第三单元 11.短文二篇-【全效学习】2024-2025学年八年级上册语文同步练测(统编版)

2025-07-07
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湖南书虫教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 答谢中书书/陶弘景,记承天寺夜游/苏轼
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.39 MB
发布时间 2025-07-07
更新时间 2025-07-07
作者 湖南书虫教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-07-07
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来源 学科网

内容正文:

第三单元自然山水之美 11 短文二篇 答谢中书书 沁基础闯关 出罩运用 5.根据课文内容填空。 (1)写景要抓住景物特征。陶弘景《答谢中 1.原创试题给下列加点的字注音。 书书》中“ ”两 晓雾将歇( 猿鸟乱鸣( 句用简洁的文字写出了山之高、水之清。 夕日欲颓( ) 沉鳞竞跃( 与其奇者( (2)《答谢中书书》中“ ) 2.原创试题下列句子中加点词的意义相同的 ”两句描写了傍晚时的景象,画面灵 一项是 ( 动,给读者留下了丰富的想象空间。 A.四时俱备 元方时年七岁 (3)《答谢中书书》中用“ B.猿鸟乱鸣 无丝竹之乱耳 ”两句表达了作者与 C.夕日欲颓 七十而从心所欲 古今知音共赏美景的闲适自得之情。 D.未复有能与其奇者非复吴下阿蒙 3.原创试题下列句子中加点的“之”与例句中 %阅读感悟 思维发展 的“之”意义和用法相同的一项是 ( 口课内考点链接 [例句]山川之美 6.原创试题参考表格中提示的方法,解释下 A.何陋之有 列句子中加点的词。 B.禽兽之变诈几何哉 文言词句 方法及示例 解释 C.予独爱莲之出淤泥而不染 字源追溯法:箸也。从 D.以手拂之 聿,者声。(《说文解 4.原创试题下列有关文学文化常识的表述, (1)答谢中 字》)本义为“书写”,引 有误的一项是 ( 书书 申为“文字”“书法”“书 A《答谢中书书》的作者是陶弘景,字通明, 籍”“书信”等义 自号华阳隐居,南朝齐梁时期思想家,有 (2)未复有能 词典查阅法:①给予: 作品《陶隐居集》存世 与其奇者 ②赞许:③参与 B.书,即书信,是古代的一种文体,多用于 (填序号)】 记事陈情或写景。“呼儿烹鲤鱼,中有尺 (3)四时俱备 成语链接法:万事俱备 素书”中“尺素”是古代书信的别称之一。 C.“康乐”指南朝宋山水诗人谢灵运,他承 7.[2024重庆模拟]下列对课文的理解与分 袭祖父谢玄的爵位,被封为康乐公 析,有误的一项是 ( D.很多诗句中隐藏着节气的信息,如“好雨 A.短文虽凝练,却将“山川之美”诠释得淋 知时节,当春乃发生”“昼夜均分夜渐长, 漓尽致,山水相映、色彩搭配、晨昏变化、 秋期已半雁成行”中隐藏的节气分别是 动静相衬,构成了一幅幅怡神悦性的生 雨水和立秋。 动画卷。 417 上语文八年级上册[人教版] B.本文写景角度多变,从俯视到仰视再到 平视远跳的视角转换,景色各异:从四季 到早晚,景色阴晴多变,如梦似幻 C.文章注重炼字。一个“乱”字写出了“鸣” 的状态,写出了晨景热烈欢跃的气氛:一 个“竞”字写出了“跃”的状态,鱼儿争相 跳跃,静中有动,写出热闹的气氛 D.本文多用四字句构成对偶,句式整齐,节 奏感较强:间用散句,参差错落,于整齐 中有变化。写景多用骈句,抒情议论多 用散句。 8.用现代汉语翻译下列句子。 (1)两岸石壁,五色交辉。 (2)夕日欲额,沉鳞竞跃。 。课外阅读串联 9.陶弘景被誉为“山中宰相”,林逋又是隐逸诗 [2023衡阳改编]阅读下面的文言文,回答 派的代表,如若抛开时空的局限,两人能否 问题。 