内容正文:
2025年春学期南宁市邕宁高级中学高二年级政治科期末考试试卷
高二政治
考试时间:75分钟 满分:100分
一、单项选择题。(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题的4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。温馨提示:请在答题卡上作答,在本试题上作答无效。)
1. “构建人类命运共同体”理念被第71届联合国大会主席认为是“人类在这个星球上的唯一未来”。作为这一理念的倡导者,中国在全球政治、经济、安全等各个领域踏实行动:G20杭州峰会上,中国首次全面阐释全球经济治理观;共建“一带一路”,为全世界共享合作红利打开了前所未有的窗口……中国付出的努力,获得国际社会的广泛共鸣和认可。中国倡导的理念及付出的行动( )
①符合和平与发展的时代主题
②是支持联合国一切行动的体现
③顺应了经济全球化的发展趋势
④凸显了中国和平、合作、负责任的大国形象
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:中国倡导的“构建人类命运共同体”,共建“一带一路”等理念和行动,符合和平与发展的时代主题,①正确。
②:中国支持符合《联合国宪章》宗旨和原则的各项行动,不是一切行动,②排除。
③:中国首次全面阐释全球经济治理观及在经济领域的行动,顺应了经济全球化的发展趋势,③正确。
④:中国倡导的理念及付出的行动,凸显了中国和平、合作、负责任的大国形象,④正确。
故本题选B。
2. 资本主义政党制度的类型有许多,但就其阶级本质来说都是( )
A. 少数人统治的专制制度
B. 维护阶级利益的政治制度
C. 由国家法律形成的轮流执政的方式
D. 维护资产阶级统治的政治工具
【答案】D
【解析】
【详解】ABCD:资本主义政党制度的类型有许多,但就其阶级本质而言,都是维护资产阶级统治的政治工具,D符合题意,ABC排除。
故本题选D。
3. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视多党合作事业,提出了一系列新思想、新观点、新论断,作出了一系列重大决策。我国的政党制度是( )
①中国共产党执政的一党制
②中国共产党和民主党派联合执政的多党制
③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
④从中国土壤中生长出来的新型政党制度
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①②:国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,我国不是中国共产党执政的一党制,也不是中国共产党和民主党派联合执政的多党制,①②说法错误。
③④:我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度,③④符合题意。
故本题选D。
4. 古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》中规定:“如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,须罚银一明那(货币)。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人,处割耳之刑。”由此可见,下列说法正确的是( )
A. 国家都只为少数人服务
B. 国家是阶级统治的工具
C. 法律对奴隶主和奴隶是平等的
D. 奴隶有人身自由,但受奴隶主的阶级压迫
【答案】B
【解析】
【详解】A:国家是阶级统治的工具。阶级社会里,国家是只为少数人服务,社会主义社会,国家是为占人口多数的人民服务,A错误。
B:《汉谟拉比法典》“如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,须罚银一明那(货币)。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人,处割耳之刑。”由此可见,法律作为奴隶制国家机器的一部分,是为奴隶主的统治服务的,国家是统治阶级进行阶级统治的工具,B符合题意。
C:法律是有阶级性的,体现统治阶级的意志,C错误。
D:奴隶毫无人身自由,D错误。
故本题选B。
