新疆阿克苏地区2024-2025学年七年级下学期历史期末模拟卷（二）

阿克苏地区2024-2025学年七年级下学期历史期末测试模拟卷（二答案 1、 选择题（每题2分，共计30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A C D C B C C A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D D B C A D D B A 二、非选择题（共3大题，共计45分） 21．(1) 正确 错误 正确 (2)朝代：图①秦朝；图②汉朝。作用：有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。科技发明：图③得益于造纸术和印刷术。 (3)原因：北魏孝文帝改革，实行汉化措施，以汉服代替鲜卑服。特点：唐朝服饰具有开放大气的风格，兼容并蓄，受到对外交流与文化融合的影响；唐朝服饰具有多样的特点。 (4)名称：①丝绸之路。历史事件：郑和下西洋。 材料一我国古代饮食文化发展；材料二我国古代货币发展，促进经济发展；材料三不同朝代服饰变化促进民族交融；材料四我国古代对外经济贸易往来。 22．(1)学派：儒家学派；法家学派。 共同关注的问题：治国方略 (2)主要原因：各族人民错居杂处；统治者实行改革。 特点：北方民族的大交融 (3)相通情感：忧国忧民的家国情怀；社会背景：唐朝安史之乱造成社会动荡；南宋统治者安于现状，偏安江南 23．(1)政治制度：三公九卿制；郡县制。文化：统一文字。 (2)因素：汉族具有高度发达的经济和文化；北方各族人民反抗拓跋政权的阶级斗争和民族斗争。 “解决办法”：实行改革，主要措施有迁都洛阳，穿汉服、说韩愈、改汉姓、通婚姻等。 (3)措施：平定准噶尔叛乱；设伊犁将军。 影响：新疆地区出现了平和稳定；在晚清时期抵抗英、俄帝国主义殖民者入侵和渗透时起到了重要的作用；推动了统一多民族国家的发展。 (4)原因：制度保障；国家政策扶持；法律保障；基础设施建设；民族文化发展。 示例一： 观点：民族交往交流交融是中华民族共同体意识形成的重要途径。 论据：魏晋南北朝时期，由内迁少数民族建立的政权纷纷学习汉族的典章制度。在长期混战中，如北魏孝文帝改革，原有民族布局被打乱，各族之间频繁接触，差异慢慢缩小，进一步增进了民族认同。唐朝实行开明的民族政策，用战争、和亲、设管理机构等，促进民族繁荣和交融，巩固了中央集权，铸牢了中华民族共同体意识。元朝，国家统一，开疆拓土，进一步推动了农牧区的融合，还形成回族。清朝采取因俗而治的方式，如册封达赖和班禅，加强了对边疆地区的治理，促进了民族间的交融，基本奠定了现代中国的版图。 总之：中国古代各民族交往交流交融推动中华民族的团结统一，为铸牢中华民族共同体意识作出重要贡献。所以我们要坚决维护民族团结，维护国家统一。 示例二： 观点：和平往来是统一多民族国家发展的主要形式（或暴力冲突是民族交流的方式之一）。 论据：中华民族自古以来就以和平友好往来促发展著称。比如唐朝时期的和亲政策，文成公主入藏，促进了汉藏之间经济、文化的友好往来，维护了民族团结和国家统一；西汉和唐朝时期设立机构西域都护府，把西域地区列入中央管辖，有利于西域地区的开发及民族间交流；唐朝时期册封回纥首领、南诏首领等，订立盟约；清朝时期设置伊犁将军和驻藏大臣，加强了中央对新疆和西藏地区的管辖，这些措施都有利于巩固统一多民族国家，带动了各民族交流交融。（战争冲突：秦汉时期，北击匈奴修筑长城；隋唐时期，唐太宗进攻突厥；辽宋夏金元时期，金灭北宋、岳飞抗金、文天祥抗元；明清时期，平定准噶尔部叛乱、平定大小和卓叛乱、郑成功收复台湾，这些措施都维护了国家统一） 总之，各民族间相互交流，有战有和，但和是主流，一定程度上都有利于统一多民族封建国家的发展，我们应手足相亲，守望相助，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字，坚决维护民族团结和国家统一。 示例三： 观点：（台湾）自古以来就是中国不可分割的领土（国家统一是历史发展的主流）。 