结成好友呢?结合课文和链接材料,谈谈你 【甲】《答谢中书书》(原文略)】 的看法。 【乙】始得西山宴游记(节选) 【链接材料】林逋①隐居杭州孤山,常高 柳宗元 两鹤,纵之则飞入云霄,盘旋久之,复入笼 自余为僇人®,居是州,恒惴慄①。其隙① 中。逋常泛小艇游西湖诸寺,有客至逋所 也,则施施而行,漫漫而游。日与其徒上高山 居,则一童子出,应门®延客坐,为开笼纵 入深林穷回溪幽泉怪石无远不到。到则披草 鹤。良久,逋必棹小船而归,盖常以鹅飞为 而坐,倾壶而醉;醉则更相枕以卧,卧而梦,意 验也。逋高逸倨傲,多所学,唯不能棋。常 有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡 谓人曰:“逋世间事皆能之,唯不能担粪与 是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西 着棋。” 山之怪特。 【注】①林逋:北宋诗人,早年游历江淮之 【注】①《始得西山宴游记》:柳宗元被贬永州 间,后归隐杭州西湖孤山,种梅养鹤,终身不 所作“永州八记”之一。②僇(心)人:僇,同 娶,以诗著名。②应门:对着门,这里是在大 “戮”。受过刑辱的人,罪人。③横慄:恐惧不 门口的意思。 安。④隙:指空闲时间。 742 第三单元自然山水之美 10.下列句子中加,点词的意义相同的一项是 ( A.自康乐以来 自余为僇人 B.未复有能与其奇者 其隙也 C.到则披草而坐 人不知而不愠 D.醉则更相枕以卧 更互用之 11.下列对文中画线部分的断句,正确的一 项是 () A.日与其/徒上高山入深林/穷回溪幽泉 X拓展空间 素亲逐计 怪石无/远不到 B.日与其徒/上高山/入深林/穷回溪幽 D一词多义探源 Q1字形演变 泉/怪石无远不到 C.日与其徒上高山/入深林/穷回溪/幽泉 怪石/无远不到 D.日与其徒/上高山入深林/穷回溪幽泉 喽时 怪石无/远不到 金文 篆文 楷书 12.用现代汉语翻译下列句子。 02字义探源 (1)自康乐以来,未复有能与其奇者。 说文解字 词典释义 课内迁移 成语链接 元方时年七 ① 岁(《陈太丘 与友期行》) 学面时习之 (2)觉而起,起而归。 时:形声字, ② (《(论语〉十 四时也。从 二章》) 日寺声。本 义是“季,季 ③ 节”。引申时间,光阴 年与时驰 出“时辰” (《诚子书》) 13.文人雅士寄情山水,境遇不同,则情感有 “当时,那 异,请写出两位作者在文中所寄寓的 时”“时候 ① 情感。 “按时”“时季节 四时八节 间,光阴“ 等义 有时朝发白 帝(《三峡》) ⑤ 不时之需 春冬之时 (《三峡》) 437 上语文八年级上册[人教版 记承天寺夜游 X基础闯关 池署运用 5.根据课文内容填空。 (1)苏轼《记承天寺夜游》中运用奇特的想象, 1.原创试题给下列加点的字注音。 从侧面写出月光澄澈、皎洁的句子是: 遂( 未寝( 藻、荇( 2.原创试题下列句子中加点词的意义相同的 (2)《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷 一项是 达心境的句子是: A.解衣欲睡 七十而从心所欲 B.盖竹柏影也 盖以诱敌 沁阅读感悟 思维发展 C.念无与为乐者 口课内考点链接 未复有能与其奇者 6.原创试题下面对文中文言字词的理解或推 D.但少闲人如吾两人者耳 断,有明显错误的一项是 但手熟尔 A.《咏雪》“公欣然日”中的“欣然”译为“高 3.原创试题下列句子中加点的“于”与例句中 兴的样子”,和本文“欣然起行”中的“欣 的“于”意义和用法相同的一项是( [例句]相与步于中庭 然”意思相同。 A.于我如浮云 B.在词典中“念”解释为:①惦念:②思虑; B.乃取一葫芦置于地 ③诵读。结合语境,可得知“念无与为乐 C.宋君令人问之于丁氏 者”中的“念”是第②种意思 D.