在追 逐的时候烦恼如杂草般丛生，不断为未来担惊受怕，却唯独忘了生命中那些最让人温暖、最让 人感动的瞬间！其实生活中本没有那么多烦恼，一切只不过是庸人自扰。我们稍微只要停下 脚步，就可以更好地珍惜生命本原的美丽，不为爱欲所炫目，不为污秽所恶心，永远正确地看待 生命，永远澄澈透明地看待世界。那时候，你将发现，在人生的幽僻处，细小处，都闪耀着五彩 斑斓的光苦。 A.加点短语“步履匆匆、功名利禄、澄澈透明”的结构类型全都相同。 B.“其实生活中本没有那么多烦恼”一句的主干是“生活没有烦恼”。 C.画横线句子是病句，应将“就”改为“还”。 D.画波浪线句子中的标点符号使用正确。 6.下列各项中分析正确的一项是 () 母爱是文学和音乐的永恒。文人以“母爱”为题，写出的文章便滋润蕴藉；乐师以“母爱”为 题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发：想起了母 亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿：想起了 母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。 A.“母爱是文学和音乐的永恒”是一个病句，应在句末加“主题”。 B.画横线句子中“蕴藉”后面的分号应改为句号。 C.画波浪线句子的主干是：母亲找到家园。 D.语段综合运用了对比、比喻和排比的修辞手法。 7.阅读下面的语段，完成下面小题。 走进图书馆，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得明亮。 然后翻开书，进入思想的丛林， ,当与书中各异的人和事交融时，我们会发觉生命的深 意。因此，只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。 (1)下列各项中分析正确的一项是 () A加点词“翻开”是动词，“因此”是介词。 B.画线短语“走进图书馆”和“映照得明亮”都是动宾短语。 C.“当与书中各异的人和事交融时，我们会发觉生命的深意。”这个句子中，“人和事”作主语。 D.“我们的心灵就能得到寄托和重塑。”这个句子的主干是“心灵得到寄托和重塑”。 (2)下列填入语段横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ) A.油墨的芬芳沁人心脾 B.我们会顿觉油墨的芬芳沁人心脾 C.芬芳的油墨沁人心脾 D.我们会顿觉芬芳的油墨沁人心脾 136