5. 多年来,中国积极参加亚太经合组织会议,商讨世界经济金融形式,支持多边谈判,关注粮食、能源、环境安全,推动应对气候变化、防灾减灾等议题进展。这一系列活动( )
①有利于维护亚太地区与世界的和平与发展
②有利于中国成为亚太经合组织的创始成员
③有利于中国与世界上每个国家都友好相处
④展示了中国是一个负责任的大国
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:中国积极参加亚太经合组织会议,商讨相关议题有利于维护亚太地区与世界的和平与发展,①正确。
②:中国不是亚太经合组织的创始成员,②排除。
③:共同利益是国家合作的基础,该活动不能让中国与世界上每个国家都友好相处,③排除。
④:中国的一系列活动与主张,体现了中国是一个负责任的大国,④正确。
故本题选B。
6. 我国法律确立了有关市场公平竞争和依法经营的规则,经营者应当遵守规则,公平竞争。某校高二(1)班的同学在学习了相关法律知识后进行了社会观察,以下市场经营活动对应正确的是( )
A. 某酒厂将获奖证书复印在所有的产品包装上———虚假宣传
B. 某公司邀请明星代言,加大宣传力度————“搭便车”混淆行为
C. 某经营者仿冒某饮料厂的汽水,使消费者发生误认———商标侵权
D. 某网店雇人进行网络刷单,增加好评量和销售量————商业贿赂
【答案】C
【解析】
【详解】A:某酒厂将获奖证书复印在所有的产品包装上,若证书内容属实,不构成虚假宣传,但若存在夸大或误导,则违法,但题干未对此进行明确,A排除。
B:某公司邀请明星代言,加大宣传力度,属于合法宣传行为,与“搭便车”无关,B排除。
C:某经营者仿冒某饮料厂的汽水,使消费者发生误认,侵犯了该饮料厂的商标权,构成商标侵权,C正确。
D:某网店雇人进行网络刷单,增加好评量和销售量,属于虚假宣传,而不是商业贿赂,D排除。
故本题选C。
7. 我国诉讼离婚中判决准予离婚的法定条件是( )
A. 夫妻感情不和 B. 夫妻感情确已破裂
C. 夫妻感情基础丧失 D. 对子女抚养和财产分割已妥善处理
【答案】B
【解析】
【详解】B:法律规定,夫妻双方感情确已破裂,当事人可以离婚,B符合题意。
ACD:夫妻双方感情确已破裂是离婚的法定条件,ACD不合题意。
故本题选B。
8. 王某(男)与李某(女)婚后育有一子(现8岁)。因性格不合,双方协议离婚,约定儿子由王某抚养,李某每月支付1500元抚养费。后来,王某生病,生活困难,于是李某提出每月增加500元抚养费以保障孩子的教育。根据材料,下列说法正确的是( )
①王某生病期间,李某应独自承担全部抚养费用
②王某和李某协议离婚需双方亲自去人民法院办理
③李某自愿增加抚养费的行为合理且有利于其子成长
④李某主动增加抚养费是出于自愿,法律没有强制要求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:父母双方均有抚养子女的义务,即便王某生病,李某也无需“独自承担全部抚养费用”,除非双方协议或法院判决明确要求。题目中李某仅自愿增加抚养费,未涉及承担全部费用,① 错误。
②:协议离婚需双方亲自到婚姻登记机关(民政局)办理,而非人民法院。人民法院是诉讼离婚的途径,②错误。
③:李某自愿增加抚养费是为了保障孩子的教育和生活需要,符合子女利益最大化的原则,行为合理且有利于孩子成长,③正确。
④:法律仅规定父母需承担抚养义务,但具体数额通常由双方协商或法院判决确定。李某主动增加抚养费是自愿行为,法律未强制要求她必须增加,④正确。
故本题选D。
9. 张某与孙某系夫妻关系,育有三个子女(甲、乙、丙)。张某于2023年去世,孙某随甲共同生活。孙某委托甲的妻子王某代书遗嘱,邻居李某作为见证人,两人签名并注明日期,遗嘱指明将全部个人财产留给甲。2024年孙某去世后,乙、丙起诉甲要求继承遗产。对此案的认识,合乎法理的是( )
①代书遗嘱有效,甲可继承全部遗产
②甲的妻子作为代书人,遗嘱无效,按法定继承分配
③甲对母亲尽了主要赡养义务,应适当多分遗产
④乙、丙未直接赡养母亲,无权继承遗产
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①②:民法典第一千一百三十五条:代书遗嘱应当有两个以上无利害关系的见证人在场见证,由其中一人代书,并由遗嘱人、代书人和其他见证人签名,注明了年、月、日。甲的妻子王某是继承人甲的配偶,属于利害关系人,由她代书的遗嘱不符合法律规定的形式要件,遗嘱无效,在遗嘱无效的情况下,应按照法定继承来分配遗产,①错误,②正确。
