14.1 内能及其改变 课件-2025-2026学年沪科版九年级物理全一册

第十四章　内能与热机 第一节　内能及其改变  　物体的内能 1.【新课标·物理观念】(2025贵州金沙期中)下列关于内能的 说法中,正确的是 ( ) A.一切物体都具有内能,但不一定具有机械能 B.炽热的铁水具有内能,寒冷的冰块不具有内能 C.在空中飞行的铅球具有动能,不具有内能 D.温度低的物体具有的内能少,温度高的物体具有的内能多     A     解析　一切物体都具有内能,但不一定具有机械能,因此炽热 的铁水、寒冷的冰块、空中飞行的铅球都具有内能,故A正 确,B、C错误;内能的多少与物体的温度、质量和状态等因素 有关,仅通过温度的高低无法比较物体具有的内能的多少,故 D错误。 2.(2025陕西西安期中)两个杯子中分别盛有质量相同的冷水 和热水,同时向其中分别放入同样的糖块,经过一段时间后,两 杯中的糖块都还没全部溶解,品尝杯中的水,______(选填 “冷”或“热”)水杯中的水更甜,因为___________________ _______________。两个杯子中,冷水的内能更______(选填 “大”或“小”)。 　小     分子运动越剧烈     　物体的温度越高, 　热     解析　分子无规则运动的剧烈程度与温度有关,温度越高,分 子运动越剧烈,因此其他条件相同时,热水杯中的水更甜一 些。质量相同的两杯水,冷水的内能比热水的内能小。  　改变物体内能的两种途径 3.【跨学科·日常生活】(2024宁夏中考)下列实例中属于做功 改变物体内能的是 ( ) A.图甲中,炉火烧水 B.图乙中,搓手取暖 C.图丙中,用暖手宝暖手 D.图丁中,热鸡蛋放在冷水中冷却     B     解析    炉火烧水、用暖手宝暖手、热鸡蛋放在冷水中冷却, 均是通过热传递的方式改变物体内能的,故A、C、D不符合 题意;搓手取暖,克服摩擦做功,使手的内能增大,是通过做功的 方式改变物体内能的,故B符合题意。 4.【跨语文·篆体】(2024福建中考)“煮”的篆体写法如图,表 示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式 上相同的是( )     A     A.热水暖手　　　　    B.钻木取火 C.搓手取暖　　　　    D.擦燃火柴 解析　用火烧煮食物,食物吸收热量,温度升高,内能增大,是通 过热传递的方式改变物体的内能。用热水暖手,是通过热传 递的方式改变物体的内能,故A符合题意;钻木取火、搓手取 暖、擦燃火柴,均是通过做功的方式改变物体的内能, 故B、C、D不符合题意。 5.【新课标·科学探究】(2025湖南长沙期中改编)如图甲、乙 所示,实验小组进行“探究做功与内能改变的关系”实验。  　      (1)如图甲所示,厚壁玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,并用 气筒往瓶内打气,瓶内压强增大到一定程度时,瓶塞就会跳起 　做功     　做功     来,瓶内气体通过_______的方式,使瓶内气体内能迅速 _____(选填“增大”或“减小”),温度_______(选填“升 高”或“降低”),瓶口附近的水蒸气液化形成小水珠,则瓶内 及瓶口出现淡淡的白雾。 (2)如图乙所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝 化棉,迅速向下压活塞,可以看到硝化棉燃烧,说明活塞对密闭 在玻璃筒内的空气_______,使其内能_______(选填“增 大”“减小”或“不变”)。 　增大     　降低     减小     解析    (1)瓶塞突然跳起时,瓶内气体膨胀,对外做功,气体的内 能减小,温度降低,瓶口附近的水蒸气遇冷液化,形成大量的小 水珠,出现白雾。(2)迅速用力向下压活塞时,活塞对筒内气体 做功,气体的内能增加,温度升高。温度达到硝化棉的着火点 时会看到硝化棉燃烧。  　热量 6.(2023辽宁营口中考)关于温度、内能、热量,下列说法正确 的是 ( ) A.温度高的物体含有的热量多 B.物体吸收热量,温度一定升高 C.气体膨胀对外做功,自身内能会减少 D.热传递过程中,温度从高温物体传递给低温物体     C     解析　热量是一个过程量,不能说“含有”,故A错误;物体吸 收了热量,温度可能不变,比如晶体熔化时,不断吸收热量,但温 度不变,故B错误;气体膨胀对外做功后,自身的内能减少,温度 降低,故C正确;热传递过程中热量是从温度高的物体传递到 温度低的物体,传递的不是温度,故D错误。   7.【跨学科·日常生活】(2025陕西西安期中,★☆☆)陕西具有 悠久的历史文化,有很多历史遗迹和秀丽的风景,还有独具特 色的美食。