第一单元 活动三 新闻采访-【全效学习】2024-2025学年八年级上册语文同步练测（统编版）

之，D人民解收军四人风解放军纲典国工阳螺威请润尔基象会团 参考答案 九九年月二十二日一九唇九午四川二十二日0年2月日 D长江心长江经偏德解幸.奥箱)南度长江心情拉长江营武及 同步学练测部分 塔铜戈@缩故中国B解放中偶②保累诺贝尔的道金胜料心进利 额发静2套奖青 第一单元蛮化着的社会 1,山确典国王和便暖函目尔基叠会今天青次重发了裙目本奖内主体 活功一基留闻美 【阅关任务一】 【监营任务二】 1.C【解析】A项，内线项，委s对01D项情里〔0， 【,D适吉客现严W2额有建转“客现地青定了著吕多卧的减就田用 2D【解析】5项，凤不可当：您音来雾凶正，不可别挡，用在此处层爽影 语根确，香干抓住相节，运用比焰，粒人等性野平齿，生动形第①生动形象地横 入A[解析】A项，介整主清，良去着过或”使 写了昌伟起桃时身多的优美和动作的轻益，是时目体高理的风水枝艺的赞美 将体信息川××来代替，体守国家霍的使感：川人对话，止者 成C【解所】C流，新餐直不一是新近发生的事件，对已发生的事件作 复临其境，体验其繁亲的脸的全过餐适过飞行胡与着能清挥员的对话，交代 后该进出可以称为新闲银道。 了的过餐，体我了着银过程张再有序中从王反来连人们时请京 【陶关任务二】 大释柔的药度，解璃限朝8中国失七界卫世界和平 1,B【解状】A项，蒸成n6C有，速事(zD项.联型 2.(D汇茶斜一)选释句①。“第发电时生“强同时料仅装制在发电文豹时料 里4 之喻这显适生果网文有问使句子不格青，体观了作着造润透句的有遥精然、停 【解所】设立：成立，建立组构等)设置设立，安政，安装 佛有力。 发文：为奖者顺发笑品，充用于口语领觉：领发奖状、奖科减笑品等，适用 (示例二送择每。“开天与“者情”可文有所区刷，经议提天乘情：秋军 于比较里式的场合。 都分被弄求，外一都分轴击借，不是一概风肝究或者一顾说女清，充分体现了容 者用同的 的人。 器D【解斯】D项，句式杂树，应酬去为主“ 〔)①地用转写镜头展规目作能水时的精密表线，台状者智下了网刻的印 4.B【解析】B项，授突”是名相 重表了作水找术之精②一能风餐“如流星”，连运用奇张的修 A 干法，服力有我昌作的动作之传，又用一个“小特可德吴情写地的“风容不难” 【闻关务 国现做身体奢车的代美， 1.A【解断】A项.藩(g首. 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任路上解下一个军冷人的蝶帆断击队，在放人氯寞进打福忧和命制， 4示例二)我莲释问佩中。你想收为记着，在写作的时然要住意首先是真实 且客观，（红星中国是纪实柱作品，作者通过在己的所见所料，客地内全 伐界报通中国共产充向江军的真实情况，使酒方人全面地了解州中属共产党的 直实生活.书中记录了个时潮的相关史实，客观银连了杠色中国的历史，理 状和末来，其次，要型道生动形象的食体人物，本省型请了一大群个性朝明的 人款移象 3)(不铜码格上的红人良秀不弄，我们要值得理作对情。作为中学生的现 们，要此学业为直复后肉那生金程，限众像宠的网络红人，学习那些能够传逢正 量量的，因为只有传正能量的属像才有于我们的健成，〔我点豪确 甲由要充分.表B轻合甲】 上（不钢一红使梦是我最吾我的一本事。这本书写了便，史，王，廊国大 家线的兴历程，有作着对宝爱慧的试，对人，事物名序的意 联及金整十二氨判词的皮计容止我感到保保的置轴，相信同学们续它，生望食家 上它 闲例二)读在板梦：我不禁意识到，经典名著不为时代界兴限得以禹 传千古是有深到泉四的，与所请的流行文学用比，轻典名著在文学史上蜂修占有 蒂足轻的地整，其原主要见行文学关住的往是当时会的问，反的 也整是代社公的坐括卤现，衡经真名著反陕的则是人类生存的风题。显然很 多时我门井不相理解它，表迁是着甲同学们依家会试典 2(不例)我印单最保则的一次果行是去年夏无，我和爸爸朝胡一据去红西 武功山脸行。数个民山过覆中，我门磊管有指来度军，面是事一展上去的。 金中数爸不佛时候，我们全修下来敢直，互相放鼎，然后馋线走下去。当我国 民纸山项时，盟暖的刚老笼罩者大地，山下的甘庄米浴在一是爱色满中，忧知人 刻出。一刻，我白了人生如同山一样，有不新努力，零登到，才 国看现带莞的风绿 围文八年想上面人数医】参带答重一5引一活动三 采访任务一 [2024晋中模拟]为加强文物保护意识，提 升文化自信，八年级（二）班搜集了相关材料， 准备制作一期文物保护新闻专栏，请你参与完 成相关任务 【瑞思小组：消息收集】中新网太原2月 23日电记者23日从山西省文物局获悉，山 西省考古研究院和山西博物院分别起草的三 项地方文物保护标准正式实施，其中两项填补 了国内该领域的空白。 这三项地方文物保护标准分别是山西省 考古研究院起草的《青铜器保护修复技术档案 记录规范》《出土青铜器科技信息提取规范标 本采集》和山西博物院起草的《书画文物保护 修复项目验收规范》，三项标准的实施对山西 文物保护相关工作作出了具体规范。 