③:甲与母亲孙某共同生活,对母亲尽了主要赡养义务。根据法律规定,同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等。对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时,可以多分,所以甲应适当多分遗产,③正确。
④:乙、丙作为孙某的子女,是法定继承人,即使未直接赡养母亲,在没有遗嘱排除其继承权等特殊情况下,仍然有权继承遗产,④错误。
故本题选C。
10. 在社会纠纷发生后,我们可以通过 等方式有效处理纠纷、化解矛盾。( )
A. 和解、调解、仲裁、诉讼 B. 和解、调解、仲裁、谈判
C. 信访、和解、调解、仲裁 D. 和解、调解、复议、诉讼
【答案】A
【解析】
【详解】ABCD:根据课本所学可知,在社会纠纷发生后,我们可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾,A符合题意,BCD错误。
故本题选A。
11. 小张因步行过马路时闯红灯而受到交警的处罚,他不服处罚决定,就此事告到人民法院。小张的此次诉讼是( )
A. 民事诉讼,享有上诉的权利
B. 行政诉讼,享有委托辩护人的权利
C. 行政诉讼,享有申请回避的权利
D. 民事诉讼,享有委托诉讼代理人的权利
【答案】C
【解析】
【详解】C:行政诉讼解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题,小张因步行过马路时闯红灯而受到交警的处罚,他不服处罚决定,就此事告到人民法院。小张的此次诉讼是行政诉讼,享有申请回避的权利,C正确。
AD:民事诉讼是解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷,小张的此次诉讼是行政诉讼,而不是民事诉讼,AD排除。
B:委托辩护人涉及的是刑事案件,小张的此次诉讼是行政诉讼,不是刑事诉讼,B排除。
故本题选C。
12. 鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结底,还是不能凭空创造。描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓天马行空似的挥写了,然而他们写出来的,也只不过是三只眼,长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已。”鲁迅的论述表明( )
A. 科学思维的结果具有预见性
B. 科学思维的结果具有适用性
C. 科学思维追求认识的客观性
D. 科学思维的结果具有可检验性
【答案】C
【解析】
【详解】A:科学思维的结果具有预见性强调的是科学思维能够对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断,而材料中未体现这一点,A排除。
B:科学思维的结果具有适用性通常指科学思维的成果能够在特定的情境和范围内得到应用和验证,材料中没有涉及相关内容,B排除。
C:鲁迅的论述表明天才们不能凭空创造,即使是描神画鬼,也是基于常见的人体进行想象和夸张,这体现了科学思维追求认识的客观性,即科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象,C正确。
D:科学思维的结果具有可检验性是指科学思维的结果能够通过实践等方式进行检验,以确定其是否正确,材料中没有提及关于检验的内容,D排除。
故本题选C。
13. 下午有一节自习课可以做作业,同学两人讨论这节课准备做什么作业。甲一会儿说应该做数学作业,一会儿又说不做数学作业。对此,乙说:“你的两种意见,我都不同意。”对甲乙两人的表述评价正确的是( )
①甲违反了矛盾律要求,犯了“自相矛盾”错误
②乙违反了排中律要求,存在“两不可”的错误
③甲错误运用选言判断,未能揭示对象可能情况
④乙错误运用直言判断,不能如实反映事物状况
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:矛盾律是指在同一思维过程中,两个相互矛盾的思想不能同时为真,必有一假。甲同学一会儿说应该做数学作业,一会儿又说不做数学作业,这两种观点是相互矛盾的,不能同时为真。因此,甲同学违反了矛盾律,犯了“自相矛盾”的错误,①正确。
②:排中律是指在同一思维过程中,两个相互矛盾的思想不能同假,必有一真。乙同学表示对甲的两种意见都不同意,体现了这一点,②正确。