非得一人于井中也 C,《说文解字》中的“遂”释为:也。从是 4.原创试题下列有关文学文化常识的表述, 声。本义为成功,引申为顺遂、前进、于 有误的一项是 () 是等义,“遂至承天寺寻张怀民”中的 A.年号是我国古代封建皇帝用以纪年的名 “遂”译为“前进”。 号,如课文中“元丰”即是宋神宗的年号。 D.“于”字作为介词,有“对于”“由于”“到 B.我国古代文人,除了名与字,往往还有一 达”“在”等意思,依据前后语境,“相与步 个号。如苏轼号“香山居士”,陶弘景则 于中庭”中的“于”作介词,译为“在”。 号“华阳隐居”。 7.[2024重庆模拟]下列对课文的理解与分 C.中国古诗词中关于月亮的别称十分丰 富,如“玉轮轧露湿团光,鸾珮相逢桂香 析,有误的一项是 () 陌”一句中的“玉轮”就是指月亮。 A.文章多用散句,间用整句,自然成文,涉 D.苏轼是唐宋八大家之一,除他之外还有 笔成趣,给读者一种散淡自然的感觉。 唐朝的韩愈、柳宗元,宋朝的苏洵、苏辙、 B.“怀民亦未寝”中,一个“亦”字展现了二 欧阳修、王安石、曾巩。 人的心有灵犀,意趣相投。 744 第三单元自然山水之美 C,文章写月光空灵澄澈,写藻、荇清丽淡 雅,月光的空灵与水中植物相互呼应,点 染出一个空明澄澈、疏影摇曳的美妙 境界。 D.文章寥寥数笔,叙事简洁、写景如绘,作 者将抒情寓于叙事、写景之中,传达了复 杂幽微的心境。 。课外阅读串联 8.用现代汉语翻译下列句子。 [2024长沙模拟]阅读下面的古诗文,回答 (1)水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 问题。 【甲】《记承天寺夜游》(原文略)】 【乙】六和塔夜玩风潮 [明]高濂 (2)但少闲人如吾两人者耳。 浙江潮汛人多从八月昼观鲜有知夜观者。 余昔焚修①寺中,燃点塔灯。夜午月色横空,江 波静寂,悠悠逝水,吞吐蟾光,自是一段奇 景。顷焉风色陡寒,海门潮起,月影银涛,光摇 9.林语堂先生在《苏东坡传》序言中说:“苏东 喷雪。云移玉岸,浪卷轰雷,白练风扬,奔飞 坡是一个不可救药的乐天派,一个伟大的人 曲折,势若山岳声腾,使人毛骨欲竖。古云“十 道主义者。”,请你结合课文和下面的链接材 万军声半夜潮”,信哉!过眼惊心,因忆当年浪 料加以印证。 游,身共水天飘泊,随潮逐浪,不知几作泛泛中 【链接材料】于是举酒于亭上以属客①, 人。此际沉吟,始觉利名误我不浅。遥见浪中 而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨 数点浮沤®,是皆南北去来舟楫。悲夫!二字 则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则 搬弄人间千古,曾无英雄打破,尽为名利之梦, 无禾。无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而 沉酣风波,自不容人唤醒 (节选自《四时幽赏录》) 盗戴滋炽。则吾与二三子,虽欲优游以乐于 【注】①焚修:焚香修行。②吞吐蟾光:江水吸收 此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐 了月光。③光摇喷雪:光彩摇动如喷雪。④浮 之以雨。使吾与二三子,得相与优游而乐 沤(oU):水面上的泡沫。 于亭者,皆雨之赐也。其又可忘邪? 【丙】山寺夜起 (选自苏轼《喜雨亭记》) [清]江湜 【注】①属客:指斟酒给客人喝。②荐饥:重 月升岩石巅①,下照一溪烟。 复地遭到饥荒。③优游:叠韵连绵字,从容 烟色如云白,流来野寺前。 不迫的样子。 开门惜夜景,矫首”看霜天。 谁见无家客,山中独不眠。 【注】①巅:顶处,最高的地方。②矫首:抬头。 矫,举。 457 上语文八年级上册[人教版 10.