如图所示是四种陕西美食,下列有关说法中错误 的是 ( )             A     A.图甲中,刚出锅的羊肉泡馍入嘴时很烫,是因为泡馍含有的 热量很多 B.图乙中,将甑糕吃掉一口后,若甑糕的温度不变,甑糕的内能 减小 C.图丙中,煮臊子面时是通过热传递改变了臊子面的内能 D.图丁中,肉夹馍放凉后,香味变淡,说明分子运动的快慢与温 度有关 解析　热量是一个过程量,不能说泡馍含有热量,故A错误;将 甑糕吃掉一口后,甑糕的质量减小,温度不变,则其内能减小,故 B正确;煮臊子面时,臊子面吸收热量,是通过热传递的方式改 变了臊子面的内能,故C正确;分子运动的快慢与温度有关,温 度越高,分子运动越剧烈,因此肉夹馍放凉后香味会变淡,故D 正确。 8.(2025山东德州陵城期中,★★☆)关于温度、内能和热量,下 列说法正确的是 ( ) A.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定 不变 B.一壶水温度升高,一定吸收了热量,内能一定增加 C.物体温度越低,内能越小,所以0 ℃的冰水混合物没有内能 D.热传递过程中,内能小的物体也可能将热量传递给内能大 的物体     D     解析　物体内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素有 关,温度不变,物体的内能不一定不变,故A错误;同一物体温度 升高,内能一定增加,内能增加的原因可能是物体吸收了热量, 也可能是外界对物体做了功,故B错误;一切物体在任何情况 下都具有内能,故C错误;在热传递过程中,热量从温度高的物 体传递到温度低的物体,因此内能小的物体也可能将热量传 递给内能大的物体,故D正确。 9.【跨学科·工程实践】(2024山西中考,★★☆)二氧化碳(CO2) 爆破技术是现代工程建设中非常环保的技术。起爆前高压 泵将CO2压缩成高压气体,液化后输入爆破筒内。如图所示, 爆破时电加热管发热,使筒内的液态CO2迅速汽化,形成的高 压气体从泄气孔中喷出,实施爆破。下列说法正确的是( )          D A.高压泵压缩CO2,气体内能增大,温度降低 B.高压泵压缩CO2,气体内能减小,温度升高 C.高压CO2气体喷出时,内能增大,温度升高 D.高压CO2气体喷出时,内能减小,温度降低 解析　高压泵压缩CO2,对气体做功,气体内能增大,温度升高, 故A、B错误;高压CO2气体喷出时,气体对外做功,气体内能减 小,温度降低,故C错误,D正确。故选D。 10.(2025湖南花垣期中,★☆☆)通常所说的“天气很热”中 的“热”,指的是_______,“摩擦生热”中的“热”,指的是 _______,“沸水温度降低时,向外放热”中的“热”指的是 _______。 　热量     　内能     　温度     解析　物体的冷热程度叫作温度,“天气很热”表示气温高, 这里的“热”是指温度高。“摩擦生热”表示克服摩擦做 功,机械能转化为内能,物体的温度升高,内能增大,这里的 “热”是指内能。沸水温度降低时,向外放热,内能减小,通过 热传递的方式改变了内能,这里的“热”是指热量。 11.(2025甘肃定西安定期中,★★☆)如图所示,在气缸A中密封 有压缩的气体,B是一种被销钉K锁住的活塞,C是一个温度 计。若忽略活塞与气缸壁间的摩擦,当把销钉拔出后: (1)活塞将向______(选填“左”或“右”)运动。 (2)温度计的示数将_______(选填“增大”或“减小”)。 (3)该实验说明气体膨胀推动活塞对外做功时,_______减少, 温度_______(选填“升高”或“降低”)。 　降低     　内能     　减小     　右     解析    (1)气缸A中密封有压缩的气体,当拔去销钉后,气缸内 的气体膨胀,推动活塞向右运动。(2)(3)气缸内的气体推动活 塞运动的过程中对活塞做功,气体的内能减少,温度降低,导致 温度计的示数减小。   A.与推动活塞前相比,甲、乙的内能均变大 B.与推动活塞前相比,甲的内能不变、乙的 内能变大 C.乙内能改变的方式只有做功 D.乙内能改变的方式既有做功又有热传递 12.【新中考·创新实验】(2024山东潍坊中考)(多选)如图所 示,用气缸、固定隔板和活塞密闭甲、乙两部分气体,气缸和 活塞均不导热,隔板导热良好。迅速将活塞向左推至图中虚 线位置并固定,静置一段时间。下列说法正确的是 ( )          AD 解析　迅速将活塞向左推至图中虚线位置并固定,活塞对乙 气体做功,乙气体的内能增大,温度升高;甲气体的体积不变,乙 气体将热量通过隔板传递给甲气体,使得甲气体的内能增加, 温度升高,静置一段时间后,甲、乙气体的温度相同,故A、D 正确,B、C错误。故选A、D。 $$