15.1.1 从分数到分式-【全效学习】2024-2025学年八年级上册数学同步练测（人教版）

14.3因式分解 丘(m2x-1(2a(r一1)'(31Ga+6y 1431提公因式温 气(1-36r-0《22(2x+y-6 【A图·基受达标】 2.DA0 I.D 2.C 3.C 线(135《20土230 42a5(1)gu+1》3:-3)aMa+w1 【绝·德办规升】 (40wm-2)5)yx一y)62m2-n] 位.A 系14a+6=1》2-29:-1)7.687 1,-412130(23-121L.10000 .1D-r(—y)2D4y-2x+11 1.1282)100 (30a-b)3r-2y}(416ah2-3动-aW) 线.1》w+w3n+7w》2y+-2y) 【非烟：能力提开】 【C运+被心素养佑据】 1.A 1h,-112.22则 本章复习课 1D-r-0-8数(20-x+》 LA 2.D 1,1)20(02017 1a哈a所L士5a0 【C里·核心素养防深】 厦(1w2》-40w8+'w-' (y-2'y-40 r-4y2+12-0412x3+y 432公式法 1.2y,p=13.102y+y,期=-8 第1课时端用平为观会式分和四式 【A里·蒸德达标1 11,(1ylr +-1)(Do(m+aKa-m) LC 2D 1A ur+2r-)(4)xr-2Y52rx- 4.1t+y-y》2x+2:-D 且.-s-e(g一1) (10y+2)(y-20 日，1w=2.4=-1n=3(2一2 五.x一1容案不一 14.4度515415(1292)-6 ，G 项目化学习 7.1x(+2)(y-)2xc+yx一y) 〔31261+，1= L(1①a'-8②10侧225 581.(1-02)40 自减长者华不可家器动长为兰的正本华，谓由略 61r4z十初g一（一ya十a-) 2(1r+18r一2) ()3+yx-y 20+2y+2y'9'-2+2y 1,不正确，正确的结果成是(4产)(2+12-) 【B细，能力慢升】 法D这B 第十五章分式 14如'一%'=（台+0(2-0）（答案不雕一】 151分式 1625 15.1.1从分数到分式 【仁细·核心素养】 【A·都达标】 LB 【使式1】15拉 2r2x-5L子i-l 【度式】器 4A5,C 第？国时用完全早方公式分解国式 【B盘·能力授升】 【AR,基这珠标】 A 1,e2d 线(11r*】C1x+生400x1且*-5 玉.x-l学(203r十1y3(m十m-s 【仁短·推心素舞拓展】 4.102x-y(20-21 a,-1 151.2分式的基本性置 121)2%a+200a-29 第1键时分式的都本性质 (2暮案不师一)话A,B离个北数式，分刚作为计 【A细·基雅达标】 子、分导.用减个分式 1.D 21-_赵如t224-段-24丑 +6十 山 &0022+与9w离号 %-。 t-器 【C田·核心室养防装】 &C &喘a- 15.2分式的运算 T.A 15,11分式的原蜂 【n组·题力提升】 果1课射分式的疑数 【A图·基毯达际】 片选 1.C2A A1)22约9 高-高atk片 【C粗，械心囊养低展1 sc 1背-8%，a 6十7 第？课时溢分与的分 }m安因- 【A植：据超达标) Le k六 2 (e (2r-1 【信细·能力灵升】 a号-y一 10D LC BC h-s以.w-址 。- 反日xy2e2y2e 服式-号 u前高6河品 14.a+3,厚式=3 微 压w告号 【C国·接心家养防门 x(8r) 2,导“a 16普 3x十》 -r+9+33- (2B种小麦的单位面积产服较大 (十1K自 (03-4 GDG-1G-3' 第2课别分式的量方 女2D 《k=1t一 【A里·基型运标】 1. 34+1Dx-1D 王-1D-亚+I-1)x-2 a女g点a号a &B 2c 久甲同学的解法正确，乙同学的解佳不正确，用由暗 时由学气划 【用且·能力罐升】 a,常品号 容-￥哈 品倒 【保细·老力漫升】 D 《尊古武-方热略 IL ((m-1 (203+4 4 六眼式一 数学八年银上用版参考答案一纸一第十五章分式 15.1 分式 15.1.1. 从分数到分式 3A组·基础达标 逐点去损 B组·能力提升 强化突版 知识点1 分式的概念 8.[2023凉山州]若分式二的值为0，则 x一1 1.[202怀化]代数式号， 12 3 x的值是 () A.0 B.-1C.1 D.0或1 中.属于分式的有 9.求使下列分式有意义的x的取值范围. A.2个 B.3个 (1)23 x-Ti C.4个 D.5个 知识点2 分式有意义的条件 2.[2023宁波]要使分式，32有意义，则x的 取值应满足 3.[2023新能生产建设兵团]要使分式，5无 2是 意义，则x的取值应满足 知识点3分式的值 4.当x=1时，分式千2的值是 5.22南充若号}0，则x的值为 知识点4列分式 (3)x-1)(x+5 6.某种商品mkg的售价为n元，则这种商品 8kg的售价为 ( A8m元 m B品元 C元 D元 写带意忽略分式的分母不能为0导致出错 的C组·核心素养拓展 素养涛凌 7.若分式的值为0则x的值为（ ) 10.【创新意识】对于两个非零实数x,y,定义一 A.0 B.1 种新的运算：x*y=十么.若1￥（一1D= T V C.-1 D.±1 2,则（一2）*2的值是 96 第十五章分式 15.1.2,分式的基本性质 第1课时 分式的基本性质 然A组·基础达标 逐点去版 尼B组·能力提升 绳化突版 知识点1分式的基本性质 8.不改变分式的值，把下列各式的分子，分母 中各项的系数化为整数， 1.若a≠b,则下列分式化简正确的是（ 号号 B器号号 (1) 2 (2)903a-0.2h 5a-26 0.08a+0.5b 1 c告-号 D. 66 1 2.填空：1) ab 2ab (2)( 2.x 10x 5x+5y 9.(1)[2023北京]已知x+2y-1=0,求代数 (3) )_a+1 ab b 2x十4y的值： 式平y 3.若径}-号成立，则a的取值范围是 2)已知}}-3求分式号 的值. 4.化简：(1) 5m3n2 15m2n2 2号 知识点2 分式的符号法则 5.与分式。千6的值相等的是 Aati Ba Ca D a-b 6.不改变分式的值，使下列分式的分子、分母 都不含“一”号： 0 的C组·核心素养拓展 索养污凌 10.【应用意识】某市的生产总值从2021年到 2 2023年持续增长，每年的增长率都为p.求 2023年该市的生产总值与2021年、2022年 易播意对分式的基本性质理解不清导致出错 这两年生产总值之和的比.若p=8%,这个 7.分式号中的y的值都扩大到原来的 比值是多少？（结果精确到0.01） 2倍，则分式的值 A.扩大到原来的2倍B.不变 C缩小到原来的 D.缩小到原来的} 977