内容正文:
口语交际
和大人一起读
学习任务一
创设情景导入新课
观看视频
观看游戏
思考回答
小朋友们,刚才视频里的哥哥姐姐们在做什么呀?好玩吗?你们想不想也来玩一玩?
学习任务二
学习规则我说你做
学习规则
同学们,在这个“我说你做”的游戏里,有一些重要的规则要记住哦。首先,当你发指令的时候,声音要洪亮,就像小喇叭一样,让大家都能清楚地听到。
学习规则
吐字也要清楚,不能含糊不清,就像把一个个小珠子准确地说出来一样。当别人说话的时候,我们要像安静的小猫咪一样,认真听,不能东张西望,也不能讲话。
指令试玩
抬起一条腿
把铅笔放到文具盒里
把书合上,然后坐端正
挥挥手
学习任务三
参与游戏合作共赢
小组游戏
同学们,现在我们要分组来玩游戏啦,大家快快找到自己的小组伙伴,像团结的小团队一样坐好。
小组游戏
在小组里,大家要互相配合,就像好朋友手拉手一样,一个人发指令,其他人认真听,一起把任务完成好。
小组游戏
哪个小组愿意派代表来说说你们在游戏里遇到了什么有趣的事情呀?
学习任务四
朗读童谣练习发音
学习童谣
感受特点
同学们,快来仔细读读童谣,这些句子发音上 都有什么特点呀?
感受特点
这些字的读音是不是很相似呀,这就是童谣的押韵,读起来特别好听。
朗读比赛
看看哪个小组或者哪个同学能把童谣读得最有感情、最响亮。
学习任务五
课堂小结
回顾课堂
同学们,今天这节课马上就要结束啦,让我们一起来回顾一下今天学到了什么。
回顾课堂
明白了“我说你做”的游戏规则
学习了一首有趣的童谣,它带我们走进了美丽的窗花世界。
下节课再见
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
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