【启航小组：新闻比较】 通讯 新闻评论 8月24日16时20分许，此次，明长城通到破坏，我们 右玉县公安局指挥中心丧失了一段珍贵的历史遗迹， 接到报警称，杨千河乡 更看到破坏者对中华民族传 境内的三十二长城被人统文化的不尊重和不珍惜 挖开一个缺口。 对于文物保护，政府应加大对 接警后，利德大队迅逸赶文化遗产的保护力度，制定更 赴现场，经现扬痕迹勘严格的法律法规，加强监管力 验，民警初步判定古长城 度，严惩文化遗产破坏者，以维 系被大型机械开挖而损护国家历史记忆和民族尊严 毁。随后，民警循线追 同时，公众也应增强对文化遗 踪，在邻县和林格尔县境产的认识和保护意识。我们 内发现一台挖掘机和一 应尊重历史、尊重文化，不能 男一女，经现场询问，古因一时的便利而破坏历史痕 长城正是被二人破坏，民迹。每个人都应成为文化遗 警将二人传唤回县公安产的守护者，将爱护文化遗产 局作进一步调查。 的观念内化于心、外化于行 共同保护我们的历史记忆 【笃行小组：重要讲话】2023年5月16日， 习近平总书记在运城博物馆考察调研时的重 要讲话中强调：“博物馆有很多宝贵文物甚至 ‘国宝’，它们实证了我国百万年的人类史、一 万年的文化史、五千多年的文明史，要深入实 施中华文明探源工程，把中国文明历史研究引 向深入。要认真贯彻落实党中央关于坚持保 护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文 物活起来的工作要求，全面提升文物保护利用 和文化遗产保护传承水平。” 青少年要自觉保护文物，宣传文化遗产， 弘扬历史文化，扩大中国影响力，做文物的传 承人，精神家园的守护者。 第一单元变化着的社会Y 新闻采访 新闻专栏等备 要热爱民族文化，传承民族精神，融合多 元文化，树立保护文化遗产的意识，自觉承担 保护文化遗产的责任。 1.编辑部准备在专栏的“文保新闻速递”版块 刊登瑞思小组收集到的消息，请为这则侧消息 补写标题。 2.近期，新闻“朔州明长城被挖断”在全网引发 热议，为引起同学们对文物保护问题的反 思，编辑部的两名同学就启航小组准备的两 篇新闻中哪一篇更适合登刊展开讨论。请 结合新闻体裁特点及新闻内容完善下面的 讨论，将空缺处补充完整。 我认为应该选择“新闻评论”。 为什么呢？ 原因是断闻评论的表达方式以议论为主， 这篇斯闻评论探讨了① 问题， 批驳性强，能够引发读者的反思。 我倒是觉得逃择“通讯”也可以。 你的理由是什么呢？ 通讯的② 较强，有利于读者全 面了解事情的前因后果，文章描述了两人 的犯罪行为和后果，能够起到警示的作用， 引发读者的反思。 3.“文保呼声”版块，编辑部需要一段话来讲述 “文物保护”的重要性，并且呼吁大家一起保护 文物。请结合启航小组和笃行小组收集的材 料，帮他们完成这个任务，不少于100字。 117 十语文八年级上册[人教版] 1采访任务三 4.为普及文物保护的方法，力学小组的小记者 们打算采访市博物馆馆长，为此设计了采访 提纲，请帮助他们找出与主题不相符的问 题，并重新拟定一个恰当的问题。 【力学小组：采访提纲】 时间地点星期六，市博物馆 采访对象市博物馆馆长 采访目的了解我市文物保护情况和方法 采访方法照片拍摄，深度访谈 采访用具纸、笔、相机或手机 活动四 写作任务一 1.以史为鉴，催人奋进。在“九一八事变”三周 年之际，鲁迅先生提笔写道：“我们从古以 来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有 为民请命的人，有舍身求法的人…这就是 中国的脊梁。”他所夸赞的“脊梁”们，不乏使 命感和行动力，千百年来前赴后继，只为建设 更美的中国！作为新时代的少年，我们肩负 着强国的重任，更需要努力向前。请根据以 下所给信息，写一则150字左右的新闻消息。 【背景链接】“九一八事变”：1931年9月 18日，日本驻中国东北地区的关东军突然袭 击沈阳，以武力侵占东北。“九一八事变”是 由日本蓄意制造并发动的侵华战争，是日本 帝国主义企图以武力征服中国的开端，标志 着中国局部抗战的开始，揭开了第二次世界 大战东方战场的序幕。 关键词：2024年9月18日演讲比赛 征文比赛纪念活动全校师生黑板报 展板学校“勿忘国耻，吾辈自强” 712 果访侵钢拟写 续表 (1)市博物馆目前收藏了多少种文物？ 日均参观人次是多少？ (2)文物需要清洁妈？如果雪要，每种文 采访问题 物的清洁方式一样吗？ (3)文物保护有等级分类吗？是按照什 么分类的？ (4)文物在展览过程中会不会受损？如 果受损，该如何处理？ 新闻写作 新闻写作 2.[2023瑞安模拟]我向项目化基地校打造献 份礼一“致敬TA们”人物展馆开馆了。 请参照下面海报和倒金字塔结构，代活动负 责人小安写一则消息。 要求：条理清晰，表达得体，标题自拟， 电头省略，不少于120字。 开馆啦！ 起看展馆，不香吗？ 致敬TA们人物展馆 5 开放内容：三国人物主题墙、鲁迅 展板、张耒微展览、舞台剧表演 面向对象：八年级师生 开放地点：至仁楼501室 开馆时间：2024年9月19日一20日 承办方：实验八(1)班 ns