③:甲同学并非在运用选言判断(即选择某个选项的判断),而是在陈述自己对于是否做数学作业的两种相互矛盾的观点。甲的错误在于违反了矛盾律,而非选言判断的错误运用,③排除。
④:直言判断是判断对象是否具有某种性质的简单判断。乙同学并未给出关于是否做数学作业的明确性质判断,而是对甲的两种观点表示了否定。因此,乙并未直接运用直言判断,更谈不上错误运用,④排除。
故本题选A。
14. 习近平总书记在谈到如何对待马克思主义经典理论时说:“对待科学的理论必须有科学的态度……科学社会主义基本原则不能丢,丢了就不是社会主义。同时,科学社会主义也绝不是一成不变的教条。”这说明,对待科学理论( )
①要敢于创新
②要坚持辩证否定观
③要么肯定一切,要么否定一切
④要坚持辩证法的革命批判精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:科学社会主义不是一成不变的教条,这就意味着要在遵循科学社会主义基本原则的基础上,根据时代发展等不断创新,①正确。
②:辩证否定观是既肯定又否定,既克服又保留。对待科学社会主义,既要肯定其基本原则不能丢,又要否定其一成不变的教条性,体现了辩证否定观,②正确。
③:要么肯定一切,要么否定一切是形而上学的否定观,与材料中对待科学理论既要坚持基本原则又要与时俱进不符,③错误。
④:辩证法的革命批判精神要求我们密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。科学社会主义不是一成不变的教条,需要根据实际发展,这体现了辩证法的革命批判精神,④正确。
故本题选B。
15. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》明确要求,“统筹大中小学思政课一体化建设”“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课”。这告诉我们思政课一体化建设( )
①要从整体角度去思考如何解决思政课存在的问题
②要着眼于局部,用局部发展推动整体的发展
③是对大中小学思政课局部独立性的否定和批判
④要把握思维的动态性,善于运用辩证发展观
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】②:材料强调的是通过整体的发展带动局部的发展,并且着眼于整体,②错误;
③:思政课一体化建设并没有否认局部的独立性,③错误。
①④:们思政课一体化建设说明要从整体角度去思考如何解决思政课存在的问题,把握思维的动态性,善于运用辩证发展观,①④符合题意。
故本题选B。
16. 在法律范畴中,对概念的划分有着十分严格的规定。下列划分及其所犯的逻辑错误对应正确的是( )
①调解分为人民调解、仲裁调解、行政调解和诉讼调解——多出子项
②第一顺序继承人包括父母、婚生子女和非婚生子女——越级划分
③知识产权分为著作权、专利权、商标权等——划分标准不一
④自然人分为无民事行为能力人和完全民事行为能力人——划分不全
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:调解分为诉讼调解和诉讼外调解。诉讼外调解又分为仲裁调解、人民调解、行政调解。所以是越级划分。①排除。
②:第一顺序继承人应为“配偶、子女、父母”,直接列举“婚生 / 非婚生子女”属“子女”下一级,犯“越级划分”错误,②正确。
③:知识产权含著作权、专利权、商标权等,划分标准一致(权利类型),无“划分标准不一”错误,③排除。
④:自然人行为能力分无、限制、完全三类,遗漏“限制”,犯“划分不全”错误,④正确。
故本题选D。
二、主观题。(本大题5题,共52分。)
17. 中国外交政策的决定因素和基本内容分别是什么?
【答案】决定因素:国家性质和国家利益。
基本内容:基本立场:独立自主;基本目标:维护国家主权、安全发展利益,促进世界和平与发展;准则:和平共处五项原则;宗旨:维护世界和平、促进共同发展。
【解析】
【详解】本题为简答题,根据教材知识直接回答即可,详解略。
18. 林某是一位普通农民,家里父母年事已高,丧失劳动能力,妻子早亡,孩子还在上中学,家庭经济状况很差。为了生计,林某和邻居李某合伙开了一家小餐馆,因双方在经营问题上产生争执,李某把他们俩合伙投资的所有设备和资金全部带走。林某找李某讨要,可李某不给,于是林某将李某告上法庭,希望讨回应得的财产。
(1)根据所学知识,林某和李某的官司属于什么形式的诉讼?
(2)现实生活中,当我们遇到类似情况时,可以通过什么途径维护自己的合法权益?