下列对文言字词意义和用法的推断,不正 续表 确的一项是 创作者 小文 选项文言词句 方法及示例 解释 创作 《六和塔夜玩风潮》(高濂) 自是一段课内迁移法:自非亭 依据 如果 奇景 午夜分(《三峡》) 本画创作灵感来自“顷焉 词典查阅法:①山势 风色陡寒,海门潮起,月影 B 风色陡寒 突然 峻峭:②突然 银涛,光摇喷雪。云移玉 势若山岳 岸,浪卷轰雷,白练风扬, C 语境推断法 像 声腾 奔飞曲折,势若山岳声腾, D 使人毛骨参考成语法:欲树 使人毛骨欲竖。”和“遥见 欲竖 故纵 想要 浪中数点浮沤,是皆南北 11.下列对文中画线部分的断句,正确的一 画作 去来舟楫”借① 项是 () 说明 (特点)的潮水和舟楫在潮 A.浙江潮汛/人多从八月昼观鲜/有知夜 水中浮沉的景象,表现高 观者 濠心中② B.浙江潮汛/人多从八月昼观/鲜有知夜 观者 C.渐江潮汛人/多从八月昼观/鲜有知夜 观者 D.浙江潮汛人/多从八月昼观鲜/有知夜 (情感态度) 观者 12.用现代汉语翻译下面的句子。 14.以下是小语整理的阅读笔记,请根据甲文 遥见浪中数点浮沤,是皆南北去来 和丙诗内容将表格补充完整。 舟楫。 夜游 作者不眠 篇目 夜游之景 季节 的原因 庭下如积 沉醉月色 水空明,水 之美:因被 秋末 月光澄澈 甲文 13.以下小语和小文关于“夜游”主题的画作 中藻、荐交 贬谪,内心 冬初 横,盖竹柏 透明 悲凉难以 以及简介,请根据乙文的内容和主旨,帮 影也 入眠 助小文完成画作简介。 创作者 小语 月光澄澈明② 创作 亮,溪烟 依据 《记承天寺夜游》(苏轼) 月升岩石 巅,下照一 ① 本画创作灵感来自“庭下 丙诗秋 溪烟。烟色 如积水空明,水中藻、荇 如云白,流 画作 交横,盖竹柏影也。”借空 说明 灵澄澈、疏影摇曳的月光 来野寺前 美景,表现苏轼内心微妙 (景物的特点) 复杂的感情 746键合性学用:人无馆不立 40【解折】C填,“佩鸣三声和首发”中的灯三”是成指,指的是第酸鸣国了 1,示例人加百,一个人现研受讲信用,意赵是减倍(人言为倍,微人 多产 必调讲就信 5,道岩经岭色天数目显乘奔离风不状成旦素塑棒果回情倒能 么示例一)实实说域信降他 【阔霍感悟】 (示例二)铺增为本,学誉真人, 4,(1同龄”,空那,肤口2)中(3)传()连核 气示例环现身边是减靠(示例)围质一域信"这一话糖,每人雄备一首碳 7,B【解析们B项,作者摆检峡沉静优美春冬景象时:蓝用了正得写和 成静结合的下在,并用重写合店 4.A .(1少如果不是在王午,线看不列太和:不是在半夜,就香不州月充。 承例一)我株存落①张图片,图片左率都分是双学域”,其中留务“1” ()在容,同个节,起白色花的急流,色的潭,南的清,到 的各神豪软的于。 是标研人无碱信不立数无碱信不兴那德银有但减立身”。城西片甲呼人 :0寻立中色者民g出了峡案水长的静由,转表线智物骨粉人 门风诚位身,荐合稀动主题 的墙合情梯,更爽出秋大的速请南桑心花材料中行者重园侧自写出了岩石病 (二我容第的语片,片主体分是“算”字,其”王雀量 管,【本由点 “言字控慎快正,名意人此应言离有细,单人劳额校料名体理了“人无信不立” 的主,片的右边写看“以信为本以碱人人天不立天不“的 【播树考文】江本又南去,过黄山,山下有一片,希 黄年神,黄车摊南岸斧立着层层的合晚,最司的离山上有一晚着石,形状重是人 标请。图片有意深测,原林汽了活动主愿,又富有刻意。 骨着示,着岸,人是色的,年是黄色的,审岂为分明。这地人 瓜示例孙东林先生,是什么算之支特您能蜀哥军弱去就日,坚特瞽哥西纪 ,反南过板《域)录自报亮,道挑石惠来量高了,物上江末此马重倍,可 工餐发城农便工? 典上过了两,望是其块量石,其单人的歌,“单具山 单元主数创新猛 舟:典上在装中罐拉使,过了几天具夜,黄年山看超来托是和原来一样。 1.s的在 0H【折】5.:使 2.H 1.始时还白已,等到不请时,才在马的情上。 C 1三B【制桥】B明甲文表现了作春对相国大好河山的热爱之情,并无集 下飞无精公云生销青警②大装名场直8长酒落日圆树树皆秋地●山山 】0中由”H是变方.