Unit 2单词课件2024-2025学年人教版英语八年级下册

Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. —Miss. Yang 1 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 Words 01 2 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 Section A 3 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3. 标志；信号：sign 6. 几个；一些：several 7. 强壮的：strong 8. 感觉；感触：feeling 11. 主人；物主：owner 12. 旅行；行程：journey 2025/7/4 4 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1. cheer (v.) 欢呼；喝彩 ① cheer sb. up: 让某人振奋起来 ② cheerful (adj.) 高兴的；欢呼的 2. volunteer (n./v.) 志愿者 自愿做 →volunteer to do sth. 自愿做某事 2025/7/4 5 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 4. notice (n.) 通告 (v.) 注意到 ①(n.) put up a/the notice：张贴通告/告示 ②(v.) notice sb. do sth. notice sb. doing sth. I often notice him __________(play) football there. She saw him __________(play) the piano when she passed by the classroom. 2025/7/4 6 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 5. lonely (adj.) 孤独的；寂寞的 →feel lonely：感到孤独 14. alone (adv.) 独自；单独 →stay/live alone 2025/7/4 7 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 小 试 牛 刀 1. Sometimes we feel ___________（lonely/alone）even though there are lots of people around. 2. —I know Old Joe lives _______. —We are supposed to visit him from time to time. Then, he won't feel ________. A. alone; alone B. lonely; lonely C. lonely; alone D. alone; lonely lonely D 9. satisfaction (n.) 满足; 满意 ① with/in satisfaction 满足地；满意地 ② to one’s satisfaction 使某人满意的是 ③ satisfy v. 使满意 ④ satisfied adj.满意的 （人） be satisfied with sth.对……感到满意 be satisfied to do sth.满意做某事 ⑤ satisfying adj.令人满意的（物） 10. joy (n.) 高兴; 愉快 ①with joy 高兴地 ②to one’s joy 使某人高兴的是 ③joyful adj. 欢快的 ④enjoy (v.) 享受；喜欢 13. raise (v.) 筹集；提高 ①筹集：raise money for.....：为...筹钱 ②饲养：raise a dog ③提高；升起： raise rise (1)—Why are they so busy? Because they are (筹钱)________ money for homeless people. (2) Don’t be afraid to _______ questions. Good students are good at finding out their problems. (3) The teacher ________ his voice so that the students far away can hear him clearly. (4) It is well known that the sun ______ in the east and setsin the west. raising raise raises rises 用raise或rise的正确形式填空 Section B 13 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3. 破损的：broken 4. 车轮；轮子：wheel 5. 信；函：letter 6. 女士；小姐：Miss. 8. 瞎的；失明的：blind 9. 聋的：deaf 2025/7/4 14 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 12. 打开：open 13. 门：door 19. 聪明的：clever 22. 兴趣；关注：interest 23. 先生：sir 24. 夫人；女士：madam 2025/7/4 15 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1. repair (v.) 修理; 修补 2. fix (v.) 修理; 安装 fix 修理小的东西，如钟表、电器等。 repair 多指修理结构复杂、损伤较大的东西，如机器、车辆或建筑物等。 mend 指修补有破洞、裂痕等的东西，如衣服、鞋袜等. fix up 修理 16 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 练习 1.Thanks to your 　　　 (kind), we could set up a school.  2.Everybody should try to help the 　 　　(disable).  3.Tom left with great 　 　　(satisfy). 4.There's something wrong with the two 　 　　(wheel) of my bike. 5.The window was　　 　(break) because of the wind. 6.You can't imagine how many 　 　　(difficult) we met. 7. Emily couldn't                  （open）the door . 8. My watch is wrong. Carl is                  （repair ）it for me. 9. I need to post these                 （letter） now. 10. The hospital needs                  （volunteer）to help carry the materials. kindness disabled wheels satisfaction difficulties open broken repairing letters volunteers 2025/7/4 17 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1.clean up 2.cheer up 3.give out 4.come up with 5.put off 6.hand out 打扫（或清除）干净 (使）变得更高兴；振奋起来 想出；提出（主意、计划、回答等) 推迟 分发 分发；散发 二、重点短语 2025/7/4 18 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 7.call up 8.used to 9.care for 10.try out 11.fix up 12.give away 打电话给（某人）；征召 曾经……；过去…… 照顾；非常喜欢 参加……选拔；试用 修理；装饰 赠送；捐赠 一、重点短语 2025/7/4 19 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 13.take after 14.set up 15.make a difference 17. make a plan 19. work for... 20. raise money for... (外貌或行为）像 建起；设立 影响；有作用 二、重点短语 制定计划 为......