内容正文:
1
南海区 2024~2025学年第二学期五年级数学期末考试评分标准
(参考答案)
一、选择题。(每题 2分,共 10分)
题号 1 2 3 4 5
选项 D A B D C
二、填空题。(每空 2分,共 28分)
6. 1998 7. 计数单位 8. 32 ; 24 ; 6 ; 0.375 9. F 10. 10
11. 不对 ; 因为 100-18=82(元),用去的钱数不是 3的倍数 12. 10
13. 14. 500
三、计算题。(12+8=20分)
15.脱式计算下面各题。(每题 4分,共 12分)
7
6625.0
8
3
7
8
3
1
4
1
6
5
5
4
10
3
10
13
=( 8
7
+ 6
7
)+( 3
8
+ 5
8
) = 10
12
− 3
12
+ 4
12
= 13
10
− 3
10
− 8
10
= 2+1 = 7
12
+ 4
12
= 1− 8
10
=3 = 11
12
= 2
10
在此处键入公式。 = 1
5
评分标准:每题 4分,能简算没有简算的不扣分,得数未约成最简分数每题扣 1分。
16.解方程。(每题 4分,共 8分)
12
11
5
3
x
解:� + 3
5
− 3
5
= 11
12
− 3
5
…2分
� = 19
60
…4分
9
51
9
1
3
12 x
解: 2� − 1
3
= 15
9
…2分
2� = 2 …3分
� = 1 …4分
评分标准:都没写解或一题未写解,共扣 0.5 分,用关系求解不扣分。
2
四、操作题。(4+2+2=8分)
17.(1) 作图如右图 ; C ; 90
注:作图占 2分,未标注 A1B1C1共扣 0.5分;其余每空 1分。
(2)A1( 10 , 3 ),B1( 7 , 7 )。
(3)9
五、解决问题。(5+6+7+8=26分)
18. (1)涂色方法不唯一,正确即可,示例: …2分
(2)
2
1
10
3
5
11 …2.5分
答:薄荷占这块长方形土地面积的
2
1
。 …3分
(注:第(2)题列式正确占 2分,得数占 0.5分,答占 0.5分)
19. 18=2×3×3 …1分
24=2×2×2×3 …2分
18和 24的最大公因数是 2×3=6 …3分
(18÷6)×(24÷6)=12(块) …5.5分
答:截成的块数最少是 12块。 …6分
(注:求最大公因数的方法不唯一,正确即可。求块数列式正确占 2分,得数占 0.5分。)
20.(1) 641 ; 2018 ; 2 …3分
(2)汽车进口数量逐渐下降,汽车出口数量快速增长;进一步扩大 …5分
(3)2021年开始,我国汽车出口数量快速增加,并持续快速增长; …6分
问题:为什么从 2021年开始我国的汽车出口数量会快速增长? …7分
(注:第(3)题的发现要联系统计图数据说明,并根据统计图提出问题,合理即可得分)
21.(1)上下两面:18×17×2=612(cm2) …0.5分
左右两面:17×20×2=680(cm2) …1分
后面:18×20=360(cm2) …2分
612+680+360=1652(cm2) …3.5分
答:做这个包装盒至少需要 1652平方厘米。 …4分
(2)18×17×20=6120(cm3) …1.5分
6120-4520=1600(cm3) …2.5分
1600cm3=1.6dm3 …3.5分
答:这个包装盒最多可以放入 1.6dm3的泡沫填充物。 …4分
3
六、综合与实践。(4+4=8分)
22.(1)
6
53
6
23
5
11
5
6
5
1
5
由假分数
6
23
生成的自然数组是 5,1,3 …4分
(2)
5
12
…4分
七、思考题。(4+6=10分)
23.王阿姨至少称( 2 )次才能保证找出这袋次品。
(注:第 23题每空 1分,共 4分)
24.(1)小明和小丽 (或小丽和小红) …2分
(注:小丽测量的信息为必选,写到可得 1分,没写小丽不得分。)
(2)根据选择的信息写对应的计算过程:
选小明和小丽的计算过程:
72÷4=18(cm) …0.5分
18-3=15(cm) …1分
长、宽相等:15÷3=5(cm) …1.5分
高:5+3=8(cm) …2分
5×5×8=200(cm3) …3.5分