【答案】(1)民事诉讼。
(2)①可以向国家机关举报、揭发或者直接向人民法院起诉;②可以向专门的法律服务机构请求帮助;③可以向一些社会团体、组织请求帮助。
【解析】
【分析】背景素材:林某和邻居李某因双方在经营问题上的财产纠纷
考点考查:民事诉讼、多元化纠纷解决途径等知识
能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。考查民事诉讼的相关知识,可调动教材有关知识,结合材料分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:林某和邻居李某合伙开了一家小餐馆,因双方在经营问题上产生争执,李某把他们俩合伙投资的所有设备和资金全部带走→可联系民事诉讼的知识,说明林某和邻居李某因双方在经营问题上产生争执,发生财产纠纷,属于民事纠纷,所以林某和李某的官司属于民事诉讼。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。考查维护合法权益的途径的相关知识,可调动教材有关知识,结合材料分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:当我们遇到类似情况时,可以通过什么途径维护自己的合法权益→可联系多元维权方式,说明可从向国家机关举报或者直接向人民法院起诉,向专门的法律服务机构请求帮助,向一些社会团体、组织请求帮助等方面概括。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 活动1:2023年6月,演员吴某得知××品牌公司未经其许可,将其肖像用于该公司生产销售的“××槟榔”外包装,包装袋内也放入了带有其肖像的兑奖卡,外包装和兑奖卡上均标注有“某电影主演吴某助力××品牌”字样。“××槟榔”在该公司经营的线上店铺售卖,在网络平台上有用户发布上述带有其肖像的产品的宣传视频。吴某认为,××品牌公司的行为令诸多消费者及浏览者误认为其系该公司产品的代言人,事实上两方之间并无合作,遂将该公司告上法庭。
(1)上述案例中该公司的行为侵犯了吴某的哪些权利?
(2)你认为法院该如何判决?
【答案】(1)该公司的行为侵害了吴某的肖像权、姓名权。
(2)法院应当判决上述公司向吴某道歉,并赔偿其经济损失。
【解析】
【分析】背景素材:某民事纠纷案件
考点考查:积极维护人身权利、侵权责任的承担方式
能力考查:描述和阐述事物的能力
核心素养:法治意识、公共参与
【小问1详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用人身权利的有关知识,从原因角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词:××品牌公司未经吴某许可,将其肖像用于该公司生产销售的“××槟榔”外包装,包装袋内也放入了带有其肖像的兑奖卡,外包装和兑奖卡上均标注有“某电影主演吴某助力××品牌”字样→可联系教材知识肖像权、姓名权。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
【小问2详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用侵权责任的承担方式的有关知识,分析材料作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词:××品牌公司未经吴某许可,公开使用载有原告肖像及姓名的图片、照片等作为广告物,侵犯了其肖像权和姓名权→可联系教材知识侵权责任的承担方式,上述公司应该向吴某道歉,并赔偿其经济损失。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20. 阅读材料,完成下列要求。
某公司在确定是否录用某应聘者时,三位面试官有不同的结论:
刘姓面试官说:“这个应聘者既要录用,又不能录用。”
田姓面试官说:“既不能录用这个应聘者,也不能不录用。”
丁姓面试官说:“这个应聘者曾经有过迟到的记录。”
结合材料,运用“逻辑思维的基本要求”的相关知识,说明各位面试官的观点所犯的逻辑错误。
【答案】①矛盾律要求在同一时间,从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同真,必有一假。刘姓面试官违反了矛盾律,犯了自相矛盾的错误,“既要录用”与“又不能录用”是自相矛盾的。
②排中律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象形成的论断“A”和“非A”不能同假,其中必有一真。田姓面试官违反了排中律。“既不能录用”与“也不能不录用”是相互矛盾的,都进行了否定,犯了“两不可”的错误。
③同一律要求在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性,不能混淆概念,也不能转移论题。丁姓面试官违反了同一律,犯了“偷换论题”的逻辑错误。公司确定是否录用该应聘者,而他却提及应聘者曾经迟到的记录。
