第六单元 24.愚公移山-【全效学习】2024-2025学年八年级上册语文同步练测（统编版）

语文八年级上册[人教版] 24 X基础闯关 热累运用 1.原创试题给下列加点的字注音。 万仞( ) 阻塞( 荷担( 箕畚( ) 孀妻( ) 始龀( ) 智叟( ) 穷匮( ) 一厝( ) 朔东( ) 2.原创试题下列句子中加点词的意义相同的 项是 ( A.年且九十 且焉置土石 B.杂然相许 自富阳至桐庐一百许里 C.帝感其诚 公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 D.面山而居 居天下之广居 3.原创试题下列句子中加点词的意义和用法 相同的一项是 A.隐土之北 操蛇之神闻之 B.其妻献疑曰 其如土石何 C,河曲智叟笑而止之而山不加增 D.以君之力 河曲智叟亡以应 4.原创试题下列有关文学文化常识的表述， 有误的一项是 () A《愚公移山》选自《列子·汤问》。作者列 子，是战国前期道家学派代表人物之一。 B.古人用“阴阳”来表示方位，“阳”指的是 山的南面、水的北面。由此推断衡阳位 于衡山的南面。 C.我国古代对计量单位有很多称呼，如：仞 是长度单位，顷是面积单位，锱铢是重量 单位。 D.《列子》中有很多成语故事，如杞人忧天、 愚公移山、不耻下问、歧路亡羊、门庭 若市。 7110 公移山 5.根据课文内容填空。 (1)课文中以时节交替，表现移山路途遥远 的句子是： (2)《愚公移山》中“ ”两句表现愚公坚信移山定 能成功，揭示了人力与自然发展变化的关系。 、X阅读感悟 思维发爱 。课内考点链接 6.原创试题下面对文中文言字词的理解或推 断，有明显错误的一项是 ( ) A.在词典中“塞”有“隔阻，睹”“充满，充实” “弥补”“险要处，边关”等义项，以此推断 “惩山北之塞”中的“塞”为“阻塞”之意。 B.成语“锋芒毕露”中的“毕”是“尽、全”的 意思，依据前后语境，“吾与汝毕力平险” 中的“毕”与此同义。 C.“且焉置土石”中的“置”与“乃取一葫芦 置于地(《卖油翁》)”中的“置”意思一样， 都是“放置、安放”之意。 D.虽，形声字，《说文解字》解释为“似蜥蝎 而大。从虫唯声。”引申为“虽然”“即使” “同‘唯’，只”。依据前后语境，“虽我之 死”中的“虽”应为“虽然”之意。 7,下列对课文的理解与分析，不正确的一项是 ) A本文是古代寓言名篇，通过愚公移山的 成功，反映了中国古代人民改造自然的 伟大气魄和坚强毅力。 B.愚公决心移山是经过深思熟虑的。一是 有造福后代子孙的愿望：二是懂得人力 是无穷的，世世代代坚持下去，就一定有 完成的希望。 C.本文采取神话结尾，是个败笔，幻想用神 的力量实现愚公的宏伟抱负，它反映了 古代人们的历史局限，充满封建迷信 思想。 D.文章有意在命名上加以颠倒，将大智大 勇者命名为“愚公”，将鼠目寸光者命名 为“智叟”，这样加重了对比的色彩，增强 了讽刺的效果。 8.用现代汉语翻译下列句子。 (1)惩山北之塞，出入之迁也。 (2)汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 9.阅读下面的链接材料，就学习、成才方面，谈 谈你从《愚公移山》《歧路亡羊》中获得的 启发。 【链接材料】杨子①之邻人亡羊，既率其 党”，又请杨子之竖③追之。杨子曰：“嘻！ 亡一羊何追者之众？”邻人曰：“多歧路。”既 反，问：“获羊乎？”曰：“亡④之矣。”曰：“奚@ 亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉。吾不知所 之，所以反也。”杨子戚然变容，不言者移时， 不笑者竞日。门人怪⑤之，请曰：“羊贱畜， 又非夫子之有，而损言笑者何哉？”杨子不 答。门人不获所命。 心都子曰：“大道以多歧亡羊，学者以多 方丧生。” (节选自《列子·说符》，有删改) 【注】①杨子：即杨朱，战国时哲学家。 ②党：乡党，邻友。③竖：仆人。④亡：逃。 ⑤奚：怎么，表疑问。⑥怪：认为…奇怪。 第六单元品格与志趣 。课外阅读串联 [2023益阳]阅读下面的文言文，回答 问题。 【甲】《愚公移山》（原文略】 【乙】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适四 长山朱氏。既长知其世家感泣辞母去之南都 入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜 昏忽，辄以水沃面。往往健粥②不充®，日昃④ 始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常 自诵曰：士当先天下之忧而忧，后天下之乐 而乐。 (朱熹《范仲淹有志于天下》 【注】①再适：改嫁。②缠(zhan)粥：稠粥。 ③充：这里是吃的意思。④昃(z):太阳偏西。 10.下列句子中加点词的意义相同的一项是 () A.何苦而不平 昼夜苦学 B.指通豫南 遂大通六经之旨 1117 语文八年级上册人教版] C.甚矣，汝之不惠 予独爱莲之出淤泥而不染 D.箕畚运于渤海之尾 慨然有志于天下 11.下列对乙文中画线部分的断句，正确的一 项是 () A.既长知/其世家/感泣辞母去/之南都 入/学舍 B.既长知其世/家感泣/辞母去之南/都 入/学舍 C.既长/知其世家/感泣辞母去之/南都/ 人学舍 D.既长/知其世家/感泣辞母/去之南都/ 人学舍 12.用现代汉语翻译下列句子。 (1)以君之力，曾不能损魁父之丘，如太 行、王屋何？ (2)或夜昏忽，辄以水沃面。 13.对愚公的“移山”和范仲淹的“苦学”你怎 么看？请结合文本内容谈谈你的理解。 7112 X拓展空间 素养设利 。一词多义探源 01字形演变 若 金文 篆文 楷书 02字义探源 成语 说文解字 词典释义 课内迁移 链接 未若柳絮因风起 (《咏雪》) 若：象形字。 求闻之若此(《穿井 从人，更声， ⊙ 得一人》) 本义是“理 孰若孤(《孙权劝学) 顺（头发）”。 曾不若孀妻弱子 引申为“如， (《愚公移山》) 比得上”“如 若屈伸呼吸(《杞人 同，像”“你， ② 忧天) 你的”“假 如”等 ③ 若止印三二本(《活板》 猛浪若奔(《与朱元 旁若 ④ 思书》) 无人塔《示同)不管是率有的序境，还是代塘的环境：只受好好利用，百可以才 无的明，一个人有不打例得化为力量，成才商生 在比按的生透耳境甲，具竖好好用自好的条什行建于李发，式耳智，山底城才 【乙文参考译文】地国线州严重帆克，此王用事前，程准希本两量，港责受 “售何必洗成呢？知今片机北，正是格国的细气，关河的无城，吴落要道见，我时 有◆，绝百的君去年少，城少卡课标才能：高欢一件的虚活，不马是后思，里加果 写贵重附风收，电谦的室去州吴深另蒙，雨点酸实花可以弹列了。再到程食 量月随深径宽会山有头国，线又复必就由见：”越王识，好1”于是里是人为风置 [话据变间】 发射品发，行.用，流 24,愚公移山 【茶避闻关】 三D【解1D理，烟，居住A项，且，将辽配且B瑰，年，等风表弟约 数项域：铺心/真正，瑞买。 &A解背】A晚，之：，倍，儿，风：代，游/W4,川” 面单反气：C项，，连同，表整/逐：春韩：D通，以， 北.在/性到.来， .1【解奶】1商，“业本门理相“分城里A(精)商[国重 4)享靖号市始程妈g)千子补吊无勿置出自由不如增 [0读等情】 6D【解所】D璃，基我之是中约城段为rW旋"之意 】,解批】【度.这料尾，QM主《@：，情排的力e呢 公的伟，反陕了青代人的美好见，与建信有本区 为西的起心相大.大才保火中牌二开走二 这托了公的形象-使之丰言这是对必神的有定相扬 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