工作 为......筹钱 2025/7/4 20 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 21. be able to do sth. 22. be similar to... 23. help out with... 24. Clean-up Day 25. an old people’s home 26. the look of joy 27. at the age of... 能够做某事 与...相似 帮助解决... 二、重点短语 清洁日；大扫除 养老院 快乐的表情 在......岁时 2025/7/4 21 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 一、动词不定式 动词不定式是由“ ”构成(有时可以不带to)。动词不定式的否定形式是“ ”。在句子中不能充当谓语，没有人称和数的变化.动词不定式短语具有名词、形容词和副词等的功能，可在句中用做多种句子成分。 1. 不定式作主语，动词不定式作主语时，通常表示一个具体的、特定的行为，其谓语动词用单数形式。 注意：动词不定式作主语时，为避免句子头重脚轻，可以用 作形式主语，不定式做主语放在句末。 e.g. 学习一门语言是有用的。 .= . 四、语法精讲 to+动词原形 To learn a language is very useful It’s very useful to learn a language not to+动词原形 2025/7/4 22 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2.不定式作宾语 常接动词不定式作宾语的动词有： 想要 拒绝 忘记 ( , , ) 需要 努力 学习 ( , , ) 选择 同意 帮助 ( , , ) 希望 决定 开始 ( , , ) 3.不定式作宾语补足语 常接动词不定式作宾补的动词有：ask, tell, want, teach, wish, help, warn, invite, encourage 等可以构成 “ ”结构的动词。 e.g. The teacher always tells us not to swim in the river. 四、语法精讲 want refuse forget need try choose learn agree help hope/wish/expect decide begin/start ...sb. (not) to do sth. 2025/7/4 23 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 注意：省略动词不定式符号“to”动词可归纳为“一感（ )二听（ ， ),三让（ ， ， )，四看（ ， ， ， )，半帮助（ )(即在动词 help 后面作宾语补足语时，to可有可无）”。另外在其他固定搭配中，如“had better do sth.”，“why not do sth.”，“would rather do sth. than do sth.”等。 我哥哥经常帮助我做家务。 . 4.不定式作定语，动词不定式放在所修饰的名词的后面。 e.g. 我有重要的事情要说。 . 5. 不定式作状语，表示目的、原因、结果等。 e.g.他们为我带来阅读的书 . 6.“疑问词+不定式”用法：不定式前可带what, who, which, where, when, how等疑问词，这种不定式短语在句中多用做宾语。 e.g.他没有告诉我去哪里。 . . 四、语法精讲 feel listen to hear let make have look at see watch notice help My brother often helps me (to) do the housework I have something important to say They brought books for me to look at. He didn’t tell me where to go 2025/7/4 24 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 用括号中所给词的适当形式填空。 1.I advise my friend ________(give) up staying up late. 2.We often hear the girl ________(sing) in the next room. 3.We do exercise ________(keep) healthy. 4.He told Sam ________(not come) to school late again. 5.So beautiful flowers! I can't decide which ________(choose) for my mom. to give to keep sing not to come to choose 2025/7/4 25 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2.用括号中所给词的适当形式填空。 I'd like to thank you for giving money to Animal Helpers.This group was set up 1.______(help) disabled people like me.You helped to make it possible for me to have Lucky.Lucky makes a big 2._________(different) to my life.Let me tell you my story. What would it be like to be blind or deaf？Or imagine you can't walk or use your hands 3._________(easy)．Most people would never think about this，but many people have difficulty 4._________(do) normal things.One day last year，a friend of 5._________(I) helped me out.She talked to Animal Helpers about getting me a special trained dog.She also thought a dog might cheer me up.I was 6._________(excite) about the idea of having a dog.After six months of 7._________(train) with a dog at Animal Helpers，I was able to bring him home.I feel very lucky to have him 8._________ my dog has a good name—Lucky.Lucky is very clever.He can understand me when I give him 9._________(order)．Lucky is a fantastic dog.I'll send you a photo of him if you like，and I could show you 10._________ he helps me.Thank you again for changing my life. to help difference      doing  mine            easily        excited    training so orders how 2025/7/4 26 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 Thanks！ 28 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 $$