【解析】
【分析】背景素材:面试
考点考查:逻辑思维的基本要求
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是各位面试官的观点所犯的逻辑错误,注意作答主体为面试官,需要调用逻辑思维的基本要求的有关知识,从原因角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:刘姓面试官说:“这个应聘者既要录用,又不能录用。”→可联系教材知识矛盾律要求在同一时间,从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同真,必有一假;
关键词②:田姓面试官说:“既不能录用这个应聘者,也不能不录用。”→可联系教材知识排中律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象形成的论断“A”和“非A”不能同假,其中必有一真;
关键词③:丁姓面试官说:“这个应聘者曾经有过迟到的记录。”→可联系教材知识同一律要求在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性,不能混淆概念,也不能转移论题;
第三步:整合信息,组织答案。
21. 阅读材料,完成下列要求。
2024年,空军军医大学唐都医院口腔科利用自主研发的种植牙机器人,连续为多名颌面肿瘤切除后患者成功实施了“颌骨重建术后牙种植即刻修复”手术。对于颌骨肿瘤大范围切除患者,后期牙种植的难度较大,且传统术式无法满足医疗安全要求。对此,唐都医院采用种植牙机器人进行种植。专家团队采用数字化虚拟排牙生成更加精准的口腔牙列数字化模型,对种植的位置、角度、深度进行了全面严谨的检查评估,设计确定种植体位置及机器人运动路径;多次模拟手术流程,为患者研究定制个性化“机器人种植即刻修复”手术方案。最后,医生在种植牙机器人“透视眼——实时动态导航系统”的辅助下,控制机器人的机械臂进行定位、钻孔、植入种植体等一系列操作,成功完成手术。
结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明专家团队在“颌骨重建术后牙种植即刻修复”手术中是如何运用分析与综合的辩证思维方法的。
【答案】
①在辩证思维中,分析与综合是方向相反却又相辅相成的对立统一关系。综合是分析的先导,分析是综合的基础,分析为综合做准备。
②专家团队在“颌骨重建术后牙种植即刻修复”手术中,研究并确定机器人种植即刻修复手术方案,再经过评估、模拟、制定个性化手术方案,不断解决了实施手术中的技术难题,最终取得手术的成功。
【解析】
【分析】背景素材:种植牙机器人
考点考查:分析与综合及其辩证关系
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题,主体是专家团队,要求运用逻辑与思维知识,从分析与综合的辩证关系角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:专家团队采用数字化虚拟排牙生成更加精准的口腔牙列数字化模型,对种植的位置、角度、深度进行了全面严谨的检查评估,设计确定种植体位置及机器人运动路径→可运用逻辑与思维知识,从分析的角度分析,说明将复杂手术拆解为关键要素(如种植位置、角度、深度),通过数字化模型精准评估各环节,把握手术各环节的风险点,为后续整合奠定基础。
有效信息②:多次模拟手术流程,为患者研究定制个性化“机器人种植即刻修复”手术方案。最后在种植牙机器人的辅助下,医生控制机器人的机械臂进行一系列操作,成功完成手术→可运用逻辑与思维知识,从综合的角度分析,说明整合评估结果与模拟数据,设计整体种植路径和个性化手术方案,将分析所得精确参数动态融合为完整操作,实现在辩证思维中推动医疗实践创新。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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2025年春学期南宁市邕宁高级中学高二年级政治科期末考试试卷
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考试时间:75分钟 满分:100分
一、单项选择题。(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题的4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。温馨提示:请在答题卡上作答,在本试题上作答无效。)
1. “构建人类命运共同体”理念被第71届联合国大会主席认为是“人类在这个星球上的唯一未来”。作为这一理念的倡导者,中国在全球政治、经济、安全等各个领域踏实行动:G20杭州峰会上,中国首次全面阐释全球经济治理观;共建“一带一路”,为全世界共享合作红利打开了前所未有的窗口……中国付出的努力,获得国际社会的广泛共鸣和认可。中国倡导的理念及付出的行动( )
