内容正文:
第八课第三框 法治社会导学案
【课标要求】
阐明法治国家、法治政府、法治社会的内涵和具体表现;理解建设法治国家、法治政府、法治社会的要求和意义,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
【自主预习】读教材P93-96的内容,找出以下问题的答案并把问题写在相应的地方。
1.法治社会的内涵是什么?
2.法治社会的特征是什么?
3.建设法治社会的措施是什么?
4.建设法治社会的意义是什么?
【导入】
回顾全面推进依法治国的总目标,坚持法治国家,法治政府,法治社会一体建设。
【合作探究】
探究一:结合视频材料及教材,大家能看出法治社会建设在国家发展中的重要性吗?我们又该如何理解法治社会呢?
总结一: 法治社会的内涵
1、内涵
2、特征
探究二:作为新时代的中国公民,你愿意为法治社会建设做点什么呢?观看视频
总结二:如何建设法治社会
1、 总要求
2、2.具体措施(重点)
【思维拓展】
1、区分解决纠纷、矛盾的途径
2、区别法律援助和司法救助
法律援助:是指由政府设立的法律援助机构,组织法律援助的律师为经济困难或特殊案件的人给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。
司法救助:又称诉讼救助,是指司法机关对于当事人因经济确有困难,向政法委申报给予经济救助的制度。
【课堂练习】
1.法治社会意味着规则在全社会得到普遍公认和遵从。( )
2.法治政府是法治国家、法治社会建设的重要基础和基本前提。( )
3..法治社会意味着全社会对道德普遍信仰,实施德治成为全社会的一致追求。( )
4.法治社会意味着社会纠纷依规得到解决,公平正义得到切实维护和实现。
5.建设法治社会能够有效消除社会矛盾,实现社会和谐。
漫画《问题凸显》意在提醒人们要( )
A.积极参政议政
B.规范权力运行
C.增强法治观念
D.推进政务公开
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