广东省汕头市潮阳区2024-2025学年二年级下学期语文综合素养评价

小学二年到 给加点的字选译正 1,这把扫(sdosà0 密， 2、漂(pi0 o pido)贵 跳每似(shi si)的 ··线· 3、这个电扇(shan 4,小磨坊（石ng伯 ,不 二、看拼音，写词语。 bei ke h ·要· ,答· gan tian ,题 三，给下面的字加上偏 皮（ 卜( 四、照样子，写一写。 1,(采)离菇 2、(灿烂)的阳光 3、 寻找（意思相近 2024~2025学年度第二学期 及语文科期末综合素养评价 等级 确的读音，打上“√”。 帚是用来扫(s6osào)房间的， 的荷花立在圆圆的荷叶中间，微风吹来，轻轻摆动，就像在 hanm)扇(shanshan)的风有点大 g)的后面种若一行(hang xing)白杨树. ou wei bi l quan gào jian ku 图 5ng yi jing ling kai qi tuan yuan 旁，变成新字，再组词。 由( 直( 甬( 亥( )野果 ()日出 ()秋千 )的天空( )的田野( )的孩子 字组成的词) 五、选一选，填一填（填序号）， ①团津津 ②香喷喷 ③脆生生 1、家里来了许多客人，妈妈忙若准备好吃的，有( )的拍黄瓜，有( )的 烤鸭，还有( )的檀莲酥。 ①笑联球 ②哈哈大笑 ③破涕为笑 2、弟弟很不开心，姐姐( )地递给他一个玩其，他转而( ),一旁的哥哥 还讲起笑话，引得一屋子的孩子( ). 六、根据不同的语境给加点的词语选择恰当的意思（填序号）， 特别：①与众不同，不普通：②格外， 1、这类水果有种特别的味道。 2、这样要很多根多人才能做成，一定特别大。 结果：①长出果实：②事物发展所达到的最后的状态。 1、检查的结果出来了，小明的身体没什么事。 2、夏天到了，很多果树都开始结果了。 七、认一认，给下面的词语分分类（填序号） (1)①陀媒 ②工程师 C③不创若 ①演爽⑤橡皮无 ⑥理发师 A① 金画 (2)①情5 @兴高来风 ③泪流满面 ①悲伤 ⑤超气冲冲 ①后飞色年 形客生气：① 形容高兴：四 制客难过：固 八，仿照例句，写句子， 1,门前开若鲜花。 门前开着一大片五颜六色的样花， 房屋后面种着竹子， 2、小燕子一会儿掠过湖面，，会儿飞向树精，一会儿停留在电线杆上，有趣极了。 小猫钓鱼时，一会儿 ,一会儿 ,一会儿 3、最后一个太阳害怕极了，慌懂张张地躲进了大海里。 TT 跑进了教室。 九、按课文内容填空， 1、儿童散学( )( )( ),忙趋( )( )放纸鸢 2、毕竟西湖( )( ）( ),风光不与( )()(). 3、()( )( )则大信立 4、()( )到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看()( 大街小巷人如商。 十、阅读短文，完成练习， 创飞的鸟 棒乌羽毛色制解艳，体形小巧。由于它们飞行时能发出嘴嘴的响声，回而被称 为蜂鸟。与普通鸟类不同的是，它们可以倒飞。 关于棒乌倒飞，还有一个传说呢。很久以前，蜂鸟家被有一个规矩，飞行的时 候只能前进，不许后追。如果有胆小的蜂鸟想委速驰，乾会放它的同美啄(zhu⊙) 无。一次，森林里发生了一场大火，其他乌兵都快速地逃离到安全地帝，峰鸟却朝 着火势(s)严重的地方飞去。就这样，成千上万只蜂乌被大大活活地烧死，存活 下来的蜂鸟飞到了另外一个地方。从此，它们改变了自己的规矩，不再像以前那样 言(mdng)目锅前飞了，渐晰学会了创飞. 1、从短文中选择合适的词语填在括号里。 )的色彩 )的体形 )地速离 2、蜂鸟是什么样子的？用“ ”画出来。 3、这篇短文带给我们的启示是()。 A不管发生什么情况，规矩是不能改变的 B.做事不能只遵(z心)守规矩，应该根据实际情况灵活位对 十一、看图写话， ③ 提示：)仔细看图，两只小蚂蚁用树叶做了哪些事情？把他们这一天的经历写 下来吧。 (2)可以用上这些词语： 早上 过了一会儿 到了下午 小船 足球场 一把大伞