不城月知.年不是在止年,过新不网 ,不是在中夜,就看不判月。侧衡托出山雄盖天数挂的特点,西 5.(DD 乙文由“从此出经其购,盖电第不量容。会步行血苦,率有生人微负客者,号询 (示例古人立,人无算不立,国无门测章。或们就像一图在潭的镜子,离 华,信可.山合秋号,付2虫年不下,着日4会,可 行射每个人的心灵。然称买者占宜,到,是从君看,不位不有于 篮护个人形象作传承转统美脚,还不和于和语美好牡会的晚这。 以巧”,侧株托鸟黄具有难行的特点 【乙文参考坪文】要卵后月二日,我要是了台品峰后,流在黄山的通果林常 (8》列)其厚每庆评9程大学城信青育每特M卖 T. 在家境观时坚是与每当的人生光钾:中遂过家生练如了相父,超母的高尚人 笔二天毕上,烟人香裤夜说,“从这厘开帅,山用快家虎险,即便免笑感票不 格,寻到了正直勇酸家风的潭滤 粤血己步行大年答,本雪多地有骨圆了游车明人,对侯“海弄”,可以是阳” 缓领了玉六个领祛的人来:她)锦手里幸着几文有,我自受好笑,常道登联的 (2⊙节我青祖父的请物,止载路受家民 素人又重重面了细的中的暑儿了马【外特时及思自强律,等例发号不话时,者 民)左了排比的使,地星了译气势,写品了支草家 的不号,赞转了乱件首抛勃能干,和为《人任智任集,尤私黎就的精神, 只有死看木根子上卡,只具万山华直刺岳穿,想无峰巴授幕在锅盛丁,情晚 (2赞更图母条感,数劳,相父第良.有率献粮神,他门铁如吞我的长船一短 到地文,住了下来 条,表观表爱父为样,将试王直爵朝的家风风一 【超展空】 下去, ①在由如果③从象公本以此自龄(实准有)心另日,另外 C.求满一)赞民,率江通恒零合找■幢便,史,置"我”发人 11短文二辅 中书书 车册先生风问亿我的母家州美懂的解色或三其文摩准过日亿让事,表站了作 【基瑞周关】 者时来人,老种的杯念,堂随之情,属于创忆放文,与本文类型妇有 (例我不同。从文年授山处导)以及文年是后一妒长 2.D【前板1D,复,样A勇,时,零节/青时B项,翼,每程/代磊C填, 之下,当有南风可年,本文并不是对单个人的国忆,直是引框苹糖冲的谊忆,侧重 省,科金度想 袭达对家风的鹿浙及传承,时本单元的四首文章春是通过叙追霜它的人或事,侧 1,5【解析们B与,之:同的:A填,之:结物词,完酒筒置的 重是星十人的形象精神与品格,所以本文不通合作为本单元的密深划快材料, 山,无实义C项,之结皓同,用了主词之民,取的句子独之作:无实义:D项, 第三单元·自然山水之美 之,代闻,代字 10三峡 4D【解板】D用,“量夜均分传新长,秋期已半丽收行”中隐破约带气超 【革础闻关】 林分 1.a8维蓝对心简的0 1》高人云清流见庭2》岁日3康以家 2D【解】D项,闻:中间:A项,自:在/是B项,家白色/一,平素 末复有能与其有者 C项,掉清湿清芬. 【】 8非【解防】B项安饼句,之的同,的:A明,之代同,代修陈炎济:C预, 5.《1》NC2412 之结构出,实通自置的,无实义:D项,之,结构同于生请之,联 ,【解新们B现君高峰人云,清地见”可,本文写鬼是. 句了整位性,无实义 是把视,风前税线物混再到平规远姚的我角转换表追有视。 重文八车极上人量版】泰用答速一5一 请文人年最人看骚引象蕃常一列 我两岸的石量色彩既解:炎相挥峡。 )夕用要第山了,水中港的个相民出水 及(不到)两人健成为好友,①两人摇爱好自感山水,沉裤于山林之乐,胸 丝养的笔下,高峰,清减,石都草现由驶特的连形。统被材料中,每是客至,叫 门常域尊省飞:林通见同必相归米,这是结与白然慰合岭体我,闲人得民用 音%尘重,领高不样,林清呢离官场,隐明优州,高修显值,感挑我与下其比用 州见其为人脱。青数铁基灵运,施露出对世人对秀贵山水的无功于表 的恼恼,表现其人格高逸,有如此家的共同点,相信德们两人定能悦餐相宿,成 为好。 【能接制料参用泽文】株速隐居杭州程山,常年泰看两月典,换出笔于就飞 有客人测林浦竹在处,就有一个童子发出来,在大门口南请客人象下,为客人打 开笼子效飞售。