答:长方体收纳盒的体积是 200cm3。…4分
选小丽和小红的计算过程:
2dm=20cm, …0.5分
20÷2=10(cm) …1分
长、宽相等:10÷2=5(cm) …1.5分
高:5+3=8(cm) …2分
5×5×8=200(cm3) …3.5分
答:长方体收纳盒的体积是 200cm3。…4分
南海区2024一2025学年度第二学期中小学期末监测
五年级数学试题
(说明:考试时间80分钟,满分100分,思考题10分)
一、选择题。(把正确答案的序号填写在括号里。每题2分,共10分)
1.根据你的生活常识,下面物体的体积最接近1立方厘米的是(
)。
A.1个西瓜
B.1瓶矿泉水
C.1盒粉笔
D.1颗葡萄
2.用几个同样的小正方体摆几何体,从前面看是[
从左面看是
这个几何体
可能是(
B
D
3如图,甲、乙两根木棍都被遮住了一部分,露出的部分长度相等。
比较两根木棍的长度,(
)。
A.甲长
B.乙长
C.一样长
D.无法比较
4.完全数是等于除了它自身以外的全部因数之和的数。例如,6的因数有1、2、3、6,这
几个因数的关系就是:1+2+3=6,则6是一个完全数。下面是完全数的是(
A.3
B.12
C.16
D.28
5.如图,体育课上,同学们玩抱团游戏,规则是当听到口令
抱团口令加抱团口令为州鹅团口令为郝
中所报的数(最小报2),相应人数的同学迅速抱在一起,
但不能全部人抱在一起。游戏中,同学们发现,无论口令是
几,总有同学不能抱团成功。玩游戏的同学共有(
)人。
A.15
B.16
C.17
D.18
二、填空题。(每空2分,共28分)
6.一个四位数各位数字之和为27。已知个位数字是最大的一位偶数,十位数字既是奇数又
是合数,千位数字既不是质数也不是合数。这年是(
)年。
)
7.分数与小数加减法方法不同:小数的加减法是相同数位上的数相加减,分数的加减法是
分母相同的分数直接相加减。但其相同之处在于都是相同()的数直接相加减。
c
8.1
123
)8
9+()=,=
)(填小数)
16
B
9.如右图,在正方体展开中,与“A”相对的字母是“(
五年级数学试卷共4页本页第1页
10.如图,图@表示号。根据分数的基本性质,在图②中还需涂上(
)个小长方形才
能使两个图形所表示的分数相等。
图0
图①
签字笔3元/支笔记本6元/本
第10题图
第11题图
11.李老师在文具店购买了若干签字笔和笔记本,付给店员100元,找回18元。收银员找
回的钱(
)(填“对”或“不对”),请你根据倍数的知识说明理由
(
)。
12如右图,把一个由小正方体拼成的大正方体挖掉一个角,再把它们的表面
涂上颜色,这时三面涂色的小正方体有(
)个。
第12题图
13.在下图的括号里填上适当的数。
)米
4来
3米
()1
2
.20cm
第13题图
第14题图
14如图,为测量一块石头的体积,小淘在一个可封闭的玻璃容器中装了一些水,水高3cm,
再放入石头后发现无法完全淹没。他灵机一动,把玻璃容器竖直放置,这时水将石头完全
淹没。这块石头的体积是(
)立方厘米。(容器厚度忽略不计)
三、计算题。(12+8=20分)
15.计算下面各题。(每题4分,共12分)
g+号+0625+9
8,3
5_1+1
643
吕品*)
16.解方程。(每题4分,共8分)
.311
x+
512
四、操作题。(4+2+2=8分)
17按要求画一画,填一填。
(1)在方格纸上画出三角形ABC绕点C顺时针旋转
90°后的图形,并标注AB1C1。在旋转的过程中,AC
上的点绕点()顺时针旋转了(
)。。
0
123456789101112
(2)A、B两个顶点在旋转后的对应点分别用数对表示为A,(,一),B1(一,_)。
(3)旋转后的三角形AB1C面积是(
)平方厘米。
五年级数学试卷共4页本页第2页
.ha
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五、解决问题。(5+6+7+8=26分)
18.学校开辟了一块中医药科普园地,园中一块长方形地如右图:其中
种金银花,三种紫苏,其余的种薄荷。
金银花
5
10
(1)请在图中用阴影表示出紫苏所占土地的部分。
(2)薄荷占这块长方形土地面积的几分之几?