论据：三国时期，孙权派大将卫温到达夷洲（今台湾），隋炀帝派使臣到达琉球岛，开展贸易往来，促进双方经济文化友好往来，说明我国早就与台湾地区有往来；元朝设置澎湖巡检司，标志台湾地区正式归属中央管辖；清朝时期郑成功收复台湾，1684年清政府设台湾府，隶属福建省，中央加强了对台湾地区的管理与开发。 总之，历朝历代对台湾地区的经略，再次证明（台湾）自古以来就是中国不可分割的领土。国家统一是历史趋势，我们应主动维护民族团结和国家统一。 （给分标准：主题观点明确2分，论述与观点相符合，一个事实3分共6分，满分8分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 阿克苏地区2024-2025学年七年级下学期历史期末测试模拟卷（二） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（每题2分，共计40分） 瓷器是中国古代劳动人民的智慧结晶。请完成下面小题。 1．唐朝陆龟蒙在《秘色越器》一诗中赞美秘色瓷“九秋风俗越窑开，夺得千峰翠色来”。1987年，陕西抉风县法门寺地宫出土十多件精美秘色瓷，揭开了它神秘的面纱。由此可见（   ） 陕西扶风县法门寺地宫出土的秘色瓷 A．《秘色越器》属于口述史料 B．文献史料能够取代实物史料 C．法门寺秘色瓷属于图像史料 D．不同类型史料可以相互印证 2．根据现代科学研究，法门寺出土的秘色瓷，是工匠严格控制反应条件，将氧化铁转化为氧化亚铁的比例从4.5%提高到54%左右的结果。据此可知唐朝（   ） A．制瓷技术高超 B．商业贸易繁荣 C．瓷器种类丰富 D．文学艺术昌盛 3．有学者认为：“大批中下层地主阶级士子以及自耕农出身的读书人，由科举考试入仕途，参与和掌握各级政权。”该学者意在强调科举制（   ） A．杜绝了藩镇割据的现象 B．促进了古代教育的发展 C．扩大了政权的统治基础 D．强化了世家大族的垄断 4．郭沫若称：武则天“政启开元治宏贞观，芳流剑阁光被利州”。史学家肯定武则天主要是因为（   ） A．她是中国历史上唯一的女皇帝 B．她兼通文史，多谋善断 C．她大力发展科举制，创立殿试 D．她在位期间社会经济持续发展 5．优秀的诗歌一定程度上反应了社会现实。诗句一：姚崇宋璟作相公，劝谏上皇言语切，诗句二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。诗句描写的社会现象出现在（   ） A．隋文帝时期 B．唐太宗时期 C．唐玄宗前期 D．武则天时期 6．“诗圣”杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称。他在《无家别》中写到：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻。”这反映了（   ） A．天宝年间社会繁荣开放景象 B．安史之乱对社会的极大破坏 C．藩镇割据造成人民生活困苦 D．黄巢起义沉重打击唐朝统治 7．唐代王建《凉州行》有云：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”以上诗句可用于研究唐朝（   ） A．政治制度的演变 B．农耕技术的进步 C．民族交融的现象 D．艺术形式的多样 8．小正通过上网搜索得知，日本也流传端午节、七夕节、中元节等源于中国的传统节日。那么，有可能将中国的这些风俗习惯传入日本的是（   ） A．玄奘 B．马克·波罗 C．遣唐使 D．文成公主 9．唐朝诗歌创作进入黄金时代，李白的诗具有浓郁的浪漫情怀，抒发昂扬进取的时代精神。杜甫的诗淳朴厚重，强调现实主义风格，忧国忧民。这一变化主要是（   ） A．国内政局变动 B．经济重心南移 C．文化政策革新 D．皇帝喜好差异 10．“宋代的基本政治设计，大幅度地改变了中国人的性格，中国人历史上第一次不再以立功疆场为荣，而是沉醉在案头书牍之中”。这一“政治设计”是（   ） A．分封诸侯 B．设置刺史 C．崇文抑武 D．八股取士 11．如下图体现的历史发展趋势是（   ） A．统一多民族国家的建立和巩固 B．统一多民族国家的巩固和发展 C．经济重心南移和民族交融发展 D．从多民族政权并立到走向统一 12．小史同学在学习某一朝代的统治时做了如下笔记。这个朝代是（   ） 措施：1．废除丞相制度 2．