过T图长一混别阿,林罐一究合划香令静网来,元展常经常风的 古皇中飞座你为(有零人来动)的数超吧。林罐清离用感,锡微不年,多才多艺 唯独千楚下模。他曹是对人说”筑林道生闲竹事帮整微,只表落能面典每 下, a,C【解析们C项,静瑞夏相母以优”中岭一更是互相了的意县,(情板 中“更互用之中的更是“交整,轮流的意县 1L所根了說起来,起来了就目家, 位口的黄寄情山水,排请箱亚的简球心情:发底县“凡是堆之山本有异表 看,晋我有结”,中时也灰科了一袋射时的快乐。 以,①甲文反种了作者授情山水的潮高思相:②乙文煮现了作者叙莫筒怅, 所成的情怀。 【乙文整有得文】真目从我为有平特人:性在这个州里,配需害郑男不变, 格,走到血香溪流的厚为。命创的果水,夸果的山百:最有一处免场的地方不曾 列位列了日的地能8米率坐下,制尽童中酒,一醉方株。静了赞亚相枕香明 常,雌常丁氧集整,分里有的性的好第慕,学里忽酸灰速这种染票中肤得的》相 园物乐,册框了《来,天了居果,直日力尼叠寸个风的止水有香特书 【拓误空风】 ①当时时按时 ③不我过撞过①时组备(《答中 备)】包时板 记承天游 【蒂险周关】 L.oul cin a0o xing 2D【制析们D项,但,只黄:A项,流,想园/意易:H项,盖,大低是/草来 是,C项,与:和/参与,这里有“欣食一烟相”的唐是. B【解新】5项与例句,于,分可在A项,于:,对,对于C填,于 介阅,向D现,于,余民,从 互()本中藻,程交情盖竹柏影值(2)何夜无月月处无行箱日用 人加如吾两人者耳 【同使蓝帽】 反心【解桥】C明.“遂至承天寺4聚怀中的“途译为干是,就”: ?.C【架桥】C明,写,程W隔领一水中植物有误,应为竹子和树 的清图例要。 及(D里(好像有)水、毫交错核嘴,大是竹子和柏阿的了吧 2)只量缺学像我门两个这样的阀人第了, 复①不君航疑首州时,没有整日请板度日,朝与发人整用受多欣背月色:用 “刚人“自留有自我排遗的数达,可现表试是个“低天保,②苏其喜澜亭枚酒时 相心天不下用自姓牧或不好,可见苏状心系白性,量护白性,是个一件大的人道主 又者。 【链接材料参看译文】于是我幸手于里诗酒罢制菊的客人,各诉地这件 了.又洲户十天不下周罗联得丝们曾答)见,”十天不下情就浸有稻子了. 文八年1上西人拉及服年答津一幻 授有麦设有隔,年或育相荒度了,部极聚弹多T,血航色丽概据来,再点我与件 特:刚有早果花释下圈果:发我年修红管特一起弦其平于重时现资果的:每是鲨 可为思属州,这难道义能意记鸣? 10A【解规】A项,自是一限有蒙”中炉白“是”自然的壁里: 11.B 1区妇云啦看见水面上有几处像塑浓的东西,这程是南来北在的南目K在海 木中浮0, 1真①的酒©时骨名逐利不笔自拔的北风的生叹与浅判 14①结白(白),度功领学)面民弊由专皮以:自已为尤家客”,因地家 里峰以人眼 【乙文参考译文】我清二的是米,人们多在哀历八月的占天观置,数少有人 年或钩时预月光香满了天空,江上导装无流.《性见)感格数去明江水所收了月 光,金后形说一种格附蒙观,不一会儿,江民表卷麦冷,江上本通起,在月光 下天成单南速束,光影属动有包喷雪,第白云一板第规年限地,准秀卷成。发出面 的夏响,笑人毛度室起,得常支奇。古人说“十罗军声半黄期”,的喷是效排1系 从明过,让人心惊。于是起清年,舟不己 随或逐流,不知滋会或为怎样型平无之入。视在置量下无怒,才明白名利密我不 ,香水上有儿处束,这是南来土性的商船(在南水中 配》。真是可忽州!考期二字雪弄于千而年来的人打,是风来很有海个关雄隆本 香破,为了名利气其中,从人醒 1工“与朱元思# 【茶关1 1,e好a mibe fing ying In yin li kul 忍D【解折】A项,民:风缺,空腺、能口B项转酬,4鸣,保文中 皆钾鸣C项.风,刺更”,哥图。 