①符合和平与发展的时代主题
②是支持联合国一切行动的体现
③顺应了经济全球化的发展趋势
④凸显了中国和平、合作、负责任的大国形象
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
2. 资本主义政党制度的类型有许多,但就其阶级本质来说都是( )
A. 少数人统治的专制制度
B. 维护阶级利益的政治制度
C. 由国家法律形成的轮流执政的方式
D. 维护资产阶级统治的政治工具
3. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视多党合作事业,提出了一系列新思想、新观点、新论断,作出了一系列重大决策。我国的政党制度是( )
①中国共产党执政的一党制
②中国共产党和民主党派联合执政的多党制
③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
④从中国土壤中生长出来的新型政党制度
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》中规定:“如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,须罚银一明那(货币)。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人,处割耳之刑。”由此可见,下列说法正确的是( )
A. 国家都只为少数人服务
B. 国家是阶级统治的工具
C. 法律对奴隶主和奴隶是平等的
D. 奴隶有人身自由,但受奴隶主的阶级压迫
5. 多年来,中国积极参加亚太经合组织会议,商讨世界经济金融形式,支持多边谈判,关注粮食、能源、环境安全,推动应对气候变化、防灾减灾等议题进展。这一系列活动( )
①有利于维护亚太地区与世界的和平与发展
②有利于中国成为亚太经合组织的创始成员
③有利于中国与世界上每个国家都友好相处
④展示了中国是一个负责任的大国
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 我国法律确立了有关市场公平竞争和依法经营的规则,经营者应当遵守规则,公平竞争。某校高二(1)班的同学在学习了相关法律知识后进行了社会观察,以下市场经营活动对应正确的是( )
A. 某酒厂将获奖证书复印在所有的产品包装上———虚假宣传
B. 某公司邀请明星代言,加大宣传力度————“搭便车”混淆行为
C. 某经营者仿冒某饮料厂的汽水,使消费者发生误认———商标侵权
D. 某网店雇人进行网络刷单,增加好评量和销售量————商业贿赂
7. 我国诉讼离婚中判决准予离婚的法定条件是( )
A. 夫妻感情不和 B. 夫妻感情确已破裂
C. 夫妻感情基础丧失 D. 对子女抚养和财产分割已妥善处理
8. 王某(男)与李某(女)婚后育有一子(现8岁)。因性格不合,双方协议离婚,约定儿子由王某抚养,李某每月支付1500元抚养费。后来,王某生病,生活困难,于是李某提出每月增加500元抚养费以保障孩子的教育。根据材料,下列说法正确的是( )
①王某生病期间,李某应独自承担全部抚养费用
②王某和李某协议离婚需双方亲自去人民法院办理
③李某自愿增加抚养费的行为合理且有利于其子成长
④李某主动增加抚养费是出于自愿,法律没有强制要求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 张某与孙某系夫妻关系,育有三个子女(甲、乙、丙)。张某于2023年去世,孙某随甲共同生活。孙某委托甲的妻子王某代书遗嘱,邻居李某作为见证人,两人签名并注明日期,遗嘱指明将全部个人财产留给甲。2024年孙某去世后,乙、丙起诉甲要求继承遗产。对此案的认识,合乎法理的是( )
①代书遗嘱有效,甲可继承全部遗产
②甲的妻子作为代书人,遗嘱无效,按法定继承分配
③甲对母亲尽了主要赡养义务,应适当多分遗产
④乙、丙未直接赡养母亲,无权继承遗产
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 在社会纠纷发生后,我们可以通过 等方式有效处理纠纷、化解矛盾。( )
A. 和解、调解、仲裁、诉讼 B. 和解、调解、仲裁、谈判
C. 信访、和解、调解、仲裁 D. 和解、调解、复议、诉讼
11. 小张因步行过马路时闯红灯而受到交警的处罚,他不服处罚决定,就此事告到人民法院。小张的此次诉讼是( )
A. 民事诉讼,享有上诉的权利
B. 行政诉讼,享有委托辩护人的权利
C. 行政诉讼,享有申请回避的权利
D. 民事诉讼,享有委托诉讼代理人的权利
12. 鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结底,还是不能凭空创造。描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓天马行空似的挥写了,然而他们写出来的,也只不过是三只眼,长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已。”鲁迅的论述表明( )