设立三司，互不统属 3．设立锦衣卫 A．西汉 B．唐朝 C．南宋 D．明朝 13．某班级举办以“反抗外来侵略，捍卫国家主权”为主题的班会，下列选项中符合这一主题的历史人物是（   ） A．玄奘 B．鉴真 C．郑和 D．戚继光 14．1498年5月，达·伽马船队到达印度半岛西南的古里，标志着全球东西航路就此连成一片。古里居民告诉他们，约在80年前有一些“秦”人来过这里贸易。由此可推断（   ） A．秦朝与印度的联系紧密 B．郑和航海早于新航路的开辟 C．世界开始连为一个整体 D．达·伽马最早接触印第安人 15．有学者写诗赞扬一位明朝末年坚守扬州城的名臣：“二分明月千行泪，并作梅花岭下秋。”该名臣是（ ） A．张若虚 B．高朗亭 C．史可法 D．盛白沙 16．乾隆时期,钦定绘制了包含高山族、赫哲族等在内的本朝各民族形象的《职贡图》,并配有相应的满文、汉文介绍。这份《职贡图》佐证了（   ） A．统一多民族国家的发展 B．君主专制强化 C．官员选拔制度的演变 D．人口迅速增长 17．1727年，清朝为监督西藏地方政务设置的是（   ） A．西域都护 B．澎湖巡检司 C．伊犁将军 D．驻藏大臣 18．康乾年间，随着清政府对边疆地区的有效管辖，北部地区出现了一批城市，如齐齐哈尔（黑龙江将军驻地）、伊犁（伊犁将军驻地）等，这些城市人烟稠密，货物客商络绎不绝。这说明（   ） A．商帮经营活动遍布全国 B．榷场设置促进边境贸易往来 C．边疆内地管理方式一致 D．政治安定保障边疆经济发展 19．1757年，乾隆帝与沿海各省督抚就如何进行海外贸易问题展开讨论，最终乾隆帝决定仅留广州一处通商口岸。这一措施（   ） A．禁锢了人们的思想言论 B．使中国逐渐落后于世界潮流 C．加剧了社会的贫富分化 D．使中外经济交流进一步密切 20．16世纪中叶前，松江府有59个市镇，到明朝中后期已达到一百多个市镇，逐渐形成了许多专业市镇，涵盖丝绸业、棉布业、盐业、渔业、粮食业、冶业等领域。出现这一现象的根本原因是（   ） A．商品经济的发展 B．经济重心的南移 C．高产作物的引进 D．土地兼并的加剧 二、非选择题（共计60分） 21．历史与生活息息相关。阅读材料，完成下列问题。（18分） 材料一 山海羹春采笋蕨之嫩者，以汤渝之，取鱼虾之鲜者，同切作块子，用汤泡裹蒸，入熟油、酱、盐，研胡椒拌和，以粉皮盛覆，各合于二盏内蒸熟。④宋·林洪《山家清供》（节选） (1)根据以上材料及所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”；不正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“不正确”。（3分） A．以上材料说明了我国古代饮食文化的丰富性( ) B．以上材料均为我国古代饮食文化的文献史料( ) C．在历史研究过程中①②③的史料价值高于④( ) 材料二 (2)分别指出图①、图②作为全国统一使用的货币最早是在哪个朝代？（2分）它们的使用对当时社会发展的共同作用是什么？（2分）与图③相关货币的出现得益于我国古代的哪两项科技发明？（2分） 材料三 《北魏帝王出御图》 图中人物的衣着均是峨冠博带、长袍宽袖，与北魏传统的小袖短袄截然不同。 此后唐朝服饰在南北朝基础上更进一步吸纳本土各民族乃至域外各国的胡服元素。……视禰袍为华夏深衣与胡服元素融合之物……唐代服饰开放兼容、广取博收，成为中国古代服装史上最为丰富多彩的时期。——摘编自人民论坛白岚玲《宁国古代服饰变迁的文化折射》 ② (3)写出材料①中服饰产生变化的原因，并根据材料②概括唐朝时期服饰的特点。（4分） 材料四 自玉门、阳关出西域有两道。……南道西逾葱岭则出大月氏、安息。………北道西逾葱岭则出大宛、康居、奄蔡、焉（耆）。——班固《汉书》卷九十六 上图是中国2005年发行的纪念邮票。邮票图案以《过洋牵星图》为背景，描绘了明代水罗盘的形象，真实表现了当时中国在航海事业上的科学水平。 ① ② (4)据所学知识写出与材料①相关的一条古代商路的名称。（1分）材料②邮票是为了纪念明朝哪一历史事件？（2分）从以上四组材料中任选一组，为其拟定一个主题名称。（2分） 22．文化现象是对现实世界的反映。