A【酬A,随:隔B项:形容研用作诗,高处龙处物 餐:C男,净,形客料活用作功博,有做4冷:D项,东西,方整名活用作动同,向 4D【解断】D项,”青枫虹上秋领区,白音城边古木随”中的行江“鼓是指特 句中的青江 《1)奇山异本天下装地?)急前鞋情猛准若青〔3)蝉用千转不资 数侧自无造 【阅读感儒】 (1)都(0限,能(3④《)飞奔的马 无.非【解标】B项,第二程采用正面候可与侧国量可销合,对静诗合的 女,室口水的请洲,闻 民)山密凭量(高峻的)欺势,◆着向上,传锦签在单若注高处运止师程 (潭应)希理国家大事的人,看到这装(购美的)山泽电会震透超 有文表山了对相国图山的烤曼与美之情,不同之处在于甲文还 表达了作者司代球息的高结原】 【材料参号泽文】二十三世,见山凝具观时,T尾人州, 妙用真人就是数人:2的声山种女。树店正时着至山,串查高答冲上金育,山期 自十二棒并不瓷金南看的,所企美到的人,九建峰,关有神★排最是所刚晚城,通 一无,天,香图两有处烟,另种峰的 上空有儿片自云,税衡风属,马明在飞舞得侧:俱长时同参没有餐去。能是根奇界 10D【解析们D璃,“其溪话有山需”中的若”是第3种寒县 11A ]2〔)水香是传青色,千士之探约底方也第一望到庭 ((如果它)在人解密果的地方,可以成为军会城碱层风静蓖的题地,喜灯 清净的人体地的园琳 重文人年极上丽人量】参用答速一8一 3,元结为现建行溪,光黄通水通,请除荒夏,又修建了卒间,还种了松帮,生 生①根人②表现了许人内心的警找和对由中是物的房受 时龙草,最后取名为右溪“,刻在石头上 饭B【解解】B乘,没有使灌时比, 4,①配的存身江上,收禽官春红的山青水健:表达了时育存直鱼术的真发 1?:①首联阳额联以“绝城“沙一塞生一时渐摩“少行人”等词佛托刘 与闲适给悦之镜,四吴购携胎言春氧的命山异水,发品“登飞悦天者,里蜂息心 司直年数的宾西之斋读冷远,蜂塔你楼,蕉农意凉,流瑞出牌人时友人的车桂 经轮世务者,寂若东反的够量,表选了快拍名利,归购体条的图甲①元结错哈 担凭与除收情列之情,心额麻骨用假代稳臣开骨共两之路的典放,装扬了饭使的 右溪潘南秀灵,感反其不为人新文积,倍此籽发自己怀才不酒,非老角的洲慎 历史功情,并借武人像一样在安有建功立业:③联以一不载 【丙文参考坪文】观剂域向西走一百参多,有一多小溪。{小溪)肉窗流无十 等词直能表达了对友人建功立业,发法定民的者窝乱图 多,某工人营满。江水柏打着丙岸,(岸边》会是一极看玉,其少石无有的精务丧 线C【析C明,由地三域成到选月之地万里,乙诗应是由 叠,有的鱼壶然税,无涂用言透彩容它1的形秋,液教的溪流推雪看老百,美流 选及登富国所楼之景 她单后西装等。岸连底型的树本和形青的青竹,校下内男影足相,块。这条 1候①甲诗尾民短用典拔,道怀伯离,权养事样的念逸高士,抒发了诗人脸道 买本每果幸空时的止同日野,城保烫食作★周居速被者泰风的地方,(每果它)在 山林之表,问时位表达了诗人在理室车普中解转漂自,传视香阿之情,@乙诗尾 人圆事度的地方,两且成为每查装该美线勇夏的垂地,享年滑章的人只题的划 联点出野望的方式阳深风的健也。博人出“数”到的作然登我引出对侧家大 林,金是自从度重减剂昌来,置伞忽阅有人成黄,喜爱,(我》在美木流★来发表 事,果足离明和个人经历的种种反见,一时辉,根装国家,思念第人和伤感底肩 为它与第情。于是使境速,开校观看。头年华拿衡,更起丁年则我上校 等盛镜黑结心头。 州、鞋,又种植了乾香草,来它的数。为溪本在州装 单元主蹈售新等 馒静它命多列“右属”。把这梦文字刻有石上,明合地青溶暗来人。 L山圈平野格②挥嫩④脑川西四仅引间④方草要黄别斜州⊙大 【频展空阗】 ①颗从中从克飘璃代与来兄是者》③度房案帽 与其寄着 3唐诗五首 【基碧周美】 L在o重 L.Gx xi yi 4 n i van mo L侧去单无仪有的或人间能数登间数”。 14保销其一生多微模:,2五拉有古的高知黄们的几格 11单散属延道渐程朝汉新候我 公材几有南站的人生税粗乐现的生袖本度。 ()液料从慎生竹 亿)(不制)象宋坡是一个到壮界有着独特理解的暂者,一个热爱大自鹤,等 )君贾平鹭瓶螺款冠阴是 干从自转中逐章灵感的周家。一个用侧默和钢慧去化舞牌行有闲境的偏春, 反(12(3断.(3已是 7.D 西汉阳州,芳章美瘦界蜡洲(4小大滴尾架直,长河落日圆(5)几处单客争最 时,家春(仍龄多水,万里运行身 ?树婚秋色,山山 及()白从南朝德灵金来,就再有人健第营这种的最包了 2)见州复囊之解,.然起明位变之《宿,每有在之。 障甘容参美相处是:烟注红上传人易升下爸天筑,云生然南植量爱湖有 行不是,条两里白规 复散故水亨闲的牛线在山水之间的人一样无传无束,商由在: 空死风的午以等为之人,民上亮骨,每高交提。写最光表1已”园 【得法感修】 4A【】A,背个空字发了诗人的作销之情 5,了历所,分明的排子,“蒙装,草木花盛的释子,②历两夏更”襟 风两将售作于降人面之后,自当自在的"白云“比物特人归自后无物无束 鸟仅城和热例花章紫成的美耐量象,这以乐,为尾时 的生绣,清白的白云”也是高请保格的象任。丁鞋中,舒委自如,从容名得的白 人杆发无是的多毯情丝。③一历两"阳“责黄”浅个叠音同麦起来明镇上日,增 它性喻诗人用益的心镜,表度了掉人知第、洗拍的情怀,与内诗中的”白云意家 课了诗句的节柳感如的美 内函阳包 4.0【解】C项,尾联重县实写,又席素了边事将十家雀的:年生活,表 L小少棕原高,陶丝量餐k度到由川之美,无忧无电,府由自在,尽度隐帽 达了作看时将士口成守边关,食男桑改的酸能 生活的美好,西富有才干:则这景自封好学,学同深烟,营为望主伊波,刻逢国家 7.老落”按飘飞的装年,诗人以性自座,赠含漂府之地,关以写成童”, 有大享,武清降会书时指青询:③情箱名利,陶堂景上客请球辞去育民:原稀山 s.口「幅新】C确,物联8青的是0 中①依背电数则过景斯了两头中慎拉式者的道墙。 故多之水会不鲁,不万里送我行寿,用叔人法,写出了人对故参 【乙文参表译文】南具景享线明,是丹则每林陵易人,从编年时候刻,(但 的基多 )有金不的行和为,王晚常芦或作为第,在西土★中学习 C【解所】℃项,(线雨存行禁始的是雨生机萄、向第的明 然。等例餐大,【使一两参有。一年季不了再。(他】款民之角量具。不 界量象,国盛山侧在,城存章水保描松的是国棒泡嘴,城抛我重之量,盖然山 列二十岁,(依)现驶制为诸王的得读,任命为率有请,(物)备然数所权晋之门 佐日,可地结林木,二春所的提不同 每绮终减琴置建,不与公界的人钉交延,每天其是纪网使作★要表。制廷中有关 11,难营争时,靓袋身风的存最②静志 礼仅和共事制复方型的率情:大象由愧决窝,水明十年,能职下颗型性在种此门 以.D【解】D项,此句上爱表达了诗人出岳气不道有 上,上表章养走富现,星专下行型弃丁准纳博求 误,尾联写天静未第衣:面古时现末,授衣多是家妇所为,由此可年,此每要销电 (能)便民居本狗驱银鳞刺角山上,能在山的中明成地了一是性名,物号“甲 了诗人对家人的全 阳周息加”。(数清奶强格春成名山,琴米丝声。本性喜要山本,每当经过山 生“去字情哈伟同高明微光吴离,夕用疾障南本售萄术放高深的得异:面 溪李(要地方),《他)面要在每里应坐成际,平账神文,久久带制,《景蜡的心等》明 是静志的,“飞“学一方面写出交中西线透,另一方写出水的动这问 以平静,《代)特副喜发检属风海之声,每呢朝会清州,便禁不性心中成享。(州) 个字化静为动,拾衡自桂人了一种冲壶美,定蜜美好中雪一味意整冷清,为尾联 对希子税道,“我见到顺瓷之家,单星大厦,量档见现址多竟之欢坐,标漫有肉国 杆发降人时家人的思之作铺整 之白。焉望高离作山:能壤广强的谢,《星然)加边境难区喜角居位。程却常常与 4.A【解新】A项,”山径直接点期地点是山制小路。 是魏近它机. 请文人年最上[人看骚]象著需一列一 围文八年想上面[人数医】参带答案一0一

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