19.如右图,李伯伯要把木板截成若干块相同的
小正方形越大,镀
正方形小木板(不考虑厚度)。要把这块木料
18分米
成的总块数越少1
全部用完,截成的块数最少是多少块?
24分米
20.乐乐在电视新闻中注意到了我国近年来
2014~2025年我国汽车进出口数量情况统计图
汽车进出口数量变化情况。他查阅了相关资
个数证/万期
-。汽车进口数量。汽车出口数量
700
641
料,绘制了2015~2024年我国汽车进出口
600
512
数量情况统计图,如右图所示。
500
400
02
(1)从统计图中可以看出,2024年我国汽
212
车出口数量是()万辆:出口数量与进
200
115221
100
口数量相差最小的是()年,数量相
20152016201720182019202020212022202四2024年位
差(
)万辆。
(2)对比近十年我国汽车进出口数量,变化趋势是(
),你觉得
2025年我国汽车进出口数量差值会(
(3)对比观察统计图中进出口数量情况,我发现(
),由此引发我好奇
的问题是:(
)。
21.右图是石湾生产的一种陶瓷摆件,商家为了展示出陶瓷摆件的样
子,设计了一个长方体包装盒,前面使用透明塑料膜,其他各面都用
纸板,恰好能装下这种陶瓷摆件。(纸板厚度和粘结重叠部分忽略不
计)
(1)做这个包装盒至少需要多少平方厘米的纸板?
(2)为了防止在运输过程中因摩擦损坏陶瓷表面,需要给包装盒内放入一些泡沫填充物,
已知陶瓷摆件的体积是4520cm3,这个包装盒最多可以放入多少立方分米的泡沫填充物?
五年级数学试卷共4页本页第3页
六、综合与实践。(4+4-8分)
22.【阅读】经过一系列的操作,一个假分数可以生成一组自然数:
操作方法
例如:假分数
第1步
将一个假分数写成一个自然数与一个
真分数的和
产生自然数1
3
第2步
把上一步产生的真分数的倒数写成:
把的倒数写成:
另一个自然数与一个真分数的和
产生自然数1
第3步
反复进行同样的操作,直到真分数的
的倒数是2
倒数是一个自然数为止。
产生自然数2
以上操作中产生的所有自然数组成一个数组。
生成一组自然数(1,1,2)
3
【应用】根据上述阅读材料解决问题:
(1)假分数3按照以上方法操作,生成的自然数组是什么?请写出具体操作步骤。
6
(2)某个假分数按照以上方法操作后,产生了一组自然数(2,2,2),那么这个假分数
是多少?
七、思考题。(4+6=10分)
23.王阿姨买了7袋白糖,有1袋是次品,轻一些。她设计了用天平找次品的方案如下图,
请把括号里的内容填写完整。王阿姨至少称(
)次才能保证找出这袋次品。
平衡
剩下的一定是质量
不足的次品。
把7袋白糖分成
天平两边各放
(
)是
3份(3,3,1).
)袋。
天平
质量不足的次品,
把轻的一边的3袋
两边
不平衡
分成3份,每份1袋。
各放
1袋.
不平衡轻的一边是质量不
足的次品。
24数学课上,老师展示了一个长方体收纳盒,让同学们观察并测量。
小明说:“这个长
方体的棱长总和是72厘米。”小丽说:“这个长方体如果截去3厘米高度的话,就是一
个正方体。”小红说:“它的底面周长是2分米。”小淘说:“长方体的前面和右面两个
面的面积之和是80平方厘米。”这四位同学的数据都是正确的。
(1)如果要求出这个收纳盒的体积,需要用到哪几位同学测量的信息
(
)。
(2)根据你选出的信息计算这个长方体收纳盒的体积。
五年级数学试卷共4页本页第4页
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