A. 科学思维的结果具有预见性
B. 科学思维的结果具有适用性
C. 科学思维追求认识的客观性
D. 科学思维的结果具有可检验性
13. 下午有一节自习课可以做作业,同学两人讨论这节课准备做什么作业。甲一会儿说应该做数学作业,一会儿又说不做数学作业。对此,乙说:“你的两种意见,我都不同意。”对甲乙两人的表述评价正确的是( )
①甲违反了矛盾律要求,犯了“自相矛盾”错误
②乙违反了排中律要求,存在“两不可”的错误
③甲错误运用选言判断,未能揭示对象可能情况
④乙错误运用直言判断,不能如实反映事物状况
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 习近平总书记在谈到如何对待马克思主义经典理论时说:“对待科学的理论必须有科学的态度……科学社会主义基本原则不能丢,丢了就不是社会主义。同时,科学社会主义也绝不是一成不变的教条。”这说明,对待科学理论( )
①要敢于创新
②要坚持辩证否定观
③要么肯定一切,要么否定一切
④要坚持辩证法的革命批判精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》明确要求,“统筹大中小学思政课一体化建设”“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课”。这告诉我们思政课一体化建设( )
①要从整体角度去思考如何解决思政课存在的问题
②要着眼于局部,用局部发展推动整体的发展
③是对大中小学思政课局部独立性的否定和批判
④要把握思维的动态性,善于运用辩证发展观
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 在法律范畴中,对概念的划分有着十分严格的规定。下列划分及其所犯的逻辑错误对应正确的是( )
①调解分为人民调解、仲裁调解、行政调解和诉讼调解——多出子项
②第一顺序继承人包括父母、婚生子女和非婚生子女——越级划分
③知识产权分为著作权、专利权、商标权等——划分标准不一
④自然人分为无民事行为能力人和完全民事行为能力人——划分不全
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、主观题。(本大题5题,共52分。)
17. 中国外交政策的决定因素和基本内容分别是什么?
18. 林某是一位普通农民,家里父母年事已高,丧失劳动能力,妻子早亡,孩子还在上中学,家庭经济状况很差。为了生计,林某和邻居李某合伙开了一家小餐馆,因双方在经营问题上产生争执,李某把他们俩合伙投资的所有设备和资金全部带走。林某找李某讨要,可李某不给,于是林某将李某告上法庭,希望讨回应得的财产。
(1)根据所学知识,林某和李某的官司属于什么形式的诉讼?
(2)现实生活中,当我们遇到类似情况时,可以通过什么途径维护自己的合法权益?
19. 活动1:2023年6月,演员吴某得知××品牌公司未经其许可,将其肖像用于该公司生产销售的“××槟榔”外包装,包装袋内也放入了带有其肖像的兑奖卡,外包装和兑奖卡上均标注有“某电影主演吴某助力××品牌”字样。“××槟榔”在该公司经营的线上店铺售卖,在网络平台上有用户发布上述带有其肖像的产品的宣传视频。吴某认为,××品牌公司的行为令诸多消费者及浏览者误认为其系该公司产品的代言人,事实上两方之间并无合作,遂将该公司告上法庭。
(1)上述案例中该公司的行为侵犯了吴某的哪些权利?
(2)你认为法院该如何判决?
20. 阅读材料,完成下列要求。
某公司在确定是否录用某应聘者时,三位面试官有不同的结论:
刘姓面试官说:“这个应聘者既要录用,又不能录用。”
田姓面试官说:“既不能录用这个应聘者,也不能不录用。”
丁姓面试官说:“这个应聘者曾经有过迟到的记录。”
结合材料,运用“逻辑思维的基本要求”的相关知识,说明各位面试官的观点所犯的逻辑错误。
21. 阅读材料,完成下列要求。
2024年,空军军医大学唐都医院口腔科利用自主研发的种植牙机器人,连续为多名颌面肿瘤切除后患者成功实施了“颌骨重建术后牙种植即刻修复”手术。对于颌骨肿瘤大范围切除患者,后期牙种植的难度较大,且传统术式无法满足医疗安全要求。对此,唐都医院采用种植牙机器人进行种植。专家团队采用数字化虚拟排牙生成更加精准的口腔牙列数字化模型,对种植的位置、角度、深度进行了全面严谨的检查评估,设计确定种植体位置及机器人运动路径;多次模拟手术流程,为患者研究定制个性化“机器人种植即刻修复”手术方案。最后,医生在种植牙机器人“透视眼——实时动态导航系统”的辅助下,控制机器人的机械臂进行定位、钻孔、植入种植体等一系列操作,成功完成手术。
结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明专家团队在“颌骨重建术后牙种植即刻修复”手术中是如何运用分析与综合的辩证思维方法的。
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