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。——《论语》 奉法者强，则国强。奉法者弱，则国弱。——《韩非子》 (1)依据材料一并结合所学，指出这些言论分别出自什么学派？（2分）上述言论共同关注的问题是什么？（2分） 材料二  北方少数民族入主中原，人民错居杂处，政治、经济、文化风习相互渗透……北方民族短衣打扮的袴褶渐成主流。而少数民族也受汉朝典章礼仪影响，特别是北魏孝文帝迁都洛阳后，率“群臣皆服汉魏衣冠”，使秦汉以来冠服旧制得以赓续，推动了中华服饰文化的发展。 ——摘编自沈从文、王抒《中国服饰史》 (2)依据材料二，概括这一时期服饰发生变化的主要原因。（2分）这些变化反映出这一时期民族关系的特点是什么？（2分） 材料三 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。 ——杜甫《无家别》 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 ——林升《题临安邸》 (3)相通的情感，不同的境遇。材料三中两位作者通过诗歌抒发了怎样的相通情感？（2分）结合所学史实，分析作品中反映的社会背景分别是什么？（2分） 23．中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。阅读材料，回答问题。（20分） 材料一  秦始皇之“大一统”实践达到了地域上、政治上、文化上、经济上、思想上等各方面的空前“一统”，这在秦始皇之前是从来没有过的，甚至是在秦之后的某些王朝在一些领域内又有所收缩。秦始皇的“大一统”实践使得中国历史上第一次真正实现了国家空前统一，真正成为一个空前新型的国家。 ——摘编自李永超《秦始皇“大一统”实践再认识》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“‘大一统’实践”在政治制度和文化上的表现，并分析其影响。（4分） 材料二  我们应该看到鲜卑族之所以最终融化于汉族，是由于汉族具有高度发达的经济和文化，而促成这一历史任务完成的根本力量则是北方各族人民反抗拓跋政权的阶级斗争和民族斗争。孝文帝只是根据自身的利益和需要，对提到议事日程上来的新的历史任务提供了解决办法，从而在客观上起了加速历史发展、促进民族融化的积极作用，如果离开了封建经济日益发展的条件，不去顺应民族自然融合的趋势，孝文帝无论如何“是永远跨不过由可能进到现实的门阶的”。 ——余少华《北魏孝文帝改革述论》 (2)根据材料二，归纳推动鲜卑族“融化于汉族”的因素。（2分）并结合所学知识，概括孝文帝对“新的历史任务”提供的“解决办法”。（2分） 材料三  新疆地区在汉代开始就是被中央政府所管辖，到了清代前期，新疆天山以北地区被漠西蒙古准噶尔部控制，天山以南的地区则被回疆占据，直到康熙到乾隆“老中青”三代人后才完全夺回整个新疆，并采取了一系列措施。新疆地区在清朝统治下出现了平和稳定，其巩固的国防在以后的英、俄帝国主义殖民者入侵和渗透时，起到了重要的作用。 ——摘编自张发禄《经略和方略：清朝前期与中期对西部及西北部边疆地区的民族政策》 (3)根据材料三并结合所学知识，列举清代“经略”新疆的措施（两例），并概括其影响。（4分） 材料四 中国古代经略边疆的史实（部分） 时期 中国古代经略边疆的史实 秦汉 北击匈奴修筑长城 南边设桂林等郡；设西域都护府 隋唐时期 唐太宗进攻突厥 隋炀帝派使臣到达琉球岛；文成公主入藏、唐蕃会盟、册封回纥首领、南诏首领等；设置安西都护府和北庭都护府 辽宋夏金元时期 金灭北宋、岳飞抗金、文天祥抗元 元朝设置宣政院、澎湖巡检司 明清时期 平定准噶尔部叛乱、平定大小和卓叛乱、郑成功收复台湾 册封达赖、班禅；设置驻藏大臣，实行金瓶掣签；土尔扈特部东归；设置伊犁将军；清政府设台湾府、隶属福建省 ——整理自义务教育教科书《中国历史》（七年级上、下） (4)根据以上材料并结合所学知识，请你选取上表中的2~4项内容，围绕“统一多民族国家”这一主题，谈谈你的看法。（要求：看法明确；观点正确；利用材料中信息，史论结合；表述清晰）（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $$